六年級上冊語文試卷

六年級上冊語文試卷

一、詞語訓(xùn)練營。

（一）看拼音，寫詞語。

rongqiaxidzhainijingkanchengbeifenyujue

()()()()()

chetaicanguandianboshudgu6tuoyinerchu

()()()()()

（二）給畫線的字選擇正確讀音，畫上“_______

薊北僅iji)爭執(zhí)(zhizhi)嘈雜(chdocdo)側(cè)舷(xidnxudn)

臉頰(jidxia)瞭望(lidoliao)癟了(biebie)眼眶(kudngkuang)

他十分霸道，總是和他的小兄弟（xiongdlxiongdi）一起欺負(fù)人，這樣做是不

對頭（duitoudultou）的。

（三）選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入句中的橫線上。（填序號）

①竟然②猝然③必然④自然

⑴看著友人拿走自己的勞動果實，心里特別喜歡。

⑵有鄧小平理論的指引，有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，改革開放會成功。

⑶王母娘娘尤其恨織女，敢留在人間，簡直是在有意敗壞她的門風(fēng)。

⑷整個人群因為而至的變故而亂得不可開交。

（四）在空白處填上合適的成語。

第二十九屆奧運會是在（）的北京舉辦的。由于教練員、運動員、醫(yī)

務(wù)員的奮力拼搏，中國代表團奪得了51塊金牌。輝煌的八月雖然過去了，但人們怎么

也不會忘記：舉重隊奪得的第一塊金牌，可謂是（）;以及賽前教練員、

醫(yī)務(wù)員對運動員（）的關(guān)愛我們衷心地祝愿體育健兒（），在

下屆奧運會上再創(chuàng)佳績。

（五）在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1.（）我們小隊先到達山峰，紅旗（）屬于我們的了。

2.（）小濤第一次參加演講比賽，（）他一點也不緊張。

3.（）在校內(nèi)校外，我們（）應(yīng)該講文明。

4.（）時間是寶貴的，（）我們要十分珍惜它。

5.孫家寶是個優(yōu)秀的少先隊員，他（）學(xué)習(xí)勤奮，（）很愛體育。

（）有多忙，他（）堅持晨跑，（）他的身體一直很棒。他常說：

“（）做一個全面發(fā)展的學(xué)生，將來（）能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻。”

二、句子萬花筒。

1.既然秦正我都不怕，我當(dāng)然不怕廉將軍了。（改為帶問號的句子，意思不變。）

2.這輛轎車開得真快，。（把句子補充完整）

3.寫一?句反映民風(fēng)民俗的俗語。___________________________________________________

4.年月日時分，神舟7號順利升空，

、、三名宇航員代表祖國出征。

三、課文直播室。

1.當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是，當(dāng)北國還

是的世界，南疆早已o讀了這

段話，我最想說的一句話是:!

2.《示兒》是南宋詩人臨終前的，

其中表達詩人貴遺愿的詩句是o

3.夏洛蒂?勃朗特的代表作品是《》，艾米莉的代表作品是

《》，勃朗特姐妹的成功經(jīng)歷告訴我們：

___________________________________________________________________________________0

4.采訪不是隨便交談，要有一定的。采訪時，提問。

5.如果，你是湖水，我樂意是堤岸環(huán)繞；如果，你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的

青草。

（仿照句子，寫出兩句）____________________________________________________________

四、閱讀競技場。

（一）

船長哈爾威屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，隨著輪船一起沉

入了深淵。人們透過陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

哈爾威船長一生都要求自己，o面對死亡，他又一次

運用了的。

1.按課文內(nèi)容填空。

2.對最后一句話理解正確的是（）

A哈爾威面對死亡毫無懼色。

B哈爾威面對死亡毫無懼色，他選擇了成為一名英雄。

C面對死亡的威脅，哈爾威船長選擇了以身殉職，他一生忠于職守、舍己為人。

3.你認(rèn)為哈爾威船長的“做人之道”指什么？

4.“這尊黑色的雕像”指的是,稱他是“雕像”的理由是

O

5.“一個手勢也沒有做，一句話也沒有說……”此時無聲勝有聲。請你想象一下，

船長的內(nèi)心此時此刻在想些什么？請寫一段話，不少于50字。

6.這篇課文是國著名作家的作品，他的許多作品在

世界廣為流傳，有的被拍成電影，如《》和《》等,

已成為經(jīng)典之作。

（二）剝豆

一天，我與兒子相對坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時，兒子忽地離

位；新拿一個瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒?？蓴?shù)的豆，我問："想比賽？"

"對。"兒子眼動手剝，利索地回答。

"可這不公平，我盆里已不少了，你才剛開始。"我說著順手抓一把豆想放在他碗里。

"不，"他按住我的手："就這樣，我才能試出自己的速度。

一些喜悅悄悄在我心里散開。

一時，原本很隨意的家務(wù)勞動有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語。

"讓兒子贏，使他以后對自己多?些自信。"如是想，手不知不覺就慢了下來，借拾

豆的機會稍停一下。

"在外面競爭是靠實力。誰會讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事。"剝豆的速度分

明快了。

小兒手不停，眼卻時時在兩個容器中峻。見他如此投入，我心生憐愛：學(xué)校的考試

名次，夠他累的了……剝豆的的動作不覺中又緩了下來。

"不要給孩子虛假的勝利。"節(jié)奏自然又緊了許多。

一大袋碗豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識，我知道

兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來了碗，允將他的豆倒進去，正好滿

一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

"你贏了。"他朝我笑笑，很輕松，全沒有剝豆時的認(rèn)真和執(zhí)著。

"是平局。我本來有底子。"我糾正他。

"我少，我就是輸。"沒有賭氣，沒有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭。臉上仍是那如山泉般

清澈的笑容。

細(xì)想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼.，實在是多余了。

1.文中劃線句說“一些喜悅悄悄在我心里散開”，作者“喜”的是：

2.文中母親剝豆的速度時快時慢，請用自己的話分別說明母親剝豆速度快與慢的

原因。

答：①慢下來的原因是：________________________________________________

②快起來的原因是：__________________________________________________

3.本文作者運用了