2023 年人教版四年級(jí)《語文下冊(cè)》期末試卷(附答案)_第1頁
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2023年人教版四年級(jí)《語文下冊(cè)》期末試卷【附答案】

(時(shí)間:90滿分:100分)

班級(jí):姓名:

二、用“J”給下列多音字選擇正確的讀音。

1.我在濟(jì)(jiji)南看到了一位老伯伯正在救濟(jì)(jiji)貧困兒童。

2.我屏(pingbing)住呼吸,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著屏(pingbing)幕。

3.小張是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)(qiangjiang)的孩子,但他也非常倔強(qiáng)(qiangjiang)o

4.太陽像負(fù)著重荷(hehe)似的出來了,瞬間照亮了荷(hehe)花池。

三、比一比,組詞。

存(._)屈()燥(一_)刪()遇(一_)

薦(________)崛()操(______)冊(cè)()偶(________)

四、把下面的詞語或詩句補(bǔ)充完整,再讀句子選擇合適的

詞語填空。

(),千樹萬樹梨花開。呼(—一)喚()

(___)(___)意料騰(一—)(――)霧歸根(一_)(―—)

1.這個(gè)的結(jié)局令他呆若木雞,不知道該怎么辦才好。

2.他即使有孫悟空__________的本事,也難逃出我的手掌心。

1/5

五、選詞填空。

集中集合匯集

1.我們約定十分鐘之后在操場(chǎng)上(______)。

2.上課時(shí)要(______)精力聽老師講課。

3.這本資料(_____)了國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)領(lǐng)域科學(xué)研究的最新成果。

飄動(dòng)飄揚(yáng)飄浮

4.一抹火燒云靜靜地(______)在天際。

5.鮮艷的紅領(lǐng)巾在少先隊(duì)員的胸前(_____)著。

6.廣場(chǎng)上彩旗(______),人聲鼎沸,十分熱鬧。

六、按要求完成句子練習(xí)。

1.他現(xiàn)在必須去演出。(改為雙重否定句)

2.自律就是自己管束自己的行為。(改為設(shè)問句)

3.花牛在草地里做夢(mèng),太陽偷渡了西山的青峰。(仿寫句子)

4.我戴上老虎皮,套上老虎頭罩,緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。(修改病句)

七、把詩句補(bǔ)充完整。

1.,樹頭花落未成蔭。兒童急走追黃蝶,o

2.梅子金黃杏子肥,o,惟有蜻蜓峽

蝶飛。

3.,_________上青青草。醉里吳音相媚好,?

,,O

4.風(fēng)雨送春歸,0,0,0

,她在叢中笑。

2/5

八、課外閱讀。

美麗的白樺林

在新疆諸多的樹木中,最美的要數(shù)白樺了。高挑的軀干,秀美挺拔,豐富

的葉片,嫵媚動(dòng)人。()在哪個(gè)季節(jié),它()能給人以深刻的印

象。

①白樺樹既不像蒼松那樣喜歡站在山頭炫耀,也不像垂柳那樣,愛好偎依湖畔

弄情。②白樺總是身著素裝,靜靜地站在那里,宛如純潔秀美的村姑。

夏季,③河灘上大片大片的白樺樹,濃蔭蔽日,將河水圍著、擁著、吻

著,奉獻(xiàn)著母親般的愛。走進(jìn)白樺林,仿佛面對(duì)一排排西域麗人,個(gè)個(gè)玉樹臨

風(fēng),清俊挺拔,卻又款款深情,透出母性的堅(jiān)強(qiáng)。

深秋,是白樺最神奇的日子。它的葉片由綠變黃、變紅,赤金一樣掛在歲

月的枝頭。④微風(fēng)輕輕一吹,嘩嘩作響,似乎在對(duì)你竊竊私語。它的樹干更加

潔白光亮,挺中顯秀,白中盈潔,光彩照人。

寒冬,大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上,通體潔白,棵棵獨(dú)立,與天空、

雪地融為一體,雪野無言,樺林無語。這是一個(gè)神奇的世界,是一種至極之

美。它們立足冰雪,身處嚴(yán)寒,卻生長(zhǎng)得如此從容,如此平靜。它們?nèi)~片全

無,卻挺立雪原,歷經(jīng)風(fēng)刀霜?jiǎng)s愛心依舊,⑤還有什么樹木能像白樺這樣與

冰雪融為一體又不失去自己的本色呢?

1.在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

2.將句③中的“擁著、吻著”換成遮著、擋著(好/不好),因

為。

3.下面對(duì)句子的賞析中說法有誤的一項(xiàng)是()

A.句①將白樺樹與蒼松、垂柳對(duì)比,寫出了它謙虛、樸素、文靜的特點(diǎn)。

B.句②運(yùn)用比喻的修辭方法形象地寫出了白樺高潔、挺拔的特點(diǎn)。

C.句④運(yùn)用比喻的修辭方法寫出了白樺樹在微風(fēng)中搖曳的樣子。

D.句⑤是反問句,表達(dá)了作者對(duì)白樺樹的喜愛之情。

4.這個(gè)神奇的世界究竟是什么樣子的?請(qǐng)你用“”在文中畫出相關(guān)句子,

并說說你對(duì)“至極之美”的理解。

3/5

九、寫作天地。

1.本學(xué)期你在學(xué)習(xí)方面有什么收獲,生活上有什么變化,寫一封信告訴你的一

位親戚或朋友。

2.這學(xué)期你一定經(jīng)歷了一些事,選一件讓你難忘的寫下來,要寫清楚事情的經(jīng)

過和當(dāng)時(shí)的感受。

要求:任選一題,題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于400字。

4/5

參考答案

1、膨脹比例茍同噸位滲透稀疏孵化歪理

2、jijibingpingqiangjianghehe

3、存儲(chǔ)屈服干燥刪減遭遇推薦挖掘操心書

冊(cè)偶遇

4、忽如一夜春風(fēng)來風(fēng)雨出乎云駕到底

1.出乎意料2.呼風(fēng)喚雨

5、集合集中匯集飄浮飄動(dòng)飄揚(yáng)

6、他現(xiàn)在不得不去演出。什么叫自律?自律就是自己管束自己的行為。

青蛙在荷葉上歌唱,魚兒打破了水面的平靜。我套上老虎皮,戴上老虎頭

罩。緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。

7、籬落疏疏一徑深飛入菜花無處尋麥花雪白菜花稀日長(zhǎng)籬落無人

過茅檐低小溪白發(fā)誰家翁媼大兒鋤豆溪東中兒正織雞籠

最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬飛雪迎春到已是懸崖百丈冰猶有花

枝俏俏也不爭(zhēng)春只把春來報(bào)待到山花爛漫時(shí)

8、

1.無論都

2.不好“擁著、吻著”運(yùn)用了擬人的修辭方法,讓白樺樹有了人的感

情,將白樺樹寫得生動(dòng)形象,飽含了作者對(duì)白樺樹的喜愛之情

3.C

4.寒冬,大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上,通體潔白,棵棵獨(dú)立,與天空、雪

地融為一體,雪野無言,樺林無語?!爸翗O之美”不僅表現(xiàn)了白樺林的景色

之美,更展現(xiàn)出白樺林的精神之美。

9、一件難忘的事

在我心中,有一件事是我久久難忘,因?yàn)樗o了我一次深刻的教訓(xùn)。

那是星期六的晚上,我和媽媽到金馬特買了許多好吃的,有桔子、薯片、香

蕉…在回家的路上,我的嘴忍不住了,就從購物袋里拿出一個(gè)桔子,一邊剝皮

一邊吃,我順手一扔,桔子皮都落到了馬路上。我心想:反正也沒人看見,再

說,一會(huì)兒自然會(huì)有清潔工來清掃的。誰知媽媽正巧回過頭來看我,發(fā)現(xiàn)了地

上扔的果皮,生氣地說:不要亂扔垃圾,要講究公共衛(wèi)生!你這孩子,怎么

搞的?快撿起來我有點(diǎn)不情愿地準(zhǔn)備彎腰去撿,這時(shí),正好一位清潔工走了

過來,把我扔的桔子皮一個(gè)個(gè)掃到垃圾袋里。我

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