2023年錦州高新區(qū)實驗幼兒園招聘工作人員考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年錦州高新區(qū)實驗幼兒園招聘工作人員考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.讓每一個學生在學校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗教育者是否堅持（）的一塊試金石。A.以德興教B.育人為本C.面向全體D.精英教育【答案】：B2.對學生的作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是（）。A.軼事記錄B.情感評價C.觀察D.案卷分析【答案】：D3.評價教師教學和學生學習質量的標準和依據(jù)是（）。A.教科書B.課程計劃C.課程標準D.考試用書【答案】：C4.教師向學生提出問題并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法稱為（）。A.談話法B.討論法C.練習法D.講授法【答案】：A5.師表美的精神內涵或內在方面應該是（）。A.形體美B.表美C.風格美D.道美【答案】：D6.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.無法即法B.取法乎上C.取法乎中D.取法乎下【答案】：B7.不同時期的教育表現(xiàn)出各自不同的特點。下列選項中，符合古代形態(tài)特點的是（）。A.教育與生產勞動相對立B.教育與生產勞動相分離C.教育與生產勞動相結合D.教育與生產勞動相融合【答案】：B8.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎偏向虎山行”這些詞語所描寫的心理活動是（）。A.個性過程B.情感過程C.認知過程D.意志過程【答案】：B9.旨在闡明“教育就是把一切事物教給一切人的普遍的藝術”的教育著作是（）。A.《大教學論》B.《愛彌兒》C.《普通教育學》D.《論演說家的教育》【答案】：A10.奧蘇伯爾認為，學生的學習主要是（）。A.機械的發(fā)現(xiàn)學習B.有意義的接受學習C.有意義的發(fā)現(xiàn)學習D.機械的接受學習【答案】：B11.“活到老，學到老”是現(xiàn)代教育（）特點的需求。A.未來性B.終身性C.大眾性D.公平性【答案】：B12.在近現(xiàn)代的中外教育中，出現(xiàn)了許多關注學生興趣愛好，強調學生主體地位的教育家：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，你別忙著把他們趕跑，你可不要等到坐火輪點電燈，學微積分才認識他們是你當年的小學生?！边@一觀點是（）。A.陶行知B.杜威C.蘇霍姆林斯基D.蒙臺梭利【答案】：A13.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物交給一切人類的全部藝術”的教育家是（）。A.夸美紐斯B.培根C.赫爾巴特D.贊可夫【答案】：A14.因材施教的思想最早是誰提出的（）。A.孟子B.孔子C.朱熹D.老子【答案】：C15.在不同的社會或同一社會的不同歷史階段，教育的性質、目的、內容等各不相同。這體現(xiàn)了教育的（）。A.永恒性B.歷史性C.生產性D.繼承性【答案】：B16.師范院校開設的公共教育學課程屬于（）。A.學前教育學B.普通教育學C.高等教育學D.職業(yè)教育學【答案】：B17.對不可知論以最有力駁斥的是（）A.社會實踐B.客觀事實C.客觀規(guī)律D.客觀真理【答案】：A18.“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蘊涵的哲理是（）。A.矛盾的普遍性與特殊性的關系B.對立統(tǒng)一的關系C.質量互變的關系D.肯定與否定的關系【答案】：B19.通過加強和改善宏觀調控，2009年我國成功實現(xiàn)了“保增長”的經濟目標。這表明宏觀調控（）。①比市場調節(jié)更有優(yōu)越性②是經濟發(fā)展的內在要求

③能有效彌補市場的不足④是實現(xiàn)公平的有效途徑A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】：B20.14世紀到16世紀歐洲文藝復興運動推動了歐洲第一次資產階級思想解放運動，推動了世界文化的發(fā)展，促進了人民的覺醒。歐洲文藝復興運動的搖籃是（）。A.英國B.意大利C.希臘D.法國【答案】：B21.下列事件發(fā)生在宋朝的是（）。A.淝水之戰(zhàn)B.陳橋兵變C.光武中興D.玄武門之變【答案】：B22.郭某(16歲)與羅某發(fā)生爭執(zhí)，被打成輕傷，遂向法院提起自訴。法庭審理中，羅某提出，審判員李某曾在開庭前違反規(guī)定與自訴人父親及姐姐會見，要求李某回避，但郭某父親及姐姐均否認此事。法院院長經過審查作出李某回避的決定。下列何人有權要求對回避決定進行復議（）A.李某B.郭某父親C.郭某D.郭某姐姐【答案】：A23.古詩云：“眼處欣生句自神，暗中摸索總非真。畫圖臨出秦川景，親到長安有幾人？”下列選項中與此詩所蘊含的哲理相同的是（）A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知B.近水樓臺先得月，向陽花木易為春C.紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行D.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍【答案】：C24.法國科學家路易·巴斯德說：“在觀察事物之際，機遇偏愛有準備的頭腦?！边@句話強調了（）。A.人們要充分發(fā)揮主觀能動性B.人們在認識事物時要有理性的指導C.人們獲得感性經驗的重要性D.人們對每一件事情都要細心觀察【答案】：B25.我們應當學會感受生命的___之美，像聽交響樂一樣，欣賞其主旋律、____的高潮和舒緩的尾聲，就像人生有童年、少年和老年，誰也不能_____這是一種美好的安排。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.跌宕強勁忽視B.跌宕節(jié)奏否認C.韻律澎湃忽視D.韻律激昂否認【答案】：D26.如今的廠商都為尋我新的商機而挖空心思，不想?yún)s在身后留下了一批“盲點”產業(yè)。有關專家認為，這些“盲點”產業(yè)中，一部分是由于新需求尚未引起廣泛關注造成的，此類“盲點”產業(yè)一旦被認知，產業(yè)開發(fā)應該是不成問題的。另有一部分，像老年產業(yè)則是長期被忽視的。廠商們普遍認為市場“長期漠視”的都是生產銷售利潤較小的產業(yè)，他們不愿傾力經營，比如，老年服裝的利潤比時裝要小得多。給本段文字填入一個最恰當?shù)臉祟}（）。A.不以利小而不為B.盲點孕育商機C.挖掘市場的潛力D.—個轉身的財富【答案】：B27.中國人觀察事物，往往重視統(tǒng)攝全面，而不喜歡局部的分析。以中醫(yī)理論為例，經脈遍布一身。氣血周流順暢，則身體康健。若有病痛，中醫(yī)不愿頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而從全身整治調理下手。中國的繪畫，以氣韻生動為上，也是看一幅畫的全面性。為此，中國畫家一落筆就定了全局，不能再中途修改。這些例證，不勝枚舉，說明中國人不注重局部分析的思考方式。下列說法與原文不符的是（）。A.中國人觀察事物的方式是重整體輕局部B.中國的畫家往往先畫出輪廓，再精心修改細節(jié)C.中醫(yī)理論認為醫(yī)病應從全身調理，而非頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳D.中國人的思考方式大多不注重局部分析【答案】：B28.我磕磕絆絆地走在村莊里，似乎僅僅聽到了自己的腳步聲和喘息。兩堵泥墻的夾縫偶爾閃出一條窄窄的小巷，光滑的石板路筆直地伸入縱深之后一折繞走了。巷子盡頭的泥墻有一扇小小的石窗，窗內烏黑一片。沿途遇見了若干倒塌的院落，陽光之下芳草萋萋，幾堵孤立的殘墻緘默不語，兩扇開始朽爛的門板黯然歪倒在地。隨行的朋友從路上撿起一根竹條，說下一個路口的幾條狗十分兇悍。話音未落，一群大大小小的黃狗雄赳赳地沖出來，擁擠在路口伸長脖子狂吠，仿佛他們才是這些房子的真正主人。這段文字最合適的標題是（）。A.原始的村莊B.落寞的村莊C.寧靜的村莊D.孤獨的村莊【答案】：B29.沙石出身貧賤，卻有著崇高的理想；它形雖碎散，卻一心向往集體。它不像珍珠那樣一味炫耀自己，也不像鉆石那樣孤芳自賞。平日（），一旦需要，它又招之即來。論膽識，可以（）；講忠貞，心甘（）。獻身前，絕無先決條件；獻身后，又無悔語怨言。這是一種多么可貴的品格?。√钊肜ㄌ柌糠肿钋‘?shù)囊豁検牵篈.默默無聞赴湯蹈火粉身碎骨B.不見經傳出生入死舍生取義C.悄無聲息舍生忘死視死如歸D.默不作聲奮不顧身肝腦涂地【答案】：A30.讀書屬于個人的精神生活，必定是非常個人化的?？梢猿蔀闀r尚的不是讀書，而是買書和談書。譬如說，在媒體的（）下，某一時期有某一本書特別暢銷，談論它顯得很（），插不上嘴便顯得很（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.引導時尚落后B.主導現(xiàn)代守舊C.指導前衛(wèi)保守D.影響時髦落伍【答案】：D31.當前，對于大部分消費者來說，智能化家居產品既熟悉又陌生，很多人的概念還停留在電動窗簾或別墅防盜系統(tǒng)。從技術層面來說，一鍵控制、遠程遙控、感應人體、自動開啟這些電影里才出現(xiàn)的產品如今并非“高科技”，但由于價格昂貴等原因，智能家居并未普及。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（）（）A.普及智能家居必須降低生產成本B.智能化已成為家居業(yè)未來的發(fā)展方向C.智能家居的概念模糊影響其普及程度D.目前技術上實現(xiàn)智能家居已無屏障【答案】：D32.下列各組中加點字的讀音相同的一組是：A.喟嘆B.掮客C.嘩變D.盥洗【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.夸美紐斯的《大教學論》對教育的貢獻體現(xiàn)在（）。A.提出泛智思想B.提出并論證了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性、自覺性等教學原則C.教育的適應的自然思想D.首次從理論上論述了班級授課制【答案】：ABCD34.[]下面有關教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有突出的嚴謹性B.為人師表缺乏可操作性C.為人師表具有鮮明的示范性D.為人師表具有較弱的激勵性【答案】：AC35.杜威對西方哲學史中的“經驗”概念進行了改造，這些改造包括（）。A.拓展了經驗的外延B.強調經驗是知識唯一來源的重要性C.克服了經驗與理性的對立D.強調經驗過程中人的主動性【答案】：ACD36.下列選項中符合辦事公道要求的是（）。A.原則至上，不計得失B.知人善任，培養(yǎng)親信C.顧全大局，服從上級D.秉公執(zhí)法，不徇私情【答案】：CD37.下列與去個性化產生有關的是（）。A.自我意識B.匿名性C.責任分散D.群體規(guī)模【答案】：ABC38.孟軻對中國傳統(tǒng)文化的重要貢獻，在于其提出“大丈夫”的人格。這一理想人格的實現(xiàn)孟軻認為主要靠人的內心修養(yǎng)，其中包括（）。A.動心忍性B.存心養(yǎng)性C.持志養(yǎng)氣D.反求諸己【答案】：ABCD39.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中后習俗水平包括的階段有（）。A.服從與懲罰定向B.普遍道德原則定向C.好孩子定向D.社會契約定向【答案】：BD40.對于青年教師來說,終身學習的主要方式有（）。A.做中學B.多讀書,讀好書C.為人師表D.向老教師和優(yōu)秀教師學習【答案】：ABD41.下列屬于《學記》教育思想的有（）。A.“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”B.“時教必有正業(yè)，退息必有居學”C.“化民成俗，其必由學D.“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉”【答案】：BC42.教師公正的內容包括（）。A.獎罰分明B.堅持真理C.尊重學生的人格D.秉公辦事【答案】：ABD43.中國四大名繡有（）。A.湘繡B.魯繡C.粵繡D.蜀繡【答案】：ACD44.收文辦理中，會對收到的公文進行初審，初審的重點有（）。A.是否符合行文規(guī)則B.是否應當由本機關辦理C.文種、格式是否符合要求D.涉及其他地區(qū)或者部門職權范圍內的事項是否已經協(xié)商、會簽【答案】：ABCD45.《中國制造2025》提出建設制造強國的指導思想有（）A.以促進制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展為中心B.以加快新一代信息技術與制造業(yè)深度融合為主線C.以推進智能制造為主攻方向D.以提質增效為主題【答案】：BC46.豆腐是一種富含蛋白質的食品，下列關于豆腐的相關說法，正確的有（）。A.豆腐一般不能與菠菜一起吃B.鹵水點豆腐利用了電解質使膠體沉淀的過程C.豆腐是一種以黃豆為主要原料的食物D.豆腐可以預防心血管疾病【答案】：ABCD47.甲市乙區(qū)公安分局所轄派出所以李某制造噪聲干擾他人正常生活為由，處以500元罰款。李某不服申請復議。下列哪些機關可以成為本案的復議機關（）A.乙區(qū)政府B.甲市政府C.乙區(qū)公安分局D.甲市公安局【答案】：AC48.關于社會參與下的社區(qū)居民自治，下列表述正確的有（）。A.建立以政府財政為主導的社區(qū)建設投入體系B.鼓勵資源共享，讓社會資源參與社區(qū)共建C.發(fā)揮社區(qū)成員的優(yōu)勢和特長，鼓勵各盡所能D.形成“社會的事情大家辦”的運行機制【答案】：BCD49.社會策劃模式的特點有（）。A.注重任務目標的實現(xiàn)B.強調運用理性原則處理問題C.注重由上而下的改變D.指向社區(qū)未來變化【答案】：ABCD50.一個青年成長小組目前的發(fā)展狀態(tài)是：組員之間關系親密，每個人內心都承認自己是小組的一員，愿意在小組中表達自己的想法，但彼此間出現(xiàn)了競爭，有些人的語言和行為甚至帶有攻擊性。此時，社會工作者的任務包括（）。A.有目的地設計并引導小組按照特定的路徑與方向發(fā)展B.以焦點回歸的方式把問題拋回組員，同他們一起尋找解決辦法C.關注小組目標的轉化與追求D.協(xié)助組員處理好沖突【答案】：BD51.消防救援機構在消防監(jiān)督檢查時發(fā)現(xiàn)具有下列（）情形之一的，應當確定為火災隱患。A.影響人員安全疏散或者滅火救援行動，不能立即改正的B.擅自改變防火分區(qū)，容易導致火勢蔓延、擴大的C.消防設施未保持完好有效，影響防火滅火功能的D.在人員密集場所違反消防安全規(guī)定，使用、儲存易燃易爆危險品，不能立即改正的【答案】：ABCD52.下列行為中可以直接提起行政訴訟的有（）。A.公民李某因占用防火間距被某消防救援機構處以50元罰款，李某對該處