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黑龍江省哈爾濱市延壽朝鮮族中學(xué)高二數(shù)學(xué)理月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.若點(diǎn)P是曲線y=x2﹣lnx上任意一點(diǎn),則點(diǎn)P到直線y=x﹣2的最小距離為()A.1 B. C. D.參考答案:B【考點(diǎn)】IT:點(diǎn)到直線的距離公式.【分析】設(shè)出切點(diǎn)坐標(biāo),利用導(dǎo)數(shù)在切點(diǎn)處的函數(shù)值,就是切線的斜率,求出切點(diǎn),然后再求點(diǎn)P到直線y=x﹣2的最小距離.【解答】解:過(guò)點(diǎn)P作y=x﹣2的平行直線,且與曲線y=x2﹣lnx相切,設(shè)P(x0,x02﹣lnx0)則有k=y′|x=x0=2x0﹣.∴2x0﹣=1,∴x0=1或x0=﹣(舍去).∴P(1,1),∴d==.故選B.2.已知圓錐底面半徑為1,母線長(zhǎng)為2,則圓錐的側(cè)面積為A.4π

B.3π

C.2π

D.π參考答案:C因?yàn)閳A錐的母線長(zhǎng)為2,底面半徑r=1,則由圓錐的側(cè)面積公式得,故選C.

3.設(shè),x,y滿足約束條件若目標(biāo)函數(shù)z=abx+y

(a>0,b>0)的最大值為8,則a+b的最小值為

)A

2

B

6

C

4

D

8參考答案:C4.已知在三棱錐中,,分別為,的中點(diǎn)則下列結(jié)論正確的是(

A.

B.

C.

D.

參考答案:D5.圓的圓心坐標(biāo)和半徑分別為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D6.若一個(gè)橢圓長(zhǎng)軸的長(zhǎng)度、短軸的長(zhǎng)度和焦距成等差數(shù)列,則該橢圓的離心率是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B7.已知命題:,,則

)A.:,

B.:,C.:,

D.:,參考答案:A8.若,則實(shí)數(shù)x的值為

(

)A.4

B.1

C.4或1

D.其它參考答案:C略9.已知全集U=R,集合,,則=(

)A

B

C

D參考答案:B10.設(shè),則方程不能表示的曲線為

) A.橢圓 B.雙曲線 C.拋物線 D.圓參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知等差數(shù)列,,則

.參考答案:略12.命題“若實(shí)數(shù)a滿足a≤3,則a2<9”的否命題是

命題(填“真”、“假”之一).參考答案:真考點(diǎn): 四種命題.專題: 簡(jiǎn)易邏輯.分析: 寫出該命題的否命題并判斷真假.解答: 解:命題“若實(shí)數(shù)a滿足a≤3,則a2<9”的否命題是“若實(shí)數(shù)a滿足a>3,則a2≥9”,它是真命題,因?yàn)閍>3時(shí),a2>9,∴a2≥9成立.故答案為:真.點(diǎn)評(píng): 本題考查了四種命題之間的應(yīng)用問(wèn)題,也考查了命題真假的判斷問(wèn)題,是基礎(chǔ)題目.13.在三棱錐中,給出下面四個(gè)命題:①如果,,那么點(diǎn)在平面內(nèi)的射影是的垂心;②如果,那么點(diǎn)在平面內(nèi)的射影是的外心;③如果棱和所成的角為,,、分別是棱和的中點(diǎn),那么;④如果三棱錐的各條棱長(zhǎng)均為,則該三棱錐在任意一個(gè)平面內(nèi)的射影的面積不大于.其中是真命題是_____▲______

___.(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))參考答案:①②④略14.某班班會(huì)準(zhǔn)備從含甲、乙的7名學(xué)生中選取4人發(fā)言,要求甲、乙2人至少有一人參加,且若甲、乙同時(shí)參加,則他們發(fā)言時(shí)順序不能相鄰,那么不同的發(fā)言順序種數(shù)為(

)A.720 B.520 C.600 D.360參考答案:C15.已知曲線則曲線在點(diǎn)處的切線方程為

.參考答案:略16.如圖,正方體中,,分別為棱,上的點(diǎn).已知下列判斷:①平面;②在側(cè)面上的正投影是面積為定值的三角形;③在平面內(nèi)總存在與平面平行的直線;④平面與平面所成的二面角(銳角)的大小與點(diǎn)的位置有關(guān),與點(diǎn)的位置無(wú)關(guān).其中正確結(jié)論的序號(hào)為_(kāi)_________(寫出所有正確結(jié)論的序號(hào)).參考答案:②③17.直線y=a與函數(shù)f(x)=x3﹣3x的圖象有相異的三個(gè)公共點(diǎn),則a的取值范圍是.參考答案:(﹣2,2)【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值.【分析】先求出其導(dǎo)函數(shù),利用其導(dǎo)函數(shù)求出其極值以及圖象的變化,進(jìn)而畫出函數(shù)f(x)=x3﹣3x對(duì)應(yīng)的大致圖象,平移直線y=a即可得出結(jié)論.【解答】解:令f′(x)=3x2﹣3=0,得x=±1,可求得f(x)的極大值為f(﹣1)=2,極小值為f(1)=﹣2,如圖所示,當(dāng)滿足﹣2<a<2時(shí),恰有三個(gè)不同公共點(diǎn).故答案為:(﹣2,2)三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.經(jīng)過(guò)雙曲線的左焦點(diǎn)F1作傾斜角為的弦AB。(1)求;(2)求的周長(zhǎng)(F2為右焦點(diǎn))。參考答案:略19.如圖,四棱錐P﹣ABCD中,AD∥BC,,E,F(xiàn),H分別為線段AD,PC,CD的中點(diǎn),AC與BE交于O點(diǎn),G是線段OF上一點(diǎn).(1)求證:AP∥平面BEF;(2)求證:GH∥平面PAD.參考答案:【考點(diǎn)】直線與平面平行的判定.【分析】(1)連接EC,推導(dǎo)出四邊形ABCE是平行四邊形,從而FO∥AP,由此能證明AP∥平面BEF.(2)連接FH,OH,推導(dǎo)出FH∥PD,從而FH∥平面PAD.再求出OH∥AD,從而OH∥平面PAD,進(jìn)而平面OHF∥平面PAD,由此能證明GH∥平面PAD.【解答】證明:(1)連接EC,∵AD∥BC,,∴BC=AE,BC∥AE,∴四邊形ABCE是平行四邊形,∴O為AC的中點(diǎn).又∵F是PC的中點(diǎn),∴FO∥AP,又∵FO?平面BEF,AR?平面BEF,∴AP∥平面BEF.(2)連接FH,OH,∵F,H分別是PC,CD的中點(diǎn),∴FH∥PD,又∵PD?平面PAD,F(xiàn)H?平面PAD,∴FH∥平面PAD.又∵O是BE的中點(diǎn),H是CD的中點(diǎn),∴OH∥AD,AD?平面PAD,OH?平面PAD,∴OH∥平面PAD.又∵FH∩OH=H,∴平面OHF∥平面PAD,又∵GH?平面OHF,∴GH∥平面PAD.【點(diǎn)評(píng)】本題考查線面平行的證明,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).20.為了解學(xué)生身高情況,某校以10%的比例對(duì)全校700名學(xué)生按性別進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,測(cè)得身高情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(1)估計(jì)該校男生的人數(shù);(2)估計(jì)該校學(xué)生身高在170~185cm之間的概率;(3)從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人,求至少有1人身高在185~190cm之間的概率.參考答案:【考點(diǎn)】頻率分布直方圖;古典概型及其概率計(jì)算公式.【分析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖,求出樣本中男生人數(shù),再由分層抽樣比例,估計(jì)全校男生人數(shù);(2)由統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算出樣本中身高在170~185cm之間的學(xué)生數(shù),根據(jù)樣本數(shù)據(jù)計(jì)算對(duì)應(yīng)的概率;(3)利用列舉法計(jì)算基本事件數(shù)以及對(duì)應(yīng)的概率.【解答】解:(1)根據(jù)頻率分布直方圖,得;樣本中男生人數(shù)為2+5+14+13+4+2=40,由分層抽樣比例為10%,估計(jì)全校男生人數(shù)為40÷10%=400;(2)由統(tǒng)計(jì)圖知,樣本中身高在170~185cm之間的學(xué)生有14+13+4+3+1=35人,樣本容量為70,所以樣本中學(xué)生身高在170~185cm之間的頻率為f==0.5,由此估計(jì)該校學(xué)生身高在170~185cm之間的概率為0.5;(3)樣本中身高在180~185cm之間的男生有4人,設(shè)其編號(hào)為①、②、③、④,樣本中身高在185~190cm之間的男生有2人,設(shè)其編號(hào)為⑤、⑥;從上述6人中任取2人的樹(shù)狀圖為:故從樣本中身高在180~190cm之間的6名男生中任選2人的所有可能結(jié)果數(shù)為15,至少有1人身高在185~190cm之間的可能結(jié)果數(shù)為9,因此,所求概率P==.21.(本小題滿分12分)某高校共有學(xué)生15000人,其中男生10500人,女生4500人,為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí))。(Ⅰ)應(yīng)收集多少位女生的樣本數(shù)據(jù)?(Ⅱ)根據(jù)這300個(gè)樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)的分組區(qū)間為:[0,2],(2,4],(4,6],(6,8],(8,10],(10,12],估計(jì)該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí)的概率;(Ⅲ)在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí),請(qǐng)完成每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān)”。附:P(K2≥k0)0.100.050.0100.005k02.7063.8416.6357.879

參考答案:(Ⅰ),所以應(yīng)收集90位女生的樣本數(shù)據(jù)。(Ⅱ)由頻率分布直方圖得1-2×(0.100+0.025)=0.75,所以該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí)的概率的估計(jì)值為0.75。(Ⅲ)由(Ⅱ)知,300位學(xué)生中有300×0.75=225人的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí),75人的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間不超過(guò)4小時(shí),又因?yàn)闃颖緮?shù)據(jù)中有210份是關(guān)于男生的,90份是關(guān)于女生的,所以每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別列聯(lián)表如下:每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別列聯(lián)表。

男生女生總計(jì)每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間不超過(guò)4小時(shí)453075每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí)16560

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