幼兒園小班教案：送玩具回家

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班教案：送玩具回家教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的社會(huì)情感，提高他們的社交能力。2.培養(yǎng)幼兒的自理能力，提高他們的責(zé)任意識(shí)。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和記憶力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.玩具盒。2.不同種類的玩具。3.筆和紙。4.課堂布置：一張海報(bào)，上面貼有每個(gè)幼兒的照片。教學(xué)過(guò)程：1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：教師播放一段歡快的音樂(lè)，鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)舞動(dòng)身體，活躍氣氛。2.導(dǎo)入新課（10分鐘）：教師展示一個(gè)玩具盒，并向幼兒們介紹盒子里的各種玩具。然后，教師告訴幼兒今天的主題是“送玩具回家”，并解釋幼兒將有機(jī)會(huì)選擇一件玩具帶回家，但必須按照規(guī)定來(lái)歸還。教師提問(wèn)：“你們想帶哪種玩具回家呢？”鼓勵(lì)幼兒們積極回答。3.展示規(guī)則（10分鐘）：教師將一些玩具種類劃分為不同的類別（如：動(dòng)物玩具、車輛玩具、益智玩具等），并貼在海報(bào)上。教師讓幼兒記住每個(gè)類別的位置。4.選擇玩具（15分鐘）：教師給每個(gè)幼兒一張紙和一支筆，讓他們根據(jù)自己的選擇寫下一個(gè)類別，并在紙上畫出這個(gè)類別的象征性圖案。然后，教師讓幼兒們輪流從玩具盒中選擇一個(gè)符合自己所選類別的玩具，并帶回自己的座位上。5.歸還玩具（15分鐘）：教師提醒幼兒們，在帶玩具回家之前，他們必須告知父母這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則，并答應(yīng)父母按照規(guī)定歸還玩具。然后，教師讓每個(gè)幼兒上臺(tái)表演將玩具放回正確的位置。其他幼兒應(yīng)鼓掌給予肯定。6.總結(jié)（5分鐘）：教師與幼兒討論活動(dòng)的過(guò)程和感受。教師鼓勵(lì)幼兒們分享他們?nèi)绾芜x擇和歸還玩具的經(jīng)驗(yàn)，以及與其他幼兒的互動(dòng)情況。拓展練習(xí)：1.教師可以設(shè)計(jì)一些小游戲，要求幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)記憶找到正確的玩具，進(jìn)一步鍛煉幼兒的觀察力和記憶力。2.可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與這個(gè)活動(dòng)，讓他們看到幼兒們選擇和歸還玩具的能力，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中給予幼兒更多的自主選擇和責(zé)任。3.教師可以在下一次課堂上讓幼兒展示自己帶回家的玩具，讓幼兒們?cè)谡故局袑W(xué)會(huì)分享和交流。注意事項(xiàng)：1.確保幼兒選擇的玩具是安全的，避免出現(xiàn)尖銳、易碎或有毒的玩具。2.確保幼兒在選擇和歸還玩具時(shí)的安