數(shù)據(jù)庫課程設計人事管理系統(tǒng)樣本

浙江理工大學信息學院《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實訓》課程設計報告（/第2學期）課題名稱：公司人事管理系統(tǒng)專業(yè)：計算機科學與技術(shù)班級：姓名：學號：指引教師：沈煒、霍戍文6月

指引教師：沈煒、霍戌文《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實訓》課程設計（/第2學期）任務書浙江理工大學信息學院3月

《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實訓》課程設計任務書一、設計目及基本規(guī)定：《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實訓》課程設計是在學習《數(shù)據(jù)庫原理及應用》（必修）和《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與應用設計》（選修）兩門課程基本上獨立開設實踐性課程。該實踐性環(huán)節(jié)對于鞏固學生數(shù)據(jù)庫知識，系統(tǒng)地掌握數(shù)據(jù)庫設計理論與應用，加強學生實踐動手能力和提高學生綜合開發(fā)經(jīng)驗十分重要和必要。本課程分為系統(tǒng)分析與數(shù)據(jù)庫設計、應用程序設計和系統(tǒng)集成調(diào)試三個階段進行。重要目的如下：1、加深學生對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、應用程序設計語言理論知識理解和應用水平。2、通過設計實際數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應用課題，使學生進一步熟悉數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)操作技術(shù)，并提高動手能力以及分析問題、解決問題能力。二、重要內(nèi)容：1、系統(tǒng)分析與數(shù)據(jù)庫設計階段：（1）通過調(diào)研，選取一種實際應用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)課題。（2）進行系統(tǒng)需求分析和系統(tǒng)設計，寫出系統(tǒng)分析和設計報告。（3）設計數(shù)據(jù)模型并進行優(yōu)化，擬定數(shù)據(jù)庫構(gòu)造、功能構(gòu)造、系統(tǒng)安全性和完整性規(guī)定。2、應用程序設計階段：（1）完畢數(shù)據(jù)庫定義工作，實現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)解決與數(shù)據(jù)輸入。（2）實現(xiàn)應用程序設計、編程、優(yōu)化功能，以及數(shù)據(jù)安全性、數(shù)據(jù)完整性和并發(fā)控制技術(shù)等，并針對詳細課題問題提出解決辦法。3、系統(tǒng)集成調(diào)試階段：（1）對系統(tǒng)各個應用程序進行集成和調(diào)試、進一步優(yōu)化系統(tǒng)性能、改進系統(tǒng)顧客界面。（2）對各功能模塊進行數(shù)據(jù)測試，并跟蹤數(shù)據(jù)，使數(shù)據(jù)管理規(guī)范化和合理化，達到顧客需求和符合管理流程。三、實驗環(huán)境：1、操作系統(tǒng)為WindowsXP或WIN7.2、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為SQLSERVER/原則版或公司版、MYSQL5.0以上版本。3、開發(fā)工具為VISUALSTUDIO、J2EE、MYECLIPSE或其她高檔程序設計語言。四、設計方式與基本規(guī)定：1、設計任務布置：由指引教師向?qū)W生講清設計整體規(guī)定及實現(xiàn)目的任務，講清設計安排和進度，以及平時考核內(nèi)容、考核辦法、設計守則和實驗室上機環(huán)境與操作辦法。實驗內(nèi)容和進度由學生自行選取和安排，指引教師負責檢查、授課輔導和督促。2、設計課題由學生自己擬定并上報指引教師批準或在附表選題表中選取一種課題。依照題目難易限度和設計工作量，可以2-3人一組，原則上1人一組，在規(guī)定期間內(nèi)，設計課題由學生獨立完畢，當浮現(xiàn)問題時，教師要引導學生獨立分析、解決問題，不得包辦代替。3、課程設計是一種整體，需要有延續(xù)性。開發(fā)過程中應有安全辦法，避免前面實驗數(shù)據(jù)、程序和環(huán)境被清除、發(fā)動或盜用事件發(fā)生。4、指引教師要認真做好指引工作，并做好考勤工作。5、學生能最佳自備計算機，這樣在課上課下能較好與實驗同步，從而更加熟悉和精通實驗辦法。在檢查過程中也避免了系統(tǒng)和數(shù)據(jù)移植帶來版本沖突和重復調(diào)試。五、成績考核與課程設計報告：《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實訓》課程設計報告規(guī)定有系統(tǒng)需求分析與系統(tǒng)設計、系統(tǒng)數(shù)據(jù)模塊和數(shù)據(jù)庫構(gòu)造、系統(tǒng)功能構(gòu)造，以及系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計辦法和程序設計辦法、源程序代碼等內(nèi)容。對于其課程設計應用系統(tǒng)程序，學生應獨立完畢，且程序功能完整、設計辦法合理、顧客界面和諧、系統(tǒng)運營正常。1、課程設計報告規(guī)定：（1）不少于5000字，用A4紙排版并打印。（2）重要內(nèi)容及裝訂順序：封面（統(tǒng)一格式）、課程設計任務書、摘要、目錄、正文、參照文獻、教師評語表等。（3）正文某些應當涉及需求分析、總體設計、數(shù)據(jù)庫設計（含概念設計、邏輯設計、物理設計）、程序模塊設計（含功能需求、顧客界面設計、程序代碼設計與分析、調(diào)試及運營成果）、重要模塊界面和代碼等。（4）設計報告禁止抄襲，雖然是同一小組也不容許雷同，否則按不及格論處。2、課程設計需要提交內(nèi)容：（1）裝訂完整課程設計報告。（2）數(shù)據(jù)庫與應用系統(tǒng)（數(shù)據(jù)庫完整備份文獻，源程序代碼相應項目工程壓縮文獻統(tǒng)一命名后通過網(wǎng)絡上傳至指引教師指定文獻夾下）。（3）系統(tǒng)功能簡介與系統(tǒng)移植、安裝、設立、口令、核心操作闡明等WORD協(xié)助文檔。3、課程設計成績評估：課程設計成績由平時考核與最后考核相結(jié)合，平時占40%（出勤、課堂體現(xiàn)、實踐技能）；其她占60%（設計報告20%、數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)20%、答辯20%）。成績計分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個級別評估。六、課程設計實踐內(nèi)容設立與工作進度：（共4周）時間實踐內(nèi)容授課地點指引教師日期周次星期3.304一SQL/安裝，使用SQL/ManagementStudio10-414沈煒、霍戌文4.024四查看數(shù)據(jù)庫對象，創(chuàng)立數(shù)據(jù)庫，創(chuàng)立表10-414沈煒、霍戌文4.065一創(chuàng)立顧客賬戶，學習使用T－SQL語言進行查詢10-414沈煒、霍戌文4.095四創(chuàng)立視圖，修改視圖，查詢視圖，創(chuàng)立索引10-414沈煒、霍戌文4.136一SQL程序設計，使用游標10-414沈煒、霍戌文4.166四創(chuàng)立存儲過程，使用存儲過程10-414沈煒、霍戌文4.207一創(chuàng)立觸發(fā)器，使用觸發(fā)器10-414沈煒、霍戌文4.237四數(shù)據(jù)庫備份和恢復10-414沈煒、霍戌文4.278一需求分析10-414沈煒、霍戌文4.308四系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計10-414沈煒、霍戌文5.049一建立web項目，熟悉VS/VS10-414沈煒、霍戌文5.079四系統(tǒng)配備10-414沈煒、霍戌文5.1110一系統(tǒng)頁面設計：登錄頁面10-414沈煒、霍戌文5.1410四系統(tǒng)頁面設計：業(yè)務頁面10-414沈煒、霍戌文5.1811一系統(tǒng)頁面設計：管理頁面10-414沈煒、霍戌文5.2111四系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫層設計10-414沈煒、霍戌文5.2512一系統(tǒng)業(yè)務邏輯層設計10-414沈煒、霍戌文5.2812四系統(tǒng)整體測試10-414沈煒、霍戌文6.0113一撰寫系統(tǒng)分析報告10-414沈煒、霍戌文6.0413四考查、程序演示10-414沈煒、霍戌文

附表：課程設計課題選題表課題序號課題名稱功能設計重點1圖書銷售管理系統(tǒng)銷售查詢、記錄、匯總分析2通用工資管理系統(tǒng)工資級別、月報表、年度匯總3報刊訂閱管理系統(tǒng)報刊訂閱費用、分發(fā)與結(jié)算4醫(yī)藥銷售管理系統(tǒng)銷售查詢、記錄、匯總分析5電話計費管理系統(tǒng)計費方式設計與費用記錄6賓館客房管理系統(tǒng)客房預訂、退訂、入住及費用7學生學籍管理系統(tǒng)學籍注冊、尋常管理、退、休學8車站售票管理系統(tǒng)預售票、退票、換票，節(jié)假浮動9汽車銷售管理系統(tǒng)銷售查詢、記錄、匯總分析10倉儲物資管理系統(tǒng)物資庫存記錄、查詢與分析11公司人事管理系統(tǒng)人事管理與其她系統(tǒng)接口12選修課程管理系統(tǒng)選修課程流程管理與成績管理***溫馨提示：詳細規(guī)定可以參見實驗指引書：1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用實驗與課程設計指引——SQLSERVER（劉金嶺、馮萬利、周泓主編）2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)基本與項目實訓——基于 SQLSERVER（中華人民共和國人民大學出版社）課程設計任務及進度表課題名稱公司人事管理系統(tǒng)設計目通過對公司人事管理系統(tǒng)設計和開發(fā)，理解數(shù)據(jù)庫設計與開發(fā)全過程，達到鞏固數(shù)據(jù)庫理論知識、鍛煉實踐能力和構(gòu)建合理知識構(gòu)造目實驗環(huán)境操作系統(tǒng)：Windows732bit數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)：SQLServerManagementStudio編程環(huán)境：AdobeDreamweaverCS6任務規(guī)定1. 收集公司人事管理方面資料，進行需求分析；2. 完畢概念設計、邏輯設計、物理設計等各階段設計；3. 編寫程序代碼，進行系統(tǒng)調(diào)試；4. 撰寫課程設計報告；5. 參加答辯工作進度安排序號起止時間工作內(nèi)容1.5.16-.5.17查詢資料、選取課題2.5.17-.5.19需求分析、總體設計3.5.20-.5.22系統(tǒng)整體設計4.5.23-.5.25編寫程序代碼5.5.26-.5.27調(diào)試程序6.5.28-.5.30撰寫課程設計報告78910指引教師：（簽章）年月日

內(nèi)容摘要公司人事管理系統(tǒng)【摘要】飛速發(fā)展技術(shù)變革和創(chuàng)新，以及迅速變化差別化顧客需求等新競爭環(huán)境浮現(xiàn)，使越來越多組織通過構(gòu)筑自身人力資源競爭力來維持生存并增進持續(xù)發(fā)展。在以人為本觀念熏陶下，人力資源管理在組織中作用日益突出。但是，人員復雜性和組織特有性使得人力資源管理成為難題。基于這個時代背景，人力資源管理將成為公司管理重要內(nèi)容，公司人事管理系統(tǒng)成為許多公司管理中重要內(nèi)容。核心詞：公司管理；人力資源管理；公司人事管理系統(tǒng)【Abstract】Rapiddevelopmentoftechnologicalchangeandinnovation，andthedifferenceoftherapidlychangingcustomerrequirements，suchastheemergenceofthenewcompetitionenvironment，makemoreandmoreorganizationssurvivebybuildingtheirownhumanresourcescompetitivenessandpromotesustainabledevelopment.Underthehuman-orientedconceptedification，humanresourcemanagementhasbecomeanincreasinglyimportantroleintheorganization.Butthecomplexityofthepersonnelandthecharacteristicoftheorganizationmakesthemanagementofhumanresourcesproblems.Basedonthisbackground，thehumanresourcesmanagementwillbecomeanimportantcontentofenterprisemanagement，enterprisepersonnelmanagementsystembecomesimportantcontentinmanyenterprisemanagement.Keywords:Theenterprisemanagement Thehumanresourcesmanagement Theenterprisehumanresourcesmanagement

《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實訓》課程設計目錄一、項目需求分析 10二、項目概念設計 10三、項目邏輯構(gòu)造設計 11四、項目物理構(gòu)造設計 12五、項目功能及顧客界面設計 14六、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)測試與運營：（界面圖、詳細功能闡明） 20七、成果分析、結(jié)論與體會： 33八、參照文獻及資料： 33一、項目需求分析隨著公司人力資源管理網(wǎng)絡化和系統(tǒng)化日益完善，人力資源管理系統(tǒng)在公司管理中越來越受公司管理者青睞。人力資源管理系統(tǒng)功能全面，操作簡樸，可以存儲公司員工基本信息，分派和管理公司員工工作任務、實現(xiàn)對公司員工考勤管理，可以以便快捷掌握員工信息、工作進度和工作狀態(tài)等，減少公司人力資源人力和成本，并提高人力資源管理效率。使公司真正實現(xiàn)人力資源網(wǎng)絡化、系統(tǒng)化和科學化管理。二、項目概念設計性別工作經(jīng)驗姓名性別工作經(jīng)驗姓名年齡英文名年齡英文名出生日期出生日期普通員工普通員工學歷學歷 ……部門名稱部門名稱級別級別上級部門ID部門ID部門描述部門上級部門ID部門ID部門描述部門級別排序級別排序密碼密碼姓名顧客名姓名顧客名管理者管理者部門設立管理權(quán)限部門設立管理權(quán)限職位設立顧客管理 職位設立顧客管理 ……三、項目邏輯構(gòu)造設計tb_Dept(id,title,level,shangji,up,content)部門表(自動編號,名稱,級別,上級部門id,級別排序,部門描述)tb_Leave(id,name,kshijian,jshijian,bantian,jiayin,time,zpi,rpi,suoshu,kyear,kmonth,kday,jyear,jmonth,jday)假期申請表(自動編號,姓名,開始時間,結(jié)束時間,與否半天,假因,發(fā)布時間,主管部門審批,人事部門審批,所屬部門,開始年份,開始月份,開始日期,結(jié)束年份,結(jié)束月份,結(jié)束日期)tb_KaoqinSetup(id,shangwus,shangwix,xiawus,xiawux)考勤時間設立表(自動編號,上午上班時間,上午下班時間,下午上班時間,下午下班時間)tb_FosterRole(id,title,bianhao,bumen,danwei,yusuan,shijian,zongzhi,time,guanbi,duixiang,point,fasong)培訓任務表(自動編號,任務名稱,任務編號,培訓部門,培訓單位,預算費用,培訓時間,培訓宗旨,發(fā)布時間,與否開放,發(fā)送類別,發(fā)送部門或個人id,與否已發(fā)送過)tb_Foster_k(id,renwu,title_k,lei,changdu,yuyan,fangshi,jiansu,mudi,duixiang,content,linkman,time)培訓任務課程表(自動編號,任務id,課程名稱,課程類型,課程長度,語種,培訓方式,課程簡述,課程目,課程對象,課程內(nèi)容,聯(lián)系人,發(fā)布時間)數(shù)據(jù)表樹形構(gòu)造圖四、項目物理構(gòu)造設計表4.1部門表字段名字段描述字段類型容許空id自動編號int否tittle部門名稱varchar是level級別int是shangji上級部門idvarchar是up級別排序varchar是content部門描述varchar是表4.2假期申請表字段名字段描述字段類型容許空id自動編號int否name姓名varchar是kshijian假期申請開始時間varchar是jshijian假期申請結(jié)束時間varchar是bantian與否半天假varchar是jiayin請假因素varchar是time發(fā)布時間varchar是zpi主管部門審批varchar是rpi人事部門審批varchar是suoshu所屬部門int是kyear假期申請開始年份varchar是kmonth假期申請開始月份varchar是kday假期申請開始日期varchar是jyear假期申請結(jié)束年份varchar是jmonth假期申請結(jié)束月份varchar是jday假期申請結(jié)束日期varchar是表4.3考勤時間設立表字段名字段描述字段類型容許空id自動編號int否shangwus上午上班時間varchar是shangwix上午下班時間varchar是xiawus下午上班時間varchar是xiawux下午下班時間varchar是表4.4培訓任務表字段名字段描述字段類型容許空id自動編號int否title任務名稱varchar是bianhao任務編號varchar是bumen培訓部門varchar是danwei培訓單位varchar是yusuan預算費用varchar是shijian培訓時間varchar是zongzhi培訓宗旨varchar是time發(fā)布時間varchar是guanbi與否開放varchar是duixiang發(fā)送類別varchar是point發(fā)送部門或個人姓名idvarchar是fasong與否已發(fā)送過varchar是表4.5培訓任務課程表字段名字段描述字段類型容許空id自動編號int否renwu任務idvarchar是title_k課程名稱varchar是lei課程類型varchar是changdu課程長度varchar是yuyan語種varchar是fangshi培訓方式varchar是jianshu課程簡述varchar是mudi課程目varchar是duixiang課程對象varchar是content課程內(nèi)容varchar是linkman聯(lián)系人varchar是time發(fā)布時間varchar是五、項目功能及顧客界面設計依照需求，本系統(tǒng)重要完畢如下功能：人事管理功能個人管理功能招聘管理功能培訓管理功能薪酬管理功能系統(tǒng)管理功能公司人事管理系統(tǒng)公司人事管理系統(tǒng)個人管理人事管理個人管理人事管理人力規(guī)劃人力規(guī)劃個人維護工作管理考勤管理工作管理信息檢索個人維護工作管理考勤管理工作管理信息檢索合同模板職位設立人事設立添加員工填寫合同合同管理管理工作任務布置工作任務考勤規(guī)則設立考勤分析報表員工考勤登記人事部門審批主管部門審批合同模板職位設立人事設立添加員工填寫合同合同管理管理工作任務布置工作任務考勤規(guī)則設立考勤分析報表員工考勤登記人事部門審批主管部門審批部門設立個人培訓信息個人培訓信息個人薪酬信息查詢假期申請個人考勤信息遞交假期申請查看個人任務查看部門任務工作任務管理部門設立個人培訓信息個人培訓信息個人薪酬信息查詢假期申請個人考勤信息遞交假期申請查看個人任務查看部門任務工作任務管理系統(tǒng)管理培訓管理招聘管理薪酬管理系統(tǒng)管理培訓管理招聘管理薪酬管理培訓實行培訓材料培訓籌劃薪酬修改薪酬查詢薪酬添加培訓實行培訓材料培訓籌劃薪酬修改薪酬查詢薪酬添加管理顧客信息添加顧客信息公司人才庫招聘信息管理管理顧客信息添加顧客信息公司人才庫招聘信息管理培訓資源培訓成果評估查看培訓任務編輯培訓任務添加人員列表添加課程列表添加培訓任務培訓資源培訓成果評估查看培訓任務編輯培訓任務添加人員列表添加課程列表添加培訓任務導入公司人才庫公司人才庫管理管理招聘信息填寫招聘信息管理應聘信息填寫應聘信息導入公司人才庫公司人才庫管理管理招聘信息填寫招聘信息管理應聘信息填寫應聘信息公司管理者普通員工公司管理者普通員工登陸登陸 否 否 是招聘管理個人管理人事管理系統(tǒng)招聘管理個人管理人事管理系統(tǒng)管理薪酬管理培訓管理個人管理 對各個模塊子模塊進行操作只能對個人信息進行操作對各個模塊子模塊進行操作只能對個人信息進行操作系統(tǒng)總體流程圖界面設計登陸界面login.asp人事管理界面index_r.asp個人管理界面index_g.asp招聘管理界面index_z.asp培訓管理界面index_p.asp薪酬管理界面index_x.asp系統(tǒng)管理界面index_m.asp六、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)測試與運營：（界面圖、詳細功能闡明）人事管理模塊：個人管理模塊：招聘管理模塊：培訓管理模塊：薪水管理模塊：系統(tǒng)管理模塊：七、成果分析、結(jié)論與體會：通過這次課程設計，我充分理解了數(shù)據(jù)庫各類機制，掌握了數(shù)據(jù)庫各種操作，獲得了豐富前臺編程經(jīng)驗、后臺調(diào)試經(jīng)驗、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設計經(jīng)驗。就課程設計過程中遇到些許問題來舉例：前臺方面，由于ASP是我這學期公選課上才理解到一種語言，因此在使用上不是那么純熟，但是好在我有認真摸透原理，在人機交互界面上下足了功夫。①遇到最大一種問題就是網(wǎng)頁iframe框架跳轉(zhuǎn)了，剛開始我一頭霧水，不能對的調(diào)試出顧客界面。②此外一種比較頭疼問題，就是各種table嵌套與排版