山西省呂梁市文水中學(xué)高一生物月考試題含解析

山西省呂梁市文水中學(xué)高一生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是（

）A.葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上

B.葉綠體中的色素都分布在類囊體的薄膜上C.光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上

D.光合作用的酶只分布在葉綠體的基質(zhì)中參考答案：B2.下列哪些糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類；②存在于植物細(xì)胞壁上的糖類；③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類（

）A．核糖、脫氧核糖、乳糖

B．脫氧核糖、核糖、乳糖C．核糖、纖維素、糖原

D．脫氧核糖、纖維素、糖原參考答案：C3.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞中作用的敘述中，不正確的是（

）A.細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用B.許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行C.生物膜將各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)D.各種生物膜在功能上互相獨(dú)立，互不影響參考答案：D4.下列關(guān)于同源染色體的敘述中正確的是A.同時(shí)來自父方或母方的兩條染色體

B.分別來自父方或母方的兩條染色體C.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)配對(duì)的兩條染色體

D.大小形狀完全相同的兩條染色體參考答案：C略5.科學(xué)研究表明，哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞膜外Na＋濃度是膜內(nèi)的15倍，K＋濃度膜內(nèi)是膜外的35倍，這種濃度差與膜上的Na＋－K＋泵有關(guān)，其作用原理如右圖所示，下列說法正確的是()A．溫度的改變不影響Na＋和K＋的運(yùn)輸B．Na＋－K＋泵的運(yùn)輸方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí)相同C．該運(yùn)輸過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性D．該運(yùn)輸過程的持續(xù)會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累參考答案：C6.有1000個(gè)氨基酸，共有氨基1020個(gè)，羧基1050個(gè)，由它們合成的4條肽鏈中肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是(

)A．999、1016、1046

B．999、1、1

C．996、24、54

D．996、1016、1046參考答案：C7.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，結(jié)果與原因分析不對(duì)應(yīng)的是漂洗不充分會(huì)導(dǎo)致染色效果差分裂期細(xì)胞所占比例小是因取材時(shí)間不恰當(dāng)視野中出現(xiàn)細(xì)胞重疊現(xiàn)象可能是解離不充分染色體不會(huì)有動(dòng)態(tài)變化的原因是解離時(shí)細(xì)胞死亡參考答案：B8.在下列實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的是（）試管號(hào)

試管內(nèi)容物

條件

檢驗(yàn)

1

2mL漿糊+2mL純唾液

37℃10min

3滴碘液

2

2mL漿糊+2mL清水

37℃10min

3滴碘液

3

2mL漿糊+2mL稀釋10倍唾液

37℃10min

3滴碘液

4

2mL漿糊+2mL純唾液

95℃10min

3滴碘液

5

2mL漿糊+2mL純唾液+2滴濃HCl

37℃10min

3滴碘液

A.1、2、3

B.2、3、4

C.3、4、5

D.2、4、5參考答案：D1號(hào)試管中漿糊中含有淀粉，唾液中含有唾液淀粉酶，所以在37℃條件下10min后，淀粉被水解，所以滴加碘液不會(huì)變藍(lán)。2號(hào)試管中沒有加唾液，清水中不含淀粉酶，所以淀粉沒有被水解，滴加碘液會(huì)變藍(lán)。3號(hào)試管中的唾液稀釋10倍，但酶具有高效性，所以在37℃條件下10min后，淀粉被水解，所以滴加碘液不會(huì)變藍(lán)。4號(hào)試管中漿糊中含有淀粉，唾液中含有唾液淀粉酶，但唾液淀粉酶在0℃時(shí)基本沒有活性，所以淀粉沒有被水解，滴加碘液會(huì)變藍(lán)。5號(hào)試管中漿糊中含有淀粉，唾液中含有唾液淀粉酶，但唾液淀粉酶在過酸條件下失去活性，所以淀粉沒有被水解，滴加碘液會(huì)變藍(lán)。所以試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的是2、4、5號(hào)試管。答案是D。【考點(diǎn)定位】影響酶活性的因素【名師點(diǎn)睛】總結(jié)歸納：與酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的五點(diǎn)歸納（1）驗(yàn)證或探究酶具有高效性：高效性是一種比較性概念，是指與無機(jī)催化劑相比具高效性。因此應(yīng)設(shè)置酶與無機(jī)催化劑對(duì)同一反應(yīng)的催化效率的對(duì)照。用酶和蒸餾水作對(duì)照，可用來驗(yàn)證酶具有催化功能。（2）驗(yàn)證或探究酶具有專一性：專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。因此驗(yàn)證或探究酶具有專一性應(yīng)設(shè)置一種酶對(duì)不同化學(xué)反應(yīng)的催化效果的對(duì)照?？捎猛坏孜?、兩種不同酶，也可用不同底物、同一種酶來驗(yàn)證或探究。（3）驗(yàn)證或探究溫度對(duì)酶活性的影響：自變量是溫度，應(yīng)設(shè)置具有一定梯度的多個(gè)不同溫度條件，比較某種酶的催化效率。一般至少應(yīng)設(shè)置“低溫、適溫、高溫”三個(gè)指標(biāo)。（4）驗(yàn)證或探究pH對(duì)酶活性的影響：自變量是pH，應(yīng)設(shè)置具有一定梯度的多個(gè)不同pH條件，比較某種酶的催化效率。一般至少應(yīng)設(shè)置“低pH、最適pH、高pH”三個(gè)指標(biāo)。注意胃蛋白酶最適pH為1.5。（5）驗(yàn)證某種酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)：蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，也可用蛋白酶水解的方法使酶失活來證明。9.

20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶，是由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成的，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高剩余物質(zhì)的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性，這一結(jié)果表明（）A．RNA具有生物催化作用 B．酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的C．酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) D．酶的化學(xué)本質(zhì)都是RNA參考答案：A【考點(diǎn)】37：酶的概念．【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．據(jù)此答題．【解答】解：根據(jù)題中信息“留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性”，可推知該酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，即RNA具有生物催化功能．故選：A．10.有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述，錯(cuò)誤的是（

） A．兩種過程都可在細(xì)胞核中發(fā)生 B．兩種過程都有酶參與反應(yīng) C．兩種過程都以DNA為模板

D．兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料參考答案：D11.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是(

)A．所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原和蛋白質(zhì)

B．所有細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化C．所有細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸

D．所有細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜參考答案：D12.下圖表示某綠色植物的C02吸收相對(duì)值與光照強(qiáng)度的關(guān)系。相關(guān)敘述正確的是A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用B.曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用C.B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等D.曲線AD段表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱參考答案：C13.果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）為顯性?，F(xiàn)有一基因型為BbVv雌性果蠅，減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生四種配子，但四種配子的數(shù)量不完全相等（其中BV和bv數(shù)量相等，Bv和bV數(shù)量也相等，但BV和bv的數(shù)量都明顯多于Bv和bV的數(shù)量），由此不能得出的結(jié)論是（

）A．兩對(duì)基因的遺傳不遵循基因自由組合定律

B．兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上C．兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，但非同源染色體上的非等位基因并不能自由組合D．在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期可能有同源染色體間非姐妹染色單體的交叉互換參考答案：C14.選擇適合的實(shí)驗(yàn)材料和正確科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料選擇和科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)使用的敘述中，不正確的是（）A．孟德爾在研究豌豆遺傳的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了“假說～演繹法”B．觀察植物細(xì)胞有絲分裂選擇根尖分生區(qū)，觀察減數(shù)分裂可選擇成熟的精巢C．格里菲思利用肺炎(雙)球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法D．質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原選擇引流法，葉綠體色素分離采用紙層析法參考答案：C15.所有的生物都能直接利用的能量類型是

A．光能

B．熱能

C．電能

D．化學(xué)能參考答案：D16.丈夫血型A型，妻子血型B型，生了一個(gè)血型為O型的兒子。這對(duì)夫妻再生一個(gè)與丈夫血型相同的女兒的概率是(

)A．1/16

B．1/8

C．1/4

D．1/2參考答案：B17.下圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是（

）A．圖甲一定為次級(jí)精母細(xì)胞

B．圖乙一定為初級(jí)精母細(xì)胞C．圖丙為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體

D．圖丙中的M、m為一對(duì)同源染色體參考答案：B18.有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述，正確的是

A．處于分裂期的青蛙受精卵內(nèi)含有2個(gè)中心體

B．動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖

C．細(xì)胞周期中，間期時(shí)間較短，分裂期時(shí)間較長(zhǎng)

D．不同種類細(xì)胞的分裂是同步進(jìn)行的參考答案：A19.如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中，運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是（）A．與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥B．與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤C．與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥D(zhuǎn)．與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤參考答案：D考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的實(shí)例和影響因素。據(jù)圖分析：①圖表示影響因素為濃度，運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散；②表示影響因素為濃度和載體蛋白數(shù)量，運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸；③說明該物質(zhì)運(yùn)輸不消耗能量，運(yùn)輸方式為被動(dòng)運(yùn)輸；④表示影響因素為能量和載體蛋白，該物質(zhì)運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸或者胞吞胞吐；⑤表示載體蛋白不影響該物質(zhì)運(yùn)輸，其運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散或胞吞胞吐；⑥說明該物質(zhì)運(yùn)輸需要載體，方式可能為主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散．自由擴(kuò)散可以用①、③、⑤表示，協(xié)助擴(kuò)散用②、③、⑥表示，主動(dòng)運(yùn)輸用②、④、⑥．A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，符合的有②、③、⑥，A錯(cuò)誤；B、K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞的為主動(dòng)運(yùn)輸，符合的有②、④、⑥，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式為內(nèi)吞外排，需要消耗能量，不需要載體，符合的是④、⑤，C錯(cuò)誤；D、水分子進(jìn)出細(xì)胞方式為自由擴(kuò)散，符合的有①、③、⑤，D正確。故選：D。20.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，下列有關(guān)說法正確的是A．在代謝旺盛的細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度快B．ATP合成酶只存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體中C．有氧條件下，線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATPD．無氧條件下，葉綠體的光合作用是細(xì)胞中ATP的唯一來源參考答案：A21.在下列關(guān)于酶及激素的敘述中，不正確的是（

）A．酶和激素都具有微量高效的特點(diǎn)，且激素和酶的合成都與機(jī)體中的基因有關(guān)

B．能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C．激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞

D．能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素參考答案：B22.根據(jù)下邊的概念圖可知，下列敘述正確的是

A．A表示的堿基有5種

B．D表示脫氧核糖核苷酸C．D表示核糖核苷酸

D．B表示的是核糖參考答案：B23.下列關(guān)于誘變育種的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分析不正確的是(

)A．提高變異頻率，使后代變異性狀較快穩(wěn)定，因而加快育種進(jìn)程B．結(jié)實(shí)率低、發(fā)育遲緩、莖稈粗壯、果實(shí)種子大、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高C．大幅度改良某些性狀D．有利個(gè)體不多，需要大量的材料參考答案：B解析：選B。選項(xiàng)B為多倍體的特點(diǎn)。24.水稻的高桿對(duì)矮桿是顯性，糯性和非糯性是一對(duì)相對(duì)性狀．有人讓一種高桿非糯性水稻與另一種矮桿非糯性水稻雜交，得到的后代如圖（這兩對(duì)性狀按自由組合定律遺傳），則子代的矮桿非糯性中，能穩(wěn)定遺傳的占（）A． B． C． D．參考答案：C【考點(diǎn)】87：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】等位基因的遺傳遵循基因的分離定律，位于非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，并且分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)．題中已知高桿對(duì)矮桿是顯性，然后可以根據(jù)親本和子代的表現(xiàn)型判斷非糯性對(duì)糯性是顯性，然后根據(jù)后代的表現(xiàn)型及比例逐對(duì)判斷親本的基因型．【解答】解：設(shè)高桿對(duì)矮桿用A、a基因表示，糯性和非糯性用B、b基因表示．題中已知高桿對(duì)矮桿是顯性，子代中高稈：矮稈=1：1，則親本基因型為Aa×aa；又親本均為非糯性，而子代中非糯性：糯性=3：1，可推知非糯性對(duì)糯性是顯性，因此親本基因型為Bb×Bb．子代的矮桿非糯性基因型為aaBB、aaBb，因此其中能穩(wěn)定遺傳的占．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查自由組合定律，意在考查考生從題中獲取信息的能力，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)信息進(jìn)行分析、推理和解釋現(xiàn)象的能力．

25.下圖為植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分，按①②③④順序依次A.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜參考答案：D26.差速離心法(分級(jí)離心分離法)的一般步驟：勻漿→離心分離處理→分析研究(借助其他儀器或方法)。在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后，用離心法進(jìn)行分離。第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1；隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2；第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3；最后一次離心將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)后回答下列問題(填入相應(yīng)的字母符號(hào)，如S1～S4，P1～P4，見下圖)：(1)細(xì)胞的DNA主要存在于________。(2)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶，應(yīng)選取________部分。(3)若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器，應(yīng)選取________部分。參考答案：(1)P1

(2)P2

(3)P427.下面不屬于精子形成過程的是

參考答案：C28.衣藻不能像變形蟲那樣常常改變細(xì)胞形狀，這主要是由于衣藻細(xì)胞具有

A．葉綠體

B．液泡

C．細(xì)胞膜

D．細(xì)胞壁參考答案：D29.列有關(guān)水的說法不正確的是()

A．各種生物體的一切生命活動(dòng)不能離開水

B．正在萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水的比值下降

C．核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)有水的生成

D．休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降參考答案：B30.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)方面的敘述正確的是(

)A.分解者在分解動(dòng)植物遺體時(shí)，將有機(jī)物中的能量釋放出來，供生產(chǎn)者再利用B.不同的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中可能是生產(chǎn)者、消費(fèi)者或分解者C.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越弱D.根據(jù)生態(tài)學(xué)原理制作小生態(tài)瓶時(shí)，要注意保證光照，及時(shí)換氣參考答案：B31.如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是(

)

A.此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6D.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5參考答案：B略32.下列各項(xiàng)應(yīng)用中，主要是利用細(xì)胞呼吸原理的是()①手指受傷時(shí)，選擇透氣的消毒紗布包扎②稻田定期排水③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒④光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④參考答案：B33.在日光下，植物葉片中的葉綠素（）A．大量吸收綠光 B．等量吸收不同波長(zhǎng)的光C．主要吸收藍(lán)紫光和綠光 D．主要吸收藍(lán)紫光和紅光參考答案：D【考點(diǎn)】3H：葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用．【分析】綠色植物通過葉綠體進(jìn)行光合作用來制造有機(jī)物，而葉綠體葉綠體利用光能，先由色素吸收光能，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，用來來制造有機(jī)物，綠色光幾乎不吸收，所以綠葉反射綠色光，所以葉子在人眼看來是綠色的．【解答】解：A、植物的色素幾乎不吸收綠光，A錯(cuò)誤；B、葉綠素和類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，幾乎不吸收綠光，B錯(cuò)誤；C、葉綠素和類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，幾乎不吸收綠光，C錯(cuò)誤；D、葉綠素和類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，幾乎不吸收綠光，D正確．故選：D．

34.關(guān)于氨基酸概念的敘述，正確的是:A.氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位，由氨基和羧基組成B.每個(gè)氨基酸分子都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基C.一個(gè)氨基酸分子的任意一個(gè)氨基和另一個(gè)氨基酸分子任意一個(gè)羧基脫水縮合形成多肽D.氨基酸分子中至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上參考答案：D35.科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由76個(gè)氨基酸組成的多肽鏈（Ub）。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”的機(jī)制中扮演著重要角色。若它被水解，則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生（）參考答案：D36.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法C.觀察線粒體利用了甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察D.研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法參考答案：C【分析】本題是對(duì)細(xì)胞膜的提取實(shí)驗(yàn)、高倍鏡下觀察葉綠體和線粒體、分泌蛋白合成與分泌等實(shí)驗(yàn)的綜合性考查?！驹斀狻考?xì)胞膜的提取實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料為哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)方法為吸水漲破，A正確；細(xì)胞中各種細(xì)胞器的質(zhì)量是不同的，因此分離各種細(xì)胞器可用差速離心法，B正確；健那綠是活細(xì)胞中線粒體的專一性染料，能將線粒體染成藍(lán)綠色，C錯(cuò)誤；為追蹤蛋白質(zhì)的合成過程，需對(duì)氨基酸進(jìn)行同位素標(biāo)記，利用了放射性同位素標(biāo)記法，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】熟記教材中各實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)試劑、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等是解決本題的關(guān)鍵。37.等位基因是指（

）A．一個(gè)染色體的兩條染色單體上的基因

B．一個(gè)DNA分子的兩條長(zhǎng)鏈上的基因C．同源染色體的同一位置上的基因

D．同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因參考答案：D38.選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是（

）A.淀粉、脫氧核糖、乳糖

B.葡萄糖、淀粉和果糖C.葡萄糖、核糖、脫氧核糖

D.麥芽糖、果糖、乳糖參考答案：C39.下列關(guān)于精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程的敘述，正確的是（

）A.受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方B.受精卵中的DNA一半來自父方，一半來自母方C.受精時(shí)精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞中D.精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起，數(shù)目變?yōu)?N參考答案：A受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方，A正確；受精卵中的DNA來自父方的少于來自母方的，B錯(cuò)誤；受精時(shí)精子的頭部全部進(jìn)入卵細(xì)胞中，C錯(cuò)誤；精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起，數(shù)目變?yōu)?N，D錯(cuò)誤。40.下列關(guān)于HIV病毒和SARS病毒所含核酸的敘述，說法正確的是（

）

A、含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為核糖B、含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為脫氧核糖

C、含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為脫氧核糖D、含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為核糖參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)分子功能多樣性，概括有：①________________________________②____________________________________；③______________________________________；④免疫作用：如抗體，抗原（不是蛋白質(zhì)）；

運(yùn)輸作用：__________________________。

注意：蛋白質(zhì)分子的多樣性是有_______控制的。參考答案：①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)如肌動(dòng)蛋白；②催化作用：如酶；③調(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長(zhǎng)激素；④如紅細(xì)胞中的血紅蛋白。

核酸42.（9分）人類對(duì)傳染病的斗爭(zhēng)是從天花開始的。接種牛痘最終導(dǎo)致完全根除天花，并且推廣為對(duì)抗許多病原體的可靠的保護(hù)方法。[請(qǐng)?jiān)冢ǎ┲刑罹幪?hào)，橫線上填文字。]（1）大多數(shù)疫苗由減毒的生物、死的生物、失活的毒素或由亞細(xì)胞的片段組成。疫苗相當(dāng)于圖甲中的（

）________。自身機(jī)體內(nèi)的

細(xì)胞也可能成為①。（2）圖乙中當(dāng)毒性強(qiáng)的Ｓ病原體進(jìn)入接種過該疫苗的人體A，會(huì)發(fā)生二次免疫反應(yīng)，此時(shí)圖甲中的（

）

能分