《11.3 動能和勢能》中考同步練

學(xué)而優(yōu)教有方.3動能和勢能一．選擇題（共3小題）1．（2021?濟(jì)南）周末，小麗跟媽媽去千佛山游玩，如圖所示，小麗和媽媽乘坐纜車勻速上山時，她們的A．勢能減小 B．勢能增大 C．動能減小 D．動能增大2．（2021?蘭州）飛機(jī)在林場上空某一高度噴灑農(nóng)藥時，水平勻速飛行，關(guān)于飛機(jī)的動能和勢能變化，下列說法中正確的是A．動能減少，勢能減少 B．動能減少，勢能增加 C．動能增加，勢能減少 D．動能不變，勢能不變3．（2021?廣州）如圖甲，大小相同的水平拉力分別拉著物體、在不同的水平地面上做直線運動。此過程、的動能隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示。用和、、、和分別表示、所受的重力、摩擦力和運動速度的大小，下列判斷一定正確的是A． B． C． D．二．填空題（共2小題）4．（2021?無錫）用如圖的裝置探究動能大小與哪些因素有關(guān)。讓小車從斜面頂部由靜止開始下滑，撞擊置于水平面上的木塊。（1）實驗時用木塊被撞擊后移動的來反映小車動能大小。（2）讓裝有鉤碼的小車和未裝鉤碼的小車分別從斜面頂部由靜止開始下滑，小車運動到水平面上時的速度大?。ㄟx填“相等”或“不等”，裝有鉤碼的小車將木塊推得較遠(yuǎn)，這說明動能的大小與物體的有關(guān)。5．（2021?淮安）在“探究影響重力勢能大小因素”的實驗中，小明在水平地面上鋪一張白紙，將皮球表面涂黑，使其分別從不同高度處自由下落，目的是探究重力勢能大小與的關(guān)系。如圖所示，在紙上留下黑色圓斑、，圓斑（填“”或“”是皮球從較高處下落形成的。

11.3動能和勢能參考答案與試題解析一．選擇題（共3小題）1．解析：小麗和媽媽乘坐纜車勻速上升時，她們的質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；質(zhì)量不變，高度升高，重力勢能增加。答案：。2．解析：當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時，其質(zhì)量在不斷減小，高度和速度不變，因此，由動能和重力勢能的影響因素可知，其動能和重力勢能均減少。故只有選項的說法正確。答案：。3．解析：由圖可知，和的動能隨時間大小不變，運動過程中，和的質(zhì)量不變，所以速度不變，即大小相同的水平拉力分別拉著物體、在不同的水平地面上做勻速直線運動，則物體在水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以兩個物體受到的摩擦力是相同的，即：；由圖乙可知，的動能大于的動能，由于不知道兩個物體運動速度的大小，所以無法判定兩個物體的質(zhì)量、重力的大小關(guān)系；故錯誤，正確。答案：。二．填空題（共2小題）4．解析：（1）實驗中通過觀察木塊被推動的距離來比較動能大小的，這用到了轉(zhuǎn)換法；（2）讓裝有鉤碼的小車和未裝鉤碼的小車分別從斜面頂部由靜止開始下滑，小車運動到水平面上時的速度大小相等，裝有鉤碼的小車質(zhì)量大，動能大，做功多，將木塊推得較遠(yuǎn)，這說明動能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。答案：（1）距離；（2）相等；質(zhì)量。5．解析：同一皮球分別從不同高度處自由下落，皮球質(zhì)量相同，下落高度不同，目的是探究重力勢能大小與高度的關(guān)系；由圖可知，黑色圓斑較大，說明球的形變大，原因是該球從較高處下落，原來球的重力勢能較大，皮球與地面接觸時，轉(zhuǎn)化為的彈性勢能大，球的形變大。答案：高度；。聲明：試題解析著作權(quán)屬