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文檔簡介
浙江省舟山市龍港高級中學高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.白色盤狀與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中雜合的白色球狀南瓜有4000株,則純合的黃色盤狀南瓜有多少株
A、1333
B、2000
C、4000
D、8000參考答案:B略2.兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽,并生成一分子水,這個水分子中的氫來自(
)A.氨基
B.羧基C.一個來自氨基和一個來自羧基
D.連接在碳原子上的氫參考答案:A試題分析:兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽時,一個氨基酸上的氨基和另一個氨基酸上的羧基通過脫水縮合的方式形成肽鍵,即“﹣NH﹣CO﹣”,同時氨基上的“﹣H”和羧基上的“﹣OH”結(jié)合生成水.所以水分子中的氫一個來自氨基和一個來自羧基,氧來自于羧基.故選:C.3.圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖,A家庭的母親是色盲患者,這兩個家庭由于某種原因調(diào)換了一個孩子,請確定調(diào)換的兩個孩子是A、1和3
B、2和6C、2和5
D、2和4參考答案:C4.ATP在細胞中能夠釋放能量和儲存能量,從其化學結(jié)構(gòu)看,原因是(
)①腺苷很容易吸收能量和釋放能量②第三個高能磷酸鍵很容易斷裂和再結(jié)合③第三個磷酸基團很容易從ATP上脫離(即第二個高能磷酸鍵斷裂),使ATP轉(zhuǎn)化成ADP,同時釋放能量④ADP可以在酶的作用下迅速與一分子磷酸結(jié)合,吸收能量形成第二個高能磷酸鍵,使ADP轉(zhuǎn)變成ATPA.①③
B.②④
C.③④
D.①④參考答案:C5.下圖表示突觸結(jié)構(gòu),在a、d兩點連接一個電流表。下列分析不正確的是
(
)A.b是神經(jīng)元的軸突末梢B.刺激b點,其膜外電位的變化是正電位→負電位C.刺激c點,電流表的指針只會偏轉(zhuǎn)一次
Ks5u
D.若ab=bd,則興奮由a到b和由b到d的傳遞速度相同參考答案:D6.給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的CO2氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié)
D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)參考答案:B7.下列有關DNA和RNA的比較中,正確的是
()A.從分布上,真核細胞中的DNA全部存在于細胞核中,RNA全部存在于細胞質(zhì)中B.從化學組成上,DNA與RNA的堿基完全不同C.從結(jié)構(gòu)上,DNA多為雙螺旋結(jié)構(gòu),RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)D.鑒定DNA用吡羅紅染色劑,鑒定RNA用甲基綠染色劑參考答案:C8.高原動物研究所的科學家,近幾年來跟蹤研究一群藏羚羊的生長、繁殖及其他生活規(guī)律。他們的研究課題屬于
A.生態(tài)系統(tǒng)水平
B.個體水平
C.群落水平
D.種群水平參考答案:D9.下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程(數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì))。下列敘述不正確的是()A.由造血干細胞形成的a、b、c細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同B.①②③過程都需要細胞膜上糖被的參與C.c細胞和e細胞一樣,都能增殖分化形成d細胞,d細胞分泌的物質(zhì)Y為淋巴因子D.Y主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用,與Y合成和分泌有關的膜性細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體參考答案:C10.現(xiàn)有一可進行逆轉(zhuǎn)錄的RNA病毒,如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A19%,C26%,G32%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例是(
)A.19%
B.21%
C.23%
D.42%參考答案:B略11.如下圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A.觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序是:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍D.若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應向右上方移動裝片參考答案:D12.下圖為某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的圖像,下列有關敘述不正確的是(
)A.該生物是一種動物
B.該細胞中無細胞板出現(xiàn)C.該生物的體細胞中含有8條染色體D.該細胞處于有絲分裂的后期參考答案:C13.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交,這三對等位基因所控制的性狀遺傳遵循自由組合定律,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是
A.4和9
B.4和27
C.8和27
D.32和81參考答案:C14.下列有關細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是A.硅肺病的致病機理是肺泡細胞溶酶體中缺乏分解硅塵的酶B.線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜高C.細胞骨架不僅能夠維持細胞形態(tài),還與細胞能量轉(zhuǎn)換有關D.高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊鶇⒖即鸢福篊【分析】硅肺是肺部吸入硅塵后,硅塵被吞噬細胞吞噬,吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來,破壞細胞結(jié)構(gòu),使細胞死亡,最終導致肺功能受損引起?!驹斀狻緼、據(jù)分析可知,硅肺病的致病機理是溶酶體中水解酶釋放出來,破壞細胞結(jié)構(gòu),A錯誤;B、線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量比外膜高,B錯誤;C、細胞骨架不僅能夠維持細胞形態(tài),還與細胞能量轉(zhuǎn)換有關,C正確;D、蛋白質(zhì)合成場所是核糖體,D錯誤;故選C。【點睛】知識易混點:核糖體是蛋白質(zhì)合成場所,高爾基體對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝;線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的第三階段發(fā)生場所,附著有大量的酶,蛋白質(zhì)含量高于外膜。15.所有原核細胞都具有
A.核糖體和線粒體
B.細胞膜和葉綠體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D.細胞膜和核糖體參考答案:D16.下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒別實驗,表中數(shù)字所代表的物質(zhì)或顏色正確的是()A.葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、甲基綠B.蔗糖、蘇丹Ⅳ染液、紫紅色、吡羅紅C.還原糖、蘇丹Ⅲ染液、藍色、甲基綠D.果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、甲基綠參考答案:D試題分析:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應;脂肪被蘇丹Ⅳ染成紅色顆粒;還原性糖與菲林試劑,水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀;DNA與甲基綠出現(xiàn)綠色,故D正確??键c:本題主要考查有機物的鑒定,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。17.水稻根尖細胞呼吸過程中,若單位時間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1,其原因是
A.分解了脂肪B.出現(xiàn)了無氧呼吸
C.只進行無氧呼吸D.有氧呼吸強度大于無氧呼吸參考答案:B18.下列關于細胞的敘述,正確的是A.相鄰細胞之間的信息交流只能依賴細胞膜的接觸來實現(xiàn)B.動物細胞的細胞液內(nèi)含糖類、無機鹽、蛋白質(zhì)等物質(zhì)C.不是所有植物細胞都有遺傳和代謝的控制中心D.細胞內(nèi)參與蛋白質(zhì)合成和分泌的細胞器都屬于生物膜系統(tǒng)參考答案:C【分析】1、細胞膜具有信息交流功能,其方式有直接、間接和胞間連絲等多種方式;2、液泡和葉綠體只存在于某些植物細胞內(nèi),動物細胞沒有液泡;3、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心;4、分泌蛋白的合成和分泌:氨基酸首先在核糖體上被利用,然后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行初步加工,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),再到達高爾基體中進一步加工為成熟的蛋白質(zhì)?!驹斀狻肯噜徏毎g可以依賴細胞膜的接觸傳遞信息,如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合,也可以在高等植物細胞之間通過胞間連絲相互交流信息,此時細胞膜沒有相互接觸,A錯誤;細胞液存在于液泡中,含糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等,動物細胞無液泡,B錯誤;遺傳和代謝的控制中心是細胞核,高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等少數(shù)細胞無此結(jié)構(gòu),C正確;細胞內(nèi)參與蛋白質(zhì)合成的細胞器包含無膜結(jié)構(gòu)的核糖體,其不參與生物膜系統(tǒng)的組成,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查分泌蛋白的合成和分泌過程、細胞核的作用、動植物細胞器的區(qū)別,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力。19.下列哪項不屬于生命系統(tǒng)
A.一只青蛙
B.青蛙的表皮細胞C.表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子D.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物參考答案:C20.葉肉細胞進行有氧呼吸的主要場所是A葉綠體
B線粒體
C
核糖體
D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案:B21.下列有關斐林試劑和雙縮脲試劑配方的敘述中,不正確的是(
)A.都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B.斐林試劑的配制是將4~5滴0.05g/mL的CuSO4溶液滴入2mL0.1g/mL的NaOH溶液中混合C.雙縮脲試劑含有兩種試劑:質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液D.雙縮脲試劑是先向組織樣液中滴入2mL0.1g/mL的NaOH溶液再滴入3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液混合而成參考答案:B22.科學家研究C02濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結(jié)果如下圖。下列敘述錯誤的是A.光照強度為a時,造成曲線Ⅰ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同B.光照強度為b時,造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度不同C.光照強度為a~b,曲線Ⅰ光合作用強度隨光照強度升高而升高D.光照強度為b~c,曲線Ⅱ、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高參考答案:D光照強度為a時,曲線Ⅱ和Ⅲ的光照強度相同、溫度相同,而曲線Ⅱ的光合速率,明顯高于曲線Ⅲ,說明此處造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同,A正確;光照強度為b時,曲線I和Ⅱ的光照強度相同,二氧化碳濃度相同,因此造成曲線I和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度的不同,B正確;圖中看出,光照強度為a~b,曲線I、Ⅱ的光合作用強度隨光照強度升高而升高,C正確;光照強度為a~c,曲線Ⅲ光合作用強度不再增強,說明a點時就達到飽和點,D錯誤?!军c睛】解答本題的關鍵是找到實驗的自變量,根據(jù)單一變量原則和對照性原則,判斷不同條件下影響光合作用的因素。23.基因型Aabb與AaBb的個體雜交,按自由組合,其后代中能穩(wěn)定遺傳的個體占(
)A.3/8
B.1/4
C.5/8
D.1/8參考答案:B略24.下列對生物膜系統(tǒng)的敘述中正確的是(
)A.各種生物膜在結(jié)構(gòu)和化學組成上完全相同B.線粒體、葉綠體、核糖體等都屬于生物膜系統(tǒng)C.生物膜把細胞質(zhì)分成多個微小的結(jié)構(gòu),使多種化學反應同時進行,互不干擾D.各種生物膜在結(jié)構(gòu)、功能上各自獨立參考答案:C25.兩株高莖豌豆雜交,后代既有高莖又有矮莖,讓子代高莖豌豆全部自交,則自交后代性狀分離比為(
)A.3∶1 B.1∶1
C.9∶6 D.5∶1參考答案:D26.清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”,用生態(tài)學觀點分析,其目的是:A.保持生物群落的單一性
B.使物質(zhì)和能量盡快地流動
C.保持生態(tài)平衡
D.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動方向參考答案:D略27.下圖是植物細胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,它們分別屬于哪一部分?按①②③④的順序依次是A.細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜B.細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D.葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜參考答案:D略28.下面有關黃曲霉素致癌作用及癌變細胞的敘述中,錯誤的是A.黃曲霉素屬于化學致癌因子B.黃曲霉素可使一些正?;蛲蛔?yōu)樵┗蚝鸵职┗駽.癌細胞中糖蛋白減少D.癌細胞中的核糖體、線粒體含量相對較多參考答案:B29.下列有關孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是()A.在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的說法B.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗C.“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細胞中遺傳因子成對存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時,雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容D.兩對相對性狀雙雜合子測交理論預期子代比例應為1:1:1:1參考答案:A30.下列各項中屬于大量元素的一組是A.C
H
N
P
Mn
B.C
Fe
S
N
Mg
C.N
P
K
H
O
D.B
Cu
ZnMn
Mo參考答案:C31.科學家將雌黑鼠乳腺細胞核移入白鼠去核的卵細胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是(
)。
A.黑雌
B.褐雌
C.白雄
D.黑雄參考答案:A32.人的紅細胞必須生活在0.9%的生理鹽水中,若將紅細胞置于濃鹽水中,紅細胞則會失水皺縮,從而喪失運送氧氣的功能。這些說明A.無機鹽對維持生物體的新陳代謝有重要作用
B.無機鹽離子容易進出細胞C.無機鹽對于維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用
D.水分子容易進出細胞參考答案:C33.關于細胞內(nèi)DNA復制的敘述,正確的是()A.發(fā)生在細胞分裂的各個時期B.子代DNA分子由兩條新鏈組成C.需要模板、原料、能量和酶等D.形成的兩條新鏈堿基序列相同參考答案:C【考點】7C:DNA分子的復制.【分析】DNA復制:以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.DNA復制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期
DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)DNA復制過程:邊解旋邊復制.DNA復制特點:半保留復制.DNA復制結(jié)果:一條DNA復制出兩條DNA.DNA復制意義:通過復制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.【解答】解:A、細胞內(nèi)DNA復制發(fā)生在細胞分裂的間期,A錯誤;B、DNA的復制方式為半保留復制,所以子代DNA分子由一條新鏈和一條舊鏈組成,B錯誤;C、DNA復制需要模板、原料、能量和酶等條件,C正確;D、由于DNA復制時以親代DNA分子的兩條鏈同時作模板進行復制,所以形成的兩條新鏈堿基序列呈互補關系,D錯誤.故選:C.34.下列各項中,不屬于細胞凋亡的是()A.皮膚和消化道上皮每天都會有大量細胞死亡脫落B.骨折時造成的細胞死亡C.蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中尾部消失D.人的紅細胞在經(jīng)歷120天左右的壽命后死亡參考答案:B皮膚和消化道上皮每天都會有大量細胞死亡脫落,是正常死亡,屬于凋亡;骨折是外界因素引起的細胞死亡,不屬于凋亡;蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中尾部消失,是受遺傳物質(zhì)控制的正常死亡,屬于凋亡;人的紅細胞成熟后細胞核消失,在經(jīng)歷120天左右的壽命后死亡,屬于凋亡。【考點定位】細胞凋亡【名師點睛】細胞凋亡是指細胞受內(nèi)在遺傳機制的控制自動結(jié)束生命的過程.骨折造成細胞死亡是外界因素引起的,不是在遺傳機制的控制自動結(jié)束生命的過程。35.細菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者(
)
A.無核膜
B.無細胞壁
C.無細胞膜
D.無DNA參考答案:A略36.基因型為Aa的水稻自交后,子一代中的純合體占其總數(shù)的
(
) A.25% B.50% C.75% D.100%參考答案:B37.在下列人體細胞中,含核糖體和高爾基體數(shù)目較多的細胞是()A.肝細胞
B.神經(jīng)細胞C.唾液腺細胞
D.肌肉細胞參考答案:C試題分析:核糖體是細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所,高爾基體與動物細胞的分泌功能有關。上述的四種細胞中,唾液腺細胞和肝細胞具有分泌功能,但肝細胞分泌的膽汁中沒有酶,而唾液腺分泌的唾液淀粉酶是一種蛋白質(zhì),因此唾液腺細胞中含有較多的核糖體和高爾基體??键c:細胞器的功能。38.下列離子中哪一種不是細胞所需要的?(
)A.Cl-
B.Fe2+
C.SO2-
D.Pb2+參考答案:D39.組成細胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中,說明
A.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
B.生物界與非生物界具有差異性
C.細胞可以有選擇性地吸收生命活動所需要的元素D.細胞無法自主選擇生命活動所需的元素參考答案:A40.下列敘述正確的是()A.二糖的水解產(chǎn)物一定是葡萄糖和果糖
B.生物大分子就是指多糖C.蔗糖和麥芽糖是動植物體內(nèi)都有的二糖
D.單糖是不能再水解的糖參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內(nèi))的實驗,據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)上述實驗對下列問題進行分析:錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)
,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中是否含32P?
.(2)對下列可能出現(xiàn)的實驗誤差進行分析:①測定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體
,仍存在于
.②當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是復制增殖后的噬菌體
.(3)請你設計一個給T2噬菌體標記上32P的實驗:①配制適合培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基,在培養(yǎng)基中加入
,作為合成DNA的原料;②在掊養(yǎng)基中接種大腸桿菌,培養(yǎng)一段時間后再接種T2噬菌體,繼續(xù)進行培養(yǎng);③在培養(yǎng)液中提取出所需要的T2噬菌體,其體內(nèi)的
被標記上32P.參考答案:(1)大腸桿菌不含有(2)①沒有侵入大腸桿菌
培養(yǎng)液中②從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(3)①用32P標記的脫氧核苷酸③DNA【考點】噬菌體侵染細菌實驗.【分析】分析題圖:圖示表示噬菌體侵染細菌實驗過程.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).【解答】解:
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