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學(xué)前班親子活動方案學(xué)前班親子活動方案全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。學(xué)前班親子活動方案學(xué)前班親子活動方案全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。1、讓孩子、家長、老師共同參與親子游戲,加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子合作能力的發(fā)展。
3、通過本次活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
4、促進(jìn)家長與孩子之間的合作能力、協(xié)調(diào)能力。
1、鄧海萍老師于6日前檢查所有材料是否準(zhǔn)備齊全
2、紅色圓點(diǎn)代表30分、綠色圓點(diǎn)代表20分、藍(lán)色圓點(diǎn)代表10分
3、游戲發(fā)放圓點(diǎn)原則:每個(gè)游戲分三組比賽:冠軍(發(fā)紅圓點(diǎn))、亞軍(發(fā)綠圓點(diǎn))、季軍(發(fā)藍(lán)圓點(diǎn))黃色圓點(diǎn)為拔河時(shí)贏得的哪一組每人一個(gè)。
4、負(fù)責(zé)拍照:羅勤老師負(fù)責(zé)全場互動、拍照及貼標(biāo)題。
5、獎品領(lǐng)取:由趙怡珺老師負(fù)責(zé)兌換禮品,獎品歸類分好:(礦泉水由發(fā)獎品的老師負(fù)責(zé)發(fā)給家長)
紅黃藍(lán)比賽結(jié)束后哪一組得分最高,即為冠軍。頒發(fā)一等獎、二等獎和三等獎。黃色圓點(diǎn)隨時(shí)可單獨(dú)兌換獎品。
1、呼啦圈12個(gè)
2、相機(jī)1個(gè)(鄧海萍負(fù)責(zé))
3、哨子4個(gè)(倉庫領(lǐng)取發(fā)給每一位老師)
學(xué)前班親子活動方案全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。4、紅綠藍(lán)圓點(diǎn)240個(gè)(鄧海萍負(fù)責(zé))
5、準(zhǔn)備游戲標(biāo)題(打印)貼在明顯的地方
6、拔河的繩子及紅領(lǐng)巾
7、打印領(lǐng)獎處字樣:一等獎、二等獎、三等獎。
8、提前畫好三組50米線(張老師及說明游戲規(guī)則)
9、獎品若干
10、15個(gè)小球、6個(gè)大球
11、垃圾筐3個(gè)
12、趣味鋪墊6張
13、筷子6雙碗6個(gè)
14、紅黃藍(lán)豆豆各半斤
15、綁繩18條(圍欄)
17、氣球一包
18、紅黃藍(lán)三組隊(duì)牌
19、一個(gè)大桶
開場舞(全班跳)楊老師負(fù)責(zé)播放音樂
張老師解說員:說明清楚比賽規(guī)則及游戲玩法。(其他人員均為拉拉隊(duì))
1、企鵝走路
玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終學(xué)前班親子活動方案全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。點(diǎn)。(分冠軍、亞軍、季軍)
2、搭橋過河
玩法:往返兩次,首先是父母塔橋讓小孩踩過去,回來時(shí),是父母大橋給小孩過,看看哪一組最快到達(dá)終點(diǎn),為冠軍。
家長拔河比賽作為孩子中場休息時(shí)間,孩子為父母加油助威!
3、搬運(yùn)工
玩法:三隊(duì)孩子進(jìn)行比賽,哪一組以最快的速度把6個(gè)球運(yùn)完,即為冠軍。
4、投籃比賽
玩法:小朋友站在固定的位置任意投球,家長接球,看看那組家庭接的球最多,那組就是冠軍。
第二環(huán)節(jié):家長拔河
5、家長拔河:三盤兩勝,最終獲勝的一方,各獲得一個(gè)黃點(diǎn)色圓點(diǎn)作為獎勵(每組老師負(fù)責(zé)發(fā)放)。先是紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)隊(duì)比賽,(黃隊(duì)分成兩半人)。
6、兩人三足
玩法:三組比賽,往返兩次,兩只腳綁在一起,哪一組最快到達(dá)終點(diǎn),即為冠軍。
7、看誰跑的快
玩法:往返兩次,三組家庭一起比賽,各自抱著自己的學(xué)前班親子活動方案全文共4頁,當(dāng)前為第4頁。寶貝,看看誰先到達(dá)終點(diǎn),就是冠軍(分冠軍、亞軍、季軍)。
8、夾豆豆
玩法:三組家庭比賽。孩子和父母一起配合,在一分鐘內(nèi),哪一組在最短的時(shí)間內(nèi)把最多豆豆從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗,即為冠軍。
9、大手牽小手
玩法:三組家庭一起比賽,大手牽小手不能斷開,三組家庭旁邊各放著四個(gè)呼啦圈,呼啦圈套進(jìn)身體從右往左,看看那組家庭最快套完四個(gè)呼啦圈,誰就是冠軍(分冠軍、亞軍、季軍)。
活動開展后會留下一些垃圾,為了使我們的環(huán)境更美好,沒有污染,從身邊的小事做起,從身邊的垃圾撿起。給每位撿垃圾的孩子送上大貼貼,只要獲得貼貼的小朋友就是“環(huán)保小衛(wèi)士”。
活動結(jié)束后,家長和教師積極主動地收拾場地,孩子回教室做活動小結(jié)
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