2022-2023學(xué)年山西省朔州市應(yīng)縣高二(下)期末生物試卷(含解析)_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年山西省朔州市應(yīng)縣高二(下)期末生物試卷

一、單選題(本大題共25小題,共50.0分)

1.有關(guān)基因工程的敘述中,不正確的是()

A.DNA連接酶將黏性末端的堿基對(duì)連接起來(lái)B.限制性核酸內(nèi)切酶可用于目的基因的

獲取

C.目的基因須由載體導(dǎo)入受體細(xì)胞D.人工合成目的基因不用限制性核酸內(nèi)切酶

2.如圖表示構(gòu)建基因表達(dá)載體所用的質(zhì)粒與目的基因。已知GCATCCH的基因CATC

限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-GlGATCC-,限制酶∏的識(shí)別CCTAGCCTAG

序列和切點(diǎn)是TGATC-.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()

A.使用限制酶1、II切割可以防止目的基因自身環(huán)化

B.限制酶I[可以切割兩種標(biāo)記基因,所以沒(méi)有特異性

C.可以用限制酶∏切割質(zhì)粒、限制酶I切割目的基因

D.將目的基因插入到四環(huán)素抗性基因內(nèi)完成構(gòu)建

3.“篩選”是生物工程中常用的技術(shù)手段,下列關(guān)于篩選的敘述錯(cuò)誤的是()

A.基因工程中利用標(biāo)記基因篩選出的細(xì)胞不一定含重組質(zhì)粒

B.在誘變育種中需通過(guò)篩選才能得到數(shù)量較少的有利變異

C.植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中,原生質(zhì)體融合后獲得的細(xì)胞需進(jìn)行篩選

D.單克隆抗體制備過(guò)程中,第一次篩選的目的是獲得足夠數(shù)量的能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)

4.下列說(shuō)法中正確的是()

A.可以根據(jù)某毒蛋白中的氨基酸序列推mRNA中的核糖核甘酸序列,進(jìn)而推測(cè)出毒蛋白基

因的核甘酸序列

B.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因

C.轉(zhuǎn)基因作物被動(dòng)物食用后,目的基因會(huì)轉(zhuǎn)入動(dòng)物體細(xì)胞中

D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后,其DNA整合到細(xì)菌DNA上屬于基因工程

5.寒蘭為名貴的蘭花品種,一般生長(zhǎng)在深山幽谷的山腰谷壁。為了增加野生寒蘭數(shù)量,科

研人員對(duì)其進(jìn)行人工大量繁殖,再移栽至原有生活環(huán)境中。在人工繁殖時(shí)可以應(yīng)用的最適合

的生物工程技術(shù)手段是()

A.將生長(zhǎng)素基因轉(zhuǎn)入野生寒蘭獲得生長(zhǎng)速度快的寒蘭

B.將寒蘭的體細(xì)胞核移植到其他植物去核卵細(xì)胞中

C.將寒蘭的組織放置在培養(yǎng)基中進(jìn)行植物組織培養(yǎng)

D.將寒蘭體細(xì)胞與繁殖力強(qiáng)的其他植物細(xì)胞進(jìn)行融合

6.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.可用機(jī)械的方法處理新鮮的組織使細(xì)胞分散

B.原代培養(yǎng)的細(xì)胞分化程度低

C.進(jìn)行傳代培養(yǎng)前需更換培養(yǎng)液

D.雜交瘤細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

7.下列對(duì)哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的描述不正確的是()

A.該技術(shù)的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植

B.通常采用減數(shù)第二次分裂期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞

C.可通過(guò)顯微操作法除去卵母細(xì)胞核

D.克隆動(dòng)物是對(duì)提供體細(xì)胞的動(dòng)物進(jìn)行了完全的復(fù)制

8.在骨髓中的多能造血干細(xì)胞只能分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞,但是這種造血干細(xì)胞在體外受某

些促進(jìn)分化的因子誘導(dǎo),還可以分化為神經(jīng)細(xì)胞。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.造血干細(xì)胞的細(xì)胞核中含有與受精卵相同的全套基因

B.造血干細(xì)胞分化形成上述各種類型的細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C.造血干細(xì)胞通過(guò)基因的選擇性表達(dá)分化成各種血細(xì)胞

D.造血干細(xì)胞中不同基因的表達(dá)受環(huán)境因子的影響

9.水是良好的溶劑,是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分,也是活細(xì)胞中含量最多的化合物,下列相關(guān)

說(shuō)法正確是()

A.細(xì)胞中的葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、花青素、葉綠素等都極易溶于水

B.水具有較高的比熱容,因此相對(duì)容易沸騰

C.水分子滲透作用的方向是從高濃度溶液向低濃度溶液

D.水是生命之源,一切生物的生命活動(dòng)都離不開(kāi)水

10.如圖是哺乳動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞與組織液、腸腔之間部分物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,下列說(shuō)

法錯(cuò)誤的是()

葡萄糖:

腸腔*;比”

小轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白①

細(xì)

轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白③轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白②

組織液

A.轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白①在運(yùn)輸Na+和葡萄糖時(shí),一定會(huì)發(fā)生構(gòu)象的改變

B.轉(zhuǎn)運(yùn)蛋臼②既有運(yùn)輸功能,也具有催化功能

C.經(jīng)小腸上皮細(xì)胞將葡萄糖吸收進(jìn)入組織液的過(guò)程不消耗能量

D.飲食中長(zhǎng)期鈉鹽攝入過(guò)少可能會(huì)出現(xiàn)低血糖癥狀

11.如圖所示為線粒體中某蛋白質(zhì)M(由蛋白質(zhì)1和蛋白質(zhì)2構(gòu)成)的合成過(guò)程。下列說(shuō)法

錯(cuò)誤的是()

A.過(guò)程③中,核糖體沿著mRNA從右向左移動(dòng)

B.過(guò)程④和⑤可以同時(shí)進(jìn)行

C.線粒體具有一套相對(duì)自主的基因表達(dá)系統(tǒng)

D.蛋白質(zhì)M所控制性狀的遺傳符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律

12.“淀粉一平衡石假說(shuō)”認(rèn)為,當(dāng)重力方向發(fā)生改變時(shí),平衡石細(xì)胞中的“淀粉體”就會(huì)

沿著重力方向沉降,引起植物體內(nèi)一系列信號(hào)分子的改變,如通過(guò)影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸導(dǎo)致生

長(zhǎng)素沿著重力刺激的方向不對(duì)稱分布,從而造成重力對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,部分過(guò)程如圖所示。

下列敘述正確的是()

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

無(wú)活性的O生長(zhǎng)素

鈣調(diào)蛋白O

O

SO

已被激活的OO

鈣調(diào)蛋白C

Oo°

生長(zhǎng)素泵

O近地側(cè)

A.生長(zhǎng)素很可能是一種脂溶性物質(zhì)

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上Ca?+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白缺陷的突變體植株,其根的向地性相對(duì)不明顯

C.鈣調(diào)蛋白與Ca?+結(jié)合后,其空間結(jié)構(gòu)改變,進(jìn)而發(fā)生變性

D.生長(zhǎng)素向近地側(cè)運(yùn)輸引發(fā)根的向地性,生長(zhǎng)素向遠(yuǎn)地側(cè)運(yùn)輸引發(fā)莖的背地性

13.生物體的同化量可分配于三種生命活動(dòng):①用于產(chǎn)生下一代,②用于與其他物種爭(zhēng)奪相

同資源:③用于避免捕食者捕食。如圖表示在四種情況下生物體同化量在各生命活動(dòng)中分配

情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

(

)

?

8P

?

低捕食擇壓力

A.分配到后代中的能量也可能沿著食物鏈流動(dòng)

B.相對(duì)于丁能量分配模式,甲模式更利于種群的擴(kuò)大

C.相對(duì)于乙能量分配模式,丁模式下該物種與其他物種的生態(tài)位重疊更小

D.為降低某種群的環(huán)境容納量,乙丙兩種能量分配模式效果不同

14.如圖為研究者從紅棕壤中篩選高效分解尿素細(xì)菌的示意圖,有關(guān)敘述正確的是()

上清液

①制備紅棕填②在選擇培養(yǎng)③筋選、純化④?湎芬薜尿素能

浸出液基中培養(yǎng)分解尿素細(xì)菌力的鑒定和比較

A.步驟①、②、③、④的器皿中的菌種只有分解尿素的細(xì)菌

B.步驟②、③、④配制的培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為唯一氮源

C.步驟③、④培養(yǎng)基中加入剛果紅都會(huì)鑒別出分解尿素的細(xì)菌

D.步驟④中分解尿素能力強(qiáng)的細(xì)菌一定能產(chǎn)生更多的腺酶

15.下列關(guān)于“克隆技術(shù)”的分析正確的是()

A.生殖性克隆和治療性克隆的生物學(xué)原理和技術(shù)流程完全一樣,但兩者的目的不同

B.將一個(gè)克隆的胚胎植入一個(gè)女性子宮發(fā)育成的嬰兒的過(guò)程屬于生殖性克隆

C.生殖性克隆人涉及倫理問(wèn)題,而治療性克隆不涉及倫理問(wèn)題

D.我國(guó)政府一再重申四不原則:不贊成、不允許、不支持、不接受任何克隆技術(shù)

16.某棄耕農(nóng)田在一段時(shí)間內(nèi)演替的過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

的森林

A.相對(duì)于演替中的森林階段,成熟森林階段不再發(fā)生任何變化

B.森林階段的垂直分層現(xiàn)象比灌木階段的明顯

C.從草本植物階段到成熟森林階段,優(yōu)勢(shì)種群發(fā)生了變化

D.若環(huán)境條件惡化,則可能發(fā)生森林階段T灌木階段T草本階段的演替

17.下列有關(guān)無(wú)菌技術(shù)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

A.經(jīng)巴氏消毒法處理的食品能消滅大部分微生物

B.無(wú)菌技術(shù)的關(guān)鍵是殺滅實(shí)驗(yàn)室中所有的微生物

C?100℃煮沸不能消滅所有微生物的芽抱、抱子

D.可以采用高壓蒸汽滅菌法對(duì)液體培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌

18.如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下催化某反

應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,以下關(guān)于此圖的解讀,正確的是應(yīng)

()的

A.a、b、C表示溫度,則一定是a>b>c

B.a、b、C表示PH值,則c>b>a

C.a、b、C表示酶的濃度,貝Ua>b>c

D.a、b、C表示溫度,則不可能是c>b>a

19.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的處理的描述,正確的是()

A.給花生子葉滴加蘇丹HI染液后,要用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精洗去浮色

B.使用斐林試劑時(shí),應(yīng)將甲、乙液混合后加入還原糖溶液,直接可觀察到磚紅色

C.用健那綠染液處理黑藻葉片,可清晰地觀察到葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體的形態(tài)和分布

D.葉綠體中的色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),可用無(wú)水乙醉來(lái)提取色素

20.某實(shí)驗(yàn)小組以干酪素(蛋白質(zhì))為底物探究不同PH對(duì)大菱鰥消化道中蛋白酶活性的影

響,其他條件相同且適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()

酶T一胃蛋白酶

A.本實(shí)驗(yàn)可采用雙縮胭試劑來(lái)檢測(cè)干酪素的水解情況

B.在pH=8條件下,胃蛋白酶的活性會(huì)比腸蛋白酶的高

C.適當(dāng)升高溫度,三種蛋白酶水解干酪素的速率均將降低

D.相同PH條件下,幽門(mén)盲囊蛋白酶比腸蛋白酶提供活化能的作用更顯著

21.山藥、土豆切開(kāi)后不久就會(huì)變?yōu)楹稚?,甚至發(fā)黑,該現(xiàn)象稱為褐變。褐變是因?yàn)橹参锛?xì)

胞中的多酚氧化酶催化無(wú)色多酚類物質(zhì)生成了褐色醍類物質(zhì)。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.土豆切絲后立即爆炒仍可發(fā)生褐變B.山藥細(xì)胞中的多酚氧化酶具有高效性

C.山藥細(xì)胞中多酚氧化能在核糖體中合成D.低溫會(huì)影響多酚氧化酶的活性

22.某地實(shí)施“退耕還林”政策后,棄耕地群落演替及群落優(yōu)勢(shì)種的變化如圖所示。下列說(shuō)

法錯(cuò)誤的是()

仔儕刑d甫I*%m荒]I巾木M藹

<ta;史鶯、跳第;:據(jù)用

A.棄耕地群落的演替類型是次生演替B.荊條在與艾蒿的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)

C.闊葉林群落對(duì)光能的利用率較灌木群落高D.棟樹(shù)林下不能找到一年蓬、艾蒿等植物

23.利用胚胎移植技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.經(jīng)培養(yǎng)獲得的桑根胚或囊胚經(jīng)檢查合格后方可移植

B.胚胎的早期培養(yǎng)必須在體內(nèi)進(jìn)行

C.不需要對(duì)供體和受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理

D.胚胎移植過(guò)程一定伴隨著胚胎分割技術(shù)

24.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.碳循環(huán)過(guò)程中伴隨著能量流動(dòng)

B.生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來(lái)源主要是太陽(yáng)能

C.動(dòng)物同化的能量中包括其糞便中的能量

D.非生物環(huán)境中的一些化學(xué)元素可以被生物群落反復(fù)利用

25.研究發(fā)現(xiàn),氫氣對(duì)水稻的生長(zhǎng)素受體和各類抗氧化酶(逆境脅迫下抗氧化酶可迅速清除

活性氧,以防其對(duì)植物產(chǎn)生毒害作用)相關(guān)基因的表達(dá)具有顯著影響,且水稻含有氯化酶基

因,能產(chǎn)生氫氣。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.氫氣可作為植物體內(nèi)的一種信號(hào)分子

B.生長(zhǎng)素受體和抗氧化醐的合成場(chǎng)所主要是細(xì)胞核

C.逆境脅迫下水稻的氫化酶基因的表達(dá)可能增強(qiáng)

D.水稻自身能產(chǎn)生氫氣是自然選擇的結(jié)果

二、探究題(本大題共5小題,共50.()分)

26.哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切關(guān)系。如圖表示光暗信號(hào)通過(guò)視視網(wǎng)膜一松果

體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖活動(dòng)的調(diào)控?;卮鹣铝袉?wèn)題:

神經(jīng)中樞

Flrltt垂體

去甲甘IJ?素-性腺軸

ElrW

(+)促迸

垂本卜1

(一)抑制

(?><-)

性腺卜

(1)動(dòng)物激素是由分泌,通過(guò)傳遞,對(duì)靶細(xì)胞、靶器官的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)

節(jié)的有機(jī)物。

(2)圖中對(duì)光喑信號(hào)進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是;圖中神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中的效應(yīng)器是

傳出神經(jīng)末梢及其支配的;作用于效應(yīng)器的神經(jīng)遞質(zhì)是o

(3)褪黑素通過(guò)下丘腦一垂體一性腺軸的調(diào)節(jié)過(guò)程存在調(diào)節(jié)。

(4)若給正常哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的促甲狀腺激素,隨后其血液中促甲狀腺激素

釋放激素水平會(huì)。

27.利用山楂制作果酒、果醋的流程如圖1所示?;卮鹣铝信c發(fā)酵相關(guān)的問(wèn)題:

白沙糖添加M

圖2

(1)處理山楂的方法主要是清洗干凈,晾至山楂表面無(wú)水,該步驟相當(dāng)于對(duì)山楂進(jìn)行了

(填“消毒”或“滅菌”)。酒精發(fā)酵前加入適量的白砂糖主要是為酵母菌提供

(2)白砂糖添加量對(duì)酒精生成量的影響情況如圖2所示,白砂糖的添加量為左右最

為合理。加入的白砂糖要適量,不能過(guò)量的原因可能是。

(3)工業(yè)上釀制山楂醋通常有兩條途徑:一條途徑需要經(jīng)過(guò)兩次發(fā)酵,即先接種酵母菌獲得

果酒,再在果酒中接種某種細(xì)菌進(jìn)一步發(fā)酵獲得果醋;另一條途徑是向搗碎的山楂汁中直接

接種,經(jīng)過(guò)一次發(fā)酵制成。在發(fā)酵過(guò)程中需要向發(fā)酵液中持續(xù)通入?

(4)泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味,我國(guó)的泡菜品種較多,但它們的制作過(guò)程基本類似,都是主要利

用進(jìn)行發(fā)酵。

28.過(guò)氧化氫酶能分解H2O2,產(chǎn)生的氧氣使焦性沒(méi)食子酸氧生

化成橙黃色。為探究白菜梗中是否存在過(guò)氧化氫酶,設(shè)計(jì)實(shí)物

驗(yàn)如表。m(

)g

試管1%焦性沒(méi)食子緩沖液過(guò)氧化氫酶溶白菜梗提取煮沸冷卻后的白菜梗

2%H2O2∕mL

號(hào)酸∕mLZmL液/mL液∕mL提取液∕mL

1222---

222-2--

322--2-

422--2

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是,若I號(hào)試管不變色,2和3號(hào)試管都顯橙黃色,可以得到

的結(jié)論是,若1和4號(hào)試管都不變色,2和3號(hào)試管都顯橙黃色,可以得到的結(jié)論是

(2)同無(wú)機(jī)催化劑相比,過(guò)氧化氫酶的作用特性是具有和。測(cè)定過(guò)氧化氫

酶的活力時(shí),可用來(lái)表示其活性的高低。

(3)圖表示過(guò)氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和PH等條件都保持最適。若其他條件不

變,將該酶的濃度增加一倍,則該曲線為(填圖中字母A或B)過(guò)氧化氫酶之所以

能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗?。Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過(guò)氧化氫酶

相比,要達(dá)到生成物量的最大值,反應(yīng)時(shí)間一般(“大于”或“小于”、“等于")

d分鐘。

29.下面甲圖為人體細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖,內(nèi)圖表示某植物器官在不

同氧濃度下的CO2釋放量和02吸收量的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

甲圖乙圖丙圖

(1)在人體成熟紅細(xì)胞中發(fā)生的細(xì)胞呼吸總反應(yīng)式為。

(2)甲圖中A?E表示生理過(guò)程,X表示物質(zhì),X物質(zhì)是。甲圖中C過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)

所是乙圖中的(填序號(hào))。在跑馬拉松等劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體骨骼肌細(xì)胞中發(fā)生甲圖中

的生理過(guò)程包括(填字母)。

(3)據(jù)丙圖可知,隨著氧濃度的增大,從丙圖曲線上點(diǎn)開(kāi)始只進(jìn)行有氧呼吸。若丙

圖的器官是某種種子,為了較長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存該種子,最合適的氧氣濃度是內(nèi)圖中點(diǎn)對(duì)應(yīng)

的濃度,原因是,同時(shí)還需要考慮的環(huán)境因素是(至少答出2點(diǎn))

30.人體心肌細(xì)胞中的肌鈣蛋白由三種結(jié)構(gòu)不同的亞基組成,即肌鈣蛋白T(CTnT)、肌鈣

蛋白I(CTnD和肌鈣蛋白C(cTnC),其中CTnl在血液中含量上升是心肌損傷的特異性指

標(biāo)。為制備抗CTnl的單克隆抗體,科研人員完成了以下過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

注射

CTnlZg小鼠一漿細(xì)胞一

??Φ②M分泌抗CTnI單

—m甲一乙一丙一克隆抗體

骨髓瘤細(xì)胞一

(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是。

(2)為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的0為了防止有

害代謝物的積累,可采用的方法,以便清除代謝物。

(3)每隔2周用CTnI作為抗原注射小鼠1次,共注射3次,其目的是,最后一次免

疫后第3天,取脾臟內(nèi)部分組織制成細(xì)胞懸液與骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合。

(4)甲、乙、丙中,只含雜交瘤細(xì)胞的是,②過(guò)程表示將乙細(xì)胞接種到多孔培養(yǎng)板

上,進(jìn)行抗體陽(yáng)性檢測(cè),之后稀釋、培養(yǎng)、再檢測(cè),并多次重復(fù)上述操作,其目的是篩選獲

得0

(5)上述單克隆抗體生產(chǎn)過(guò)程應(yīng)用到了動(dòng)物細(xì)胞融合和生物技術(shù)。

答案和解析

I.【答案】A

【解析】解:A、DNA連接酶將黏性末端之間的磷酸和五碳糖連接起來(lái),形成磷酸二酯鍵,A錯(cuò)

誤;

B、限制性核酸內(nèi)切酶能識(shí)別DNA分子的特定核甘酸序列,并且使每條鏈中特定部位的兩個(gè)核昔

酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi),所以目的基因的獲得要用限制性核酸內(nèi)切酶,B正確;

C、目的基因不能直接導(dǎo)入受體細(xì)胞,需要與運(yùn)載體結(jié)合,構(gòu)建基因表達(dá)載體后才能導(dǎo)入受體細(xì)

胞,C正確;

D、人工合成目的基因不用限制性核酸內(nèi)切酶進(jìn)行切割,D正確。

故選:A0

基因工程的工具:

Q)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核甘酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩

個(gè)核甘酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。

(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核甘酸之間的磷酸二酯鍵。

(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。

本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的概念、原理、操作工具及操作步驟等,

掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

2.【答案】D

【解析】解:A、限制酶1的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-GIGATCCr限制酶H的識(shí)別序列和切點(diǎn)是7GATC-,

兩者產(chǎn)生的粘性末端相同,不能防止目的基因自身環(huán)化,A錯(cuò)誤;

B、限制酶II可以切割兩種標(biāo)記基因,是因?yàn)閮煞N標(biāo)記基因中含有-GATC-核昔酸序列,限制酶識(shí)

別切割位點(diǎn)具有特異性,B錯(cuò)誤;

C、目的基因只有一端具有GGATCe的片段,只能用限制酶∏切割。質(zhì)粒上有兩個(gè)GATC片段,

若用限制酶H切割,會(huì)將質(zhì)粒切成兩小段,只能用限制酶I切割,C錯(cuò)誤;

D、用限制酶I切割質(zhì)粒的切割位點(diǎn)在四環(huán)素抗性基因內(nèi)部,所以將目的基因插入到四環(huán)素抗性

基因內(nèi)完成構(gòu)建,D正確。

故選:D。

已知限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-GlGATCC-,酶I切割質(zhì)粒不會(huì)把兩個(gè)標(biāo)記基因都破壞,最好

選擇限制酶I切割質(zhì)粒。限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一IGATC目的基因兩端均有醐II的識(shí)別

序列,因此用限制酶II切割目的基因所在的DNA。

本題考查基因工程的原理及操作步驟,掌握基因工程的操作工具及各工具的作用,再結(jié)合所學(xué)的

知識(shí)準(zhǔn)確答題。

3.【答案】D

【解析】解:A、標(biāo)記基因位于運(yùn)載體上,因此基因工程中通過(guò)標(biāo)記基因篩選出的細(xì)胞不一定都

含有重組質(zhì)粒,也可能含有普通質(zhì)粒,A正確;

B、誘變育種的原理是基因突變,而基因突變具有不定向性和多害少利性,因此在誘變育種中需

要通過(guò)篩選才能得到數(shù)量較少的有利變異,B正確;

C、植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中,誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合后,可獲得多種融合細(xì)胞,因此需要對(duì)獲得的細(xì)

胞進(jìn)行篩選,C正確;

D、單克隆抗體制備過(guò)程中,第一次篩選出的是雜交瘤細(xì)胞,雖然能無(wú)限增殖,但不一定能產(chǎn)生

所需抗體,D錯(cuò)誤。

故選:D。

1、標(biāo)記基因的作用:鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)。

2、基因突變的特點(diǎn):基因突變具有普遍性、低頻性(個(gè)體的基因突變率低,但種群中個(gè)體數(shù),其

突變率較高)、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性。

3、植物體細(xì)胞雜交過(guò)程:

植物A細(xì)胞植物B細(xì)胞

+-------去細(xì)胞壁--------?

原生質(zhì)體A原生質(zhì)體B

誘導(dǎo)融合

融合原生質(zhì)體

形成細(xì)胞壁4(第一次細(xì)胞分裂時(shí)完成核融合)

雜種細(xì)胞

脫分化,分裂

愈傷組織

再分化,

植株

4、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)

免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗

體檢測(cè),篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹

腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

本題綜合考查基因工程、植物體細(xì)胞雜交、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、單克隆抗體的制備等生物技術(shù)中“篩

選”的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,識(shí)記植物體細(xì)胞雜交、動(dòng)物細(xì)胞培

養(yǎng)和單克隆抗體的制備過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

4.【答案】A

【解析】解:A、可以根據(jù)某毒蛋白中的氨基酸序列推mRNA中的核糖核甘酸序列,進(jìn)而推測(cè)出

毒蛋白基因的核甘酸序列,但由于密碼子的簡(jiǎn)并性,這個(gè)核甘酸序列并不唯一,A正確;

B、運(yùn)載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因,以便篩選含有目的基因的受體細(xì)胞,B錯(cuò)

誤;

C、動(dòng)物取食轉(zhuǎn)基因作物后,要經(jīng)過(guò)消化吸收才進(jìn)入身體,目的基因不可能直接進(jìn)入動(dòng)物體細(xì)胞

中,C錯(cuò)誤;

D、基因工程是按照人們的意愿,對(duì)生物進(jìn)行的定向改造,而自然界中天然存在的噬菌體自行感

染細(xì)菌后,其DNA整合到細(xì)菌DNA上不符合基因工程的概念,D錯(cuò)誤。

故選:A0

基因工程技術(shù)的基本步驟:

(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止

子和標(biāo)記基因等。

(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参?/p>

細(xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法

是顯微注射法:將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目

的基因-DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的

基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒

定等。

本題考查了基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握基因工程的概念、原理、工具及操作步驟,

能結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。

5.【答案】C

【解析】解:A、得到數(shù)量較多的野生寒蘭植株,不需要通過(guò)基因工程得到寒蘭植株,A錯(cuò)誤;

B、得到數(shù)量較多的野生寒蘭植株,不需要進(jìn)行細(xì)胞核移植,B錯(cuò)誤;

C、“為了增加野生寒蘭數(shù)量,對(duì)其進(jìn)行人工大量繁殖,再移栽至原有生境”,可利用植物組織

培養(yǎng)技術(shù)得到寒蘭幼苗,然后再移栽,C正確;

D、由題干信息”為了增加野生寒蘭數(shù)量,對(duì)其進(jìn)行人工大量繁殖,再移栽至原有生境”,不需

要與其他植物細(xì)胞進(jìn)行融合,D錯(cuò)誤。

故選:Co

植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性,其過(guò)程為:離體的植物組織,器官或細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分

化過(guò)程形成愈傷組織(高度液泡化,無(wú)定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無(wú)規(guī)則的組織),愈

傷組織經(jīng)過(guò)再分化過(guò)程形成胚狀體,進(jìn)一步發(fā)育成為植株。

本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理、過(guò)程、條件及產(chǎn)物等基

礎(chǔ)知識(shí),掌握植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記

和理解層次的考查。

6.【答案】D

【解析】解:A、可用機(jī)械的方法處理新鮮的組織使細(xì)胞分散,A正確;

B、原代培養(yǎng)的細(xì)胞分裂能力強(qiáng),分化程度低,B正確;

C、因?yàn)樵囵B(yǎng)后期會(huì)出現(xiàn)接觸抑制,故進(jìn)行傳代培養(yǎng)前需更換培養(yǎng)液,C正確;

D、雜交瘤細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。

故選:D。

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程:

材料處W取動(dòng)物組織塊號(hào)第誓U分個(gè)細(xì)胞≡≡翻一制成如胞懸液典

或脫原蜜白的

孤胞數(shù)量增多重新用原黃白鶴罅處理分散成單個(gè)細(xì)胞,

原的S有絲分裂》貼壁生長(zhǎng)細(xì)胞挎觸抑制r

制成細(xì)胞懸液

裙后拉美”能”隨不舄住坦必&?殖緩慢'以至停少部分書(shū)二里世

傳A*h分瓶培養(yǎng)一?不易傳下去------->止,部分核型變化詢會(huì)獲得不雌

本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過(guò)程及條件,區(qū)分識(shí)記原

代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。

7.【答案】D

【解析】解:A、體細(xì)胞的全能性低于胚胎細(xì)胞,所以哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚

胎細(xì)胞核移植,故A正確;

B、減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞已經(jīng)成熟,可以作為受體細(xì)胞,故B正確;

C、去除卵母細(xì)胞核時(shí),可采用顯微操作法,故C正確;

D、克隆動(dòng)物的核基因完全來(lái)自供體動(dòng)物,而細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自受體細(xì)胞,因此克隆動(dòng)物不是對(duì)提

供體細(xì)胞的動(dòng)物進(jìn)行了完全復(fù)制,故D錯(cuò)誤。

故選:D。

動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育

成一個(gè)新的胚胎.這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體.核移植得到的動(dòng)物稱克隆動(dòng)物,克隆動(dòng)物

的核基因完全來(lái)自供體動(dòng)物,而細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自受體細(xì)胞.核移植包括體細(xì)胞核移植和胚胎細(xì)胞

核移植,其中體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,因?yàn)轶w細(xì)胞的全能性低于胚胎細(xì)胞.

本題考查核移植的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)

系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)

論.

8.【答案】B

【解析】解:A、造血干細(xì)胞由受精卵分裂分化形成,所以細(xì)胞核中含有與全套基因,A正確;

B、造血干細(xì)胞分化形成各種類型的細(xì)胞,但沒(méi)有形成完整個(gè)體,因此不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,B

錯(cuò)誤;

C、由于基因的選擇性表達(dá),造血干細(xì)胞可以分化形成各種血細(xì)胞,例如紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小

板,C正確;

D、由于造血干細(xì)胞在體外受某些促進(jìn)分化的因子誘導(dǎo),所以不同基因的表達(dá)受環(huán)境因子的影響,

D正確。

故選:B0

1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上

發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。

2、細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。

3、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。

4、細(xì)胞分化的意義:使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT(mén)化,有利于提高各種生理功能的效率。

本題主要考查細(xì)胞的分化、細(xì)胞的全能性及其應(yīng)用的內(nèi)容,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),并結(jié)合所學(xué)

知識(shí)準(zhǔn)確答題。

9.【答案】D

【解析】解:A、葉綠素易溶于有機(jī)溶劑,不易溶于水,A錯(cuò)誤;

B、由于水具有較高的比熱容,因此水的溫度相對(duì)不容易發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;

C、水分子跨越生物膜時(shí),會(huì)從低濃度溶液向高濃度溶液擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;

D、水是生命之源,是活細(xì)胞中含量最高的化合物,一切生物的生命活動(dòng)都離不開(kāi)水,D正確。

故選:D。

水在細(xì)胞內(nèi)以自由水與結(jié)合水的形式存在:①結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分;②自由水是細(xì)胞內(nèi)

良好的溶劑,許多化學(xué)反應(yīng)必須溶解在水中才能進(jìn)行;自由水是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì);自由水還參與

細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng);自由水的自由流動(dòng),對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用;自由水與

結(jié)合水的比值越高,細(xì)胞新陳代謝越旺盛。

本題考查水和無(wú)機(jī)鹽的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析

問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

io.【答案】c

【解析】解:A、轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白①對(duì)葡萄糖的吸收是逆濃度方向,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白①的構(gòu)象

會(huì)發(fā)生改變,A正確;

B、轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白②既能運(yùn)輸Na+和K+,又可以催化ATP的水解,其轉(zhuǎn)運(yùn)離子的過(guò)程需要消耗ATP,

B正確;

C、經(jīng)小腸上皮細(xì)胞將葡萄糖吸收進(jìn)入組織液的過(guò)程既有主動(dòng)運(yùn)輸,也有協(xié)助擴(kuò)散,整個(gè)過(guò)程中

需要消耗能量,葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程中消耗的是鈉離子的梯度勢(shì)能,C錯(cuò)誤;

D、飲食中長(zhǎng)期鈉鹽攝入過(guò)少,導(dǎo)致不能為葡萄糖的吸收過(guò)程提供能量,因而不利于通過(guò)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋

白①吸收葡萄糖,很可能出現(xiàn)低血糖癥狀,D正確。

故選:C0

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸。自由擴(kuò)散從高濃度向低濃度運(yùn)輸,不需要載

體協(xié)助,也不需要能量;協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度向低濃度運(yùn)輸,需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助,但不消耗能量;

主動(dòng)運(yùn)輸從低濃度向高濃度運(yùn)輸,既需要載體協(xié)助,也需要消耗能量。

本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分

析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

11.【答案】D

【解析】解:A、據(jù)圖可知,過(guò)程③表示翻譯過(guò)程,根據(jù)肽鏈的長(zhǎng)短可知,翻譯時(shí)核糖體沿著mRNA

從右向左移動(dòng),A正確;

B、過(guò)程④和⑤表示線粒體內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯,線粒體內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行,B正確;

C、線粒體內(nèi)可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯,所以具有一套相對(duì)自主的基因表達(dá)系統(tǒng),C正確;

D、孟德?tīng)栠z傳規(guī)律適用于有性生殖核基因的表達(dá),蛋白質(zhì)M所控制性狀同時(shí)受線粒體基因的控

制,所以不符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律,D錯(cuò)誤。

故選:D。

基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,該過(guò)

程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,需要RNA聚合酶參與;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,該

過(guò)程發(fā)生在核糖體上,需要以氨基酸為原料,還需要酶、能量和tRNA。

本題考查遺傳信息表達(dá)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分

析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

12.【答案】B

【解析】解:A、由圖可知,生長(zhǎng)素需借助轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,由此推斷生長(zhǎng)素很可能不是

脂溶性物質(zhì),A錯(cuò)誤;

B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上Ca?+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白缺陷的突變體植株,Ca?+無(wú)法及時(shí)激活鈣調(diào)蛋白,無(wú)法顯著引起生長(zhǎng)

素分布不均,所以其向地性相對(duì)不明顯,B正確;

C、鈣調(diào)蛋白與Ca?+結(jié)合后,其空間結(jié)構(gòu)改變,且是可逆的,即該過(guò)程中不引起蛋白質(zhì)變性,C

錯(cuò)誤;

D、生長(zhǎng)素向近地側(cè)運(yùn)輸引發(fā)根的向地性,生長(zhǎng)素向近地側(cè)運(yùn)輸引發(fā)莖的背地性,這說(shuō)明不同器

官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,D錯(cuò)誤。

故選:Bo

生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性:低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng);不同植物器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感

性不同,根最為敏感,其次是芽,莖最不敏感;根向地生長(zhǎng)、莖背地生長(zhǎng)的原因:地心引力T橫

向運(yùn)輸(遠(yuǎn)地側(cè)T近地側(cè))T生長(zhǎng)素分布不均勻T近地側(cè)濃度高。

本題主要考查植物激素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能

力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中。

13.【答案】D

【解析】解:A、分配到后代中的能量也是屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,可隨著后代被捕食而進(jìn)行能量

流動(dòng),故分配到后代中的能量也可能沿著食物鏈流動(dòng),A正確;

B、甲能量主要分配給后代,則后代的數(shù)量會(huì)增加,甲能量分配模式說(shuō)明該物種的種群密度呈增

大趨勢(shì),丁能量分配模式用于三方面消耗的能量差別不大,說(shuō)明該種群的數(shù)量基本保持穩(wěn)定,因

此相對(duì)于丁能量分配模式,甲模式更利于種群的擴(kuò)大,B正確;

C、乙能量大部分都用于競(jìng)爭(zhēng),則說(shuō)明乙生物與其他生物競(jìng)爭(zhēng)激烈,即乙能量分配模式說(shuō)明該物

種與其他物種的生態(tài)位有較大重疊,C正確;

D、為降低某種群的環(huán)境容納量,則分配給后代的能量較低,所以乙、丙兩種能量分配模式能起

到相同的效果,D錯(cuò)誤。

故選:D0

每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的去路:①流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外);②自身呼吸消耗;③流向分

解者;④未被利用。

本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的

能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中。

14.【答案】B

【解析】解:A、步驟①是土壤浸出液,步驟①的器皿中的菌種應(yīng)該有其他菌種,A錯(cuò)誤;

B、步驟②、③、④都具有篩選尿素分解菌的作用,故以尿素為唯一氮源,B正確;

C、剛果紅染料用以鑒別纖維素分解菌,鑒別尿素分解菌可利用酚紅指示劑,C錯(cuò)誤;

D、分解尿素能力強(qiáng)的細(xì)菌可能能產(chǎn)生更多的胭酶,也可能體現(xiàn)為其胭酶活性高,D錯(cuò)誤。

故選:Bo

培養(yǎng)基選擇分解尿素的微生物的原理:只有能合成胭酶的微生物才能分解尿素,故選擇應(yīng)以尿素

作為唯一氮源。缺乏版酶的微生物由于不能分解尿素,缺乏氮源而不能生長(zhǎng)發(fā)育繁殖,而受到抑

制,所以用此培養(yǎng)基就能夠選擇出分解尿素的微生物。

本題主要考查微生物的選擇培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在

聯(lián)系的能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中。

15.【答案】B

【解析】解:A、生殖性克隆和治療性克隆的技術(shù)流程不一樣,治療性克隆旨在利用克隆技術(shù)產(chǎn)

生特殊的細(xì)胞核組織,不會(huì)得到個(gè)體,A錯(cuò)誤;

B、將一個(gè)克隆的胚胎植入一個(gè)女性子宮發(fā)育成的嬰兒的過(guò)程屬于生殖性克隆,該過(guò)程的目的是

通過(guò)克隆技術(shù)獲得完整的個(gè)體,因而屬于生殖性克隆,B正確;

C、不論生殖性克隆還是治療性克隆都涉及倫理問(wèn)題,故我國(guó)政府態(tài)度明確,對(duì)治療性克隆監(jiān)控、

管理嚴(yán)格,C錯(cuò)誤;

D、我國(guó)政府一再重申四不原則:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆技術(shù),D錯(cuò)

誤。

故選:Bo

1、“治療性克隆”將使人胚胎干細(xì)胞(簡(jiǎn)稱ES細(xì)胞)造福于人類的一種非常重要的途徑。治療

性克隆是指把患者體細(xì)胞移植到去核卵母細(xì)胞中構(gòu)建形成重組胚胎,體外培養(yǎng)到一定時(shí)期分離出

ES細(xì)胞,獲得的ES細(xì)胞定向分化為所需的特定類型細(xì)胞(如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞),

用于治療;

2、生殖性克隆就是以產(chǎn)生新個(gè)體為目的克隆.即用生殖技術(shù)制造完整的克隆人,目的是產(chǎn)生一個(gè)

獨(dú)立生存的個(gè)體,與此相對(duì)的是研究性克隆或醫(yī)學(xué)性克隆,指的是產(chǎn)生研究所用的克隆細(xì)胞,不

產(chǎn)生可獨(dú)立生存的個(gè)體。

本題主要考查生物技術(shù)引發(fā)的倫理問(wèn)題,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系

的能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中。

16.【答案】A

【解析】解:A、群落發(fā)展到成熟的森林階段,物種組成和數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定,但仍會(huì)發(fā)生變化,

A錯(cuò)誤;

B、森林階段比灌木階段的植物種類更多,優(yōu)勢(shì)植物更高,其垂直分層現(xiàn)象比灌木階段的明顯,

能提高群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力,B正確:

C、草本植物階段的優(yōu)勢(shì)種群為草本植物,而成熟森林階段的優(yōu)勢(shì)種群為喬木,故從草本植物階

段到成熟森林階段,優(yōu)勢(shì)種群發(fā)生了變化,C正確;

D、若環(huán)境條件惡化,會(huì)不利于喬木、灌木等植物的生長(zhǎng),可能發(fā)生森林階段T灌木階段T草本

階段的演替,D正確。

故選:Ao

群落演替的類型:1、初生演替:(1)定義:指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)

存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。(2)過(guò)程(裸巖):地衣、苔解階段一草本植

物階段一灌木階段T森林階段;(3)舉例:如在火山巖、冰川泥、沙丘上進(jìn)行的演替。

2、次生演替:(1)定義:當(dāng)某個(gè)群落受到洪水、火災(zāi)或人類活動(dòng)等因素干擾,該群落中的植被

受?chē)?yán)重破壞所形成的裸地,稱為次生裸地。在次生裸地上開(kāi)始的生物演替,稱為次生演替。(2)

過(guò)程(棄耕農(nóng)田):一年生雜草T多年生雜草T灌木一喬木林。

本題主要考查群落演替的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于識(shí)記和理

解層次的考查。

17.【答案】B

【解析】解:A、消毒使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物,故經(jīng)

巴氏消毒法處理的食品能消滅大部分微生物,A正確;

B、無(wú)菌技術(shù)的關(guān)鍵是防止雜菌的污染,而不是殺滅實(shí)驗(yàn)室中所有的微生物,B錯(cuò)誤;

C、100°C煮沸只能殺死部分生活狀態(tài)的微生物細(xì)胞,不能殺死芽抱、抱子,C正確;

D、液體培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌,可以殺死培養(yǎng)基中微生物,D正確。

故選:Bo

無(wú)菌技術(shù)的主要內(nèi)容:①對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手,進(jìn)行清潔和消毒。②將用于微

生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌。③為避免周?chē)h(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)

操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行。④實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周?chē)奈锲废嘟?/p>

觸。

本題主要考查無(wú)菌技術(shù)的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于識(shí)記和理

解層次的考查。

18.【答案】C

【解析】解:A、若a、b、C表示溫度,在達(dá)到最適溫度之前,是a>b>c,但在達(dá)到最適溫度之

后,a<b<c,A錯(cuò)誤;

B、若a、b、C表示pH,在達(dá)到最適PH之前,則是a>b>c,在達(dá)到最適PH之后,a<b<c,B

錯(cuò)誤;

C、酶濃度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快,所以a、b、C表示酶的濃度時(shí),a>b>c,C正確;

D、若a、b、C表示溫度,在達(dá)到最適溫度之前,是a>b>c,但在達(dá)到最適溫度之后,a<b<c,

D錯(cuò)誤。

故選:Co

分析題圖:某種酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、C)下催化某反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。

圖中a到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡點(diǎn)所需的時(shí)間最短,表示a的反應(yīng)速度最快,該條件下酶的活性最高;

其次是b,最后是c.

本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶促反應(yīng)速率的因素,解答本題的關(guān)鍵是掌握影響酶促反應(yīng)速率的四

個(gè)主要因素(溫度、pH、酶濃度和底物濃度),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析曲線圖,特別是溫度和PH兩

種因素對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響。

19.【答案】D

【解析】解:A、給花生子葉滴加蘇丹In染液后,要用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色,A錯(cuò)誤;

B、使用斐林試劑時(shí),應(yīng)將甲、乙液混合后加入還原性糖溶液,需要經(jīng)過(guò)水浴加熱才可觀察到磚

紅色,B錯(cuò)誤;

C、健那綠是線粒體專一性活體染色劑,不能對(duì)葉綠體染色,葉綠體呈綠色,觀察葉綠體不用染

色,C錯(cuò)誤;

D、葉綠體中的色素可溶于無(wú)水乙醇,所以葉綠體中的色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),可用無(wú)水乙醵來(lái)

提取色素,用紙層析法來(lái)分離色素,D正確。

故選:D。

斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀);蛋白質(zhì)

可與雙縮胭試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);脂肪可用蘇丹m染液(或蘇丹IV染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。

本題考查了生物學(xué)中的相關(guān)實(shí)驗(yàn),意在考查考生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相

關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。

20.【答案】C

【解析】A、由于蛋白酶自身也是蛋白質(zhì),故不能采用雙縮胭試劑來(lái)檢測(cè)干酪素的水解情況,A

錯(cuò)誤;

B、據(jù)圖可知,胃蛋白酶的最適PH為2,在pH=8條件下,胃蛋白酶失活,B錯(cuò)誤;

C、據(jù)題干信息,除PH外,“其他條件相同且適宜”,故適當(dāng)升高溫度,三種蛋白酶水解干酪素

的速率均將降低,C正確;

D、據(jù)圖,在相同PH條件下,幽門(mén)盲囊蛋白酶比腸蛋白酶的活性更高,降低活化能的作用更顯著,

不能提供活化能,D錯(cuò)誤。

故選:Co

該實(shí)驗(yàn)自變量為PH和消化道不同部位的蛋白酶。據(jù)圖可知,胃蛋白酶的最適PH在2左右,腸蛋

白酶和幽門(mén)盲囊蛋白酶的最適PH在8左右,但幽門(mén)盲囊蛋白酶的活性明顯高于腸蛋白酶。

本題考查酶的活性和酶的作用機(jī)理,意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分

析問(wèn)題的能力。

21.【答案】A

【解析】解:A、酶的作用條件溫和,土豆切絲后立即爆炒,所含多酚氧化酶被高溫破壞而失活,

不會(huì)發(fā)生褐變,A錯(cuò)誤;

B、酶具有高效性,山藥細(xì)胞中的多酚氧化酶也具有高效性,B正確;

C、山藥細(xì)胞中多酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其在核糖體中合成,C正確;

D、酶活性會(huì)受到溫度的影響,故低溫會(huì)影響多酚氧化酶的活性,D正確。

故選:A0

酶的特性:

(1)高效性:酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107?10日倍。

(2)專一性:每一種醐只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。

(3)作用條件較溫和:高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫

下,酶的活性降低,但不會(huì)失活。

本題主要考查酶的特性及應(yīng)用,要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于識(shí)記和理解層

次的考查。

22.【答案】D

【解析】解:A、棄耕地含有土壤條件和某些植物繁殖體,其演替類型是次生演替,A正確;

B、荊條比艾蒿高,可得到充足的光照,因此在與艾蒿的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì),B正確;

C、灌木向闊葉林群落演替過(guò)程中,闊葉林能得到充足的光照,對(duì)光能的利用率較灌木群落高,C

正確;

D、群落演替過(guò)程中,物種是優(yōu)勢(shì)取代,而非取而代之,該地區(qū)演替至闊葉林群落時(shí),一年蓬、

艾蒿仍然存在,但失去了其優(yōu)勢(shì),D正確。

故選:D。

群落演替:隨時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落替代的過(guò)程。

(I)類型:

初生演替:是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的

地方發(fā)生的演替。

次生演替:原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種

子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

(2)人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響:可以砍伐樹(shù)木,填湖造地、捕殺動(dòng)物,也可以封山育林、治理

沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落。人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速

度和方向進(jìn)行。

本題考查了群落演替的概念和類型,意在考查考生的識(shí)記和理解能力,難度適中。

23.【答案】A

【解析】解:A、為了保證胚胎移植的成活率,經(jīng)培養(yǎng)獲得的桑意胚或囊胚經(jīng)檢查合格后方可移

植,A正確;

B、胚胎的早期培養(yǎng)可以在體內(nèi)進(jìn)行,也可以在體外進(jìn)行,B錯(cuò)誤;

C、對(duì)供體和受體母牛要進(jìn)行同期發(fā)情處理,保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境,C錯(cuò)誤;

D、胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率隨著胚胎數(shù)目的增多而減少,但胚胎移植過(guò)程不一定伴

隨著胚胎分割技術(shù),D錯(cuò)誤。

故選:Ao

胚胎移植——是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同

種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

本題主要考查體外受精和胚胎移植的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬

于識(shí)記和理解層次的考查。

24.【答案】C

【解析】解:A、物質(zhì)作為能量的載體,使得能量沿著食物鏈流動(dòng);能量作為動(dòng)力,使得物質(zhì)能

夠不斷的在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù),故碳循環(huán)過(guò)程中伴隨著能量流動(dòng),A正確;

B、生態(tài)系統(tǒng)中能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)能,因?yàn)樽匀唤缰械纳锏哪芰慷际侵苯踊蜷g接來(lái)自太陽(yáng)

能,B正確;

C、動(dòng)物同化的能量不包括其糞便中的能量,該部分能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,C錯(cuò)誤:

D、在物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中,無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用,且具有全球性,其中的物

質(zhì)指的是組成生物的化學(xué)元素,D正確。

故選:Co

1、物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物體的C、H、0、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物

群落,又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程;物質(zhì)循環(huán)具有全球性、循環(huán)性。

2、能量流動(dòng)是指是指生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程?能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)?/p>

向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。

3、物質(zhì)作為能量的載體,使得能量沿著食物鏈流動(dòng):能量作為動(dòng)力,使得物質(zhì)能夠不斷的在生物

群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù),能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)之間互為因果,相輔相成,不可分割。

本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于識(shí)記和理解層

次的考查。

25.【答案】B

【解析】解:A、氫氣對(duì)植物的生理功能具有非常強(qiáng)大的調(diào)節(jié)效應(yīng),特別是對(duì)植物對(duì)抗不利環(huán)境

因素中的作用,推測(cè)氫氣可能是一種重要的植物氣體信號(hào)分子,A正確;

B、生長(zhǎng)素受體和抗氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成場(chǎng)所是核糖體,B錯(cuò)誤

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