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第頁共頁幼兒園小班科學教案：野花和野草教學目標：1.讓幼兒了解野花和野草的特點和生長環(huán)境。2.培養(yǎng)幼兒對大自然的興趣和觀察能力。3.培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的意識和責任心。教學準備：1.圖片或幼兒科普書籍：展示野花和野草的形象。2.幼兒園外的活動場地。教學過程：導入（5分鐘）：1.引導幼兒回憶和觀察：詢問幼兒是否見過野花和野草，以及它們的特點和生長環(huán)境。2.展示圖片或科普書籍：讓幼兒觀察、描述和比較野花和野草的外形和顏色。探究（10分鐘）：1.實地觀察：帶領幼兒到幼兒園外的活動場地，觀察周圍的野花和野草。2.讓幼兒用手摸觸野花和野草，感受它們的質地和柔軟度。3.引導幼兒用眼睛仔細觀察野花和野草的形狀、顏色和生長環(huán)境。討論（10分鐘）：1.引導幼兒表達觀察到的野花和野草的特點和區(qū)別。例如，野花多為五顏六色的花朵，而野草多為綠色的葉子。2.引導幼兒思考：為什么野花和野草能在不同的環(huán)境中生長？鞏固（15分鐘）：1.貼花：準備花朵造型的卡紙和顏料，讓幼兒選擇自己喜歡的顏色，用手印在卡紙上，模仿野花的顏色。2.植物識別游戲：準備幾種不同的野花和野草的圖片，讓幼兒根據(jù)圖片選擇正確的植物名稱并說出特點。3.制作植物小風車：準備彩色紙張、剪刀和棍子，讓幼兒將彩色紙剪成風車形狀，并固定在棍子上，代表野花和野草。拓展（10分鐘）：1.野花和野草保護：告訴幼兒野花和野草是大自然的寶貴財富，我們需要保護它們，不要亂摘或踐踏。2.觀察與記錄：鼓勵幼兒觀察和記錄周圍的野花和野草種類，可以使用攝影、繪畫或拼貼等方式?？偨Y（5分鐘）：1.與幼兒總結今天的探究活動，讓幼兒回顧所學到的野花和野草的特點和保護意義。2.鼓勵幼兒表達自己對大自然的喜愛和保護環(huán)境的決心。教學反思：通過本節(jié)課的學習，幼兒了解了野花和野草的特點和生長環(huán)境，培養(yǎng)了對大自然的興趣和觀察能力。同時，通過制作植物小風車等手工活動，培養(yǎng)了幼兒的動手能力和想象力。在拓展部分，強調了保護野花和野草的意義，培養(yǎng)了幼兒的

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