四川省達州市碑廟中學高一生物期末試卷含解析

四川省達州市碑廟中學高一生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖表示某種有機物加入某種酶后在0～80℃的環(huán)境中，有機物分解所得產(chǎn)物的總量與溫度的關系圖．依圖判斷，在0～80℃環(huán)境中，酶的活性變化曲線（pH適宜）合理的是（） A．

B．C．

D．

參考答案：D【考點】酶的特性． 【分析】酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，化學本質主要是蛋白質，少數(shù)是RNA，酶的催化具有高效性、專一性、需要適宜的條件；高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構發(fā)生改變而永久性的失活，低溫可以降低酶的活性，在最適溫度或pH值，酶的活性最高，酶促反應速率最快． 【解答】解：從分析曲線圖可知： A、在不到60℃時分解物質的總量不變，說明反應已經(jīng)停止，酶失活，A錯誤； B、酶活性最高點是切線斜率最大時，由曲線可以看出酶促反應在不到40℃時達到最大，說明酶的最適溫度是接近40℃而不是40℃，50℃酶已經(jīng)失活，B錯誤； C、酶活性最高點是切線斜率最大時，由曲線可以看出酶促反應在不到40℃時達到最大，說明酶的最適溫度是接近40℃而不是40℃，50℃酶已經(jīng)失活，C錯誤； D、在不到60℃時分解物質的總量不變，說明反應已經(jīng)停止，酶失活，酶促反應在不到40℃時達到最大，說明酶的最適溫度是接近40℃，D正確． 故選：D． 【點評】此題主要考察的是酶的特性以及影響酶的活性的因素，意在考察學生對基礎知識的理解掌握，難度適中． 2.下列關于SARS病毒所含核酸的敘述，說法正確的是

（

）A．含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為核糖B．含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為脫氧核糖C．含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為脫氧核糖D．含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為核糖參考答案：D3.參考答案：D4.鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞,應檢查它:

A.有無葉綠體

B.有無線粒體

C.有無中心體

D.有無細胞壁參考答案：D5.40．氨基酸之間的脫水縮合和脫氧核苷酸之間的聚合作用分別發(fā)生在A．葉綠體、核糖體

B.細胞核、線粒體

C．細胞核、核糖體

D.核糖體、細胞核

二．分析說明題：共4題，共40分。參考答案：D略6.下列敘述中不是RNA功能的是

A．作為某些病毒的遺傳物質

B．作為某些原核生物的遺傳物質C．催化某些代謝反應

D．作為基因表達的媒介參考答案：B7.向豬膀胱內(nèi)注入一半質量分數(shù)為30%的蔗糖溶液，扎緊入口，然后將其浸入質量分數(shù)為5%的蔗糖溶液中，每隔10min稱一次豬膀胱的重量，能正確表示測定結果的是下圖中的()參考答案：B8.幾位同學拼制的DNA分子部分平面結構模型，正確的是:

參考答案：C9.既是生物變異的根本來源，又對生物進化具有重要意義的是（

）A.水肥條件的變化

B.基因重組

C.基因突變

D.染色體變異參考答案：C10.下列關于遺傳信息傳遞的敘述，不正確的是（

）A.遺傳信息可通過細胞分裂向子細胞中傳遞B.遺傳信息可通過減數(shù)分裂和有性生殖向下代傳遞C.通過有絲分裂和無性生殖，遺傳信息也可以向下代傳遞D.在同一生物個體中，遺傳信息不能傳遞參考答案：D略11.將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層結果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。用下列細胞實驗與此結果最相符的是（

）A．人的肝細胞

B．雞的紅細胞C．洋蔥鱗片葉表皮細胞

D．大腸桿菌細胞參考答案：D12.如圖表示某高等動物細胞的一個細胞周期中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。錯誤的說法是A．AB段處于細胞分裂的間期

B．BC段細胞中存在姐妹染色單體C．CD段表示分裂期的后期

D．DE段將形成細胞板參考答案：D13.谷氨酸的R基為—C3H5O2，在一個谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子數(shù)分別是(

)A．4，4

B．5，4 C．4，5

D．5，5參考答案：B14.同學在做根尖有絲分裂實驗時，在顯微鏡中觀察到如右圖所示的圖像。造成這種情況的原因最可能是()A．取材位置不合適

B．視野選擇不合適C．解離時間不合適

D．取材時間不合適參考答案：A15.某男孩為紅綠色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。色盲基因在該家庭中傳遞的順序是A．外祖父→母親→男孩B．外祖母→母親→男孩C．祖父→父親→男孩D．祖母→父親→男孩參考答案：B16.下列各組植物激素中，其生理作用都能促進植物生長發(fā)育的是（） A．赤霉素和高濃度的生長素 B．細胞分裂素和脫落酸 C．赤霉素和細胞分裂素 D．脫落酸和低濃度的生長素 參考答案：C【考點】植物激素的作用． 【分析】1．生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果． 2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用． 3．細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用． 4．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用． 5．乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯． 【解答】解：：A、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長生長，高濃度的生長素抑制生長，A錯誤； B、細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，促進生長，脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂，B錯誤； C、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長生長，促進扦插的枝條生根，促進果實發(fā)育；細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用，二者都能促進植物生長發(fā)育，C正確； D、脫落酸抑制生長，低濃度的生長素促進生長，D錯誤． 故選：C． 【點評】掌握各植物激素的作用是解決本題的關鍵． 17.兩個氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水。這個水分子中的氫來自（）A.羧基（—COOH）

B.氨基（—NH2）C.連在碳原子上的氫

D.氨基和羧基參考答案：D試題分析：一個氨基酸分子中的羧基（－COOH）和另一個氨基酸分子中的氨基（－NH2）脫去一分子水后，形成（－NH－CO－）?？键c：組成細胞的有機物蛋白質點評：脫水縮合反應的化學實質應結合具體實例多加講解。18.下列各項中，組成蛋白質、脂質和糖類的共同元素是（

）A.C、H、O

B.C、H、O、N

C.C、H、O、N、S

D.C、H、O、N、P參考答案：A蛋白質的組成元素是C、H、O、N等，脂質的脂肪和固醇的組成元素是C、H、O，磷脂的組成元素是C、H、O、N、P，糖類的組成元素是C、H、O，因此組成蛋白質、脂質和糖類的共同元素是C、H、O，故選A。19.將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶，培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎，培養(yǎng)基受到污染，不僅長出了酵母菌，還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的一切生物構成了一個（

）A．種群

B．群落

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．生物圈參考答案：B20.XY型性別決定的生物，群體中的性別比例為1：1，原因是 ()A．雌配子：雄配子＝1：1 B．含X的配子：含Y的配子＝1：1C．含X的精子：含Y的精子＝1：1 D．含X的卵細胞：含Y的卵細胞＝1：1參考答案：C21.基因型為AA和aa的水稻進行雜交得F1代，讓F1連續(xù)自交，F(xiàn)5代中純合子的比例為A.1/32

B.15/16

C.3/4

D．3/8參考答案：B22.將下列活細胞放入濃的蔗糖溶液中，能發(fā)生質壁分離現(xiàn)象的是(

)

A.分生區(qū)細胞

B.人的紅細胞

C．種子的胚細胞

D．根毛細胞參考答案：D23.下列選項不屬于細胞膜功能的是A.控制物質進出細胞

B.將胰島細胞形成的胰島素，分泌到胰島細胞外C.提高細胞內(nèi)化學反應的速率

D.作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定參考答案：C24.某種毒素因妨礙細胞呼吸而影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細胞的（）A．核糖體 B．細胞核 C．線粒體 D．細胞膜參考答案：C【考點】線粒體、葉綠體的結構和功能．【分析】閱讀題干可知，該題是知識點是細胞有氧呼吸的過程，梳理有氧呼吸的過程和場所，然后結合題干信息進行解答．【解答】解：線粒體是有氧呼吸的主要場所，某種毒素因妨礙細胞呼吸二影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細胞的線粒體結構；核糖體、細胞核、細胞膜都與細胞呼吸沒有直接關系．故選：C．【點評】本題是線粒體的功能考查，意在考查學生理解所學知識要點，并根據(jù)題干信息進行推理、得出結論的能力．25.下列有關化能合成作用的敘述錯誤的是A.進行化能合成作用不儲存能量，而是釋放能量B.進行化能合成作用的生物能夠利用無機物氧化時釋放的能量C.進行化能合成作用的生物屬于自養(yǎng)生物D.硝化細菌能將二氧化碳和水合成糖類參考答案：A自然界中存在某些微生物，它們能以二氧化碳為主要碳源，以無機含氮化合物為氮源，合成細胞物質，并通過氧化外界無機物獲得生長所需要的能量．這些微生物進行的營養(yǎng)方式稱為化能合成作用。【詳解】進行化能合成作用的生物能利用環(huán)境中無機物氧化時釋放的化學能，將無機物合成有機物的過程中儲存了能量，A錯誤；進行化能合成作用的生物能夠利用無機物氧化時釋放的能量合成有機物，B正確；進行化能合成作用的生物屬于自養(yǎng)生物，C正確；硝化細菌能利用無機物氧化時釋放的能量，將二氧化碳和水合成糖類，D正確?！军c睛】注意：光合作用和化能合成作用都是將無機物合成有機物并儲存能量的過程，但光合作用是利用光能，而化能合成作用是利用無機物氧化釋放的化學能。26.某種鼠中，黃鼠基因A對灰鼠基因a顯性，短尾基因B對長尾基因b顯性。且基因A或b在純合時使胚胎致死，這兩對基因遵循自由組合定律。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代中雜合子所占的比例為A.1/4 B.3/4 C.1/9 D.8/9參考答案：D【分析】1、黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對長尾基因b為顯性，這兩對基因獨立遺傳，說明這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。由于基因A或b在純合時使胚胎致死，所以致死的基因型有AABB、AABb、AAbb、Aabb、aabb；成活的基因型有AaBB、AaBb、aaBB和aaBb。2、用分離定律解決自由組合問題：（1）基因原理分離定律是自由組合定律的基礎。（2）解題思路首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題．在獨立遺傳的情況下，有幾對基因就可以分解為幾個分離定律問題．如AaBb×Aabb可分解為：Aa×Aa，Bb×bb．然后，按分離定律進行逐一分析。最后，將獲得的結果進行綜合，得到正確答案。【詳解】現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，也就是AaBb×AaBb，求子代性狀分離比，可以把親本成對的基因拆開，一對一對的考慮：Aa×Aa→1AA（致死）：2Aa：1aa，所以存活的基因型為2/3Aa、1/3aa；Bb×Bb→1BB：2Bb：1bb（致死），所以存活的基因型為1/3BB、2/3Bb；將兩者組合起來，子代基因型的比例：（2/3Aa+1/3aa）×（1/3BB+2/3Bb）→2/9AaBB、4/9AaBb、1/9aaBB、2/9aaBb，所以兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所剩的存活子代中雜合子所占的比例為2/9AaBB+4/9AaBb+2/9aaBb=8/9。ABC錯誤，D正確。故選D。27.如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物質，A、B、C、E代表不同的大分子物質，下列分析不正確的是()A.在動物細胞內(nèi)與A作用最相近的物質是糖原B.物質d的化學本質是固醇C.e和c的區(qū)別是空間結構不同D.在人體細胞中物質e共有4種參考答案：C試題分析：A是植物體內(nèi)儲存能量的物質淀粉，其基本組成單位葡萄糖，動物細胞儲存能量的物質是糖原，A正確；由d的功能可知，d是雄性激素，性激素、膽固醇和維生素D同屬于脂質中的固醇，B正確；e和c分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，兩者的主要區(qū)別是五碳糖、含氮堿基不同，C錯誤；人體內(nèi)物質e有4種，D正確。考點：組成細胞的化合物的結構和功能【名師點睛】分析題圖可知，A是植物細胞的儲能物質，且是大分子，A為淀粉；a是淀粉的基本組成單位葡萄糖；B的組成元素是C、H、O、N，C、E的組成元素是C、H、O、N、P，B、C組成核糖體，B是蛋白質，b是氨基酸，C是RNA，c是核糖核苷酸；E是DNA，e是脫氧核苷酸；d具有促進性器官發(fā)育、激發(fā)并維持雄性動物的第二性征的功能，d是雄性激素。28.果蠅的體細胞中含有４對同源染色體，雌果蠅體內(nèi)正常細胞中的染色體不可能是A.6+XX

B.12+XXXXC.6+XY

D.3+X參考答案：C29.下列關于人體細胞生命歷程的說法，錯誤的是（）A．細胞生長，核糖體的數(shù)量增加，物質交換效率提高B．細胞分化，核遺傳物質沒有發(fā)生改變，但蛋白質種類可能增多C．細胞凋亡，受遺傳物質控制，有利于個體的生長發(fā)育D．細胞癌變，由遺傳物質發(fā)生變化引起，其增殖不受機體控制參考答案：A【考點】細胞不能無限長大的原因；細胞的分化；細胞凋亡的含義；細胞癌變的原因．【分析】1、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖．2、細胞凋亡：由基因決定的細胞自動結束生命的過程．也常被稱為細胞編程性死亡．是一種自然現(xiàn)象．細胞壞死是極端的物理、化學因素或嚴重的病理性刺激引起的細胞損傷和死亡，是非正常死亡．3、細胞分化是在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，實質是基因選擇性表達的結果．【解答】解：A、細胞生長，細胞體積增大，細胞膜表面積和體積的比值減小，所以細胞和外界進行物質交換的速率下降，A錯誤；B、細胞分化，核遺傳物質沒有發(fā)生改變，但蛋白質種類可能增多，B正確；C、細胞凋亡，受遺傳物質控制，有利于個體的生長發(fā)育，C正確；D、細胞癌變，由遺傳物質發(fā)生變化引起，其增殖不受機體控制，D正確．故選：A．30.下列關于肽鏈的敘述，不正確的是（）A.一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少分別為1和nB.通常情況下，分子式為C63H103O45N17S2的多肽鏈中最多含有16個肽鍵C.由m個氨基酸組成的n條肽鏈中，完全水解共需要（m-n）個水分子D.一條多肽分解成n條短肽鏈時增加的氨基和羧基分別為（n-1）參考答案：A蛋白質中氧原子數(shù)目=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)×2+R基中的氧原子數(shù)目，因此該蛋白質至少含有氧原子數(shù)目=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)×2=n-1+1×2=n+1，A錯誤；根據(jù)分子式可知該蛋白質含有17個N元素，則最多有17個氨基酸組成，所以最多含有16個肽鍵，B正確；由m個氨基酸組成的n條肽鏈中，完全水解共需要（m-n）個水分子，C正確；每條肽鏈的一端含有一個羧基，另一端含有一個氨基，一條多肽分解成n條短肽鏈時增加的氨基和羧基分別為為n-1，D正確?！究键c定位】氨基酸的脫水縮合【名師點睛】脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水．脫水縮合過程中的相關計算：（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù)；（2）蛋白質分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基；（3）蛋白質中氧原子數(shù)目=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)×2+R基中的氧原子數(shù)目。31.葡萄糖經(jīng)小腸黏膜上皮進入毛細血管，至少透過的磷脂分子層數(shù)是()A．4層

B．6層

C．8層

D．10層參考答案：C32.母馬體細胞中有兩個染色體組，染色體數(shù)目為64條；公驢體細胞中也有兩個染色體組，染色體數(shù)目為62條。則母馬與公驢雜交后代騾的體細胞中的染色體數(shù)組數(shù)和染色體數(shù)目分別是，騾子是不育的，這種現(xiàn)象在生物學上稱為(

)

A．兩個染色體組、63條染色體、生殖隔離

B．四個染色體組、63條染色體、生殖隔離C．兩個染色體組、63條染色體、地理隔離

D．四個染色體組、63條染色體、地理隔離參考答案：A略33.細胞外液鈉離子濃度降低可導致（

）

A．靜息電位不變、鋒電位減小

B．靜息電位減小、鋒電位增大

C．靜息電位增大、鋒電位減小

D．靜息電位和鋒電位都減小參考答案：A34.有關病毒的起源及與細胞的關系，目前最能被接受的是：生物大分子→細胞→病毒。下列觀點能支持病毒的起源是在細胞產(chǎn)生之后的是

（

）A．所有病毒都是寄生的，病毒離開細胞不能進行生命活動B．有些病毒的核酸與哺乳動物細胞DNA某些片段的堿基序列十分相似C．病毒的化學組成簡單，只有核酸和蛋白質兩類分子D．病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡單的生物參考答案：A35.甲、乙兩種不同的病毒，經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙，用病毒丙浸染植物細胞，在植物細胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為參考答案：D36.參考答案：C37.關于減數(shù)分裂的描述正確的是（）A．第一次分裂，著絲點分裂，同源染色體不配對B．第一次分裂，著絲點不分裂，同源染色體配對C．第二次分裂，著絲點分裂，同源染色體配對D．第二次分裂，著絲點不分裂，同源染色體不配對參考答案：B38.在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，都能看到的結構是

（）

A.赤道板、染色體、細胞膜

B.紡錘體、赤道板、染色體C.細胞壁、染色體、紡錘體

D.

細胞壁、核膜、染色體、著絲點參考答案：C39.下列有關減數(shù)分裂及受精相關知識的說法錯誤的是

A.一個基因型為AaBb(獨立遺傳）卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細胞的基因型是AB或ab或Ab或aBB.一個基因型為AaXbY的精原細胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配錯亂，產(chǎn)生了一個AaaY的精子，則其它三個精子的基因型分別是AY、Xb、XbC.細胞正常分裂的情況下，果蠅有絲分裂后期的精原細胞和減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞一定含有兩條Y染色體D.減數(shù)分裂和受精作用可維持前后代染色體數(shù)目恒定參考答案：C40.關于細胞間信息交流的敘述，不正確的是()A．信號分子與靶細胞的識別與結合具有專一性B．與不同激素分子結合的受體是不同的C．與胰島素和甲狀腺激素結合的受體可能相同，也可能不同D．細胞間的信息交流，大多與細胞膜的結構和功能有關參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲是動物細胞的結構成分及功能圖，圖乙是由磷脂雙分子層構成的囊泡示意圖。請回答以下問題：（1）圖甲中含有雙層膜的細胞結構有

，而植物葉肉細胞中比該動物細胞還要多

。（2）圖甲中A、B和E分別指的是

、

和

。（3）真核細胞中的基因有的存在于細胞核內(nèi)，有的存在于

和

中，這兩個結構都能自主合成一部分蛋白質，進而可推導出這兩個結構中含有

（填一種細胞器名稱）。（4）磷脂分子包括頭部和尾部兩部分，其中親水的是

，據(jù)此推斷圖乙所示的囊泡中包裹的是

（填“水溶液”或“油滴”）。圖甲中具有類似圖乙結構的是

。參考答案：（1）細胞核、線粒體

葉綠體（2）細胞質磷脂和蛋白質內(nèi)質網(wǎng)（3）線粒體

葉綠體核糖體（4）頭部水溶液高爾基體42.根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：（1）圖中方格內(nèi)的物質名稱是

．（2）從圖中選擇有關的字母填在題的括號內(nèi)：①有氧呼吸的途徑是

．②其中產(chǎn)能最多的是階段．③產(chǎn)[H]的階段是

．④氧氣參與階段的反應．（3）圖中A發(fā)生的場所是

，E表示的物質是

．（4）有氧呼吸的總反應式可表示為

．參考答案：（1）丙酮酸

（2）①A、C、D

②D

③A、C

④D（3）細胞質基質

C2H5OH和CO2（4）C6H12O6+6H20+6O26CO2+12H2O+能量【考點】3O：細胞呼吸的過程和意義．【分析】本題綜合考察呼吸作用的過程．（1）有氧呼吸可以分為三個階段：第一階段：在細胞質的基質中．反應式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）第二階段：在線粒體基質中進行．反應式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進行的．反應式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）（2）無氧呼吸：①C6H12O6（葡萄糖）2C3H6O3（乳酸）+少量能量②C6H12O6（葡萄糖）2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量【解答】解：（1）A過程是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，產(chǎn)物是丙酮酸和[H]．（2）①A過程是有氧呼吸的第一階段，C過程是有氧呼吸的第二階段，D過程是有氧呼吸的第三階段；②第三階段產(chǎn)能最多；③有氧呼吸的第一和第二階段產(chǎn)生還原氫；④氧氣參與有氧呼吸的第三階段．（3）A是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，場所是細胞質基質；由于B過程是產(chǎn)乳酸的無氧呼吸，E物質就是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸．（4）有氧呼吸方程式是：C6H12O6+6H20+6O