大班社會教案過春節(jié)系列活動

匯報人：2024-01-29大班社會教案過春節(jié)系列活動目錄活動背景與目的活動準備與安排春節(jié)習俗與文化傳承親子互動游戲環(huán)節(jié)創(chuàng)意手工制作環(huán)節(jié)感恩教育與情感表達活動總結(jié)與延伸拓展01活動背景與目的

春節(jié)文化內(nèi)涵春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有深厚的文化內(nèi)涵和歷史淵源。春節(jié)象征著歲末年初的交替，代表著新的希望和新的開始。春節(jié)期間，人們會進行一系列慶祝活動，如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯、拜年等，這些習俗都承載著豐富的文化內(nèi)涵。大班幼兒處于學前教育的關(guān)鍵時期，他們對外界充滿好奇，渴望了解和探索更多的事物。通過過春節(jié)系列活動，可以激發(fā)大班幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，增強他們的民族自豪感和文化自信心。大班幼兒需要更多的社交互動和實踐機會，以促進他們的社會性發(fā)展和綜合素質(zhì)提升。大班幼兒成長需求通過過春節(jié)系列活動，讓大班幼兒了解春節(jié)的文化背景、習俗和意義，加深對傳統(tǒng)文化的認識和理解。通過親子互動、同伴合作等形式，增進大班幼兒與家長、老師之間的情感交流，營造溫馨和諧的節(jié)日氛圍。培養(yǎng)大班幼兒的觀察力、思維力、語言表達能力和動手操作能力等多方面的能力。為大班幼兒提供展示自我、鍛煉自我的機會，增強他們的自信心和表現(xiàn)力，為未來的學習和生活打下堅實的基礎?；顒幽繕伺c意義02活動準備與安排03參與人員大班全體幼兒、教師、家長志愿者01時間XXXX年XX月XX日，上午9:00-11:0002地點幼兒園多功能活動室時間、地點及參與人員物資準備春聯(lián)、窗花、鞭炮、燈籠等春節(jié)裝飾品面粉、餡料等制作餃子的原材料物資準備及預算舞獅、舞龍等表演道具獎品及禮品預算物資準備及預算裝飾品費用XX元原材料費用XX元表演道具費用XX元物資準備及預算獎品及禮品費用XX元總預算XX元物資準備及預算010204安全保障措施活動前對場地進行全面檢查，確保場地安全?；顒悠陂g安排專人負責幼兒安全，避免發(fā)生意外事故。對所有參與活動的幼兒進行安全教育，提高他們的安全意識和自我保護能力?，F(xiàn)場配備急救箱和常用急救藥品，以應對突發(fā)情況。0303春節(jié)習俗與文化傳承傳統(tǒng)習俗介紹貼春聯(lián)在春節(jié)期間，人們會在屋門、墻壁、門楣上貼對聯(lián)和福字，寄托著對幸福生活的向往。放鞭炮燃放煙花爆竹是春節(jié)最為盛行的習俗之一，據(jù)說能驅(qū)邪避祟，使家庭平安。拜年拜年是春節(jié)最重要的活動和習俗之一。人們通常在春節(jié)期間走親訪友，相互拜年祝福，祈求健康幸福、事業(yè)順利。吃年夜飯除夕夜全家人會團聚在一起吃年夜飯，寓意著團圓和美滿。展示漢族的傳統(tǒng)服飾，如旗袍、馬褂等，讓幼兒了解漢族服飾的特點和美感。漢族服飾展示各少數(shù)民族的傳統(tǒng)服飾，如藏族的藏裝、維吾爾族的艾德萊斯綢裙等，讓幼兒了解不同民族服飾的多樣性和獨特性。少數(shù)民族服飾民族服飾展示餃子制作湯圓制作年糕制作其他傳統(tǒng)食品制作節(jié)日食品制作體驗教授幼兒如何制作餃子，讓他們了解餃子的形狀和象征意義，并體驗包餃子的樂趣。教授幼兒如何制作年糕，讓他們了解年糕的制作方法和食用方式，并體驗制作年糕的樂趣。教授幼兒如何制作湯圓，讓他們了解湯圓的形狀和象征意義，并體驗制作湯圓的樂趣。根據(jù)地區(qū)特色，還可以教授幼兒制作其他傳統(tǒng)食品，如糖瓜、臘腸等。04親子互動游戲環(huán)節(jié)迎新春親子接力賽游戲名稱每組家庭4人（兩大兩?。┯螒蛉藬?shù)春聯(lián)、福字、紅包等春節(jié)元素道具游戲道具游戲規(guī)則說明游戲規(guī)則分組進行接力比賽，每組家庭需按照指定路線完成接力任務。路線中設置多個春節(jié)元素任務點，如貼春聯(lián)、找福字、搶紅包等。游戲規(guī)則說明0102游戲規(guī)則說明最終以完成所有任務并返回起點的先后順序確定勝負。每完成一個任務點，需獲得任務點負責人的簽名確認，方可繼續(xù)前行。由專業(yè)親子教育導師現(xiàn)場演示游戲玩法。演示環(huán)節(jié)包括游戲準備、游戲過程、游戲結(jié)束等環(huán)節(jié)。演示內(nèi)容演示過程中強調(diào)親子互動、團隊協(xié)作等要點，引導家長和孩子共同參與。注意事項親子游戲現(xiàn)場演示家庭團隊協(xié)作完成迎新春親子接力賽。挑戰(zhàn)內(nèi)容挑戰(zhàn)要求挑戰(zhàn)意義家庭成員需分工明確、團結(jié)協(xié)作，共同完成比賽任務。通過親子游戲，增進家庭成員之間的感情，提高團隊協(xié)作能力，共同迎接新春佳節(jié)。030201家庭團隊協(xié)作挑戰(zhàn)05創(chuàng)意手工制作環(huán)節(jié)制作材料準備紅色卡紙、黃色卡紙用于制作春聯(lián)、福字等春節(jié)元素。剪刀、膠水、彩筆用于裁剪、粘貼和裝飾手工藝品。廢舊物品如紙盒、紙杯、瓶蓋等，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意進行再利用。講解制作春聯(lián)的步驟將紅色卡紙裁剪成長方形，用黃色卡紙制作橫批，用彩筆書寫春聯(lián)內(nèi)容。示范制作福字的技巧將紅色卡紙折疊成正方形，剪出福字的輪廓，展開后即可得到立體的福字。引導幼兒利用廢舊物品制作燈籠、鞭炮等春節(jié)飾品例如，用紙盒制作燈籠的骨架，用紅色紙包裹并裝飾。手工藝品制作步驟講解在教室內(nèi)設立專門的展示區(qū)，用于陳列幼兒的手工藝品。設立展示區(qū)引導幼兒欣賞同伴的作品，并鼓勵他們互相交流制作經(jīng)驗和創(chuàng)意想法。鼓勵幼兒互相欣賞對幼兒的創(chuàng)意作品進行拍照，留下美好的回憶，并分享給家長。拍照留念幼兒創(chuàng)意作品展示06感恩教育與情感表達分享成長故事鼓勵幼兒分享自己在成長過程中難忘的事情，讓家長更加了解孩子的內(nèi)心世界。家長寄語邀請家長向孩子表達自己的期望和祝福，增強親子之間的情感聯(lián)系。觀看成長照片和視頻組織幼兒和家長一起觀看孩子成長的照片和視頻，回顧孩子的成長歷程，感受家長的陪伴和付出。家長陪伴成長回顧感恩老師鼓勵幼兒向老師表達感謝，感謝老師的辛勤付出和教導，如“謝謝老師教我學知識”、“老師辛苦了”等。感恩父母引導幼兒用簡單的話語表達對父母的感激之情，如“謝謝爸爸媽媽陪我長大”、“我愛你們”等。感恩同伴引導幼兒感謝同伴的陪伴和幫助，增強同伴之間的友誼和團結(jié)。幼兒感恩話語分享組織幼兒和家長一起拍攝全家福，留下美好的回憶。拍攝全家福鼓勵幼兒動手制作感恩卡，送給父母或老師，表達自己的感激之情。制作感恩卡將拍攝的全家福和制作的感恩卡分享到班級群，讓更多的人感受到這份溫馨和感動。分享到班級群家庭合影留念07活動總結(jié)與延伸拓展孩子們對春節(jié)文化有了更深入的了解01通過講解、觀看視頻、制作手工等多種方式，孩子們對春節(jié)的起源、傳統(tǒng)習俗和象征意義有了更全面的認識。提高了孩子們的動手能力和創(chuàng)造力02在手工制作環(huán)節(jié)，孩子們親手制作了鞭炮、燈籠等春節(jié)元素的手工藝品，鍛煉了他們的動手能力和創(chuàng)造力。增強了孩子們的團隊協(xié)作意識03在活動過程中，孩子們分組進行游戲和表演，學會了與他人合作和分享的精神?；顒映晒仡?23大部分家長表示，活動組織有序，內(nèi)容豐富，孩子們在快樂中學習了知識，對春節(jié)文化有了更深的了解。家長對活動的認可度高部分家長提出，希望下次活動能增加一些親子互動的環(huán)節(jié)，讓家長和孩子共同參與，增進親子感情。家長建議增加親子互動環(huán)節(jié)有家長提到，在活動過程中應注意孩子們的安全，特別是在進行一些有一定危險性的手工制作時，應加強監(jiān)督和指導。家長對活動安全性的關(guān)注家長反饋收集與整理增加親子互動環(huán)節(jié)在下次活動中，可以設計一些親子游戲或手工制作環(huán)節(jié)，讓家長和孩子共同參與，增進親子感情。加強活動安全性管理在活動前應對場地、材料等進行安全檢查