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文檔簡介

10月月考高三家長會一切為了孩子做好孩子的護航使者

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿!使孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長:我們需要共同努力!

讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共商教育教學(xué)大計!知識改變命運態(tài)度決定一切認真完成學(xué)業(yè)奮斗成就人生家長會議程1、家長會召開的意義2、任課教師情況3、一模情況分析4、存在的問題及下一階段工作思路5、需要家長配合的工作6、給家長的一些建議7、個別交流1.本次家長會的目的是:促進交流合作,達成教育共識。培養(yǎng)有理想抱負的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)讓每一位學(xué)生都健康成功!班級管理理念2.任課教師的聯(lián)系方式語文:陳華學(xué):胡華語:陳理:游家學(xué):龐日物:曹輝135363788663.月考成績分析一、匯報篇(班前10名)班排名姓名班排名姓名1董曉春6楊杏桃2梁日然7符景亮3譚拓8錢一琳4鄭淇升9李鴻君5王子健10韋嘉茵班排名姓名班排名姓名1龐梅6鐘欣欣2龍金秀7楊杏桃3鐘水沛8韋嘉茵4林子悅9曹子蝶5陳雯玥10曹思敏一、匯報篇(進步前10名)二、反思篇反思一:1、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化,原因為何?2、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。3、月考考試是冶煉,心態(tài)最重要。經(jīng)歷是最好的老師。反思二:月考顯露出的問題:1.在這次考后,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!得理綜者,得天下2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。3.基礎(chǔ)掌握不扎實、知識漏洞多。反思三:個別學(xué)生目前存在的問題1、學(xué)習(xí)目的不明確,甚至模糊。

2、好高騖遠,不能準(zhǔn)確定位自己。

3、自我中心,不能認真聽取指導(dǎo)老師的批評和建議。

4、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整,沒有計劃、不能統(tǒng)籌。

5、心理素質(zhì),適應(yīng)性需要加強。

6、時間觀念淡薄,課上人在心不在,課余時間吃喝玩樂。1、不能驕傲,奮力保持良好的、積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)2、保相對強,補弱才會有進步,否則不進必退!3、危機意識(不能犧牲玩、睡時間的話,你將必退)4、注重心理(學(xué)不進去,怎么調(diào)整,要盡快找到方法,減少不必要的干擾)5、永不言敗的勇氣(高考一天不考,只要拼搏,就有機會)6、感恩之心常在,拼搏之志永存。追求理想的路上你不是一個人在戰(zhàn)斗!溫馨建議(與孩子的溝通):堅定信心,沖刺高考(常規(guī)、常態(tài)、成績)1、常規(guī):上課:聽課——積極思維——大膽質(zhì)疑——解決問題(找老師)——確定落實(錯題本);心理:正視正常波動——尋求有效幫助

——積極樂觀紀(jì)律:嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不輕易請假2、常態(tài):常態(tài)課收獲常態(tài)精神常態(tài)行動堅持不懈的常規(guī)+不打折扣的常態(tài)=成績?nèi)?、展望篇月考之后我們老師要做的?.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對薄弱學(xué)生給予更多的關(guān)注,時時跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進步;2.加強思想教育工作,增強學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁;3.嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序;4.通過談話幫助學(xué)生分析成績,找出原因,幫助學(xué)生確定目標(biāo);8.老師們?nèi)σ愿?,精心備課。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛每一個學(xué)生,用真情激勵學(xué)生奮進。7.加強自習(xí)課余時間的整體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo);6.增強學(xué)生時間觀念;5.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗;家長如何看待孩子如何看待成績肯定子女的每一滴收獲鼓勵子女的每一點進步

家長適當(dāng)?shù)钠谕?/p>

孩子是家長的希望,教育好孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值,盡量要恰到好處。

給孩子一個能達到的目標(biāo)*期望值過高:孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí),也許父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康。盡力后仍達不到家長的要求,雙方均失望,可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。*期望值過低或沒有:尚不自覺的孩子缺少外在精神支持,認為不重視、無所謂。*適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高,不操之過急,不高不可攀,否則可能大家都失望。對您的幾點參考:4.積極配合老師工作3.作好后勤工作2.掩藏負面情緒1.以孩子為中心不要過分嘮叨飲食要有奶類、豆類、蔬菜、水果、谷類、魚。讓孩子感覺這是一個溫暖的家在思想上,家長能夠多與子女溝通:1)要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài),使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2)抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。3)閃光點希望家長配合的工作:2.在生活上:1)家長能夠合理安排飲食,注意補充營養(yǎng)關(guān)心照顧,身體是革命的本錢;2)提醒孩子注意安全(交通安全、運動安全、飲食安全等);3)保證學(xué)生按時作息,不要因晚上學(xué)習(xí)時間過長或玩手機影響第二天學(xué)習(xí);4)有特殊情況要請假;5)抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的運動。3.在學(xué)習(xí)上:1)家長能夠教育孩子在上課時專心聽老師講課,不懂就是不懂,要虛心請教。強調(diào)“認真”二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。2)多讓他們在學(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵,給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(物質(zhì)、文化、精神環(huán)境);不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。3)科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。7、個別交流語文:陳華懷高三(2)班

數(shù)學(xué):胡華美

高三(1)班、三樓辦公室英語:陳

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