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一)字詞天地(19分)1.根據(jù)拼音寫詞語。(5分)díɡàiyìguī滾滾長江蕩塵埃灌萬物三亞落日流光彩麗無比fēnghóulónggūpúsà盧溝火咽要道震耳欲恩怨分明關(guān)愛無心腸2.下面詞語中帶點字的注音不正確的兩個是(填序號)和。(2分)①搖曳(yè)②挑釁(xìng)③悄(qiǎo)無聲息④包扎(zhā)⑤同仇敵愾(kài)3.下列詞語中有錯別字的兩個是(填序號)和。(2分)①蜿蜒起伏②銀妝素裹③蔚為壯觀④如火如茶⑤美妙絕倫4.與下列詞語意思最相近的是(填序號)和。(2分)興許①興奮②允許③高興④也許慰勞①辛勞②慰問③安慰④勤勞5.將詞語補充完整,并選擇合適的詞語填在句中。(8分)①前()后繼②至()至()③風()霜()④狂風()雪⑤變化多()⑥()()自喜⑦人()馬()⑧寒冬()月上述詞語中,和(填序號)都可以用來形容惡劣的天氣,第⑤個詞語中所填字的意思是。殘酷的斗爭中,革命戰(zhàn)士(填序號),殺出一條血路。(二)句子樂園(8分)1.仿照例子改寫句子。(4分)(1)例句:他們腳下,是海浪與堤岸拍打的聲音。他們腳下,是海浪與堤岸的呢喃細語。一陣風吹過,荷葉隨風擺動。(2)例句:夏日煙臺的海常常水平如鏡,宛如一個恬靜溫柔的少女。春風拂過我們的面龐,2.選擇正確的答案,將相應的序號填在括號里。(4分)(1)下面加點詞語使用不恰當?shù)囊痪涫恰尽緼陽光灑向大地,原本卷曲的葉子也漸漸舒展開來。B看到一桌好菜,饑腸轆轆的我風卷殘云一般吃個精光。C十字街頭,行人、車輛在綠燈的指揮下若無其事地前進。D連日陰雨,終于看到久違的陽光,真讓人們感到神清氣爽。(2)下列說法不正確的一項是【】A《煙臺的?!愤@一課采用了總分總的行文結(jié)構(gòu),突出了文章的重點。B《記金華的雙龍洞》是一篇游記,作者是葉圣陶,他還寫過《稻草人》。C“童孫未解供耕織”這句詩中的“耕”和木犁這一農(nóng)具有關(guān)。D“至今思項羽,不肯過江東”這一句表明了李清照的人生價值取向。(3)根據(jù)朗讀要求看,下面句中的重音標注不當?shù)囊豁検恰尽緼有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。(突出意想不到)B生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會被一只巨手提走。(表達留念和不舍)C我們一定要好好照料,決不能傷害日本人民和他們的后代。(突出不能傷害無gū)D一支全副武裝的日本軍隊,偷偷地向盧溝橋摸來。(揭露日軍的卑鄙行徑)(4)下列句子,正確的排列順序是【】①它們的樣子,就像一枝纖細的筆尖。②沉默的冬天終于過去了。③我驚喜地看到:有一排小小的草芽兒,從潮濕的泥土里伸出頭來。④我漫步在溫暖向陽的河邊,尋找著春天的足跡。⑤你看,它們正蘸著嫩綠的顏色,在大地長寫出第一道春天的詩歌。A④②③①⑤B④③①⑤②C②④③①⑤D②③①⑤④(三)文本世界。(10分)欣賞壯麗河山。我們來到海南,漫步在三亞的海灘上,看那活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩童。它歪著,,瀟瀟灑灑地;我們感受煙臺海的獨特魅力,春日,夏日,秋日,冬日。我們來到浙江金華,懷著好奇的心情在小船里,自以為從,到,到,沒有一處不貼著船底了,才讓管理工人拉進內(nèi)洞去游玩。品味詩文精粹。“,,。”是自號“煙波釣徒”——沉醉于大自然的詩意寫照?!?,,?!痹佻F(xiàn)了詞人李清照和伙伴們出游時手忙腳亂,但又樂在其中的情景。感悟人生哲理。寓言故事《》告訴我們做事不能只顧眼前利益,要有長遠打算,正所謂“人無遠慮,。”二、閱讀與理解(24分)(一)非連續(xù)性文本閱讀(4分)(材料一)外來粽品牌壟斷市場昨天,記者在我市部分超市看到,雖然距離端午節(jié)還有一個多月,但“思念”、“三全”、“安井”、“五芳齋”等外地的品牌粽子已經(jīng)在各大超市出現(xiàn)。為何不見本地粽子的身影呢?超市負責人說,超市商品采購由總部決定,總部只采購品牌粽子,而目前本地粽尚無自己的品牌。(材料二)本地粽以“鮮”取勝到哪里去買本地粽呢?記者在花山路看到了幾家賣粽子的小店。店主表示,粽子都是自家包的,品種沒有超市里多,只有紅豆、蜜棗和肉粽,但當天包當天賣,十分新鮮,不像真空包裝的外地粽,經(jīng)由運輸?shù)韧緩?,再到超市柜臺,距離生產(chǎn)日期已有好幾天。(材料三)_________________________________________超市工作人員介紹說,今年粽子的價格與去年相比相差不大。業(yè)內(nèi)人士分析稱,今年糯米等原材料的價格降了,對于生產(chǎn)企業(yè)來說是個好消息;但粽子大多是人工包裝,人工費水漲船高,運輸費用也是居高不下:有降有升,粽子的價格基本與去年持平。(1)從“材料三”中提取主要信息,為該則材料擬寫標題。(不超過15個字)(1分)(2)仔細閱讀上述材料,分析本地粽與外來粽相比存在的優(yōu)勢與劣勢。(2分)優(yōu)勢:_________________________________________劣勢:_________________________________________(3)吃粽子的習俗源于紀念愛國詩人屈原,現(xiàn)在人們賦予它更多的文化內(nèi)涵??荚嚽跋Γ欣蠋熃o學生贈送了粽子,這個禮物包含了老師對學生的祝愿。請說出老師的祝愿是什么。(1分)__________________________________________________________________________(二)明天,我們畢業(yè)(片段)(7分)六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了,我們飛快地跑進教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗,盡情的吮吸著知識的甘泉。中午十五分鐘的寫字,是我們每天的必修課,在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中,我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動,特別受到我們的歡迎。一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地,有的學習電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標本。六年過去了,我們在這里茁壯成長,我們學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!1.照樣子,簡要寫出文中描繪的其它四個畫面:(3分)清晨進校2.讀畫線的句子,練習課文內(nèi)容填空(1分)母校給予我們的“精神財富”在文中是指:3.把最后一句話換一種說法,使意思不變。(1分)__________________________________4.“在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗,盡情地吮吸著知識的甘泉?!薄翱每糜酌纭北扔鱛_____,“甘泉”比喻______。(1分)5.“六年的學習生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。”這句話表達了。(1分)(三)另一扇窗子(15)一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子,因為這只大鼻子,他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂,他不愛和同學打交道,不愿意參加半晌(xiǎngshǎng)的集體活動,只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風景。他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?!毙∧泻⒈瘋灰??!澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吙纯窗伞?瑪利亞牽著小男孩的手走到另一扇窗戶邊,"孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時一掃而光。孩子你開錯了窗戶了瑪利亞撫摸著小男孩的頭說你知道么在老師的心目中你的鼻子是最可愛的“大家都笑我啊(ayawana)?!毙∧泻⑸罡形?。“那是因為你沒有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”恰好學校一個小型話劇演出,一個角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。因為他的大鼻子,人人都記住了這個校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振(zhènzhèng)。再后來他進入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特,20世紀美國最著名的滑稽明星之一。是的,當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,我們是否想到要換一扇窗,你會看到別樣的風景;換一種思考和行動方式,你將開啟的是成功的大門。1.聯(lián)系上下文理解詞語:(2分)一掃而光:名聲大振:2.選擇括號里的正確讀音打“√”(1.5分)3.用“”劃出文章的中心句。(1分)4.給文章第6自然段加上標點。(2.5分)5.小男孩先在窗子邊看到,心情
。在老師的引導下又在另一扇窗戶旁看見了,他的心情
。(2分)6.“你開錯了窗”指的是。“換一扇窗戶”又指的是。7.請用兩個恰當?shù)脑~語來評價瑪利亞老師的做法或品質(zhì):、。(1分)8.讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)?(2分)三、習作(一)綜合改錯:下面一段話中有錯別字、用詞不當、詞序顛倒、詞義重復、標點不當各一處,請你用規(guī)范的修改符號把它們改正過來。(每處1分,共5分)轉(zhuǎn)眼間。你即將六年愉快的小學生活度過。你就要告別母校,告別自己親愛的老師和同學。此時此刻,你心中一定有千言萬語想要頃訴吧?來,讓我們懷
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