河北省定興縣聯(lián)考2023-2024學(xué)年十校聯(lián)考最后語(yǔ)文試題含解析

河北省定興縣聯(lián)考2023-2024學(xué)年十校聯(lián)考最后語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、積累1．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．2010年的夏天是屬于南非的，第十九屆世界杯足球賽一定會(huì)讓球迷們熱血沸騰。B．部分同學(xué)意志不堅(jiān)定，經(jīng)營(yíng)者隨之應(yīng)變地逃避檢查，是黑網(wǎng)吧難根除的主要原因。C．和外形小巧而“肚量”超大的電子課本相比，笨重的傳統(tǒng)書(shū)包只好甘拜下風(fēng)了。D．駭人聽(tīng)聞的校園傷害事件一再發(fā)生，提醒我們每一個(gè)學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。2．下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是()A．臟物震撼鄭重其是因地制宜B．造型蹤影勇往直前油光可鑒C．追溯直拗政通人和有過(guò)之而無(wú)不即D．咨詢制裁一泄千里一拍即合3．閱讀下面的文字，完成下列小題。我曾經(jīng)徘徊于黃河上游的水庫(kù)，驚異于她①；曾生活于河套平原，陶醉于她②；也曾上溯龍門(mén)，感奮于她③。但當(dāng)我沿河上下求索而見(jiàn)壺口時(shí)，立刻便如癡如狂。為之（震驚/震撼）。在這里，黃河先因山逼而勢(shì)急，后依灘瀉而狂放，排山倒海，萬(wàn)馬奔騰，喧聲蔽天。正當(dāng)她得意揚(yáng)揚(yáng)之時(shí)，她突以數(shù)里之闊躍入百尺之峽，如水入壺，騰蕩急旋。（于是/然而）飛沫起虹，濺珠落盤(pán)，成瀑成湫，巍巍地顫。放眼兩岸，真是（巧奪天工/鬼斧神工），腳下磬石，經(jīng)黃河濤頭這么輕輕一鉆一旋，就路從地下出，水從天上來(lái)。1．文中加點(diǎn)字的注音和字形，全部正確的一項(xiàng)是（）A．暄（xuān）徘徊（huái）如癡如狂B．濺（jiàn）上溯（shuò）排山倒海C．顫（chàn）?。╳ēi）巍萬(wàn)馬奔騰D．鉆（zuàn）磬（pán）石得意揚(yáng)揚(yáng)2．依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A．震驚然而鬼斧神工B．震撼然而巧奪天工C．震驚于是巧奪天工D．震撼于是鬼斧神工3．在文中三處劃?rùn)M線上依次填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A．①如虹如帶的飄逸②如獅如虎的豪壯③如泊如鏡的沉靜B．①如泊如鏡的沉靜②如虹如帶的飄逸③如獅如虎的豪壯C．①如獅如虎的豪壯②如泊如鏡的沉靜③如虹如帶的飄逸D．①如泊如鏡的沉靜②如獅如虎的豪壯③如虹如帶的飄逸。4．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．松馳瘡痍唯唯連聲洗耳恭聽(tīng)B．剽悍沉緬銷(xiāo)聲匿跡誠(chéng)惶誠(chéng)恐C．絮叨混淆融匯貫通鞠躬盡瘁D．迸射污穢窮愁潦倒銳不可當(dāng)5．默寫(xiě)。窮則獨(dú)善其身，__________________。（《孟子》）___________，天涯共此時(shí)。（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）足蒸暑土氣，________________。（白居易《觀刈麥》）_________________，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）_________________，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，_______________。（崔顥《黃鶴樓》）_____________________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）王安石《登飛來(lái)峰》中能表達(dá)“高度決定視野”這一哲理的詩(shī)句是_______________，________________。6．某班在閱讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，同學(xué)們?cè)诜治鲋魅斯氨枴钡娜宋镄蜗髸r(shí)采用了和其他作品中的人物進(jìn)行分類(lèi)比較的閱讀方法。下面是四位同學(xué)的比較點(diǎn)，請(qǐng)你任選兩組結(jié)合具體情節(jié)從人物性格（形象）的相似點(diǎn)這個(gè)角度進(jìn)行比較。甲乙丙丁“保爾”和“李逵”“保爾”和“祥子”“保爾”和“孫悟空”“保爾”和“圣地亞哥”二、閱讀7．閱讀下文，完成小題公輸刻鳳公輸之刻鳳也，冠距未成，翠羽未樹(shù)；見(jiàn)其身者，謂之鹲鵄；見(jiàn)其首者，名曰鴮鸅。皆訾其丑而笑其拙。及鳳之成，翠冠云聳，朱距電搖，錦身霞散，綺翮焱發(fā)。翙然一翥，翻翔云棟，三日而不集。然后贊其奇,而稱其巧。[注釋]①公輸:又稱魯班,我國(guó)古代著名工匠。②距:禽類(lèi)附足骨。③鹲鵄(mǎngchī):貓頭鷹一類(lèi)的鳥(niǎo)。④鴮鸅(wūzhé):即鵜鶘。⑤訾(zǐ):嘲笑。⑥錦身霞散:身上錦繡般的羽毛像云霞散開(kāi)。⑦綺翮(qǐhé):鮮艷的翅膀。焱(yàn):火花,火焰。⑧翔(huì)然:鳥(niǎo)飛聲響的樣子。翥(zhū):飛舉。⑨云棟:聳入云天的樓房。1．解釋加點(diǎn)字。名曰鴮鸅名（______）(2)及鳳之成及（______）2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。翠冠云聳，朱距電搖3．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括魯班技藝之“巧”。魯班雕刻的鳳凰，不僅外形光彩美麗，而且_____________。4．這則故事給我們的啟示有①__________②_________。8．閱讀下面的文章，完成下列小題。桃花源記晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云，不足為外人道也。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果。尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①欲窮其林窮：（________）②才通人才：（________）③此中人語(yǔ)云語(yǔ)：（________）④尋病終尋：（________）2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①既出，得其船，便扶向路，處處志之。②問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。3．作者為什么要虛構(gòu)一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中不存在的世外桃源呢？9．漢元年十月，沛公①兵遂先諸侯至霸上②。秦王子?jì)胨剀?chē)白馬，系頸以組③，封皇帝璽符節(jié)④，降軹道⑤旁。諸將或言誅秦王。沛公曰：“始懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥。”乃以秦王屬⑥吏。遂西入咸陽(yáng)，欲止宮休舍。樊噲、張良諫，乃封秦重寶財(cái)物府庫(kù)，還軍霸上。召諸縣父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣。誹謗者族，偶語(yǔ)⑦者棄巿。吾與諸侯約，先入關(guān)者王之，吾當(dāng)王關(guān)中。與父老約法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵⑧罪，馀悉除去秦法。諸吏人⑨皆案堵如故。凡吾所以來(lái)，為父老除害，非有所侵暴，無(wú)恐！且吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳?！蹦耸谷伺c秦吏行縣鄉(xiāng)邑，告諭之。秦人大喜，爭(zhēng)持牛羊酒食獻(xiàn)饗⑩軍士。沛公又讓不受，曰：“倉(cāng)粟多非乏不欲費(fèi)人?！比擞忠嫦?，唯恐沛公不為秦王。①沛公：指劉邦。②霸上：在今陜西西安。③組：絲帶。④璽、符、節(jié)：分別是天子印、發(fā)兵符、使節(jié)信物。⑤軹道：軹道亭，在今陜西西安。⑥屬：委托。⑦偶語(yǔ)：聚在一起說(shuō)。偶，相聚。⑧抵：判處。⑨諸吏人：各官吏和百姓。⑩獻(xiàn)饗：即犒勞。饗，用酒食招待。1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。諸將或言誅秦王（____）（2）吾當(dāng)王關(guān)中（____）馀悉除去秦法（____）（4）人又益喜（____）2．用斜線（/）為文中畫(huà)波浪線的句子斷句，只限兩處。3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面兩個(gè)句子。遂西入咸陽(yáng)，欲止宮休舍。（2）父老苦秦苛法久矣。4．這段文字是成語(yǔ)“約法三章”的出處。劉邦在什么情況下與咸陽(yáng)百姓約法三章的？根據(jù)你的理解，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)他為什么要這么做。10．閱讀下面的文字，完成后面小題彼岸陸穎墨要說(shuō)這龍鳳島上的居民，?；⑹抢腺Y格了。?；⑹且粭l軍犬，純種的德國(guó)黑背。打從海海軍陸戰(zhàn)隊(duì)駐守龍鳳島以后，一晃十年過(guò)去了，海虎老了。馴犬員王海生是七年前上島的。這龍鳳島在南中國(guó)海的南端，面積不會(huì)超過(guò)兩個(gè)足球場(chǎng)大小，四周是白花花的一片珊瑚礁。那礁石像花一樣綻放在海面上，可每個(gè)海石花縫隙都是幾十米深的海溝，誰(shuí)要是是一失足掉進(jìn)去，出來(lái)的可能性幾乎沒(méi)有。這種情況下，都要靠?；?lái)做向?qū)АＷ尯；⑼诵莸拿钍且凰业胤缴系乃瑤蠉u的。一同上島的還有一條從軍犬訓(xùn)基地畢業(yè)的年輕黑背，名叫金剛。海生雖然心里早有準(zhǔn)備，但沒(méi)想到上級(jí)的動(dòng)作竟這么快。他趕緊找到守備隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，要求請(qǐng)示上級(jí)，讓?；⒃倭粢欢螘r(shí)間，就當(dāng)是超期服役。隊(duì)長(zhǎng)一愣，馬上笑著說(shuō):“金剛不是上來(lái)了嗎?再說(shuō)了，真沒(méi)有軍犬，咱海軍陸戰(zhàn)隊(duì)就守不了這么個(gè)小島了?它老了，眼睛花了。咱們陸戰(zhàn)隊(duì)巡邏還非得讓一條老花了眼的軍犬領(lǐng)著?”這回海生心虛了，這狗確實(shí)眼睛老花了，其實(shí)他早就知道，只是隊(duì)長(zhǎng)剛發(fā)現(xiàn)罷了。不過(guò)，他有招，回頭叫了一聲:“王?；⑼尽！焙；ⅠR上跑了過(guò)來(lái)。海生說(shuō):“快去把視力表拿來(lái)?！焙；⒁涣餆煵灰?jiàn)了，不一會(huì)兒，叼來(lái)一張大家常見(jiàn)的視力表?！澳氵@是干什么?”隊(duì)長(zhǎng)納悶了。海生把視力表用飯粒粘在了椰子樹(shù)上，讓?；⒃谖迕组_(kāi)外坐好。他拿起一副眼鏡，用橡皮筋給?；⒋魃希衲Ｏ駱拥販y(cè)起視力來(lái)了。?；⒋魃侠匣ㄧR，像模像樣地伸起右前爪上下左右地?fù)]舞，等換到第五副眼鏡時(shí)，它的視力達(dá)到了一點(diǎn)五。海生轉(zhuǎn)身問(wèn)隊(duì)長(zhǎng):“怎么樣，你還能說(shuō)它視力不行嗎?這叫‘老狗伏櫪，志在海疆，海虎幕年，壯心不已’?！标?duì)長(zhǎng)覺(jué)得又好氣又好笑，對(duì)海生說(shuō):“請(qǐng)示了一下，就讓?；⒃趰u上再待一陣吧。我匯報(bào)了它的功績(jī)，讓它帶帶金剛?！焙Ｉ@喜地抱起?；?”快親隊(duì)長(zhǎng)一下!”于是，礁盤(pán)上經(jīng)?？吹胶；㈩I(lǐng)著金剛在熟悉地形。水船走了沒(méi)兩個(gè)禮拜就出了事，還真多虧了海虎。是三號(hào)臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，巨浪滔天，大雨瓢潑。忽然來(lái)了一陣怪風(fēng)，把值班本子吹跑了。那值班本像個(gè)萬(wàn)輪胎朝海邊滾去，等幾個(gè)戰(zhàn)士追到海邊，值班本已到了海里。情況非常緊急，要知道不少國(guó)家的偵察船只經(jīng)常在這片海域出沒(méi)，這本子要是真落到他們手里，麻煩就大了。因?yàn)檫@時(shí)漲潮，太危險(xiǎn)，沒(méi)法行走，也沒(méi)法游，戰(zhàn)士們無(wú)法下水。就在這時(shí)，海虎一下子撲向海面。一個(gè)大浪打了過(guò)去。等它從浪里出來(lái)時(shí)，行動(dòng)有些遲緩。海生知道是海水把海虎的老花鏡打模糊了，他心一下子提了起來(lái)。但?；](méi)有讓大家失望，它叼著值班本，憑著自己的感覺(jué)，又跳躍起來(lái)，很快回到了岸上。第二天早上，海生發(fā)現(xiàn)海虎走路時(shí)右后腿有此痛，一看，右后腿根部居然有個(gè)一寸左右長(zhǎng)的口子，而且紅腫了。海生急了更知道，雖然現(xiàn)在是初春，可島上的溫度卻有四十多攝氏度。要是傷處理不好;?；⒕蜁?huì)很危險(xiǎn)。他趕緊從衛(wèi)生員那里要點(diǎn)碘酒和消炎藥，搬來(lái)一把椅子，讓?；⒆先?，命令它抬起前爪直立起來(lái)，而后，用藥棉蘸上碘酒。當(dāng)?shù)饩仆可蟼跁r(shí)，?；⒁魂噾K叫，傷口部位被碘酒刺痛?；艁y中，海虎用前爪把海生推開(kāi)，剛好抓到海生額頭，劃去了一塊皮。不一會(huì)兒，鮮血順著海生鼻粱流了下來(lái)。因?yàn)閸u上沒(méi)有狂犬疫苗，上級(jí)很快派直升機(jī)把海生接走了。海生一走，?；㈤_(kāi)始不吃不喝了。海生的戰(zhàn)友們各自拿出自己珍藏的寶貝，有排骨罐頭，有牛肉罐頭，還有紅燒肉罐頭，一共十幾種，放在?；⒚媲?。任憑香味繚繞，?；⒕尤粵](méi)有絲毫反應(yīng)。從軍用長(zhǎng)途電話里得知?；⒁佯I了三天，海生在醫(yī)院急得臉都白了。他只好偷偷溜到碼頭，到處打聽(tīng)有沒(méi)有到龍鳳島的船只。第三是晚上，總算找到一只去金沙島的水船。海生苦苦哀求，船老大終于被打動(dòng)，同意多繞半天航程，把海生送到龍鳳島。兩天后,水船靠上龍鳳島碼頭,沒(méi)等跳板擺好,海生就飛一樣奔向?；⒌淖√帯Ｈ崂?，隊(duì)長(zhǎng)和幾個(gè)戰(zhàn)士正搖著一動(dòng)不動(dòng)的?；?，隊(duì)長(zhǎng)用手在試它的鼻息。海生大叫:“?；?海虎!忽然，?；⒕従彵犻_(kāi)了眼睛，耳朵也慢慢豎了起來(lái)，它看到海生，眼珠子頓時(shí)閃亮起來(lái)。?；⑻鹕?，居然，吃力地掙扎著站起來(lái)了，它沒(méi)有停下，繼續(xù)吃力地把自己的兩條前腿抬起來(lái)張開(kāi)，像人一樣直立起來(lái)，一頭撲進(jìn)了海生的懷里。海生緊緊地抱住它，眼淚止不住地掉下來(lái)。他喃喃地說(shuō):“好?；?，想死我了,快吃東西吧……”忽然，他停住了，感到海虎全身重量都?jí)哼^(guò)來(lái)了，兩只手沒(méi)抱住，海虎整個(gè)身軀像小山一樣塌了下去。(選自《海軍往事》)1．文中?；⒕哂性鯓拥男蜗筇攸c(diǎn)?2．從全文看，文中畫(huà)線句子的描寫(xiě)有什么作用?3．“海生苦苦哀求，船老大終于被打動(dòng)。”結(jié)合語(yǔ)境，想想海生請(qǐng)求時(shí)會(huì)怎么說(shuō)。4．標(biāo)題“彼岸”內(nèi)含豐富，請(qǐng)根據(jù)你的理解，寫(xiě)出它的多層含義。5．對(duì)于這篇小說(shuō)，有人認(rèn)為是以出人意料的細(xì)節(jié)取勝，也有人認(rèn)為是以動(dòng)人的情感取勝，你贊成哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)劺碛伞?1．油菜花開(kāi)，載動(dòng)如海鄉(xiāng)思何亞兵①今天我已無(wú)從溯源老家“塔龍灣”這個(gè)村莊名稱的來(lái)源，也很難探尋村口土地廟被稱為“龍廟”的初因，更不用說(shuō)去索求村外“龍溝”和“龍?zhí)丁眱蓷l河流名稱背后的故事。我只知道，龍廟里土地公坐鎮(zhèn)一方，村外龍溝與龍?zhí)秲珊舆b遙相望，以并行的姿勢(shì)將田野二分為三，日夜滋潤(rùn)著這片土地上的所有生物，那些長(zhǎng)的魚(yú)，短的蝦，那些紅的花綠的草，那些飛躍或潛伏的蟲(chóng)子，那些養(yǎng)活村人的菜蔬和莊稼……②（甲）故鄉(xiāng)的油菜花就在這里盛開(kāi)著，年復(fù)一年?；蛟S“龍”確乎有玄妙的加持效用，這片土地上的莊稼格外豐饒，就是這尋常的油菜花，也顯得比別的地方要茂密，要醒目，要濃烈，有著一種驚心動(dòng)魄的美。我看過(guò)不少地方的油菜花，婺源的梯田花海是一種小巧精致之美，羅平的萬(wàn)畝花海是一種大氣磅礴之美，漢中的盆地花海是一種金裝艷裹之美，興化的千島花海是一種碧水黃衫之美……各有各的美，卻都少了一種靈魂深處的震撼，因?yàn)檫@不是故鄉(xiāng)的油菜花。故鄉(xiāng)的油菜花被鄉(xiāng)愁澆灌著，在游子心頭盛開(kāi)綻放，年復(fù)一年。③（乙）和朋友一起去某著名油菜花景點(diǎn)賞花，那油菜花海名不虛傳，鋪天蓋地，洶涌步群，讓人嘆為觀止?；蛟S是為了提升內(nèi)涵，不少仿古建筑前后也都栽滿了油菜花。紅瓦青磚白墻，在金黃的油菜花海中格外引人注目。有那么一刻鐘，會(huì)生出穿越千年的錯(cuò)覺(jué)，似乎正附體在王維或者孟浩然身上，心中涌動(dòng)出無(wú)數(shù)的詩(shī)意來(lái)。④（丙）脫離土地進(jìn)入園圃或者花盆，告別鄉(xiāng)村和農(nóng)人進(jìn)入城市，就再也感受不到其中的質(zhì)樸情韻，更不消說(shuō)寄托如海的鄉(xiāng)情了。所幸，現(xiàn)階段油菜花的經(jīng)濟(jì)價(jià)值遠(yuǎn)勝觀賞價(jià)值，除了少數(shù)人工打造的景致，更多的油菜花海依然綻放在廣闊的鄉(xiāng)村土地上，安心等待一場(chǎng)孕金化油的盛宴。⑤（?。┠衬甏汗?jié)，去離家十?dāng)?shù)里的桂壩走親成，表弟陪我在江堤上溜達(dá)。江水微瀾，春風(fēng)浩蕩，不遠(yuǎn)處江心洲上的油菜花竟早已星星點(diǎn)點(diǎn)，在一片翠綠的菜葉里如火苗初生，別有一番意象。表弟告訴我，若夏季雨大水猛，這江心洲作泄洪之用，這些作物就是辛辛苦苦百忙一場(chǎng)。但是村人不在乎，只要有機(jī)會(huì)，他們就會(huì)在田間地頭，在坑洼旮旯，在所有目見(jiàn)的縫隙里播種希望；油菜花也不在乎，只要有地方，它們就會(huì)拼命生長(zhǎng)，迎著陽(yáng)光，迎著風(fēng)雨，只為開(kāi)花結(jié)籽，回饋村人以希望。這些，恐怕只有村里人才懂，只有在外的游子會(huì)懂。⑥離開(kāi)故鄉(xiāng)的日子里，季節(jié)與年輪的界限很多時(shí)候都是模糊的。偏偏，記憶里的季節(jié)是那么分明，年輪是那么清晰。我會(huì)在腦海中想起故鄉(xiāng)的各種風(fēng)物，各色不知名的花草，以證明自己并不曾在時(shí)空中遠(yuǎn)離。我會(huì)想，春天院子里落英繽紛的桃花，夏日屋后潔白甜膩的一樹(shù)槐香，秋季籬笆邊上的粉色墻角蓉，冬夜窗外飛舞飄逸的雪瓣，還有那早年間覆蓋了整片田野的紅花草……只要這些花草還在腦海飄蕩，故鄉(xiāng)就不曾把我拋棄和遺忘。⑦就像油菜花開(kāi)，隨風(fēng)起伏，載動(dòng)如海鄉(xiāng)思。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪減）1．“油菜花的美不只是花開(kāi)之美，最美處還在于菜籽的惠民之美?！边@一句應(yīng)放在文中的___________處。A．（甲） B．（乙） C．（丙） D．（?。?．第②段為什么要寫(xiě)“我看過(guò)不少地方的油菜花”？3．從修辭的角度賞析第⑤段畫(huà)線句子的表達(dá)效果。4．第⑥段畫(huà)線句子的含義是什么？5．從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)角度分析第⑦段在文中的作用。三、應(yīng)用12．閱讀下面材料，完成小題。如何增強(qiáng)科技自主創(chuàng)新能力?本報(bào)記者在國(guó)內(nèi)外走訪數(shù)十家企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)，展開(kāi)深度調(diào)查。2017年，我國(guó)新能源整車(chē)、動(dòng)力電池骨干企業(yè)研發(fā)投入占比達(dá)到8%以上，高于國(guó)際行業(yè)平均水平?！?0.35%，則是北京新能源汽車(chē)公司2013年—2017年間研發(fā)經(jīng)費(fèi)占營(yíng)業(yè)收入的平均比重，總金額更是超過(guò)36億元”，北汽新能源工程研究院常務(wù)副院長(zhǎng)李玉軍說(shuō)。公司現(xiàn)有研發(fā)團(tuán)隊(duì)1200余人，較2013年底翻了4倍。得益于大力的投入，北汽新能源掌握了新能源汽車(chē)控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、電驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)集成與開(kāi)發(fā)、整車(chē)集成開(kāi)發(fā)三大關(guān)鍵核心技術(shù)，構(gòu)建了相對(duì)完整的研發(fā)業(yè)務(wù)。①。徐工集團(tuán)董事長(zhǎng)王民介紹，其工程機(jī)械主業(yè)躋身全球行業(yè)第六位。定位智能、節(jié)能、人性化等技術(shù)發(fā)展方向，徐工研發(fā)的輪式起重機(jī)產(chǎn)品關(guān)鍵性能指標(biāo)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。目前，在核心技術(shù)創(chuàng)新上的專(zhuān)利布局成效明顯。國(guó)內(nèi)專(zhuān)利申請(qǐng)2278件，授權(quán)1119件，其中，授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利462件;在重點(diǎn)海外目標(biāo)市場(chǎng)，也布局專(zhuān)利44項(xiàng)。40年來(lái)，我國(guó)科技事業(yè)不斷探索和實(shí)踐中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，取得了很多成功經(jīng)驗(yàn)。一是加大經(jīng)濟(jì)投入，促進(jìn)科技成果產(chǎn)出。2017年全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出達(dá)到1.76萬(wàn)億元，占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重為2.13%，超過(guò)歐盟的平均水平?？萍纪度氲漠a(chǎn)出質(zhì)量和效率大幅提升，特別是基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)多點(diǎn)突破、整體提升，在載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、量子通信、深海探測(cè)、高速鐵路等領(lǐng)域取得一批世界矚目的重大成果。二是。16個(gè)國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)在若干戰(zhàn)略必爭(zhēng)領(lǐng)域取得一批重大戰(zhàn)略性技術(shù)和產(chǎn)品。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等領(lǐng)域的重大科技成果成功應(yīng)用于數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展?？萍歼M(jìn)步成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的“頂梁柱”。當(dāng)前，以信息、生物、制造等為代表的新興技術(shù)廣泛②（蔓延滲透）到各個(gè)領(lǐng)域，帶動(dòng)以綠色、智能、泛在為特征的群體性重大技術(shù)突破，全球產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)，正在③（改造重塑）全球創(chuàng)新格局。這是我國(guó)發(fā)展必須緊緊抓住的一個(gè)重大戰(zhàn)略機(jī)遇。1．依據(jù)上下文，（材料一）（材料三）橫線①②③處依次填入的語(yǔ)句和詞語(yǔ)都合適的一項(xiàng)是A．①研發(fā)重大原創(chuàng)成果的同時(shí)，也要提前布局專(zhuān)利，確保創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中②蔓延③重塑B．①在提前布局專(zhuān)利的同時(shí)，確保創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中，更要研發(fā)重大原創(chuàng)成果②滲透③改造C．①研發(fā)重大原創(chuàng)成果的同時(shí)，也要提前布局專(zhuān)利，確保創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中②滲透③重塑D．①在提前布局專(zhuān)利的同時(shí)，確保創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中，更要研發(fā)重大原創(chuàng)成果②蔓延③改造2．依據(jù)（材料二）（材料三）所提供的信息，將（材料三）中的橫線處內(nèi)容補(bǔ)充完整。3．小到一家企業(yè)，大到一個(gè)國(guó)家，在科技創(chuàng)新的道路上有共同特點(diǎn)。結(jié)合三則材料，總結(jié)一下這些特點(diǎn)。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作13．閱讀下面文字，按要求作文。站點(diǎn)，既是匆匆而過(guò)的棲息處，也是暫時(shí)的落腳點(diǎn)；既是舊行程的終點(diǎn)，又是新行程的起點(diǎn)……人生就是這樣，一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了一個(gè)人生命的完整鏈條。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)以“每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）自選文體；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

參考答案一、積累1、B【解析】

B“隨機(jī)應(yīng)變”的意思是跟著情況的變化，掌握時(shí)機(jī)，靈活應(yīng)付，強(qiáng)調(diào)辦事的機(jī)智靈活，用于褒義。用在此語(yǔ)境中，感情色彩不當(dāng)。2、B【解析】

A.贓物、鄭重其事。B.正確。C.執(zhí)拗、有過(guò)之而無(wú)不及。D.一瀉千里。3、1．C2．D3．B【解析】1．A.暄-喧；B.shuò-sù；D.zuàn-zuān，磬—磐。2．震驚：大吃一驚；震撼：震動(dòng)，搖撼。于是，連詞，表順承或因果；然而：連詞，表轉(zhuǎn)折。巧奪天工：精巧的人工勝過(guò)自然，形容技藝極其精巧；鬼斧神工：形容技能精巧，非人工所能及?！罢鸷场薄坝谑恰薄肮砀窆ぁ狈险Z(yǔ)境，故選D。3．根據(jù)比喻的本體與喻體的相似性判斷。黃河上游水庫(kù)是“沉靜”的，流淌到河套平原是“飄逸”的；龍門(mén)峽的黃河是“豪壯”的。故選B。4、D【解析】

D項(xiàng)正確。ABC三項(xiàng)修改為：A.松弛；B.沉湎；C.融會(huì)貫通。5、（1）達(dá)則兼善天下（2）海上生明月（3）背灼炎天光（4）何當(dāng)共剪西窗燭（5）亂花漸欲迷人眼（6）芳草萋萋鸚鵡洲（7）會(huì)挽雕弓如滿月（8）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層【解析】本題為名篇名句關(guān)聯(lián)性和理解性默寫(xiě)，要注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字，應(yīng)該熟記大綱要求的背誦篇目，并且在默寫(xiě)中注意不能添字、漏字、錯(cuò)字，順序顛倒等現(xiàn)象。要注意領(lǐng)悟其含義，結(jié)合具體語(yǔ)境記憶，同時(shí)還要注意生僻難寫(xiě)字、同音異義詞、同義異形詞，留意語(yǔ)句順序等。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法：灼、鸚鵡、洲、雕。6、甲：保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上搏殺，李逵江州劫法場(chǎng)、元夜鬧東京，都表現(xiàn)了舍生忘死，沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗精神。乙：保爾在工地上磨煉，在惡劣的環(huán)境中筑路，祥子努力攢錢(qián)買(mǎi)一輛自己的車(chē)，他們身上都具有吃苦耐勞的品質(zhì)或?yàn)槔硐攵鴬^斗的精神。丙：少年保爾在神甫的面團(tuán)上撒煙末兒，孫悟空大鬧天宮，他們的身上都具有反抗性。?。罕柼稍诓〈采蠄?jiān)持寫(xiě)作，圣地亞哥在海上和大鯊魚(yú)搏斗了84天，他們都具有頑強(qiáng)的毅力、永不言敗的精神?！窘馕觥?/p>

本題考查學(xué)生對(duì)名著文學(xué)常識(shí)、故事情節(jié)的識(shí)記能力。此類(lèi)名著閱讀題型，要求學(xué)生首先識(shí)記文學(xué)常識(shí)，在閱讀的過(guò)程，理清識(shí)記相關(guān)的內(nèi)容、故事情節(jié)，并用自己的語(yǔ)言加以概括。解此類(lèi)題基本思路是：學(xué)生可以從名著中的典型故事入手，從某一方面比較名著的主要人物的相似點(diǎn)，把握名著中主要人物的相關(guān)故事情節(jié)，同時(shí)還要有一定的語(yǔ)言歸納能力。如，保爾和李逵可從“舍生忘死的戰(zhàn)斗精神”方面比較；保爾和祥子可從“吃苦耐勞精神”方面比較；保爾和孫悟空可從“反抗性”的角度比較；保爾和圣地亞哥可從“永不言敗”的角度比較。二、閱讀7、1．稱呼等到2．鳳凰)翠綠的鳳冠像云彩一樣高聳,朱紅的爪子像電一樣閃動(dòng)3．能在聳入云天的樓房上翻飛，三天不落下來(lái)4．我們要學(xué)會(huì)客觀地、全面地觀察問(wèn)題，不能下片面結(jié)論。做任何事，在得不到別人的認(rèn)同，甚至受到非議和諷刺時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，克難求進(jìn)，當(dāng)成功來(lái)臨，就能得到別人的敬佩和贊同。【解析】1．本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。為解答此類(lèi)題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語(yǔ)，并要注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見(jiàn)的實(shí)詞。都是古今異義詞，名：稱呼。及：等到。2．本題考查翻譯語(yǔ)句。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。重點(diǎn)詞語(yǔ)：云聳：像云彩一樣聳立。朱距：朱紅色的爪距。電搖：像閃電光芒晃動(dòng)。3．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。根據(jù)“翙然一翥，翻翔云棟，三日而不集?！笨芍稍凇霸诼柸朐铺斓臉欠可戏w，三天不落下來(lái)?！?．這是一種主觀性較強(qiáng)題目。學(xué)生能談出自己對(duì)文章內(nèi)容、主旨的主觀感受、領(lǐng)悟或情感的體驗(yàn)，或談?dòng)蛇x文引發(fā)的思考，獲得人生啟迪、審美情趣等。此文那些評(píng)價(jià)公輸班刻鳳的人，只是在事物發(fā)展的某個(gè)階段，從自己選擇的某個(gè)角度來(lái)進(jìn)行觀察和分析的，他們只看到雕刻的過(guò)程，沒(méi)看到結(jié)果；只看到了局部，沒(méi)看到全體，產(chǎn)生了很大的片面性。這個(gè)故事對(duì)我們要學(xué)會(huì)客觀地、全面地觀察問(wèn)題，不能下片面結(jié)論有啟示意義。【點(diǎn)睛】翻譯魯班（公輸般）雕刻鳳凰，鳳凰的冠和爪還沒(méi)有雕成，翠綠的羽毛也沒(méi)有刻好，別人看見(jiàn)那鳳凰的身子，說(shuō)它像鹲鵄；看見(jiàn)它的頭，稱它是鵜鶘。（別人）都恥笑鳳凰的丑陋和魯班的笨拙。等到鳳凰雕刻成功，翠綠的鳳冠像云彩一樣高聳，朱紅的爪子像電一樣閃動(dòng)，錦繡一樣的身子像云霞一樣放光，綢緞一樣的羽毛像火花一樣燦爛，翙的一聲騰飛，在聳入云天的樓房上翻飛，三天不落下來(lái)。這樣以后人們又稱贊它的神奇和他的技巧。8、1．①走到……盡頭②剛好，僅③告訴④不久2．①（漁人）出來(lái)以后，找到他的船，就沿著舊路回去，一路上處處做了記號(hào)。②（他們）問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，更不必說(shuō)魏、晉了。3．示例：作者虛構(gòu)世外桃源這樣一個(gè)與世隔絕的理想社會(huì)，那里沒(méi)有壓迫，沒(méi)有戰(zhàn)亂，人們安居樂(lè)業(yè)，彼此和睦相處。這既反映了人民反對(duì)剝削壓迫、反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)的愿望，也批判了當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)。【解析】1．這道題目考查的是文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋?zhuān)浅踔猩鷮W(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了，才能進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類(lèi)活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。其中“尋”是“不久”的意思。2．本題考查學(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。既：已經(jīng)。扶：沿著，順著。志：做標(biāo)記。乃：竟然。無(wú)論：不用說(shuō)，更不必說(shuō)。點(diǎn)睛：翻譯語(yǔ)句時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。具體的方法是：首先找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔；然后按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。3．本題考查學(xué)生對(duì)作者寫(xiě)作目的的分析能力。了解文章的寫(xiě)作背景可知，東晉末年社會(huì)政治黑暗，戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生，因?yàn)樯鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)讓人不滿，作者只能借助于文學(xué)作品來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心，寄托自己的政治理想。因此作者的寫(xiě)作目的是：借助虛構(gòu)的桃花源，表達(dá)自己對(duì)黑暗社會(huì)的不滿，寄托自己的政治理想，也體現(xiàn)了廣大人民的意愿。據(jù)此分析作答即可。選自《陶淵明集》作者：陶淵明年代：東晉參考譯文：東晉太元年間，有個(gè)武陵人靠捕魚(yú)為生。（一次漁人）沿著小溪?jiǎng)澊靶?，忘記了路程多遠(yuǎn)。忽然遇到一片桃花林，溪水兩岸幾百步以內(nèi)，中間沒(méi)有別的樹(shù)木，花和草鮮嫩美麗，地上的落花繁多。漁人對(duì)此感到非常驚異。(漁人)又向前劃去，想走到那片林子的盡頭。桃花林在溪水發(fā)源的地方?jīng)]有了，（在那里）便看到一座山，山邊有個(gè)小洞，隱隱約約好像有光亮。漁人就舍棄船上岸，從小洞口進(jìn)入。起初洞口很狹窄，僅能容一個(gè)人通過(guò)。漁人又向前走了幾十步，一下子變得開(kāi)闊敞亮了。只見(jiàn)土地平坦寬闊，房屋整整齊齊，有肥沃的土地，美好的池塘，桑樹(shù)竹林之類(lèi)。田間小路交錯(cuò)相通，（村落間）能互相聽(tīng)到雞鳴狗叫的聲音。村里面，來(lái)來(lái)往往的行人，耕種勞作的人，男男女女的衣著裝束完全像桃花源外的世人，老人和小孩都高高興興，自得其樂(lè)。（桃花源的人）一見(jiàn)漁人，竟然大為驚奇，問(wèn)他是從哪里兒來(lái)的。（漁人）細(xì)致詳盡地回答了他們，人們就把漁人請(qǐng)到自己家里，擺酒殺雞做飯款待他。村里人聽(tīng)說(shuō)來(lái)了這么一個(gè)客人，都來(lái)打聽(tīng)消息。（他們）自己說(shuō)他們的祖先（為了）躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，率領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人來(lái)到這個(gè)與外界隔絕的地方，不再出去了，于是就同外界的人隔絕了。他們問(wèn)（漁人）現(xiàn)在是什么朝代，（他們）竟然不知道有漢朝，更不必說(shuō)魏朝和晉朝了。這個(gè)漁人一一的給（桃花源中的人）詳細(xì)地訴說(shuō)他知道的事情，（他們）聽(tīng)了都很驚嘆惋惜。其余的人又各自邀請(qǐng)漁人到他們家里，都拿出酒菜飯食來(lái)款待他。漁人居住了幾天，告辭離開(kāi)。這里面的人告訴他說(shuō)：“（這里的情況）不值得對(duì)外界的人說(shuō)啊！”（漁人）出來(lái)后，找到了他的船，就沿著先前的路回去，（一路上）處處標(biāo)上記號(hào)。漁人到了武陵郡，便去拜見(jiàn)太守，把這些情況作了稟報(bào)。太守立即派人隨同他前往，尋找先前所做的記號(hào)，結(jié)果迷了路，再也找不到通向桃花源的路了。南陽(yáng)有個(gè)劉子驥，是位清高的隱士，聽(tīng)到這個(gè)消息，興致勃勃地打算前往桃花源。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，不久就病死了。以后就不再有探訪的人了。9、1．有人稱王全部更加2．倉(cāng)粟多/非乏/不欲費(fèi)人。3．(1)（劉邦）于是向西進(jìn)入咸陽(yáng)，想要留在宮殿中休息。(2)父老們苦于秦朝的嚴(yán)刑峻法已經(jīng)很久了。4．劉邦率先攻入咸陽(yáng)，有入住秦宮的野心，但是在樊噲張良的勸說(shuō)下，退出咸陽(yáng)，駐軍霸上。他與咸陽(yáng)百姓約法三章，是為了籠絡(luò)人心，為他以后稱王以及建立漢王朝贏得百姓的支持。【解析】1．試題分析：文言實(shí)詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)考核的內(nèi)容，近幾年考試有加大難度的趨勢(shì)，要求學(xué)生根據(jù)文意進(jìn)行推斷，答題時(shí)注意分析詞語(yǔ)前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。同時(shí)注意通假字、詞類(lèi)活用、古今異義、一詞多義等。此題多古今異義，所以一定不要以今釋古。如“王”在這里是“稱王”之意。2．試題分析：文言斷句的題目，注意一些常見(jiàn)的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞郑€要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開(kāi)，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開(kāi)。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：倉(cāng)粟多/非乏/不欲費(fèi)人。3．試題分析：文言翻譯是文言文的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如此題中的“遂”“西”“苦”“苛”等詞語(yǔ)，同時(shí)注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如詞類(lèi)的活用和特殊句式和固定句式的翻譯。還要注意翻譯完之后一定要對(duì)句子進(jìn)行必要的整理，使句意通順。4．試題分析：文言文要點(diǎn)的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，要做到心中有數(shù)。此題要依據(jù)原文內(nèi)容，按著題干要求，用自己的語(yǔ)言談原因。譯文：漢元年（前206）十月，沛公的軍隊(duì)在各路諸侯中最先到達(dá)霸上。秦王子?jì)腭{著白車(chē)白馬，用絲繩系著脖子，封好皇帝的御璽和符節(jié)，在枳道旁投降。將領(lǐng)們有的說(shuō)應(yīng)該殺掉秦王。沛公說(shuō)：“當(dāng)初懷王派我攻關(guān)中，就是認(rèn)為我能寬厚容人；再說(shuō)人家已經(jīng)投降了，又殺掉人家，這么做不吉利?！庇谑前亚赝踅唤o主管官吏。就向西進(jìn)入咸陽(yáng)，沛公想留在秦宮中休息。樊噲、張良勸阻，這才下令把秦宮中的貴重寶器財(cái)物和庫(kù)府都封好，然后退回來(lái)駐扎在霸上。沛公召來(lái)各縣的父老和有才德有名望的人，對(duì)他們說(shuō)：“父老們苦于秦朝的苛虐法令已經(jīng)很久了。批評(píng)朝政得失的要滅族，相聚談話的要處以死刑。我和諸侯們約定，誰(shuí)首先進(jìn)入關(guān)中就在這里做王，所以我應(yīng)當(dāng)當(dāng)關(guān)中王。現(xiàn)在我和父老們約定，法律只有三條：殺人者處死刑，傷人者和搶劫者依法治罪，其余凡是秦朝的法律全部廢除。所有官吏和百姓都象往常一樣，安居樂(lè)業(yè)?？傊?，我到這里來(lái)，就是要為父老們除害，不會(huì)對(duì)你們有任何侵害，請(qǐng)不要害怕！再說(shuō)，我所以把軍隊(duì)撤回霸上，是想等著各路諸侯到來(lái)，共同制定一個(gè)規(guī)約?！彪S即派人和秦朝的官吏一起到各縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)村去巡視，向民眾講明情況。秦地的百姓都非常喜悅，爭(zhēng)著送來(lái)牛羊酒食，慰勞士兵。沛公推讓不肯接受，說(shuō)：“倉(cāng)庫(kù)里的糧食不少，并不缺乏，不想讓大家破費(fèi)?！比藗兏痈吲d，唯恐沛公不在關(guān)中做秦王。10、1．?；⒆鳛橐粋€(gè)老兵,在島上服役十年，體現(xiàn)了它堅(jiān)守崗位（盡職盡責(zé)）;臺(tái)風(fēng)事件,體現(xiàn)了?；⒌木礃I(yè)精神和高超能力;誤傷海生，心生愧疚，絕食而亡，表現(xiàn)出它重視情義。2．交待了故事發(fā)生的地點(diǎn)是龍風(fēng)島以及島的地形特點(diǎn)。渲染一種艱苦（危險(xiǎn)）的氛圍。這也是?；⑸钪?為下文寫(xiě)海虎的堅(jiān)守崗位十年及冒死弄回值班本作鋪墊,突出?；⒌母叱芰Α?推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。3．老大哥，我求求你，島上的?；⑹且粭l軍犬，曾立下赫赫戰(zhàn)功，比我命還重要，它已經(jīng)三天滴水未盡了，您就帶我去一下吧！。4．既指與大陸隔海的龍鳳島，又指?；⒃谘悠诜燮陂g付出了生命代價(jià)的一種軍人的精神和氣節(jié)。5．示例一:我選以出人意料的細(xì)節(jié)取勝。文章中為爭(zhēng)取延期服役海生竟然為眼睛已經(jīng)老花的軍犬配上一副老花鏡,繼續(xù)巡邏。而海生離開(kāi)海島后,海虎竟絕食而亡,“整個(gè)身軀像小山一樣塌了下去”,一個(gè)戴花鏡與塌了下去的動(dòng)作細(xì)節(jié),弘揚(yáng)了用生命的代價(jià)凝聚成的一種軍人的精神和氣節(jié)，讓人感動(dòng)。示例二:我選以動(dòng)人的情感取勝。海生與?；⒅g的情感已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般的戰(zhàn)友之情（人與動(dòng)物的感情），?；檠悠诜鄹冻隽松拇鷥r(jià)，以悲劇收?qǐng)?感人至深?！窘馕觥?/p>

1．此題考查的是對(duì)文中形象的理解和感悟。文中的“?；ⅰ笔且恢卉娙?，“打從海海軍陸戰(zhàn)隊(duì)駐守龍鳳島以后，一晃十年過(guò)去了”可見(jiàn)它能堅(jiān)守崗位；臺(tái)風(fēng)中，?；⒚八腊阎蛋啾緩暮Ｋ袚尰貋?lái)，可見(jiàn)它的勇敢，有敬業(yè)精神和高超的能力；當(dāng)海虎誤傷了給自己治病的海生后，它愧疚，以至絕食身亡，可見(jiàn)它重情重義。據(jù)此作答。2．此處考查的是環(huán)境描寫(xiě)的作用。環(huán)境描寫(xiě)的作用通常是渲染氣氛，烘托人物心情。通常的答題模式是：運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)+寫(xiě)出的內(nèi)容+烘托的人物的心情?！斑@龍鳳島在南中國(guó)海的南端，面積不會(huì)超過(guò)兩個(gè)足球場(chǎng)大小，四周是白花花的一片珊瑚礁。那礁石像花一樣綻放在海面上，可每個(gè)海石花縫隙都是幾十米深的海溝，誰(shuí)要是是一失足掉進(jìn)去，出來(lái)的可能性幾乎沒(méi)有?！贝颂幍沫h(huán)境描寫(xiě)，交代了故事發(fā)生的地點(diǎn)，突出了此處生活環(huán)境的惡劣和艱苦，這些都為下文的?；?jiān)守崗位和出色的完成人物做鋪墊。據(jù)此理解作答。3．此處考查的是人物的思想感情。當(dāng)聽(tīng)到?；⒁呀?jīng)絕食的消息，海生非常心痛，他苦苦哀求，此處補(bǔ)充的語(yǔ)言要符合語(yǔ)境，設(shè)身處地的理解人物的心理活動(dòng)，發(fā)揮自己的想象。示例：老大哥，我求求你，我的海虎是一條軍犬，曾立下赫赫戰(zhàn)功，比我命還重要，它已經(jīng)三天滴水未盡了，我要去救他，您就帶我去一下吧！據(jù)此理解作答。4．此題考查的是題目的含義。文章題目的含義通常包括表層含義和深層含義?！氨税丁钡谋韺雍x指對(duì)岸的龍鳳島，深層含義要聯(lián)系?；⒌母呱衅焚|(zhì)，即盡職盡責(zé)，舍生取義的軍人精神和氣節(jié)。據(jù)此理解作答。5．此題屬于開(kāi)放性試題。兩種觀點(diǎn)同意哪種都是有理由支持的，如果同意以出人意料的細(xì)節(jié)取勝，我們結(jié)合“礁盤(pán)上經(jīng)?？吹胶；㈩I(lǐng)著金剛在熟悉地形”，“海虎整個(gè)身軀像小山一樣塌了下去?！钡冗@些情節(jié)來(lái)分析，它體現(xiàn)了?；⒌木窈蜌夤?jié)。如果同意以動(dòng)人的情感取勝，可以從海生對(duì)?；⒌牟簧幔秃；?duì)海生最后的愧疚以至絕食的感情來(lái)談。據(jù)此理解作答。11、1．C2．運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)法，通過(guò)別處的油菜花突出故鄉(xiāng)的油菜花給人靈魂深處的震撼，它茂密、醒目、濃烈，美得驚心動(dòng)魄，寄托著作者的鄉(xiāng)愁。3．比喻，將零星開(kāi)放的油菜花比作初生的火苗，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了江水掩映、春風(fēng)浩蕩中油菜花開(kāi)始綻放的美好意象。表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)油菜花開(kāi)的欣喜、懷念之情。4．作者時(shí)刻在腦海中想起故鄉(xiāng)的各種風(fēng)物，記憶是那么分明、清晰，表明自己絕不會(huì)忘記美好動(dòng)人的故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)思不斷，鄉(xiāng)情永遠(yuǎn)。5．結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文，點(diǎn)題。內(nèi)容上深化中心，再次表明油菜花開(kāi)，寄托了作者對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)窮無(wú)盡的思念之情。【解析】

1．首先要讀懂題干所給句子的意思，然后通讀原文，看看與原文哪一段落的內(nèi)容相合，可將題干所給句子代入語(yǔ)段中，分析與上下文的內(nèi)容是否連貫。中心內(nèi)容是否相符?！坝筒嘶ǖ拿啦恢皇腔ㄩ_(kāi)之美，最美處還在于菜籽的惠民之美”這一句的意思正好與“現(xiàn)階段油菜花的經(jīng)濟(jì)價(jià)值遠(yuǎn)勝觀賞價(jià)值，除了少數(shù)人工打造的景致，更多的油菜花海依然綻放在廣闊的鄉(xiāng)村土地上，安心等待一場(chǎng)孕金化油的盛宴”不謀而合，都是講的“惠民之美”，所以應(yīng)放入【丙】處，選C。2．考查文章對(duì)比手法的使用。“我看過(guò)不少地方的油菜花……卻都少了一種靈魂深處的震撼”正好與故鄉(xiāng)的油菜花給人靈魂深處的震撼形成強(qiáng)烈的對(duì)比，突出故鄉(xiāng)的油菜花茂密、醒目、濃烈，美得驚心動(dòng)魄，由此突出了文章“鄉(xiāng)愁”的中心。對(duì)比是為了突出被陪襯事物的，也就是來(lái)突出故鄉(xiāng)的油菜花的特點(diǎn)的。3．賞析文句。此題比較容易，因?yàn)轭}干已經(jīng)給出了分析方向，即從修辭手法的角度分析作答。“不遠(yuǎn)處江心洲上的油菜花竟早已星星點(diǎn)點(diǎn)，在一片翠綠的菜葉里如火苗初生”明顯使用了比喻的修辭手法。答題時(shí)首先要點(diǎn)明描寫(xiě)人物的手法，然后在文中找到語(yǔ)句的位置，結(jié)合上下文內(nèi)容，體會(huì)語(yǔ)句的表達(dá)作用。答作用時(shí)除了答出生動(dòng)形象地描寫(xiě)出油菜花開(kāi)始綻放的美好狀態(tài)外，還要答出作者對(duì)故鄉(xiāng)油菜花的情感。4．考查對(duì)文章重要語(yǔ)句深刻含意的把握。要理解好“記憶里的季節(jié)是那么分明，年輪是那么清晰”一句的意思，就要分析好下文“我會(huì)在腦海中想起故鄉(xiāng)的各種風(fēng)物，各色不知名的花草，以證明自己并不曾在時(shí)空中遠(yuǎn)離”這一句。記憶分明，年輪清晰是在表明自己絕不會(huì)忘記美好動(dòng)人的故鄉(xiāng)。這句話也揭示了文章的主旨。5．考查語(yǔ)段的作用，要考慮到語(yǔ)段在文章位置上的意義。語(yǔ)段正好是文章的結(jié)尾，所以在結(jié)構(gòu)上就有收束全文，照應(yīng)標(biāo)題的作用。在內(nèi)容上就有深化中心的作用。一定要把文章所表達(dá)的中心答出來(lái)。即作者借油菜花開(kāi)來(lái)寄托無(wú)窮無(wú)盡的鄉(xiāng)思?！军c(diǎn)睛】分析語(yǔ)段的作用的題目，首先明確語(yǔ)段的內(nèi)容，然后從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析。結(jié)構(gòu)上注意伏筆、照應(yīng)、鋪墊等；內(nèi)容注意主旨的體現(xiàn)，和其它語(yǔ)段的關(guān)系。還要注意語(yǔ)段所處的位置，如開(kāi)頭注意鋪墊、引起下文、統(tǒng)領(lǐng)全文、奠定情感基調(diào)、引起閱讀興趣等，中間注意承上啟下，結(jié)尾注意點(diǎn)明深化主旨等。三、應(yīng)用12、1．C2．示例：加快科技應(yīng)用，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。（或：加快科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。）3．示例：加大財(cái)力、人力投入；重視核心技術(shù)和專(zhuān)利布局；帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)?！窘馕觥?．材料一第二段