曲靖學(xué)籍管理操作手冊(cè)教育局版樣本

理德e先鋒教誨信息管理系統(tǒng)教誨局版使用手冊(cè)目錄第一某些系統(tǒng)簡(jiǎn)介 -3-1系統(tǒng)概述 -3-2系統(tǒng)構(gòu)造 -3-3功能構(gòu)造 -3-3.1教誨局版本 -3-3.2學(xué)校版本 -4-4系統(tǒng)特點(diǎn) -4-5教誨局版本操作闡明 -6-5.1顧客登陸 -6-5.2學(xué)生學(xué)籍管理 -8-5.2.1學(xué)生綜合信息查詢 -8-5.2.2學(xué)生多條件查詢 -10-5.2.3學(xué)生花名冊(cè) -11-5.2.4學(xué)籍卡查詢 -12-5.2.5畢結(jié)業(yè)記錄查詢 -13-5.2.6學(xué)生狀態(tài)查詢 -14-5.2.6學(xué)校人數(shù)記錄 -14-5.3教誨局管理 -15-5.3.1尋常管理 -15-5.3.2學(xué)生信息記錄 -18-5.4系統(tǒng)管理 -26-5.4.1基本信息 -26-5.4.2顧客管理 -28-5.4.3部門管理 -32-5.4.4個(gè)人顧客信息 -34-5.4.5新聞管理 -34-5.4.6數(shù)據(jù)維護(hù) -36-第一某些系統(tǒng)簡(jiǎn)介1系統(tǒng)概述理德e先鋒教誨信息管理系統(tǒng)，簡(jiǎn)稱EIMS（EducationInformationManagementSystem）。EIMS是結(jié)合當(dāng)前中小學(xué)學(xué)籍管理、成績(jī)管理以及辦公管理信息化限度落后現(xiàn)狀和當(dāng)前國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)發(fā)呈現(xiàn)狀，而推出以學(xué)生學(xué)籍和成績(jī)管理功能為主電子化管理軟件，目是為中小學(xué)和教誨局對(duì)當(dāng)前學(xué)生學(xué)籍和學(xué)生成績(jī)管理以及對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行查詢記錄提供一種便捷、高效電子化管理方式，為提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量、不斷完善教學(xué)管理體制、減少行政成本，從而提高教誨部門勞動(dòng)效率和教學(xué)質(zhì)量。EIMS采用當(dāng)前較為成熟J2EE架構(gòu)，使用WEB訪問(wèn)方式，進(jìn)行訪問(wèn)、瀏覽和管理，根據(jù)當(dāng)前教誨系統(tǒng)管理方式、辦法，進(jìn)行無(wú)紙化電子管理，通過(guò)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)方式為學(xué)校和教誨局提供便捷、高效、安全、真實(shí)有效學(xué)籍管理，從而全面提高教師和管理人員工作效率和信息化技術(shù)。2系統(tǒng)構(gòu)造EIMS系統(tǒng)按照?。校瓍^(qū)/縣―鄉(xiāng)/鎮(zhèn)―學(xué)校五級(jí)構(gòu)造模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，明確了各教誨部門之間權(quán)力和責(zé)任，同步也以便了各級(jí)教誨部門在其相應(yīng)管理范疇內(nèi)進(jìn)行管理工作與信息采集。系統(tǒng)分為教誨局版和學(xué)校版，分別針對(duì)教誨局和學(xué)校不同功能需求進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，一方面為教誨局提供了強(qiáng)大信息查詢、數(shù)據(jù)記錄和辦公管理功能，另一方面為學(xué)校提供了齊全辦公管理、教務(wù)管理、學(xué)籍管理、學(xué)生成績(jī)管理和校產(chǎn)管理功能，從而最大限度地提高了系統(tǒng)合用性和實(shí)用價(jià)值。3功能構(gòu)造3.1教誨局版本教誨局版本是專門為各級(jí)教誨局對(duì)其所有下屬教誨部門及單位進(jìn)行公務(wù)管理和信息采集記錄而設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，詳細(xì)實(shí)現(xiàn)了如下功能：下屬各中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍信息記錄和查詢功能；教誨局尋常管理功能：升學(xué)率錄入和轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)審核功能；成績(jī)記錄查詢功能：可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校各年級(jí)各班級(jí)學(xué)生各科目成績(jī)進(jìn)行記錄查詢，也可以實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校成績(jī)查詢記錄；學(xué)生信息記錄功能：涉及學(xué)生個(gè)人信息查詢、學(xué)生學(xué)籍記錄、適齡入學(xué)小朋友人數(shù)記錄、學(xué)生年齡段記錄、學(xué)生性別記錄、學(xué)生狀態(tài)記錄、學(xué)生多狀態(tài)記錄、學(xué)校人數(shù)記錄、跨區(qū)域人數(shù)記錄、高檔查詢記錄（涉及幼兒學(xué)前狀況記錄、小學(xué)適齡小朋友入學(xué)率、小學(xué)在校學(xué)生年輟學(xué)率、小學(xué)殘疾小朋友入學(xué)率、15周歲初等教誨完畢率、15周歲人口中文盲率、初中適齡少年入學(xué)率、初中在校學(xué)生年輟學(xué)率、初中殘疾少年入學(xué)率、17周歲初級(jí)中檔教誨完畢率）；系統(tǒng)管理功能：涉及顧客管理、添加下級(jí)教誨局/學(xué)校、新聞管理、顧客管理等功能。3.2學(xué)校版本學(xué)校版本是專門針對(duì)各中、小學(xué)（涉及完小）進(jìn)行辦公管理、教務(wù)管理、學(xué)籍管理和成績(jī)管理等工作而設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，旨在為各中、小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和管理人員提供信息化辦公管理方式和學(xué)生信息管理方式，詳細(xì)實(shí)現(xiàn)了如下功能：教務(wù)管理功能：涉及年級(jí)班級(jí)設(shè)立、學(xué)科設(shè)立、課程開(kāi)設(shè)、教學(xué)籌劃管理和課程表設(shè)立等功能；學(xué)生學(xué)籍管理功能：涉及新生錄入/學(xué)生增減、學(xué)生注冊(cè)、任職狀況、困難補(bǔ)貼、班級(jí)調(diào)節(jié)、學(xué)前小朋友信息錄入、學(xué)生信息導(dǎo)入/導(dǎo)出、升留降跳、畢業(yè)結(jié)業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)等以及有關(guān)查詢記錄功能；學(xué)生成績(jī)管理功能：涉及考試名稱維護(hù)、考試成績(jī)輸入、補(bǔ)考成績(jī)輸入、考試成績(jī)導(dǎo)入/導(dǎo)出以及各種方式成績(jī)打印等功能；系統(tǒng)管理功能：涉及顧客管理、添加下級(jí)教誨局/學(xué)校、新聞管理、顧客管理和數(shù)據(jù)上報(bào)等功能。使用數(shù)據(jù)上報(bào)功能，可以實(shí)現(xiàn)本地?cái)?shù)據(jù)與上級(jí)教誨局之間信息互通，為上級(jí)教誨局記錄查詢工作提供數(shù)據(jù)基本。4系統(tǒng)特點(diǎn)⑴符合國(guó)內(nèi)《教誨管理信息化原則》EIMS系統(tǒng)完全按照教誨部頒布《教誨管理信息化原則》來(lái)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，具備原則數(shù)據(jù)構(gòu)造和存儲(chǔ)格式，不但以便了系統(tǒng)對(duì)各類數(shù)據(jù)管理，也以便了顧客使用和操作。⑵使用特有教誨編碼本系統(tǒng)對(duì)與學(xué)生教誨歷程管理有關(guān)教誨編碼進(jìn)行了特別設(shè)計(jì)，將學(xué)籍號(hào)、學(xué)號(hào)及身份證號(hào)三項(xiàng)信息結(jié)合，使教誨局能得到轄區(qū)內(nèi)最真實(shí)有效數(shù)據(jù)，教誨局對(duì)學(xué)生學(xué)籍各項(xiàng)信息指標(biāo)查詢均以教誨編碼為基本，不但強(qiáng)化了教誨局尋常管理和工作，同步也使EIMS系統(tǒng)具備了很強(qiáng)針對(duì)性功能，讓虛報(bào)教誨數(shù)據(jù)信息這一普遍頑疾能得到有效扼制。⑶系統(tǒng)功能針對(duì)性強(qiáng)本系統(tǒng)能為教誨主管部門建立教誨信息化所需完整、全面基本數(shù)據(jù)庫(kù)，從設(shè)計(jì)思想上保證了本區(qū)域人口從0-18歲基本教誨年齡段數(shù)據(jù)一致性和完整性。并從教誨主管部門決策和管理角度出發(fā)，提供基于整個(gè)教誨基本數(shù)據(jù)庫(kù)記錄、查詢、變更和存檔，使決策和管理科學(xué)根據(jù)更加完善和精確。本系統(tǒng)也為各中、小學(xué)校教學(xué)、管理提供了周到功能服務(wù)，系統(tǒng)功能專門針對(duì)學(xué)校辦公管理、教務(wù)管理、學(xué)生學(xué)籍管理、成績(jī)管理而開(kāi)發(fā)和實(shí)現(xiàn)，涉及到學(xué)校教誨、教學(xué)和管理方方面面，完全可以滿足學(xué)校顧客尋常使用，可以從主線上減輕教師和辦公人員工作承擔(dān)。⑷數(shù)據(jù)和照片批量解決本系統(tǒng)由于咱們?cè)谙到y(tǒng)中集成了以EXCEL表格形式來(lái)完畢數(shù)據(jù)導(dǎo)入、導(dǎo)出，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)錄入批解決；照片直接存貯在SQL數(shù)據(jù)庫(kù)中，也可以通過(guò)附帶上傳照片軟件批解決功能大量導(dǎo)入照片；極大地以便了學(xué)?；拘畔浫牒凸芾砉ぷ鳌＂珊?jiǎn)易便捷數(shù)據(jù)同步方式采用批量上傳方式，大大減少了人力物力上投入，節(jié)約了費(fèi)用開(kāi)支⑹強(qiáng)大查詢記錄功能本系統(tǒng)為教誨局管理工作重點(diǎn)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)記錄、查詢功能非常強(qiáng)大，查詢方式和角度各種各樣，記錄項(xiàng)目和類別應(yīng)有盡有。詳細(xì)來(lái)講有如下特色：①可以依照省、市、區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校為查詢記錄條件，實(shí)現(xiàn)了五級(jí)分管、各級(jí)獨(dú)立記錄和查詢功能；②可以進(jìn)行關(guān)于學(xué)生基本信息、學(xué)生綜合信息、學(xué)生學(xué)籍表、學(xué)籍卡、畢結(jié)業(yè)等方面記錄查詢；③可以進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍記錄、適齡入學(xué)小朋友人數(shù)記錄、學(xué)生年齡段記錄、學(xué)生性別記錄、學(xué)生狀態(tài)記錄、學(xué)生多狀態(tài)記錄、學(xué)生人數(shù)記錄、跨區(qū)域人數(shù)記錄共八項(xiàng)記錄操作；④可以動(dòng)態(tài)完畢幼兒學(xué)前狀況記錄、小學(xué)適齡小朋友入學(xué)率、小學(xué)在校學(xué)生年輟學(xué)率、小學(xué)殘疾小朋友入學(xué)率、15周歲初等教誨完畢率、15周歲人口中文盲率、初中適齡少年入學(xué)率、初中在校學(xué)生年輟學(xué)率、初中殘疾少年入學(xué)率、17周歲初級(jí)中檔教誨完畢率共十個(gè)項(xiàng)目記錄工作；⑤可以使用按班級(jí)科目記錄、學(xué)校班級(jí)成績(jī)記錄、學(xué)校年級(jí)成績(jī)記錄、跨學(xué)校年級(jí)記錄四種方式來(lái)進(jìn)行成績(jī)記錄。⑺數(shù)據(jù)安全性高，系統(tǒng)擴(kuò)展性強(qiáng)本系統(tǒng)設(shè)計(jì)教誨基本數(shù)據(jù)完整性和延續(xù)性，為教誨系統(tǒng)各個(gè)單位信息化應(yīng)用提供了基本保障。能在本系統(tǒng)基本上，運(yùn)用各種基本數(shù)據(jù)（如學(xué)生信息、成績(jī)信息、教師信息、資產(chǎn)信息等）掛接不同應(yīng)用子系統(tǒng)（如教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、教師素質(zhì)培訓(xùn)、學(xué)校原則化評(píng)估等等），為深化教誨而應(yīng)用更多系統(tǒng)服務(wù)。本系統(tǒng)多層管理多層數(shù)據(jù)存儲(chǔ)構(gòu)造設(shè)立，能有效避免基本數(shù)據(jù)不精確性，以便于提高教誨主管部門管理操作有效性，并且數(shù)據(jù)安全性比較高。⑻其他此外，EIMS系統(tǒng)具備實(shí)用性強(qiáng)、合用范疇廣、穩(wěn)定性高等性能，界面和諧美觀、功能齊全且易于操作。更重要是，EIMS系統(tǒng)背后擁有一支強(qiáng)大技術(shù)團(tuán)隊(duì)支持，不但可以順利進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)、及時(shí)完畢各項(xiàng)功能擴(kuò)展，并且還可以提供關(guān)于系統(tǒng)功能使用各方面指引和培訓(xùn)。5教誨局版本操作闡明下面咱們開(kāi)始詳細(xì)簡(jiǎn)介EIMS系統(tǒng)教誨局版本用法，系統(tǒng)功能重要涉及：辦公管理、學(xué)生學(xué)籍管理、校產(chǎn)管理、教誨局管理和系統(tǒng)管理四個(gè)功能模塊，系統(tǒng)默認(rèn)或初始狀態(tài)下只有一種市教誨局顧客，如果需要其他人員管理系統(tǒng)，則必要要添加新顧客。咱們系統(tǒng)可以對(duì)查詢成果進(jìn)行打印、存檔格式輸出，其中涉及HTML、JPEG、PDF、TXT、CSV、RTF和Excel。圖5-0-1學(xué)生基本信息查詢成果解決工具欄下面咱們開(kāi)始詳細(xì)簡(jiǎn)介EIMS系統(tǒng)用法。5.1顧客登陸打開(kāi)IE瀏覽器，進(jìn)入登陸頁(yè)面：圖5-1點(diǎn)擊按鈕，選取對(duì)的“單位”：圖5-1-2填寫對(duì)的顧客名和密碼登陸系統(tǒng)，下圖為成功登陸后顯示系統(tǒng)首頁(yè)：圖5-1-3進(jìn)入首頁(yè)后，在頁(yè)面右上方可以看到系統(tǒng)導(dǎo)航條：圖5-1-4當(dāng)鼠標(biāo)指向其中某一項(xiàng)，這一項(xiàng)就會(huì)處在活動(dòng)狀態(tài)，點(diǎn)擊首頁(yè)、關(guān)于、協(xié)助和注銷中某一項(xiàng)，將浮現(xiàn)相應(yīng)窗口或執(zhí)行相應(yīng)解決。點(diǎn)擊“協(xié)助”，將會(huì)打開(kāi)一種窗口：EIMS操作闡明文檔，顧客可以在使用系統(tǒng)過(guò)程中遇到疑問(wèn)時(shí)候使用它來(lái)查看操作闡明，從而解決顧客在操作方面問(wèn)題。在左側(cè)索引窗口中，點(diǎn)擊有關(guān)索引，就可以迅速進(jìn)入相應(yīng)文檔，查看有關(guān)使用闡明。點(diǎn)擊“注銷”，則退出系統(tǒng)。5.2學(xué)生學(xué)籍管理下圖為學(xué)生學(xué)籍管理歡迎界面：圖5-2-1點(diǎn)擊“提交”按鈕，進(jìn)入記錄查詢頁(yè)面：圖5-2-2學(xué)生學(xué)籍查詢記錄詳細(xì)包括七項(xiàng)功能：學(xué)生綜合信息查詢、學(xué)生多條件查詢、學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)籍卡查詢、畢結(jié)業(yè)記錄查詢、學(xué)生狀態(tài)查詢和學(xué)校人數(shù)查詢。5.2.1學(xué)生綜合信息查詢可以查詢得到某學(xué)生基本信息，基本信息涉及：姓名、學(xué)號(hào)、性別、民族、出生日期、政治面貌、學(xué)籍號(hào)、教誨編碼、籍貫等教誨部規(guī)定學(xué)生學(xué)籍有關(guān)信息，還涉及學(xué)生入學(xué)信息、家庭信息、戶口信息和學(xué)生照片等。學(xué)生基本信息查詢依賴于學(xué)校端對(duì)學(xué)生基本信息錄入成果，每個(gè)學(xué)校對(duì)本學(xué)校所有學(xué)生信息完畢錄入操作后，會(huì)為教誨局提供最全面學(xué)生信息，以便教誨局對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)生直接管理和學(xué)生信息直接掌握。圖5-2-3學(xué)生下面是操作闡明：圖5-2-4選取“年”和“學(xué)期”之后，點(diǎn)擊“查詢”按鈕，如果有相應(yīng)數(shù)據(jù)，將會(huì)顯示如下圖所示界面：圖5-2-5點(diǎn)擊要查看班級(jí)，則會(huì)浮現(xiàn)此班級(jí)學(xué)生名單圖5-2-6學(xué)生點(diǎn)擊需要查詢學(xué)生姓名，可看到在右邊窗口中浮現(xiàn)相應(yīng)學(xué)生基本信息：圖5-2-7學(xué)生綜合信息涉及學(xué)生基本信息、社會(huì)關(guān)系、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、外地生源、軍訓(xùn)狀況、健康狀況、任職狀況、困難補(bǔ)貼、興趣特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)共十類信息，點(diǎn)擊如下圖所示某類信息，就可以查詢學(xué)生相應(yīng)有關(guān)信息。圖5-2-8學(xué)生綜合信息類別鏈接條5.2.2學(xué)生多條件查詢輸入相應(yīng)信息進(jìn)行模糊查詢，并得到匹配解決后數(shù)據(jù)成果，如可以通過(guò)輸入學(xué)號(hào)、姓名、性別等信息進(jìn)行查詢，得到相應(yīng)學(xué)生信息，同步對(duì)某一類學(xué)生提供了便捷查詢功能，如可以依照學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)等信息來(lái)進(jìn)行查詢操作。點(diǎn)擊進(jìn)入學(xué)生多條件查詢主界面：圖5-2-9學(xué)生多條件查詢?cè)谠摯翱谥?，填寫需要查詢學(xué)生某些條件，點(diǎn)擊“查詢”按鈕，查詢成功后，如果有數(shù)據(jù)信息相匹配，則會(huì)將成果顯示在頁(yè)面下面。點(diǎn)擊“重置”按鈕，則會(huì)將所有輸入框清空，從而以便顧客重新輸入。5.2.3學(xué)生花名冊(cè)可以查看所選取學(xué)校所有班級(jí)花名冊(cè)。花名冊(cè)以列表形式，顯示某個(gè)班級(jí)所有學(xué)生學(xué)號(hào)、學(xué)籍號(hào)、姓名、性別、出生日期、籍貫、現(xiàn)住址、電話號(hào)碼、手機(jī)等信息。圖5-2-10學(xué)生花名冊(cè)主界面先選取“年”然后“學(xué)期”最后點(diǎn)擊提交，會(huì)得到如下圖圖5-2-11學(xué)生花名冊(cè)操作環(huán)節(jié)一請(qǐng)點(diǎn)擊如上圖左邊“樹(shù)形構(gòu)造選取菜單”文字前面圖片，如果有數(shù)據(jù)狀況下，會(huì)展開(kāi)班級(jí)列表，點(diǎn)擊后可以得到如下圖圖5-2-12學(xué)生花名冊(cè)操作環(huán)節(jié)二同樣需要點(diǎn)擊相應(yīng)班級(jí)，才干浮現(xiàn)如下圖學(xué)生花名冊(cè)。圖5-2-13學(xué)生花名冊(cè)操作環(huán)節(jié)三5.2.4學(xué)籍卡查詢查看某個(gè)學(xué)校所有學(xué)生學(xué)籍卡信息。操作辦法與學(xué)生綜合信息查詢操作辦法相似。點(diǎn)擊進(jìn)入學(xué)籍卡查詢主界面，選取要查詢年和學(xué)期圖5-2-14學(xué)籍卡查詢成果5.2.5畢結(jié)業(yè)記錄查詢點(diǎn)擊進(jìn)入畢結(jié)業(yè)記錄查詢，打開(kāi)查詢窗口，選取要查詢年和學(xué)期，進(jìn)行查詢，操作辦法與學(xué)生綜合信息查詢操作辦法相似，詳細(xì)請(qǐng)查看：學(xué)生綜合信息查詢。圖5-2-15畢結(jié)業(yè)記錄查詢成果畢結(jié)業(yè)記錄查詢涉及畢結(jié)業(yè)學(xué)生名冊(cè)和畢結(jié)業(yè)登記表兩個(gè)功能，相應(yīng)點(diǎn)擊位于中上方鏈接即可相應(yīng)顯示查詢成果。5.2.6學(xué)生狀態(tài)查詢查詢?cè)谛W(xué)生某個(gè)年某個(gè)學(xué)期學(xué)生狀態(tài)，同樣先選取“年”然后“學(xué)期”“學(xué)生狀態(tài)”點(diǎn)擊提交?？傻玫饺缦聢D顯示。圖5-2-16學(xué)生狀態(tài)記錄查詢成果5.2.6學(xué)校人數(shù)記錄可以查詢某個(gè)年某個(gè)學(xué)期人數(shù)狀況，選取“年”然后“學(xué)期”，點(diǎn)擊“查詢”提交。圖5-2-17學(xué)校人數(shù)記錄查詢成果5.3教誨局管理教誨局管理涉及尋常管理、成績(jī)記錄、學(xué)生信息記錄，如下圖所示：圖5-3-1教誨局管理主界面5.3.1尋常管理教誨局尋常管理涉及升學(xué)率錄入、轉(zhuǎn)休緩復(fù)停學(xué)申請(qǐng)審核、異動(dòng)查詢學(xué)生增刪改權(quán)限控制、學(xué)籍修改審批五個(gè)功能。圖5-3-2尋常管理主界面升學(xué)率錄入在上面頁(yè)面中，點(diǎn)擊進(jìn)入升學(xué)率錄入，將彈出下圖所示頁(yè)面：圖5-3-3升學(xué)率錄入頁(yè)面選取年、學(xué)期、縣（區(qū)）和學(xué)校，輸入相應(yīng)文本框，點(diǎn)擊“輸入”按鈕，則完畢本次數(shù)據(jù)錄入操作。轉(zhuǎn)休緩復(fù)停學(xué)申請(qǐng)教誨局所管理某個(gè)學(xué)校某個(gè)學(xué)生也許會(huì)有轉(zhuǎn)學(xué)需要（還能提供休學(xué)、復(fù)學(xué)、停學(xué)等申請(qǐng)）并在學(xué)校端轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)功能模塊中向教誨局提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，教誨局要依照申請(qǐng)內(nèi)容和申請(qǐng)條件做相應(yīng)解決工作，解決同步，會(huì)將轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)與否成功狀態(tài)返回給申請(qǐng)學(xué)校，供申請(qǐng)學(xué)校查詢。同步，點(diǎn)擊學(xué)生姓名可以查看其相應(yīng)信息。圖5-3-4轉(zhuǎn)休緩復(fù)停學(xué)申請(qǐng)審批界面異動(dòng)查詢教誨局對(duì)于某個(gè)年某個(gè)學(xué)期某個(gè)縣學(xué)生異動(dòng)狀況查詢，甚至可以查詢?cè)敿?xì)某個(gè)學(xué)校學(xué)生異動(dòng)狀況，而記錄成果可以分為明細(xì)和記錄查詢，分別如下圖圖5-3-5異動(dòng)查詢明細(xì)記錄成果圖5-3-6異動(dòng)查詢記錄成果學(xué)生增刪改權(quán)限控制教誨局再這里可以對(duì)學(xué)校關(guān)于學(xué)生信息增長(zhǎng)、刪除、修改，年級(jí)班級(jí)增長(zhǎng)、修改和刪除，學(xué)期日期維護(hù)進(jìn)行控制。給某個(gè)學(xué)校權(quán)限就先選取某個(gè)學(xué)校，然后勾選相應(yīng)權(quán)限點(diǎn)擊提交，這樣所選用學(xué)校就有了相應(yīng)權(quán)限，沒(méi)選用權(quán)限學(xué)校就不能進(jìn)行操作，或者是操作了需要教誨局審批。例如要予以江川縣路居中心學(xué)生導(dǎo)入權(quán)限第一步：先點(diǎn)擊“江川縣路居鎮(zhèn)中學(xué)”前面小框第二步：然后在點(diǎn)擊下面“選取權(quán)限”里“學(xué)生導(dǎo)入“前面小框第三步：再點(diǎn)擊“提交”這樣江川縣路居中學(xué)就有了學(xué)生導(dǎo)入權(quán)限圖5-3-7學(xué)生增刪改權(quán)限控制如果要取消權(quán)限則選用“江川縣路居鎮(zhèn)中學(xué)”再點(diǎn)擊“提交”，那么這個(gè)學(xué)校就沒(méi)有權(quán)限了。如果學(xué)校沒(méi)有權(quán)限操作，也會(huì)有相應(yīng)提示，如下圖：圖5-3-8學(xué)生增刪改權(quán)限控制學(xué)籍修改審批在這里，教誨局可以對(duì)新生數(shù)據(jù)進(jìn)行審核，如果某個(gè)學(xué)生審核但是，則這個(gè)學(xué)生不能進(jìn)入系統(tǒng)，在學(xué)校沒(méi)有修改學(xué)生權(quán)限狀況下修改已有學(xué)生數(shù)據(jù)，教誨局也需要在這里進(jìn)行審批，不和審批但是則修改不成功。圖5-3-9學(xué)籍修改審批點(diǎn)擊學(xué)生姓名可以查看此學(xué)生所要修改信息，如下圖右邊某些紅色某些就是當(dāng)前學(xué)生修改后信息，如果確認(rèn)無(wú)誤則點(diǎn)擊批準(zhǔn)，那么此學(xué)生信息修改成功。圖5-3-10學(xué)生學(xué)籍修改先后信息對(duì)比5.3.2學(xué)生信息記錄學(xué)生信息記錄涉及：學(xué)生個(gè)人信息查詢、學(xué)校人數(shù)記錄、適齡入學(xué)小朋友人數(shù)記錄、學(xué)生年齡段記錄、學(xué)生性別記錄、學(xué)生多狀態(tài)記錄、殘疾少年入學(xué)狀況記錄、學(xué)生月報(bào)、跨區(qū)域人數(shù)記錄、高檔查詢統(tǒng)、戶籍記錄、義務(wù)教誨記錄共十二項(xiàng)功能。學(xué)生信息記錄頁(yè)面如下圖所示：圖5-3-11學(xué)生信息記錄主頁(yè)面學(xué)生個(gè)人信息查詢提供姓名、學(xué)號(hào)、學(xué)籍號(hào)、身份證號(hào)或教誨編號(hào)方式來(lái)查詢，顧客可依照實(shí)際狀況，選取其中一種查詢類型，然后在查詢內(nèi)容中填寫信息并點(diǎn)擊查詢按鈕，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)查找與查詢條件相匹配數(shù)據(jù)信息，如果存在相應(yīng)數(shù)據(jù)并且查詢成功，則顯示相應(yīng)學(xué)生基本信息，如下圖所示：圖5-3-12學(xué)生個(gè)人信息查詢頁(yè)面學(xué)校人數(shù)記錄依照選取查詢范疇、學(xué)校、年學(xué)期來(lái)記錄人數(shù)，記錄內(nèi)容有學(xué)?？?cè)藬?shù)、年級(jí)人數(shù)、班級(jí)人數(shù)等。查詢界面如下圖所示：圖5-3-13學(xué)校人數(shù)記錄適齡入學(xué)小朋友人數(shù)記錄依照所選取省、市、區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校，來(lái)記錄適齡入學(xué)小朋友人數(shù)。支持省－市－區(qū)（縣）－鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）－學(xué)校五級(jí)查詢記錄功能，可以依照顧客需要記錄范疇提供精準(zhǔn)記錄成果。需要錄入0-6周歲小朋友有關(guān)信息，否則最后記錄出來(lái)人數(shù)為“0”如下圖：圖5-3-14適齡入學(xué)小朋友人數(shù)記錄頁(yè)面學(xué)生年齡段記錄本功能支持五級(jí)查詢，即選取云南?。裣泻湍陮W(xué)期點(diǎn)擊記錄人數(shù)按鈕，即可顯示玉溪市下所有區(qū)縣學(xué)生年齡記錄成果。如下圖所示：圖5-3-15學(xué)生年齡段人數(shù)記錄頁(yè)面學(xué)生性別記錄進(jìn)行各種查詢條件涉及年齡段選取之后，點(diǎn)擊記錄人數(shù)按鈕，會(huì)在頁(yè)面下部顯示與查詢條件匹配總?cè)藬?shù)、男生、女生人數(shù)記錄成果。圖5-3-16學(xué)生性別記錄頁(yè)面學(xué)生多狀態(tài)記錄生狀態(tài)記錄不同之處在于，學(xué)生多狀態(tài)記錄會(huì)將在讀、輟學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、緩學(xué)、借讀七個(gè)狀態(tài)學(xué)生人數(shù)一起做記錄操作并顯示出來(lái)，使處在各個(gè)學(xué)生狀態(tài)人數(shù)同步顯示出來(lái)，提高了記錄成果可對(duì)比性，如下圖：操作辦法同上，下面是顯示在讀狀態(tài)學(xué)生記錄成果頁(yè)面：圖5-3-17學(xué)生多狀態(tài)記錄頁(yè)面殘疾少年入學(xué)狀況記錄在這里可以對(duì)殘疾少年入學(xué)狀況進(jìn)行記錄查詢，也是依照多條件查詢，可以查詢到小學(xué)和初中，某個(gè)地區(qū)狀況，也可以精準(zhǔn)到某個(gè)學(xué)校。記錄成果如下圖:圖5-3-18殘疾少年入學(xué)狀況記錄學(xué)生狀況月報(bào)在這里對(duì)某個(gè)地區(qū)或者是某個(gè)學(xué)校，小學(xué)或者初中某個(gè)月學(xué)生狀況記錄，需要學(xué)校那邊填寫數(shù)據(jù)后，教誨局端才干記錄成果，記錄成果如下圖：圖5-3-19學(xué)生狀況月報(bào)跨區(qū)域人數(shù)記錄記錄內(nèi)容為小學(xué)和初中各個(gè)年級(jí)人數(shù)，以及相應(yīng)共計(jì)成果。操作成果顯示如下圖所示：圖5-3-20跨區(qū)域人數(shù)記錄頁(yè)面高檔查詢記錄高檔查詢記錄，提供了幼兒學(xué)前狀況記錄、小學(xué)適齡小朋友入學(xué)率、小學(xué)在校學(xué)生年輟學(xué)率、小學(xué)殘疾小朋友入學(xué)率、15周歲初等教誨完畢率、15周歲人口中文盲率、初中適齡少年入學(xué)率、初中在校學(xué)生年輟學(xué)率、初中殘疾少年入學(xué)率、17周歲初級(jí)中檔教誨完畢率。如下圖所示：圖5-3-21高檔查詢計(jì)類型選取此處，咱們只選取幼兒學(xué)前狀況記錄，查詢成果顯示如下：圖5-3-22高檔查詢記錄成果顯示支持五級(jí)單位查詢記錄功能，如下圖所示，選取了云南?。裣校t塔區(qū)，則顯示北城鄉(xiāng)記錄成果（當(dāng)前紅塔區(qū)下只有北城鄉(xiāng)數(shù)據(jù)，如果尚有其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，則會(huì)顯示所有紅塔區(qū)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)記錄成果）。圖5-3-23高檔查詢記錄成果顯示●戶籍記錄在這里可以對(duì)未登記戶口學(xué)生（黑戶）進(jìn)行記錄，也可以對(duì)學(xué)生戶籍所在地進(jìn)行記錄，記錄分類對(duì)各個(gè)行政單位轄區(qū)內(nèi)，外省/我省、外地/本地學(xué)生進(jìn)行記錄查詢，詳細(xì)操作如下：點(diǎn)擊開(kāi)戶籍記錄，選取省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校（可以任意選取上面5級(jí)行政單位），再選取需要查詢條件，如圖：圖5-3-24戶籍記錄義務(wù)教誨記錄在這里可以對(duì)某段時(shí)間內(nèi)某個(gè)地區(qū)或者學(xué)校，某一種年某個(gè)學(xué)期學(xué)生狀況記錄，需要學(xué)校提交數(shù)據(jù)，在教誨局端才干記錄，記錄成果如下圖：圖5-3-25義務(wù)教誨記錄5.4系統(tǒng)管理系統(tǒng)管理是為系統(tǒng)管理員對(duì)EIMS系統(tǒng)進(jìn)行管理和維護(hù)工作提供功能，是系統(tǒng)必不可少且非常重要功能某些，關(guān)于初始數(shù)據(jù)錄入、區(qū)縣教誨局建立、學(xué)校生成、顧客添加、權(quán)限分派，都是在系統(tǒng)管理某些完畢。系統(tǒng)管理，涉及基本信息、顧客管理、部門管理、個(gè)人顧客信息、新聞管理等功能、數(shù)據(jù)維護(hù)。下面將對(duì)這些功能操作辦法作詳細(xì)闡明：5.4.1基本信息點(diǎn)擊左側(cè)目錄樹(shù)中系統(tǒng)管理左邊圖標(biāo)，展開(kāi)“系統(tǒng)管理”下屬子功能列表，點(diǎn)擊“基本信息”，進(jìn)入基本信息管理頁(yè)面：圖5-4-1基本信息首頁(yè)點(diǎn)擊“地區(qū)代碼維護(hù)”，將彈出如下窗口：圖5-4-2地區(qū)代碼維護(hù)省級(jí)信息顯示頁(yè)面在此窗口中，有五個(gè)可操作按鈕：進(jìn)入下一級(jí)按鈕、進(jìn)入上一級(jí)按鈕、添加按鈕、修改按鈕、刪除按鈕。⑴進(jìn)入下一級(jí)行政區(qū)域：點(diǎn)擊下一級(jí)按鈕可進(jìn)入下一級(jí)行政區(qū)域，例如：點(diǎn)擊上圖中則顯示如下圖界面：圖5-4-3地區(qū)代碼維護(hù)市級(jí)信息顯示頁(yè)面⑵進(jìn)入上一級(jí)行政區(qū)域：點(diǎn)擊上一級(jí)按鈕，則顯示上一級(jí)行政區(qū)域信息。⑶添加行政區(qū)域：點(diǎn)擊添加按鈕，將顯示添加行政區(qū)域界面：圖5-4-4地區(qū)代碼添加頁(yè)面輸入市名、代號(hào)，點(diǎn)擊“添加”按鈕，使添加生效，要放棄添加，則點(diǎn)擊“返回”按鈕。⑷修改行政區(qū)域信息：點(diǎn)擊修改按鈕，浮現(xiàn)修改行政區(qū)域?qū)υ捒?，例如：在市?jí)頁(yè)面中點(diǎn)擊修改按鈕，將顯示修改市名和代號(hào)頁(yè)面：圖5-4-5地區(qū)代碼修改頁(yè)面在該頁(yè)面中，可進(jìn)行有關(guān)修改操作，修改完畢后，可點(diǎn)擊“保存”使修改生效，若要放棄修改，則點(diǎn)擊“返回”。⑸刪除行政區(qū)域：點(diǎn)擊刪除按鈕，浮現(xiàn)刪除確認(rèn)對(duì)話框：圖5-4-6地區(qū)代碼刪除頁(yè)面點(diǎn)擊“確認(rèn)”，則刪除該項(xiàng)，點(diǎn)擊“取消”，則放棄刪除。5.4.2顧客管理點(diǎn)擊左側(cè)目錄樹(shù)中系統(tǒng)管理左邊圖標(biāo)，展開(kāi)“系統(tǒng)管理”下屬子功能列表，點(diǎn)擊“顧客管理”，進(jìn)入顧客管理頁(yè)面：圖5-4-7顧客管理首頁(yè)顧客管理有四項(xiàng)內(nèi)容：添加角色、角色管理、添加顧客和顧客管理。⑴添加角色角色是指使用EIMS系統(tǒng)所擔(dān)當(dāng)某種身份，如系統(tǒng)管理員、數(shù)據(jù)維護(hù)員、數(shù)據(jù)記錄員等等，每個(gè)角色都應(yīng)當(dāng)具備不同操作權(quán)限，即系統(tǒng)管理員可以對(duì)系統(tǒng)內(nèi)部所有功能進(jìn)行操作使用，而數(shù)據(jù)記錄員只能使用或操作關(guān)于記錄方面功能，如此設(shè)立，會(huì)使得系統(tǒng)更加便于使用，也使得數(shù)據(jù)信息安全性得到一定限度提高。點(diǎn)擊進(jìn)入添加角色頁(yè)面：圖5-4-8添加角色頁(yè)面填入角色名，角色描述，并選取所在單位，點(diǎn)擊“添加”，使添加生效，如果放棄添加角色則點(diǎn)擊“關(guān)閉”以退出。⑵角色管理點(diǎn)擊進(jìn)入角色管理頁(yè)面：圖5-4-9角色管理頁(yè)面角色管理重要提供了關(guān)于角色刪除、修改以及權(quán)限分派等操作功能：權(quán)限是指針對(duì)某角色對(duì)系統(tǒng)某些功能具備使用和操作權(quán)力，而對(duì)之外功能，不具備使用和操作權(quán)力，即限定處在某角色狀態(tài)顧客使用和操作內(nèi)容在一種擬定功能范疇內(nèi)。A.分派權(quán)限點(diǎn)擊上圖所示相應(yīng)角色名右邊按鈕，進(jìn)入“權(quán)限分派”頁(yè)面：圖5-4-10權(quán)限分派頁(yè)面點(diǎn)擊上圖左邊功能構(gòu)造樹(shù)中某一項(xiàng)，在頁(yè)面右邊會(huì)顯示相應(yīng)功能使用權(quán)限選項(xiàng)，選取并點(diǎn)擊需要分派給某角色功能使用權(quán)限，最后點(diǎn)擊底部“保存”按鈕，即完畢對(duì)某角色權(quán)限分派。B.點(diǎn)擊按鈕，則直接將所在行角色刪除，不浮現(xiàn)刪除確認(rèn)對(duì)話框，因此，請(qǐng)顧客在使用過(guò)程中小心謹(jǐn)慎，避免因疏忽而導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。⑶添加顧客點(diǎn)擊進(jìn)入添加學(xué)校顧客頁(yè)面：圖5-4-11添加學(xué)校顧客頁(yè)面在這里輸入有關(guān)信息，點(diǎn)擊增長(zhǎng)按鈕，使添加生效，點(diǎn)擊關(guān)