機(jī)場(chǎng)工作實(shí)習(xí)自我鑒定范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)機(jī)場(chǎng)工作實(shí)習(xí)自我鑒定范文我們機(jī)場(chǎng)有許多的工作人員，那么是怎樣寫(xiě)自我鑒定的呢，我今日就給大家整理了工作自我鑒定，喜愛(ài)的來(lái)保藏哦

安檢員個(gè)人工作自我鑒定

20xx年4月我局對(duì)新招錄的安檢員進(jìn)行為期三個(gè)月的平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格培訓(xùn)關(guān)，通過(guò)培訓(xùn)，肯定程度上提高了我在煤炭行業(yè)的綜合素養(yǎng)，培訓(xùn)完畢經(jīng)考試合格后分到礦上，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)基本都是新的，面對(duì)一個(gè)全新的生疏的工作環(huán)境，我如履薄冰。那時(shí)沒(méi)有太多的自信，能做的該做的就是再次加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷的井下實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，勇于接受一切，在最短的時(shí)間適應(yīng)這個(gè)全新的環(huán)境，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的職責(zé)。在此期間我最大限度地發(fā)揮好個(gè)人力量，在自己的崗位上嶄露新的鋒芒，雖然有辛苦、有勞累;有勝利、有失敗;有付出、有收獲;有感悟、有心得。特殊將20xx年的成敗得失作總結(jié)，以期望在新的一年，揚(yáng)長(zhǎng)避短，去劣取優(yōu)，做出更大貢獻(xiàn)。

在過(guò)去的20xx年里，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持圍繞平安生產(chǎn)方針、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、緊密聯(lián)系自己的職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)等方面開(kāi)展工作，我深知作為一名駐礦安檢員，他的一言一行都體現(xiàn)著保障職工在生產(chǎn)，建設(shè)過(guò)程中的平安與健康，安檢員的工作好壞，對(duì)平安生產(chǎn)起著打算性作用，因此在做此總結(jié)工作是慎之又慎，下面我將分三個(gè)方面做自我個(gè)人工作總結(jié)：

一、思想方面

20xx年里，我始終本著“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針、仔細(xì)貫徹政策，堅(jiān)持聽(tīng)從和領(lǐng)導(dǎo)支配，政治立場(chǎng)堅(jiān)決，在實(shí)際工作中能很好的解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，力求實(shí)效。在平安檢查和監(jiān)督工作中，了解和向上級(jí)反映對(duì)平安生產(chǎn)的看法，對(duì)煤礦生產(chǎn)中存在的重大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)、精確?????、真實(shí)的反映、匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，在匯報(bào)中絕不抱成見(jiàn)，更不能有“水分”。始終認(rèn)為平安無(wú)小事，再小的平安隱患，發(fā)覺(jué)就得馬上制止，不做“老好人”，做事要勤快，不能拖拖拉拉，只有這樣才能把平安工作做得實(shí)，做得真，做得細(xì)。

二、業(yè)務(wù)方面

態(tài)度打算一切。在工作中，必需具有且抱有一顆良好的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，在工作中努力學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，提高自己在本行業(yè)的學(xué)問(wèn)水平，自己深化井下，與煤礦工人學(xué)習(xí)，向技術(shù)工、生產(chǎn)礦長(zhǎng)等同志請(qǐng)教，在最短的時(shí)間把握更多的煤礦學(xué)問(wèn)，把學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去。作為一名安檢員，必需時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，你的疏忽大意很可能造成的是一個(gè)采面，一條掘進(jìn)、一個(gè)礦井的重大事故，人員的傷亡。同時(shí)在幾個(gè)月的工作中讓我熟悉到平安檢查工作是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作，必需應(yīng)把握所管轄范圍內(nèi)的技術(shù)本事，從事煤礦平安檢查監(jiān)督工作，就要熟知本專業(yè)的平安生產(chǎn)技術(shù)學(xué)問(wèn)和生產(chǎn)細(xì)節(jié)易消失的平安隱患，大事要管，小事也要抓。其他范圍內(nèi)的也要做到了解、熟識(shí)，要做到自己雖然不會(huì)干，但別人干完之后，自己知道是否合格。作為一名煤礦平安檢查員，我在最短的時(shí)間里學(xué)習(xí)并熟識(shí)了采掘工作面的作業(yè)組織、技術(shù)工藝，現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)規(guī)程，盡最大的努力把握礦井各種災(zāi)難的發(fā)生緣由、預(yù)兆、規(guī)律、預(yù)防措施及發(fā)生災(zāi)難時(shí)的處理方法;把握平安管理的新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)和與自己有關(guān)的法律法規(guī)。

在業(yè)務(wù)工作中總結(jié)出以下幾點(diǎn)是我們必需做好的。

(一)由于從事煤礦工作，特殊是在井下，都是一些繁重、單調(diào)、重復(fù)的作業(yè)，加上工人的文化素養(yǎng)各不相同，每個(gè)人的操作都有很大的自由性，所以很簡(jiǎn)單違反各項(xiàng)規(guī)定，會(huì)消失習(xí)慣性的違章，即使是一些很危急的工作，在平安生產(chǎn)段一時(shí)間后，人也會(huì)麻痹大意，疏忽僥幸的思想會(huì)慢慢增長(zhǎng)，造成事故的發(fā)生。這時(shí)，作為檢查員就要通過(guò)監(jiān)督檢查，及早地發(fā)覺(jué)擔(dān)心全行為，通過(guò)提示、勸說(shuō)、勸說(shuō)、批判、警告或處分手段，消退擔(dān)心全行為，發(fā)揮平安監(jiān)督的作用。

(二)由于礦井所使用的設(shè)備多數(shù)都是相當(dāng)笨重的，加上礦井內(nèi)的溫度、濕度、風(fēng)速緣由，設(shè)備易腐蝕、老化、磨損，簡(jiǎn)單發(fā)生故障，一些設(shè)施也因礦井條件和礦山壓力等緣由產(chǎn)生各種不同程度的問(wèn)題，這時(shí)，平安檢查員就要通過(guò)平安檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)并實(shí)行有效措施，排解隱患，保證平安生產(chǎn)。

(三)平安檢查員只有把握作業(yè)規(guī)程的要求，才能發(fā)揮平安檢查員的執(zhí)法力量。在看領(lǐng)導(dǎo)審批好的作業(yè)規(guī)程的同時(shí)，平安檢查員要通過(guò)實(shí)際狀況和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)狀況，直接查找作業(yè)規(guī)程的不足，通過(guò)分析推斷去發(fā)覺(jué)管理的缺陷，并準(zhǔn)時(shí)賜予訂正和彌補(bǔ)，發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)及經(jīng)驗(yàn)作用。

(四)平安檢查員要識(shí)大體，樹(shù)立仆人翁意識(shí)。要通過(guò)事故案例給職工群眾灌輸違章和損壞平安設(shè)施的危害性。例如，一些職工開(kāi)井下風(fēng)門(mén)，就不準(zhǔn)時(shí)關(guān)上，導(dǎo)致風(fēng)流短路，發(fā)生不該發(fā)生的事故。還有一些看似小事卻最終釀成大禍，如：透水、冒頂、片幫等。平安檢查員不管在任何一處盯點(diǎn)，都要進(jìn)行規(guī)律推斷，觀看、分析能夠發(fā)生重大事故的可能性，要隨時(shí)想一想，萬(wàn)一發(fā)生重大事故后，可能涉及的范圍及損失的慘重。所以，一名平安檢查員在工作中要從大局動(dòng)身，從系統(tǒng)動(dòng)身，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，增加大局意識(shí)。

(五)平安檢查員在日常檢查監(jiān)督活動(dòng)中，檢查問(wèn)題，不能為了工作而工作。要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)先進(jìn)和典型，努力為煤礦事業(yè)開(kāi)創(chuàng)良好的平安生產(chǎn)新局面。同時(shí)，平安檢查員還要擅長(zhǎng)推廣自己的平安生產(chǎn)先進(jìn)閱歷。

(六)煤礦平安檢查員要結(jié)合平安生產(chǎn)的實(shí)際，既當(dāng)檢查員，又當(dāng)宣揚(yáng)員，向廣闊職工群眾宣揚(yáng)平安方針、政策及法律法規(guī)，發(fā)揮自己的宣揚(yáng)作用。

三、作風(fēng)方面

半年多來(lái)，工作中遵守職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，作風(fēng)扎實(shí)，執(zhí)行力較強(qiáng)，對(duì)上級(jí)的指示。指令、精神等做到不折不扣貫徹執(zhí)行;煤礦生活中正確對(duì)待煤礦的飲食、住宿、衛(wèi)生等條件，維護(hù)了我局的良好形象，同時(shí)也維護(hù)了個(gè)人和集體社會(huì)的和諧穩(wěn)定。常言道：拿人手短，吃人口軟，在發(fā)覺(jué)違章現(xiàn)象時(shí)，不能被人家一句“硬”話或者“軟”話嚇到和收買(mǎi)，所以要想發(fā)揮好我們安檢員的職責(zé)，使之職能有所用，必需嚴(yán)厲?自己的工作作風(fēng)。

回首20xx年，在平安方面做了大量工作，取得了肯定的成果，但仍舊存在著很多不足的地方。展望20xx年，任重道遠(yuǎn)，我們只有不斷充實(shí)自己完善自己，只有提高自身職業(yè)技能水平，思想素養(yǎng)水平才能發(fā)揮好自己的職能作用，才能將平安工作做真、做細(xì)、做實(shí)，為礦井的平安生產(chǎn)供應(yīng)有力的保障，把我們的各項(xiàng)工作開(kāi)展的更加嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范，更好地保持煤炭企業(yè)健康進(jìn)展勢(shì)頭，取得了全新的進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，做出貢獻(xiàn)!

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時(shí)間過(guò)的飛速，前一個(gè)月我還是一名在校的高校生呢，每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活。這一個(gè)月我已經(jīng)從一名在校的高校生步入了社會(huì)走向了工作崗位?；叵朐趯W(xué)校上學(xué)的時(shí)候接到通知沈陽(yáng)桃仙機(jī)場(chǎng)要來(lái)學(xué)校面試，當(dāng)時(shí)真是特別的興奮。經(jīng)過(guò)初試復(fù)試面試上了，面試的當(dāng)天我就對(duì)自己說(shuō)：“這是個(gè)好機(jī)會(huì)，面臨著現(xiàn)在的就業(yè)壓力，能得到這份這份工作是來(lái)之不易的。更何況是回家鄉(xiāng)沈陽(yáng)我肯定要努力工作!

剛來(lái)到桃仙機(jī)場(chǎng)一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的，新的環(huán)境，心得面孔，新的生活節(jié)奏。剛開(kāi)頭的時(shí)候還是不習(xí)慣，每天的支配管理和學(xué)校是不一樣的，我學(xué)會(huì)漸漸的應(yīng)環(huán)境。來(lái)到桃仙報(bào)到后，經(jīng)理組織我們一起進(jìn)行培訓(xùn)民航的專業(yè)學(xué)問(wèn)和各部門(mén)的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。在機(jī)場(chǎng)的培訓(xùn)還是比較生動(dòng)的，由于教員利用課件給我們放映幻燈片。結(jié)合實(shí)際給我們講解，但是在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是民航的專業(yè)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)覺(jué)得空洞不易理解。經(jīng)過(guò)一周的短培后，經(jīng)理給我分成了各個(gè)部門(mén)里更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)部門(mén)的業(yè)務(wù)。我被分進(jìn)了行李查詢部門(mén)，剛開(kāi)頭我對(duì)這個(gè)部門(mén)并不了解。由于在學(xué)校聽(tīng)過(guò)vip和值機(jī)的崗位,行李查詢還是有些生疏的。直到部門(mén)主任給我們上課，我對(duì)行李查詢漸漸有了了解。行李查詢分為內(nèi)場(chǎng)和外場(chǎng)。內(nèi)場(chǎng)負(fù)責(zé)對(duì)旅客行李的交付，對(duì)一些不正常運(yùn)輸事故的的處理。外場(chǎng)負(fù)責(zé)行李分揀和監(jiān)裝監(jiān)卸，分揀就是根據(jù)航程航班號(hào)把行李分類一排擺十件行李。監(jiān)裝監(jiān)卸就是負(fù)責(zé)到港和出港的行李進(jìn)行監(jiān)督裝機(jī)和卸機(jī)。監(jiān)督搬運(yùn)在搬運(yùn)時(shí)要留意搬運(yùn)原則：大不壓小，重不壓軟，硬不壓軟，輕拿輕放。卸完行李拉到傳送帶時(shí)要監(jiān)督搬運(yùn)肯定要把行李的把手沖外這樣便利旅客行李的提取。外場(chǎng)還有一個(gè)崗位就是國(guó)際行李員，負(fù)責(zé)國(guó)際行李的掃描。將海關(guān)要求檢查的行李送入二樓海關(guān)接受檢查，檢查完畢后腰在樓上的安檢傳送帶上過(guò)一下方可下樓。行李查詢是一個(gè)大部門(mén)它分枝了小的崗位，無(wú)論在哪個(gè)崗位都應(yīng)當(dāng)多向老員工學(xué)習(xí)工作閱歷和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，理論聯(lián)系實(shí)際結(jié)合的去學(xué)習(xí)。在部門(mén)主任的帶領(lǐng)下我們理論課加崗位的實(shí)際操作，使我對(duì)查詢的崗位又有了個(gè)深化的了解。在崗位的實(shí)際操作我們實(shí)行的是輪崗，每個(gè)人都有就會(huì)在行李查詢的崗位上實(shí)際操作。每個(gè)崗位都有個(gè)師傅帶我們，教我們工作方法和流程還有一些留意事項(xiàng)。

在外場(chǎng)的監(jiān)裝監(jiān)卸時(shí)我學(xué)到了打印裝機(jī)單在出去前要把打印好的裝機(jī)單用筆畫(huà)好機(jī)型和飛機(jī)號(hào)和行李都裝在機(jī)艙的幾艙。在車(chē)上要不時(shí)的往后看，避開(kāi)在途中由于顛簸把掉下行李，導(dǎo)致行李的丟失。在裝機(jī)前肯定要核對(duì)好畫(huà)的機(jī)型，飛機(jī)號(hào)，艙位。裝的同時(shí)要清點(diǎn)行李數(shù)，監(jiān)督搬運(yùn)要根據(jù)裝機(jī)原則去裝.裝機(jī)是要用對(duì)講機(jī)報(bào)配載，行李到哪的裝在幾艙多少件。在行李全部裝完之后用對(duì)講報(bào)調(diào)度裝機(jī)完畢，是為了保證正點(diǎn)。在行李分揀我學(xué)到了要依據(jù)航程吧行李分類，把頭等艙優(yōu)先的單獨(dú)放在旁邊。要把分成行李10件為一排，利用系統(tǒng)查行李件數(shù)，看實(shí)際數(shù)和系統(tǒng)查的是否全都。要把每個(gè)行李上的小票撕下來(lái)貼在日歷卡上作為留存。在6月12號(hào)分揀實(shí)習(xí)時(shí)，我發(fā)覺(jué)一件到廣州的行李為裝艙，我和師傅說(shuō)后師傅馬上報(bào)對(duì)講后車(chē)回來(lái)去行李。這就是一種收獲。在國(guó)際行李員那實(shí)習(xí)時(shí)師傅給我們講掃描儀燈的指示，只要留意不要漏掃行李，紅燈的行李要送去2樓海關(guān)檢查，檢查完畢后要通過(guò)2樓的安檢方可下樓。送去海關(guān)的行李要在結(jié)表前取回。在內(nèi)場(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)到了，如有航班提示牌上的燈會(huì)閃，這時(shí)我們就要提前在出口那站崗。站好并仔細(xì)的核對(duì)行李牌的后6位，留意不要漏付，錯(cuò)付。假如旅客的提取聯(lián)找不到時(shí)，可以讓他出示身份證看名字是否與行李簽的相符合，相符也可放行?；蛘呤亲屗f(shuō)里面的內(nèi)物，開(kāi)箱檢查符合后也可放行。行李丟失和破損時(shí)，要急躁的聽(tīng)旅客發(fā)牢騷，不能頂撞旅客。旅客要索賠或丟失行李時(shí)要仔細(xì)的填寫(xiě)幾張單子有行李的運(yùn)輸事故記錄，旅客的索賠單，行李賠償收據(jù)，和復(fù)印的機(jī)票或行程單或登機(jī)牌還有身份證復(fù)印件，要發(fā)報(bào)文。在這個(gè)環(huán)節(jié)旅客一般都是著急生氣的，這時(shí)我們的服務(wù)語(yǔ)言和旅客溝通時(shí)肯定要留意方式方法，要做到維護(hù)我們部門(mén)利益的同時(shí)，還要讓旅客感覺(jué)我們是為他們著想。這個(gè)我還是要想老員工好好學(xué)習(xí)一下閱歷。還要感謝每天給我們上課的任主任，她講的課很易懂。她支配我們上午學(xué)習(xí)理論,下午去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。留意可以讓我們學(xué)到的學(xué)問(wèn)變生動(dòng)，不是在紙上談兵。

來(lái)機(jī)場(chǎng)快一個(gè)月，我感到自己收獲了很多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐力量上也得到了提高，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。我也漸漸的熟識(shí)了這的一切。不再是生疏的環(huán)境，生疏的面孔了。每天來(lái)到單位換上工裝我就要精神飽滿的學(xué)投入工作中。踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和諧相處、坦誠(chéng)相見(jiàn)。我在心里暗暗下了決心：肯定要好好珍惜這次工作機(jī)會(huì)，努力做好工作，仔細(xì)的向同事、向前輩們學(xué)習(xí)。信任我可以的!

優(yōu)秀機(jī)場(chǎng)實(shí)習(xí)自我鑒定范文

作為在中職學(xué)校工作了近20xx年的老師，我深知同學(xué)在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)對(duì)于他們今后就業(yè)的重要意義。因此當(dāng)我于xx年年3月10日接受學(xué)校委以的帶領(lǐng)安檢專業(yè)54名男生赴首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)從事實(shí)習(xí)工作的任務(wù)時(shí)，我立刻感到肩上這副擔(dān)子的沉重。當(dāng)?shù)弥@一消息的同事們都為我的緊急受命而感到不解時(shí)，(由于我既不是安檢班級(jí)的班主任，又不是服務(wù)級(jí)部的老師，況且我所帶的微機(jī)110班班級(jí)穩(wěn)定，成果突出)但是我卻深知，這是校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我過(guò)去工作的認(rèn)可的狀況下做出的打算。所以，這副滿載校領(lǐng)導(dǎo)高度信任的重?fù)?dān)，我有什么理由而不接受呢?

回顧xx年年3月29日至20xx年1月8日歷時(shí)9個(gè)月的機(jī)場(chǎng)實(shí)習(xí)生活，我感受頗多。有苦楚――當(dāng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人時(shí);有辛酸――當(dāng)面臨同學(xué)家長(zhǎng)不理解、機(jī)場(chǎng)人員的冷眼時(shí);有甘甜――當(dāng)同學(xué)取得成果時(shí);這味道唯恐只有親歷的人才能體會(huì)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴不再贅述，現(xiàn)將主要狀況進(jìn)行概括：

一、對(duì)待本職工作擁有高度的責(zé)任心。

長(zhǎng)期從事教學(xué)與帶班工作，的確很累，但那也是更多地體現(xiàn)在腦力與精力上。然而，在機(jī)場(chǎng)帶實(shí)習(xí)工作上又增加了對(duì)體力的考驗(yàn)。由于它要求我要時(shí)刻了解同學(xué)的到崗工作狀況，并能準(zhǔn)時(shí)關(guān)心他們解決一些困難。查崗、轉(zhuǎn)崗如同同飲食休息一樣，成為我每天必需完成的任務(wù)。

學(xué)校給帶實(shí)習(xí)老師配備的自行車(chē)，輪到我使用時(shí)，已經(jīng)是第三位仆人了。由于被高頻率使用，再加上轉(zhuǎn)崗時(shí)路線長(zhǎng)，路況差，車(chē)子壞是常有的事。尤其是在t3和東東，路上凈是施工的砂子，石子，車(chē)帶常常被扎，只能花1個(gè)多小時(shí)推回駐地先修車(chē)。里外帶已經(jīng)被換了四五次了，連修車(chē)的老大爺都說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們這么騎車(chē)的，這么廢?！逼渲械奈兜乐挥形倚睦锴逦?。隨著對(duì)同學(xué)工作的崗位的日漸熟識(shí)，我依據(jù)實(shí)際狀況給自己制定了轉(zhuǎn)崗的作息時(shí)間表：周一t3，周二東東，周三國(guó)航，周四bgs，周五交通協(xié)管，周六業(yè)務(wù)科，周日航食。我每天就這樣不知疲乏的在各個(gè)崗位穿梭著，累得全身無(wú)力，回宿舍睡上一覺(jué)，好像成了一劑良藥;餓得早已過(guò)了吃飯的時(shí)間，回宿舍煮上一包便利面，好像成了一頓美食。當(dāng)時(shí)我把轉(zhuǎn)崗的每一條路看成是坦途，殊不知，有時(shí)真的像是蜀道，難于上青天。但最終憑借兩大法寶攻克了這“蜀道”，那就是老師身負(fù)的神圣使命感和高度的責(zé)任心。

二、對(duì)同學(xué)播灑拳拳愛(ài)心

面對(duì)這此遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，剛剛進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化的孩子，我既要當(dāng)好他們的臨時(shí)父母：在工作中像父親賜予他們關(guān)心與鼓舞，在生活中像母親賜予他們關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。又要履行老師的職責(zé)，即時(shí)開(kāi)啟他們被問(wèn)題困擾的心鎖，關(guān)心他們掃清前進(jìn)道路的障礙。

1、用無(wú)聲的愛(ài)感化同學(xué)―――取得信任

同學(xué)剛到機(jī)場(chǎng)工作時(shí)，由于要把大部分精力用于熟識(shí)工作崗位上，所以為了讓他們不再為生活中的瑣事所擾，我義不容辭地為同學(xué)做好后勤保障工作。記得我把同學(xué)們急需的北京電話卡放在他們手里時(shí)，同學(xué)們興奮地說(shuō)：“劉老師，您怎么知道我們要買(mǎi)卡?！蔽倚χ卮穑骸罢l(shuí)讓我叫劉欣呢,你們的事就要事事留心呀!”同學(xué)們被我逗笑了，也和我的關(guān)系拉近了。他們對(duì)我不再有顧慮，像孩子對(duì)自己的父母一樣，讓我關(guān)心他們干這干那，買(mǎi)東西，送東西是常有的事。有誰(shuí)病了，第一時(shí)間給我打電話：“劉老師，幫我買(mǎi)點(diǎn)藥吧!”遇到病重的同學(xué)，我會(huì)第一時(shí)間陪他去看病，照看他。有時(shí)想想，我是不是管得太多了，會(huì)不會(huì)把他們慣壞。但轉(zhuǎn)念一想，都是十七八的孩子，沒(méi)有父母的呵護(hù)，我再不管他們，沒(méi)有被愛(ài)，怎會(huì)去愛(ài)。每當(dāng)看到他們得到關(guān)心后對(duì)我真誠(chéng)的感謝，看到他們把我當(dāng)作他們的親人對(duì)待時(shí)，我就深深感受到他們對(duì)我的那份信任。有道是“大愛(ài)不言謝”，那么我的無(wú)私小愛(ài)讓同學(xué)們懂時(shí)感謝這又是多么大的財(cái)寶呀!

2、用有聲的愛(ài)打動(dòng)同學(xué)獲得理解

能夠在全亞洲最大的國(guó)際機(jī)場(chǎng)工作的的確是一件令人稱羨的事，可是機(jī)場(chǎng)崗位繁多，并不都是環(huán)境優(yōu)雅的工作場(chǎng)所。就拿我?guī)У倪@班同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們都在外面執(zhí)勤站崗。有的崗位連簡(jiǎn)易的崗樓都沒(méi)有，飽受風(fēng)吹日曬之苦，有的崗位成天和農(nóng)夫工在一起，站在施工的大土坑四周，甚至工作區(qū)的飲用水都是黃的。在抱負(fù)的工作環(huán)境與現(xiàn)實(shí)生活的巨大反差下，以及個(gè)別往屆同學(xué)的不良輿論引導(dǎo)下，同學(xué)們的思想起了波動(dòng)。面對(duì)這一切，我堅(jiān)持對(duì)同學(xué)從正面教育動(dòng)身，少批判，多鼓舞，告知他們要依據(jù)自身實(shí)際狀況，并結(jié)合當(dāng)今社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，擺事實(shí)，講道理，讓他們意識(shí)到困難是臨時(shí)的。只有經(jīng)受了磨難，才會(huì)獲得開(kāi)啟勝利大門(mén)的機(jī)會(huì)。記得當(dāng)時(shí)我給同學(xué)講到了我自己，我說(shuō)：“人生中哪有沒(méi)有困難的時(shí)候，就拿老師來(lái)說(shuō)，孩子只有十個(gè)月大，為了工作需要，拋家舍子，吃不好，睡不好，我這一切為了什么，莫非你們的困難比我還要大嗎?”聽(tīng)了這番話，好多同學(xué)們都垂下了頭，有的當(dāng)即表示會(huì)像我一樣敢于面對(duì)困難，克服困難?？墒莿倓偣ぷ髁艘粋€(gè)月，一個(gè)叫李欣的同學(xué)找到我說(shuō)他不想在這工作了，況且家庭較優(yōu)越，父母也不希望他掙錢(qián)。聽(tīng)了他的話，我意識(shí)到讓他父母幫著做工作是不太可能了，只有給他做更細(xì)致地思想工作，使他端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變思想。于是，我每天到他宿舍門(mén)口找他談心，一談就是十一、二點(diǎn)。當(dāng)時(shí)正值炎夏，蚊子咬得我渾身是疙瘩。我連去了四天，李欣最終想通了，他對(duì)我說(shuō)：“劉老師，就沖您被‘進(jìn)口蚊子’咬成這樣，還每天給我做工作，我也不走了，我要踏實(shí)工作，做個(gè)不靠父母的真正男子漢?！蔽倚χ嬷骸氨晃米右闶裁矗?dāng)義務(wù)獻(xiàn)血了，看到你懂得珍惜，學(xué)會(huì)感謝我真的很興奮。”就這樣，每當(dāng)遇到在工作中遇到困難的同學(xué)，我都會(huì)第一時(shí)間去開(kāi)導(dǎo)他們，鼓舞他們。由于解鈴還需系鈴人，假如不化解困擾他們的心結(jié)，強(qiáng)留他們工作是沒(méi)有用的。同時(shí)我會(huì)針對(duì)他們各自的性格特點(diǎn)，實(shí)行相宜的談話方式曉之以理，動(dòng)之以情地感化他們。這無(wú)形的愛(ài)的方式成為同學(xué)與我溝通的橋梁和化解困癥的良藥。

此外，對(duì)待在機(jī)場(chǎng)工作的學(xué)校其他畢業(yè)生，只要同學(xué)找到我，我都盡力關(guān)心他們。特殊是同事秦文霞、趙晶兩位老師重返學(xué)校后，我獨(dú)自擔(dān)當(dāng)他們遺留的全部工作。記得有個(gè)叫朱哲的同學(xué)，他早在一年前因故離開(kāi)機(jī)場(chǎng)，但由于當(dāng)時(shí)走得倉(cāng)促，沒(méi)有拿行李，后來(lái)想起來(lái)，跑到機(jī)場(chǎng)讓幫他找行李。我多處打聽(tīng)，跑了兩天，最終在一間倉(cāng)庫(kù)將他的行李和寄存的東西找到。秦老師班級(jí)的程思偉因感冒而身體虛弱，在晚上點(diǎn)名時(shí)昏倒，被送往醫(yī)院后，機(jī)場(chǎng)有關(guān)人員將他的狀況告知我，我立即趕往醫(yī)院，始終守護(hù)在他身邊，直到他輸完液，又護(hù)送他回宿舍，已經(jīng)凌晨5點(diǎn)多了。03級(jí)我熟悉的一名畢業(yè)生，來(lái)機(jī)場(chǎng)工作兩年后又想通過(guò)函授連續(xù)學(xué)習(xí)，想讓我?guī)退a(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。我因白天要轉(zhuǎn)崗，晚上又要到宿舍探望同學(xué)，實(shí)在沒(méi)時(shí)間?？墒翘煜履挠欣蠋煵幌矏?ài)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)呢!我只有像在海綿里擠水那樣擠出時(shí)間給他輔導(dǎo)，這個(gè)同學(xué)看到我這么辛苦還幫他，學(xué)得很仔細(xì)，再加上他資質(zhì)聰慧，10月份順當(dāng)?shù)乜忌狭吮本┠掣咝５某山虒W(xué)院。

我所做的這一切不求同學(xué)的任何回報(bào)，就像全天下父母對(duì)待自己孩子一樣，只有無(wú)私的愛(ài)。

三、對(duì)同學(xué)家長(zhǎng)和機(jī)場(chǎng)人員傾注真誠(chéng)的急躁

作為學(xué)校派駐機(jī)場(chǎng)的帶實(shí)習(xí)老師，一方面我要代替家長(zhǎng)成為同學(xué)們的監(jiān)護(hù)人，另一方面我又是機(jī)場(chǎng)聯(lián)辦學(xué)校的代表，要樂(lè)觀協(xié)作機(jī)場(chǎng)做好對(duì)同學(xué)的管理工作。為了使家長(zhǎng)們放心，我常常給他們打電話，對(duì)孩子的工作表現(xiàn)及生活狀況準(zhǔn)時(shí)與之溝通。特殊是對(duì)那些對(duì)機(jī)場(chǎng)工作環(huán)境有誤會(huì)的家長(zhǎng)，急躁地給他們作客觀具體的介紹，維護(hù)機(jī)場(chǎng)的良好聲譽(yù)。然而，由于機(jī)場(chǎng)部門(mén)繁多，人際關(guān)系簡(jiǎn)單。因此，我會(huì)常常遭到一些不好相處的機(jī)場(chǎng)人員的刁難。說(shuō)實(shí)話，心里真的很委曲，但為了學(xué)校，為了同學(xué)，我以特有的急躁、誠(chéng)意與他們相處，從而表現(xiàn)出我校老師的良好素養(yǎng)。但是，當(dāng)遇到機(jī)場(chǎng)對(duì)同學(xué)做出的不合理的懲罰時(shí)，我又會(huì)站在同學(xué)和家長(zhǎng)的一邊，為同學(xué)爭(zhēng)取公正待遇。如有一個(gè)叫桂愛(ài)龍的同學(xué)，一年前因機(jī)場(chǎng)說(shuō)他患有夢(mèng)游癥，被單方面解聘，與此同時(shí)讓他交1800元違約金。該同學(xué)與家長(zhǎng)的態(tài)度是堅(jiān)持不交這筆錢(qián)，幾次和當(dāng)時(shí)帶實(shí)習(xí)的老師找機(jī)場(chǎng)交涉卻始終沒(méi)給答復(fù)。后來(lái)這名同學(xué)家長(zhǎng)給我打電話，或許是此事拖得太久了，家長(zhǎng)也沒(méi)耐性了。于是在電話里心情特別感動(dòng)，措辭特別嚴(yán)峻，并稱如再不解決，就去學(xué)校質(zhì)問(wèn)。在得知事情原尾后，我本著實(shí)事求是，為同學(xué)服務(wù)的原則。一方面急躁地勸導(dǎo)家長(zhǎng)，給他吃寬心藥，另一方面與機(jī)場(chǎng)相關(guān)人員交涉，我先后找了機(jī)場(chǎng)人事部門(mén)的負(fù)責(zé)人、同學(xué)工作部門(mén)的經(jīng)理，并依據(jù)《勞動(dòng)法》的相關(guān)依據(jù)，對(duì)事情進(jìn)行了客觀的分析。由于這是用人單位單方面終止合同，所以不應(yīng)收取該同學(xué)的違約金，在我的據(jù)理力爭(zhēng)下，機(jī)場(chǎng)最終答應(yīng)了我們的要求。三天后，我通過(guò)電話把事情解決的過(guò)程和結(jié)果告知了同學(xué)家長(zhǎng)，他聽(tīng)后除了對(duì)我表示感謝之余，也流露出對(duì)學(xué)校信譽(yù)的贊揚(yáng)。

自古有言道：“兒行千里母擔(dān)憂?！痹跈C(jī)場(chǎng)工作的每一位同學(xué)的狀況都牽著他們父母的心。在社會(huì)不良分子張志鵬對(duì)我班同學(xué)進(jìn)行勒索未果后，他窮兇極惡地將一名同學(xué)腿部扎傷。當(dāng)時(shí)同學(xué)的膝蓋外被劃開(kāi)了又深又長(zhǎng)的一道口子，要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行手術(shù)，狀況很緊急。當(dāng)時(shí)急需4000元的手術(shù)押金，我身上沒(méi)有那么多錢(qián)，于是跑到同學(xué)工作的部門(mén)找相關(guān)人員借了錢(qián)立即給他做手術(shù)。手術(shù)順當(dāng)結(jié)束后，我抓緊給同學(xué)家長(zhǎng)打電話說(shuō)明狀況并報(bào)平安。這一夜我始終陪護(hù)在同學(xué)身邊。其次天，當(dāng)家長(zhǎng)趕到醫(yī)院看到孩子狀態(tài)很好、一切平安

時(shí)，懸著的心落下來(lái)。我通過(guò)細(xì)致急躁地工作讓家長(zhǎng)看到無(wú)論是校方，還是用人單位都是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的。后來(lái)，當(dāng)家長(zhǎng)從孩子口中得知，我