2022-2023學年江蘇省揚州市高二（下）期末政治試卷（含解析）

2022-2023學年江蘇省揚州市高二（下）期末政治試卷

一、選擇題（本大題共15小題，共45.0分）

1.因商家誤將“3罐一組全脂益生菌駝奶粉”標價為2元，消費者僅以1700元的價格就買

下了價值70多萬元的奶粉。但商家卻拒絕發(fā)貨，只作退款處理。隨后，消費者將商家訴至法

院。法院判決支持了消費者的訴訟請求。下列說法正確的是（）

A.消費者惡意拍單，侵犯了商家的合法權(quán)益

B.一般說來，顧客下單后，買賣合同即訂立

C.商家標錯價出售并非真實意思，不應承擔侵權(quán)責任

D.本案中奶粉標價屬于要約邀請，不具有法律約束力

2.某男子立下“打印遺囑”，將財產(chǎn)留給祖父母，最終被判無效。據(jù)悉，該男子父親去世

早，母親改嫁，自幼由祖父母帶大。根據(jù)民法典，在沒有見證人見證和簽字的情況下，遺囑

效力無法得到保障。關(guān)于遺囑繼承說法正確的是（）

①有遺囑不一定是遺囑繼承

②遺囑繼承只能在法定的繼承范圍內(nèi)指定繼承人

③法定繼承優(yōu)先于遺囑繼承

④打印遺囑需要遺囑人和見證人共同在尾頁簽名

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.某奶茶店有一則看似“幽默”，實則“駭人聽聞”的廣告語：“你可以偷你男朋友的錢

帶我來這喝奶茶嗎？”堂而皇之地拿偷竊當“熱點”，行為非常惡劣，違背我國廣告法規(guī)定

和社會良好風尚。對此，該地市監(jiān)局責令其立即改正，并處罰款3萬元。下列思考正確的是

（）

①奶茶店行為違反廣告法有關(guān)規(guī)定，違背誠信原則

②奶茶店如對所受處罰決定不服，可提起民事訴訟

③網(wǎng)紅經(jīng)濟發(fā)展既要創(chuàng)新求變，也要遵守法律規(guī)范

④奶茶店如提起訴訟，則市監(jiān)局需要承擔舉證責任

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.張某騎電瓶車在某村莊主干道行駛，遭到李某飼養(yǎng)的大型烈犬追趕。張某因精神高度緊

張，在躲避烈犬追趕時墜入路旁河中，導致身體多處受傷。兩人協(xié)商無果，張某向法院提起

訴訟，要求李某承擔相應的民事責任。下列選項法院應予支持的是（）

①李某應該承擔無過錯侵權(quán)責任

②對張某的遭遇，李某要承擔違約責任

③李某必須承擔過錯推定的責任

④李某作為烈犬飼養(yǎng)人要承擔侵權(quán)責任

A.①③B.①④C.②③D.②④

5.王明與李芳于2022年結(jié)為夫妻，但在婚后“誰主內(nèi)、誰主外”及未來孩子的姓氏等問題

上產(chǎn)生了分歧。對此，下列分析合理的是（）

①夫妻雙方所生子女可隨父姓，也可隨母姓

②夫妻雙方應合理分工，共同承擔家庭責任

③夫妻平等要求夫妻雙方權(quán)利義務(wù)一一對等

④如果夫妻雙方產(chǎn)生婚姻糾紛可以申請仲裁

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.某測評公司既測評又賣貨，通過測評注水、虛假排名等方式，高頻發(fā)布欺騙性廣告，以

自產(chǎn)商品冒名大牌商品。經(jīng)其測評的9款商品全部翻車，引起廣泛關(guān)注。該公司行為（）

①侵犯消費者的知情權(quán)和自主選擇權(quán)

②體現(xiàn)市場調(diào)節(jié)具有盲目性、滯后性等弊端

③不利于我國市場經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展

④構(gòu)成對消費者的欺詐，違背公平誠信原則

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.小宋發(fā)現(xiàn)自己使用的電視APP存在“套娃式收費”，嵌套收費、未使用卻長期自動續(xù)費

等情況。小宋前往營業(yè)廳處理，經(jīng)協(xié)商，雙方同意到仲裁委員會申請仲裁，仲裁的結(jié)果為營

業(yè)廳關(guān)停相關(guān)業(yè)務(wù)，不予賠償。小宋不服，又到法院起訴，訴狀被駁回。這是因為（）

A.仲裁是能有效解決糾紛的最后途徑B.他未在規(guī)定期限內(nèi)提起上訴

C.仲裁是化解社會矛盾的“東方經(jīng)驗”D.商事仲裁堅持一裁終局原則

8.劉某從某電動車修理部購買的電動車充電器在充電時發(fā)生爆炸，致電動車完全損壞，劉

某嚴重受傷。劉某與修理部交涉要求賠償，雙方協(xié)商未果，劉某遂將商家告上法庭。該類案

件中當事人（）

①均有權(quán)委托訴訟代理人

②對自己提出的主張?zhí)峁┳C據(jù)并加以證明

③均有委托辯護人的權(quán)利

④不服法院判決，可以申請啟動再審程序

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.ChatGPT是一種基于人工智能技術(shù)的聊天機器人，可以模擬人類對話，進行語音和文字

交互?？梢詾橛脩籼峁┰诰€客服、智能助手、教育培訓、社交娛樂等服務(wù)和體驗，降低企業(yè)

成本和提高效率。從邏輯與思維角度看，ChatGPT這一概念（）

①屬于形象思維，概括了事物形象特征

②屬于抽象思維，思維表達具有嚴謹性

③具有思維屬性，能代替人腦進行思維

④具有思維屬性，具有主觀能動性特征

A.①③B.①④C.②③D.②④

10.如果如圖表示兩個概念外延之間的關(guān)系，下列符合圖示信息的是（）

①知識產(chǎn)權(quán)（S）與商標權(quán)（P）

②江蘇?。⊿）與揚州市（P）

③關(guān)系判斷（S）與性質(zhì)判斷（P）

④相容關(guān)系（S）與交叉關(guān)系（P）

A.①②B.①④C.②③D.③④

11.某班甲、乙、丙三位同學報名參加了“爭做新時代好青年”的演講比賽。其中一位同學

獲得了一等獎。當班主任問他們誰獲得一等獎時，甲說：“不是我。”乙說：“不是我?！?/p>

丙說：“是甲?！比煌瑢W中只有一個說了真話。以下說法符合邏輯思維基本要求的是（）

①根據(jù)矛盾律，甲和丙的回答必有一真

②根據(jù)排中律，甲和丙的回答必有一真

③根據(jù)推理，可得知獲得一等獎的是甲

④根據(jù)推理，可得知獲得一等獎的是乙

A.①③B.①④C.②③D.②④

12.經(jīng)典古體詩歌充滿了詩意之美和邏輯之美。對于下列詩句判斷正確的有（)

①“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”違背了矛盾律要求

②“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”運用了形象化想象

③“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”體現(xiàn)思維的間接性

④“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”屬于類比推理方式

A.①③B.①④C.②③D.②④

13.每周六上午學校都會安排選修課程.學生要么選修籃球，要么選修圍棋，要么選修街舞,

要么選修足球。已知小峰選修了籃球，可以推出他（）

A.可能選修了圍棋、街舞和足球B.沒選修圍棋、街舞和足球

C.肯定選修了圍棋、街舞和足球D.沒選修圍棋或街舞或足球

14.為揭開糖尿病的發(fā)病原因，科學家以狗為實驗對象進行研究。以下是實驗結(jié)果:

實驗組實驗操作實驗結(jié)果

甲組狗將品種、年齡等情況各有差別的狗切除胰腺都出現(xiàn)糖尿現(xiàn)象，得了糖尿病

乙組狗將品種、年齡等情況各有差別的狗切除胰腺，注射胰島提取液不出現(xiàn)糖尿現(xiàn)象，沒有糖尿病

該研究證明：糖尿病是由于胰島素分泌不足或胰島素功能障礙引起的。上述實驗主要運用的

推理方法是（）

A.求異法B.求同法C.求同求異并用法D.共變法

15.筆，通常是供書寫或繪畫用的工具.隨著社會發(fā)展，其用途越來越多。以“筆”為母體

信息，根據(jù)筆的結(jié)構(gòu)、功能、種類等可以分解展開信息序列，然后把相關(guān)信息匯總，可得到

如下坐標圖。下列對該圖理解正確的是（）

①從不同角度、方向思考，通過聚合思維尋求解決問題的答案

②運用信息交合法，將不同信息有目的地組合進而產(chǎn)生新思路

③發(fā)散思維有明確的目標，圍繞“筆”這個軸心進行思維活動

④運用聯(lián)想，使其產(chǎn)生聯(lián)系，可能會產(chǎn)生“鋼筆式溫度計”等

B（功能）

保?

1品

5

飾

裝

?

寫

書

鉛

銅

毛

料

...（結(jié)構(gòu)）

??

?霓?

（種類）帽

CH尖

電我

子慈

溫

計

度

樂

音

史

歷

數(shù)

學'E（時間）

D（其他）

A.①②B.①③C.②④D.③④

二、材料題（本大題共5小題，共55.0分）

16.羅某收藏了名家魔山的一幅畫作“聲斷衡陽”，但經(jīng)不住朋友老李數(shù)次央求，答應將該

畫以50萬元的價格賣給老李。雙方在2022年5月簽訂書面合同，定金10萬元，違約金8萬

元，并約定于同年9月向老李交付畫作。2022年6月，羅某得知魔山的另一幅畫作以900萬

元價格成交，便開始四處尋找新買家。2022年7月，羅某順利將“聲斷衡陽”以800萬元價

格出售給不知情的買家老謝，并完成了交付。后老李得知情況，遂向法院提起訴訟。請求法

院判決羅某：第一，雙倍返還定金20萬元；第二，賠付違約金8萬元；第三，從老謝處要回

畫作“聲斷衡陽”，并按照2022年5月簽訂的合同交付給自己（老李）。經(jīng)過審理，法院判

決羅某雙倍返還老李定金20萬元。

假如你是一名法官，運用《法律與生活》知識，對這一案件的判決結(jié)果加以分析。

17.2023年3月，安徽銅陵某公司設(shè)計的精密鑄造制造流程圖、砂型鑄造制造流程圖以及企

業(yè)標識，被三家公司“照搬”上了網(wǎng)店，銷售金額347萬余元。在這起侵犯著作權(quán)及不正當

競爭案中，侵權(quán)行為時間長、范圍廣、數(shù)額大、情節(jié)嚴重，適用懲罰性賠償。知識產(chǎn)權(quán)保護

陷入發(fā)現(xiàn)難、取證難、認定難的怪圈。

為降低取證難度、加大損害賠償力度，安徽省高級人民法院豐富取證方式、探索遠程調(diào)取等

高技術(shù)手段，不斷深化改革，著力破解“舉證難、周期長、賠償?shù)汀钡葐栴}，實現(xiàn)簡案快審、

繁案精審，不斷提升司法質(zhì)量、效率和公信力，維護當事人合法權(quán)利。

結(jié)合上述案件，運用“依法收集運用證據(jù)”知識，談?wù)勀銓Α按蚬偎揪褪谴蜃C據(jù)”的理解。

18.“事后的反應再迅疾，也比不上未雨綢繆?！蔽覀冃枰⒆悻F(xiàn)實，用超前思維規(guī)劃美好

的未來。超前思維要注重調(diào)查研究。為拿出高質(zhì)量的調(diào)查研究成果，我們在開展調(diào)查研究時

要尊重客觀實際，遵循規(guī)律；善于把握事物發(fā)展總體趨勢，對事物發(fā)展前景作出合乎邏輯的

推斷；了解基層真實情況和群眾訴求，作出正確決策并接受實踐檢驗。

上述材料體現(xiàn)了科學思維的哪些特征，并結(jié)合超前思維簡述開展調(diào)查研究的原因。

19.某社區(qū)居民甲在電梯廳放置私人物品，導致鄰居出行不便，鄰居乙向當?shù)毓矙C關(guān)報案。

《最高人民法院關(guān)于審理物業(yè)服務(wù)糾紛案件具體應用法律若干問題的解釋》第4條規(guī)定：“小

區(qū)業(yè)主私自占用公共區(qū)域，既是違約行為，也是違法行為?！薄叭绻蛏米哉加脴堑纼?nèi)道路

導致其他人絆倒摔傷或其他人身損害，那么在受傷者己經(jīng)完全盡到了注意義務(wù)的前提下，該

業(yè)主應當對傷者承擔人身損害賠償責任?！?/p>

關(guān)于居民甲的行為是否應處罰，甲和乙各執(zhí)一詞。甲認為：只有在乙已經(jīng)完全盡到注意義務(wù)

的前提下，自己才需要承擔賠償責任。如果鄰居足夠注意就不會摔傷，所以自己無需承擔責

任。乙認為：只要私自占用公共區(qū)域，就是違約、違法行為。如果甲未占用公共區(qū)域，自己

就不會摔傷，所以甲應當承擔賠償責任。

結(jié)合材料，運用《邏輯與思維》知識，分別判斷甲乙推理的結(jié)論是否正確，并說明理由。

20.在信息化時代，個人信息保護已成為廣大人民群眾最關(guān)心最現(xiàn)實的利益問題之一。以下

案例系因安裝使用人工智能攝像頭，導致財產(chǎn)權(quán)益和隱私、個人信息保護引發(fā)的沖突糾紛。

材料一：甲與乙分別為某小區(qū)同棟同層02室和03室業(yè)主。甲在02室入戶門上安裝了可視門

鈴攝像頭，03室人員進出入戶門前的走道區(qū)域在攝像頭監(jiān)控范圍。乙認為該攝像頭能夠監(jiān)控

其個人隱私，影響其生活，乙即報警要求拆除。經(jīng)公安機關(guān)、物業(yè)公司調(diào)解，雙方協(xié)調(diào)未果，

乙訴至法院，要求甲拆除該攝像頭。

法院審理后認為，可視門鈴攝像頭可能拍攝到乙日常進出信息，其信息內(nèi)容與乙私人習慣及

其人身、財產(chǎn)安全所直接關(guān)聯(lián)，應屬個人隱私范疇，應當受法律保護。在安裝攝像頭所維護

的財產(chǎn)權(quán)益和他人的隱私利益之間進行衡量，應強調(diào)對隱私、個人信息的法律保護。因此，

乙主張拆除該可視門鈴攝像頭，于法有據(jù)，法院予以支持。

(1)結(jié)合案例，運用《法律與生活》知識，分析法院在處理財產(chǎn)權(quán)和隱私、個人信息保護權(quán)沖

突時的考量。

材料二：司法三段論是指法官在作出判決時，將作為小前提的案件事實歸入作為大前提的法

律規(guī)范之下，從而得出判決結(jié)果的一種推理方法。結(jié)合上述案件，初學邏輯的幾位同學嘗試

編寫了幾個司法三段論。

QJJ小隼：穩(wěn)私權(quán),仝法律依護,個人信名交法律保護.

■尹＜所以，個人信息也干電私權(quán).________________________________

小芳：任何人不國侵杏他人的也私權(quán).甲的行為興.為了保護其IH產(chǎn)奴.

所以.甲的H■為沒有侵害他人的也私杖.

小明：俊需他人的他0M要依法承拉住杖前任.___________.

‰FV所以..

(2)請指出小華、小芳三段論推理所犯的邏輯錯誤并說明應該要遵循的邏輯規(guī)則，同時幫助小

明完成形式結(jié)構(gòu)正確的三段論。

答案和解析

I.【答案】B

【解析】A錯誤，惡意下單是指不真實購買，或者下單后會通過抵賴等手段拒絕付款或收貨，對

商家造成經(jīng)濟損失和時間浪費的行為，材料中的消費者不屬于惡意拍單；

B正確，一個成立的合同需要有要約和承諾，“3罐一組全脂益生菌駝奶粉”標價為2元，屬于要

約，顧客下單，進入合同訂立的第二個階段，即承諾，一般說來，顧客下單后，買賣合同即訂立；

C錯誤，商家標價為要約，顧客下單購買屬于承諾，合同訂立。商家拒絕發(fā)貨，屬于違約，應承

擔違約責任；

D錯誤，材料中“3罐一組全脂益生菌駝奶粉”標價為2元，屬于要約，具有法律約束力。

故選：B0

本題考查：有效合同與無效合同

(1)有效合同

①含義：有效合同是指具備了合同的生效要件，能夠產(chǎn)生合同當事人預期法律效果的合同。

②生效要件：行為人具有相應的締約能力；意思表示真實；不違反強制性法律或者社會公共利益。

(2)無效合同

①含義：無效合同是指合同雖然已經(jīng)成立，但因其嚴重欠缺有效要件，在法律上不按當事人之間

的合約賦予其法律效力。

②生效要件：一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益；惡意串通，損害國家、集體或

者第三人利益；以合法形式掩蓋非法目的；損害社會公共利益；違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)

定。

本題考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主

旨一致的表述，在選擇過程一定要注意選項與題干主旨的相關(guān)性。

2.【答案】A

【解析】①正確，有遺囑不一定是遺囑繼承，還有可能是遺贈；

②正確，遺囑繼承只能在法定的繼承范圍內(nèi)指定繼承人；

③錯誤，遺囑繼承是在法定繼承人范圍內(nèi)確定具體繼承人及份額，其法律效力優(yōu)先于法定繼承；

④錯誤，打印遺囑需要遺囑人和見證人在每一頁上簽名。

故選：Ao

本題考查：遺囑繼承

遺囑繼承又稱“指定繼承”，是按照被繼承人所立的合法有效的遺囑而承受其遺產(chǎn)的繼承方式。

本題考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力，在解答過程要結(jié)合教材所學選出

答案，可以運用排除法去除說法錯誤的選項。

3.【答案】D

【解析】①錯誤，奶茶店的廣告堂而皇之地拿偷竊當“熱點”，違反了守法和公序良俗原則；

②錯誤，奶茶店如對市監(jiān)局的處罰決定不服，可提起行政訴訟，不是民事訴訟；

③正確，某奶茶店堂而皇之地拿偷竊當“熱點”，違背我國廣告法規(guī)定和社會良好風尚，這說明

網(wǎng)紅經(jīng)濟發(fā)展既要創(chuàng)新求變，也要遵守法律規(guī)范；

④正確，在行政訴訟中，作為被告的行政機關(guān)應當提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性

文件。

故選：D。

本題考查：舉證責任；民法基本原則

1、舉證責任

民事訴訟實行“誰主張，誰舉證”的舉證原則。但有些情況下，當案件當事人因欠缺專業(yè)知識或

者遠離證據(jù)而難以舉證時，法律出于公平合理的考慮，實行舉證倒置原則，即當事人提出訴訟主

張時，由對方負責舉證。

2、民法基本原則

（1）平等原則：民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。

（2）自愿原則：民事主體從事民事活動，應當遵循自愿原則，按照自己的意思設(shè)立、變更、終止

民事法律關(guān)系。

（3）公平原則：民事主體從事民事活動，應當遵循公平原則，合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。

（4）誠信原則：民事主體從事民事活動，應當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾。

（5）守法和公序良俗原則：民事主體從事民事活動，不得違反法律，不得違背公序良俗。

本題考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力，在解答過程要結(jié)合教材所學選出

答案，可以運用排除法去除說法錯誤的選項。

4.【答案】B

【解析】①正確，法律規(guī)定無過錯侵權(quán)責任的，則行為人只要損害了他人的民事權(quán)益，不論其有

無過錯，均應當承擔侵權(quán)責任。李某作為大型烈犬飼養(yǎng)人不論其有無過錯都應承擔無過錯侵權(quán)責

任；

②錯誤，材料中張某和李某不存在合同關(guān)系，李某要承擔侵權(quán)責任，不是違約責任：

③錯誤，過錯推定是指受害人若能證明其受損害是由行為人所造成的，而行為人不能證明自己對

造成損害沒有過錯，則法律就推定其有過錯并就此損害承擔侵權(quán)責任；

④正確，法律也規(guī)定了行為人因過錯侵害他人民事權(quán)益，造成損害的，應當承擔侵權(quán)責任，李某

作為烈犬飼養(yǎng)人要承擔侵權(quán)責任。

故選：Bo

本題考查：侵權(quán)責任構(gòu)成及承擔方式；過錯推定與無過錯侵權(quán)責任

1、侵權(quán)責任構(gòu)成及承擔方式

法律保護民事主體的各項人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。行為人侵害他人的民事權(quán)利,應當依法承擔侵權(quán)責任。

侵權(quán)責任承擔方式包括：停止侵害，排除妨礙，消除危險，返還財產(chǎn)，恢復原狀，賠償損失，賠

禮道歉，消除影響、恢復名譽。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)?，依照其?guī)定。這些侵權(quán)責任承擔方式，

可以單獨適用，也可以合并適用。

2、過錯推定與無過錯侵權(quán)責任

（1）過錯推定侵權(quán)責任：依照法律規(guī)定推定行為人有過錯，其不能證明自己沒有過錯的，應當承

擔侵權(quán)責任。

（2）無過錯侵權(quán)責任：法律規(guī)定無過錯侵權(quán)責任的，則行為人只要損害了他人的民事權(quán)益，不論

其有無過錯，均應當承擔侵權(quán)責任。

本題考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主

旨一致的表述，在選擇過程一定要注意選項與題干主旨的相關(guān)性。

5.【答案】A

【解析】①②正確，夫妻地位平等，夫妻雙方應合理分工，共同承擔家庭責任，雙方所生子女可

以隨父姓，可以隨母性；

③錯誤，夫妻平等意味著夫妻在生活中平等行使權(quán)利、平等履行義務(wù)、共同承擔家庭和社會的責

任，并非指夫妻在婚姻家庭關(guān)系中的權(quán)利義務(wù)一一對等；

④錯誤，婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護、扶養(yǎng)、繼承糾紛不能仲裁。

故選：Ao

本題考查：夫妻間的人身和財產(chǎn)關(guān)系

（1）夫妻人身關(guān)系是指夫妻雙方在家庭中的人格、身份、地位方面的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。

（2）夫妻財產(chǎn)關(guān)系是指由夫妻人身關(guān)系所引起的直接體現(xiàn)一定經(jīng)濟內(nèi)容的財產(chǎn)方面的權(quán)利義務(wù)關(guān)

系，主要包括夫妻財產(chǎn)制、夫妻間相互扶養(yǎng)的權(quán)利及義務(wù)、夫妻遺產(chǎn)繼承權(quán)等。

本題考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力，在解答過程要結(jié)合教材所學選出

答案，可以運用排除法去除說法錯誤的選項。

6.【答案】D

【解析】①錯誤，該公司弄虛作假，誤導消費者，其行為侵犯了消費者的知情權(quán)和公平交易權(quán)，

沒有侵犯自主選擇權(quán)；

②不符合題意，題中公司的行為受利益驅(qū)使，主要體現(xiàn)市場調(diào)節(jié)的自發(fā)性，沒有涉及滯后性；

③④正確，該公司制造虛假口碑，構(gòu)成對消費者的欺詐，屬于不正當競爭，違背公平誠信原則，

不利于市場經(jīng)濟健康發(fā)展。

故選：D。

本題考查：保護消費者合法權(quán)益

（1）維護消費者合法權(quán)益的意義：

①保護消費者權(quán)益有利于鼓勵公平競爭，限制不正當競爭。

②保護消費者權(quán)益有利于提高人民生活水平和生活質(zhì)量.

③保護消費者權(quán)益有利于提高企業(yè)的和全社會的經(jīng)濟效益。

（1）維護消費者合法權(quán)益的措施：

①國家層面：消費者權(quán)益保護的制度和機構(gòu)不斷完善。

②企業(yè)：調(diào)整結(jié)構(gòu)，開發(fā)新產(chǎn)品，充分滿足消費者的消費需求；保護消費者權(quán)益，最主要的是提

高產(chǎn)品質(zhì)量，做好售后服務(wù)。

③消費者：消費者可向消費者所在地的消費者協(xié)會投訴，也可向責任者所在地的消費者協(xié)會投訴。

本題考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力，在解答過程要結(jié)合教材所學選出

答案，可以運用排除法去除說法錯誤的和不符合題意選項。

7.【答案】D

【解析】A錯誤，被駁回是因為在商事仲裁和訴訟之間，當事人只能選擇其一加以適用，且訴訟

是解決糾紛的最后途徑；

B錯誤，小宋不服，又到法院起訴，訴狀被駁回，說明未進行一審，不存在上訴問題；

C錯誤，人民調(diào)解是一項具有中國特色的化解矛盾、消除紛爭的非訴訟糾紛解決機制，被國際社

會譽為化解社會矛盾的“東方經(jīng)驗”；

D正確，仲裁程序比較靈活，仲裁審理一般不公開進行，而且一裁終局，故法院不會受理，小宋

仲裁后不能訴訟。

故選：D。

本題考查：仲裁

（1）仲裁是解決糾紛的一種有效途徑。

（2）在現(xiàn)實生活中，比較常見的是商事仲裁。當平等主體當事人之間發(fā)生合同糾紛或者其他財產(chǎn)

權(quán)益糾紛時，雙方可以將其提交仲裁機構(gòu)進行商事仲裁。

（3）在商事仲裁和訴訟之間，當事人只能選擇其一加以適用。當事人申請仲裁，須以雙方自愿訂

立的有效仲裁協(xié)議為前提。仲裁程序比較靈活，仲裁審理一般不公開進行，而且一裁終局。因此，

仲裁更加便捷、經(jīng)濟。仲裁裁決一經(jīng)作出，即發(fā)生法律效力。

本題考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主

旨一致的表述，在選擇過程一定要注意選項與題干主旨的相關(guān)性。

8.【答案】A

【解析】①正確，在民事訴訟和行政訴訟中，幫助當事人進行訴訟活動的人，稱為訴訟代理人。

本案是民事訴訟，雙方當事人均有權(quán)委托代理人；

②正確，打官司就是打證據(jù)，并且民事訴訟中，誰主張誰舉證。法律規(guī)定當事人對自己提出的主

張有責任提供證據(jù)；

③錯誤，在刑事訴訟中，幫助犯罪嫌疑人、被告人進行訴訟活動的人，稱為辯護人。本案為民事

案件，不是刑事案件；

④錯誤，再審程序?qū)儆凇胺浅３绦颉?，是法院對于已?jīng)發(fā)生法律效力的、有重大瑕疵的判決進行

再次審理的一種非常途徑。

故選：A0

本題考查：證據(jù)及其種類

（1）證據(jù)是指能夠證明案件真實情況的客觀事實材料。

（2）證據(jù)的種類

①書證。②物證。③視聽資料。④證人證言。⑤當事人陳述。⑥鑒定結(jié)論。⑦勘驗筆錄。⑧電子

數(shù)據(jù)。

本題考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主

旨一致的表述，在選擇過程一定要注意選項與題干主旨的相關(guān)性。

9.【答案】D

【解析】①錯誤，ChatGPT這一概念屬于抽象思維，而不是形象思維；

②正確，依據(jù)教材知識可知，抽象思維以概念、判斷和推理等反映認識對象，其主要特征是基本

單元的概念性、運行方式的推導性和思維表達的嚴謹性，ChatGPT這一概念屬于抽象思維，思維

表達具有嚴謹性；

③錯誤，ChatGPT是是一種基于人工智能技術(shù)的聊天機器人，是思維的產(chǎn)物，不能代替人腦進行

思維；

④正確，ChatGPT可以為用戶提供在線客服、智能助手、教育培訓、社交娛樂等服務(wù)和體驗，說

明思維具有能動性，能夠提煉加工感性材料P

故選：D。

本題考查：思維的基本形態(tài)

根據(jù)思維運行的基本單元的不同，可以將思維分為抽象思維和形象思維。如果人的思維抽象和概

括了事物的共同屬性，通過語詞鞏固下來，形成了概念，并以概念作為思維的基本單元，就屬于

抽象思維。如果人的思維抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作為思維的基本單元，

就屬于形象思維。抽象思維和形象思維是思維的基本形態(tài)。

本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，

學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進行選擇

即可。

10.【答案】B

【解析】①符合題意，依據(jù)題意可知，圖示顯示的是屬種關(guān)系，知識產(chǎn)權(quán)和商標權(quán)是屬種關(guān)系，

與圖示符合；

②不合題意，江蘇省和揚州市的外延是全異關(guān)系，與圖示不符合；

③不合題意，關(guān)系判斷和性質(zhì)判斷的外延是全異關(guān)系，與圖示不符合；

④符合題意，相容關(guān)系和交叉關(guān)系是屬種關(guān)系，與圖示符合。

故選：Bo

本題考查：概念的基本特征

（1）全同關(guān)系是指兩個概念的全部外延（所謂外延就是一個概念所反映的對象的范圍）完全重合，

比如珠穆朗瑪峰和世界最高峰這兩個就是全同關(guān)系。

（2）全異是兩個概念之間在外延上沒有任何的重合部分，比如小學生和中學生。

（3）屬種關(guān)系即真包含關(guān)系，是一個概念的部分外延與另一個概念的全部外延相重合，就是說前

一個概念包含后一個概念，但是，后一個概念不是前一個概念的全部。比如：學生真包含中學生。

（4）包含關(guān)系是通常說的交叉關(guān)系，是兩個概念有一部分的重疊，比如中學生和運動員是各有部

分重合。

（5）種屬關(guān)系，又稱包含于關(guān)系、下屬關(guān)系，是指一個概念的全部外延與另一個概念的部分外延

重合的關(guān)系。這就是說，在概念a和概念b的關(guān)系上，如果所有的a都是b,但有的b不是a,那么a

和b這兩個概念之間就是種屬關(guān)系。

本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，

學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進行選擇

即可。

11.【答案】D

【解析】①錯誤，依據(jù)題意，甲說：“不是我”，丙說：“是甲”，根據(jù)矛盾律，甲和丙的回答

必有一假；

②正確，根據(jù)排中律，甲和丙的回答必有一真；

③不合題意，三位同學中只有一個說了真話，如果是甲說的是假話，那么丙說的就是真話，一等

獎是甲，但是乙說的也是真話，就有兩人說的是真話；

④符合題意，如果是甲說的是真話，那么丙說的就是假話，一等獎不是乙就是丙，如果是丙那么

乙說的也是真話，不符合題意；如果是乙，那么乙自己說的就是假話。

故選：D。

本題考查：形式邏輯基本規(guī)律

（1）不矛盾律

①含義：又稱矛盾律，在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不

能同真，其中必有一假。（簡單說：就是不要自相矛盾）

②思維規(guī)范：在同一思維過程中，在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的具有矛盾關(guān)系

的論斷，不能斷定它們都成立。

③注意問題：思維中出現(xiàn)的自相矛盾不同于辯證法所講的事物的客觀矛盾。（A.客觀事物本身

所包含的矛盾二重性即對立統(tǒng)一是客觀存在的，而自相矛盾是思維混亂的一種表現(xiàn)，是對客觀實

際的錯誤反映。B.事物是運動、變化、發(fā)展的，但在一定的發(fā)展階段，客觀事物的性質(zhì)是相對

穩(wěn)定的。）

（2）排中律

①含義：在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假，其中

必有一真。

②思維規(guī)范：在同一思維過程中，對矛盾的論斷不能都否定，不能對“是”與“非”各打五十大

板。

③注意問題：避免犯“兩不可”的錯誤，是保證思維明確性的基本條件?！岸粨褚弧币部梢?，

如棄權(quán)?；ハ喾穸ǖ乃枷氩⒍际敲荜P(guān)系，有的是反對關(guān)系。如：X是正數(shù)與X不是正數(shù)（反對

關(guān)系，可以同假）；X是正數(shù)與X是負數(shù)（矛盾關(guān)系）。

（3）同一律

①含義：在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”，如果是真的，則就是真的；

如果是假的，則就是假的。

②思維規(guī)范：在同一思維過程中，每一思想自身必須保持同一性，不能混淆概念或偷換概念，也

不能轉(zhuǎn)移論題或偷換論題。

本題考查學生提取信息、調(diào)動所學知識的能力，難度一般，解答時要仔細審讀材料，運用已有的

知識，對題干提供的材料、信息進行分析、甄別、遴選。

12.【答案】C

【解析】①說法錯誤，看似尋常實際最崎嶇，寫成好像容易卻飽含艱辛，體現(xiàn)了對立統(tǒng)一的觀點

看問題，并沒有違背矛盾律；

②符合題意，“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”借物形象地表達了自己的思想，運用了聯(lián)想

思維的暢想方式，運用了形象化想象；

③符合題意，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”說明思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的

經(jīng)驗和知識，透過事物現(xiàn)象揭示本質(zhì)和規(guī)律，實現(xiàn)對未知事物的認識，體現(xiàn)思維的間接性；

④說法錯誤，“操千曲”而后曉聲，“觀千劍”而后識器，體現(xiàn)的是歸納推理，不是類比推理。

故選：Co

本題考查：思維的特征；聯(lián)想思維的方法

1、思維的特征

(I)間接性：思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗和知識，透過事物的現(xiàn)象，揭示事物的

本質(zhì)和規(guī)律，實現(xiàn)對未知事物的認識。

(2)概括性：思維能夠從多種事物及其各種各樣的屬性中，舍去表面的、非本質(zhì)的屬性，抓住內(nèi)

在的、共同的、本質(zhì)的屬性，把握一類事物的共同本質(zhì)。

(3)能動性：思維能夠提煉加工感性材料，形成有別于客觀實際的認識。正確的思維如實地反映

認識對象，錯誤的思維歪曲地反映認識對象。

2、聯(lián)想思維的方法

(1)遷移是聯(lián)想思維的“聯(lián)結(jié)”方式。遷移可以為創(chuàng)新思維開拓可能的思路，能夠為創(chuàng)新思維搭

建由此及彼的橋梁，對提高人們解決問題的能力具有重要作用。

(2)想象是聯(lián)想思維的“暢想”方式。想象是在頭腦中對己有的事物表象進行加工、改造，通過

重新組合而產(chǎn)生新的事物形象的思維過程。

本題考查學生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識分析理解問題的能力。解答時要注意，明確設(shè)問

指向，從題干材料中提取有效信息，并與教材知識相結(jié)合，選出符合題干要求的選項。

13.【答案】B

【解析】ACD錯誤B正確，“要么……要么……”屬于不相容選言判斷，正確的不相容選言推理

的結(jié)構(gòu)是否定肯定式和肯定否定式，已知小峰選修了籃球,可以推出他一定沒有選其余三門課程，

而“可能選修了圍棋、街舞和足球”“肯定選修了圍棋、街舞和足球”“沒選修圍棋或街舞或足

球”不是正確的推理結(jié)果。

故選：Bo

本題考查：選言判斷

①含義：是斷定對象幾種可能情況的判斷。組成選言判斷的支判斷，叫選言支。聯(lián)結(jié)選言支的詞

項叫聯(lián)結(jié)項。

②基本結(jié)構(gòu):一個選言判斷至少包含兩個選言支，“或者……或者……”、"要么……要么……”、

“不是……就是……”。

③分類：依據(jù)選言判斷對選言支之間關(guān)系的斷定情況，選言判斷分為相容的選言判斷和不相容的

選言判斷。

④邏輯性質(zhì)：一個相容選言判斷是真的，要求它的選言支中至少有一個是真的，也可以都是真的；

一個不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個是真的.

⑤運用選言判斷的意義與要求：選言判斷能夠準確地表達關(guān)于對象的各種可能情況，而且能夠指

明解決問題的范圍和途徑。進行選言判斷要根據(jù)認識對象的實際情況確定應該使用相容的還是不

相容的選言判斷，不能誤用；根據(jù)實際問題的需要，盡量把對象的可能情況都提出來，不要遺漏

有選擇價值的可能情況。

本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，

學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進行選擇

即可。

14.【答案】C

【解析】A錯誤，求異法是指如果被考察的現(xiàn)象a在第一場合出現(xiàn)，在第二場合中不出現(xiàn)，而在

這兩個場合之間只有一點不同，即第一場合有某一因素A,第二場合沒有這個因素A,其他有關(guān)

因素都是相同的，那么，這個因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果關(guān)系，而題中的推理進行求異：得

糖尿病與沒有糖尿病的兩組狗相比，差異在于注射胰島素提取液，但在求異前進行了兩次求同；

B錯誤，求同法是指如果被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個場合中，而在這些場合中只有一個有關(guān)因素A

是共同的，那么，這個共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系，題中的推理不僅求同而且求異；

C正確，求同求異并用法是指如果在某一現(xiàn)象出現(xiàn)的幾個場合中，只有一個共同的情況，在這一

現(xiàn)象不出現(xiàn)的另外幾個場合中都沒有這個情況，那么，這種情況可能就是這個現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。

使用步驟是：通過在正反兩面分別使用求同法，再對其結(jié)論使用求異法，最終推出A與a之間具

有因果關(guān)系。即A出現(xiàn)，則a出現(xiàn)；A不出現(xiàn)，則a不出現(xiàn)?？芍篈是a的原因。結(jié)合題意，

第一次求同：品種、年齡等情況各有差別的甲組狗，都被切除胰腺，都出現(xiàn)糖尿現(xiàn)象，得了糖尿

??；第二次求同：品種、年齡等情況各有差別的乙組狗，都切除胰腺，都注射胰島提取液，都不

出現(xiàn)糖尿現(xiàn)象，沒有糖尿?。灰淮吻螽悾旱锰悄虿∨c沒有糖尿病的兩組狗相比，差異在于注射胰

島素提取液；

D錯誤，共變法是指如果被考察現(xiàn)象a有某些變化，有一個因素A也隨之發(fā)生一定的變化，那么，

這個相關(guān)因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系，題中的推理并不是共變法。

故選：Co

本題考查：探求因果聯(lián)系的方法

①求同法

a.含義：如果被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個場合中，而在這些場合中只有一個有關(guān)因素A是共同的，

那么，這個共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。

b?特點：“異中求同”。

②求異法

a.含義：如果被考察的現(xiàn)象a在第一場合出現(xiàn)，在第二場中不出現(xiàn)，而在這兩個場合之間只有一點

不同，即第一場合有某一因素A,第二場合沒有這個因素A,其他有關(guān)因素都是相同的，那么，

這個因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。

b.特點：“同中求異”。

③共變法

a.含義：如果被考察的現(xiàn)象a在發(fā)生某種程度變化的各個場合中，只有一個因素A有量的變化，

而其他因素都不變，那么，這個唯一發(fā)生變化的因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。

b.特點：“求量的變化”。

c.正確地應用共變法需要注意兩點：第一，只有其他因素保持不變，兩種共變現(xiàn)象之間才有因果

聯(lián)系；如果還有其他現(xiàn)象同時發(fā)生變化，結(jié)論就不可靠。第二，兩種現(xiàn)象的共變總有一定限度，

超出這個限度，共變關(guān)系就會消失，或者會發(fā)生另一種相反的共變關(guān)系。

④求同求異并用法：如果在某一現(xiàn)象出現(xiàn)的幾個場合中，只有一個共同的情況，在這一現(xiàn)象不出

現(xiàn)的另外幾個場合中都沒有這個情況，那么，這種情況可能就是這個現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。

⑤剩余法：我們考察某一復雜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，如果已知它的原因在某個特定范圍內(nèi)，又知道這

個原因只是部分原因，那么，其他原因可能就是這一復雜現(xiàn)象產(chǎn)生的剩余原因。

本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，

學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進行選擇

即可。

15.【答案】C

【解析】①錯誤，根據(jù)已知的事物信息，從不同的角度、不同的方向思考，以尋求解決問題的多

樣性答案的思維方式是發(fā)散思維，聚合思維是把眾多信息逐步引導到條理化的邏輯思路中，得出

合乎邏輯的解決問題的方案；

②④正確，題中運用的是信息交合法，將坐標軸上的各個點聯(lián)結(jié)起來，可以得出很多新奇的創(chuàng)意，

如''鋼筆式溫度計"''鋼筆式電子表”等；

③錯誤，有一個明確的目標，一切思維活動都圍繞這個軸心進行的是聚合思維。

故選：Co

本題考查：發(fā)散思維的技法

(1)個體思維

①“檢核表法”：主要通過對所設(shè)想問題的幾個方面進行詳細檢查，從看似“毫無問題”的事例

中找到思維創(chuàng)新的突破口，以求產(chǎn)生創(chuàng)新的思路。

②“列舉法”：主要將研究對象的特點、缺點、希望點等逐一列出來，以便提出改進的意見，構(gòu)

成創(chuàng)新的設(shè)想。

③''信息交合法”：利用已有的或引進的事物信息，通過列舉的方法，將各種信息有目的地進行

組合，以產(chǎn)生大量的思路。

(2)群體思維

④“頭腦風暴法”：又稱智力激勵法，是一種集思廣益的群體思維發(fā)散技法。

本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，

學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進行選擇

即可。

16.【答案】①羅某和老李的買賣合同簽訂有效，羅某應負違約責任。羅某基于該合同負有向老李

交付畫作“聲斷衡陽”的義務(wù)，而其將畫作出售并交付給老謝的行為使其陷入履行不能。

②買賣合同中，定金罰則與違約金條款不能同時適用。因而法院僅判決羅某雙倍返還定金20萬元;

或者羅某向老李返還定金10萬元，并支付8萬元違約金。

③老李要回畫作的請求無法得到法院支持。老謝在不知情的情況下購買了畫作，是基于善意第三

人取得制度獲得的該畫作的所有權(quán)。

【解析】本題要求運用《法律與生活》知識，對這一案件的判決結(jié)果加以分析，屬于分析說明類

試題。材料中“羅某和李某簽訂買賣畫作合同，付定金10萬元，違約金8萬元，并約定22年9

月向老李交付畫作，但到了期限，羅某沒有向老李交付”，可聯(lián)系羅某和老李的買賣合同簽訂有

效，羅某應負違約責任；定金罰則與違約金條款不能同時適用；材料中“2022年7月以800萬元

價格出售給不知情的買家老謝，并完成了交付“，可聯(lián)系善意取得制度和動產(chǎn)所有權(quán)取得應當依

照法律規(guī)定交付。

本題為分析說明類試題，回答分析說明類問題，主要按以下思路進行：

第一步，精析材料，把握主題。這是解題的基礎(chǔ)，可有效避免“文不對題”、“答非所問”的現(xiàn)

象。

第二步，圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)

合點”。

第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對應，用理論分

析材料即可。

17.【答案】①打官司就是打證據(jù)。證據(jù)是打官司決定勝負的關(guān)鍵祛碼，是當事人主張自己權(quán)利的

重要工具，也是司法機關(guān)正確裁判的依據(jù)。安徽省高級人民法院豐富取證方式、探索遠程調(diào)取等

高技術(shù)手段，解決公民維權(quán)過程中“有理說不清’”的煩惱。

②民事訴訟實行“誰主張，誰舉證”的原則，侵犯知識產(chǎn)權(quán)的案件取證難、認定難，沒有證據(jù)或

證據(jù)不足就要承擔不利后果。安徽省高級人民法院著力解決舉證難、周期長、賠償?shù)偷膯栴}，助

力證據(jù)的收集和取證。

③以事實為依據(jù)，以法律為準繩，有利于維護當事人合法權(quán)利。安徽省高級人民法院的做法有助

于解決矛盾糾紛，實現(xiàn)社會公平正義。

【解析】本題要求結(jié)合上述案件，運用“依法收集運用證據(jù)”知識，談?wù)勀銓Α按蚬偎揪褪谴蜃C

據(jù)”的理解，屬于認識類試題。知識限定明確：依法收集運用證據(jù)的知識。材料中“安徽省高級

人民法院豐富取證方式、探索遠程調(diào)取等高技術(shù)手段，解決公民維權(quán)過程中'有理說不清'的煩

惱”，可聯(lián)系教材知識打官司就是打證據(jù)。證據(jù)是打官司決定勝負的關(guān)鍵祛碼，是當事人主張自

己權(quán)利的重要工具；材料中“安徽省高級人民法院著力解決舉證難、周期長、賠償?shù)偷膯栴}，助

力證據(jù)的收集和取證”，可聯(lián)系教材知識民事訴訟實行“誰主張，誰舉證”的原則；材料中“安

徽省高級人民法院實現(xiàn)簡案快審、繁案精審，不斷提升司法質(zhì)量、效率和公信力，維護當事人合

法權(quán)利”，可聯(lián)系教材知識以事實為依據(jù)，以法律為準繩，有利于維護當事人合法權(quán)利。

高中政治中就常常針對某一現(xiàn)象，某一時事，某一熱點要求談?wù)剬W生對此類題的認識，此類題一

般提供材料內(nèi)容很普遍，貼近現(xiàn)實生活，但是問題本身無任何提示語言，因此學生在做此類題時，

往往茫然不知所措，失分較多。解題方法與技巧：

策略一：判斷表態(tài)-闡述道理-明確做法。

策略二：是什么-為什么…怎么辦。

18.【答案】見解答。

【解析】本題含有兩個問題：

第一小問：本題要求回答上述材料體現(xiàn)了科學思維的哪些特征。屬于體現(xiàn)類試題，涉及的核心知

識是科學思維的特征，從材料信息出發(fā)進行分析。“我們需要立足現(xiàn)實，我們在開展調(diào)查研究時

要尊重客觀實際，遵循規(guī)律”，體現(xiàn)科學思維追求認識的客觀性；“用超前思維規(guī)劃美好的未來，

善于把握事物發(fā)展總體趨勢，對事物發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷”，體現(xiàn)科學思維的結(jié)果具有

預見性；“了解基層真實情況和群眾訴求，作出正確決策并接受實踐檢驗”，體現(xiàn)了科學思維的

結(jié)果具有可檢驗性。

第二小問：本題要求結(jié)合超前思維簡述開展調(diào)查研究的原因。屬于原因類試題，涉及的核心知識

是超前思維，從材料信息入手進行分析。“超前思維要注重調(diào)查研究。為拿出高質(zhì)量的調(diào)查研究

成果，我們在開展調(diào)查研究時要尊重客觀實際，遵循規(guī)律”，這說明超前思維建立在對事物發(fā)展

情況的把握之上，而把握事物的發(fā)展情況離不開調(diào)查研究；“善于把握事物發(fā)展總體趨勢，對事

物發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷”，這說明只有通過調(diào)查研究，我們才能了解事物的真實情況，

認識事物的本質(zhì)和規(guī)律對事物作出正確的判斷和預測；“了解基層真實情況和群眾訴求，作出正

確決策并接受實踐檢驗”，這說明沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，只有通過調(diào)查研究，我們才能了解事

物的真實情況。

第一小問屬于體現(xiàn)類試題，知識體現(xiàn)類材料題在高考試題中考查頻率最高，是難度適宜的題型，

它立足基本概念和基本原理，主要考查學生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。解答此類

試題，要分四步走。第一，通過設(shè)問明確設(shè)問指向，包括主體指向和知識指向。第二，依據(jù)指向，

明確知識內(nèi)容。第三，依據(jù)知識內(nèi)容，對材料進行分析。第四，結(jié)合材料分析，對知識內(nèi)容進行

取舍，作答。

第二小問屬于原因類試題，解答該題首先要弄清設(shè)問指向，閱讀、提取材料中關(guān)鍵信息，然后運

用理論知識逐層分析?？疾閷W生調(diào)動和運用知識、論證和探究問題的能力，注重對