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安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即2024/3/24安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即學(xué)習(xí)內(nèi)容一:電壓越高越危險(xiǎn)電壓越高越危險(xiǎn)自學(xué)檢測(cè)合作探究即時(shí)練習(xí)精講點(diǎn)撥安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即自學(xué)檢測(cè)1.電對(duì)人體的傷害程度與

有關(guān)。2.人體是導(dǎo)體,通常情況下人體的電阻約為104-105Ω,但在人體皮膚潮濕時(shí),電阻可降至

。3.我國(guó)家庭電路的電壓是

,工廠用電的電壓是

,高壓輸電線(xiàn)路的電壓高達(dá)

。10-500KV103Ω持續(xù)時(shí)間通過(guò)人體電流的大小220V380V安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即合作探究電流的大小與對(duì)人體的作用安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即1.觀察上表,你獲取了哪些信息?流過(guò)人體的電流越大,對(duì)人越危險(xiǎn)。2.填空:(1)根據(jù)

可知,在人體電阻一定時(shí),加在人體兩端的電壓

,流過(guò)人體的電流

,越容易發(fā)生觸電事故。(2)同理可知,在加在人體兩端電壓一定時(shí),人體的電阻

,流過(guò)人體的電流越大。越小越大I=U/R越高安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即精講點(diǎn)撥人體允許通過(guò)的最大安全電流是不超過(guò)0.01A,人體允許的最大安全電壓是不超過(guò)36V。當(dāng)人體潮濕時(shí),電阻會(huì)降低,所以請(qǐng)不要用濕手觸摸用電器。安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即即時(shí)練習(xí)1.在不高于36V電壓下工作,人相對(duì)較安全。若某人的人體電阻約為4000Ω,則此人在安全電壓下通過(guò)身體的電流約為

mA。較小的電流長(zhǎng)時(shí)間通過(guò)人體也會(huì)對(duì)人體造成傷害,說(shuō)明人體安全不僅與通過(guò)人體的電流大小有關(guān),還與

有關(guān)。9持續(xù)時(shí)間2.有關(guān)資料表明:人體出汗或潮濕時(shí)的電阻為200~800Ω;人體中的電流超過(guò)20mA時(shí)將會(huì)造成生命危險(xiǎn)。若某人身體潮濕時(shí)的電阻為500Ω,則當(dāng)他接觸電壓為220V的照明電路時(shí),通過(guò)他的電流為

mA。請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果為右圖配上解說(shuō)詞:不用濕手觸摸開(kāi)關(guān)。440安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即學(xué)習(xí)內(nèi)容二:常見(jiàn)的觸電事故常見(jiàn)的觸電事故自學(xué)檢測(cè)合作探究即時(shí)練習(xí)精講點(diǎn)撥安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即自學(xué)檢測(cè)1.人體觸電事故產(chǎn)生的原因是()A、人體帶了電B、人體中有電流通過(guò)C、人體上有了電壓D、通過(guò)人體的電流超過(guò)了一定的數(shù)值2.如果發(fā)生觸電事故,首先應(yīng)該切斷電源。D安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即合作探究1.觀察圖19.3-2,完成填空。A.像甲圖那樣,人站在木凳上,一只手接觸到

線(xiàn),另一只手接觸到

線(xiàn),這時(shí)候電流經(jīng)過(guò)

線(xiàn)、

、

線(xiàn)組成閉合電路,則會(huì)發(fā)生觸電事故。B.像乙圖那樣,人站在地面上,一只手接觸到

線(xiàn),另一只手雖然沒(méi)有接觸到零線(xiàn),但由于站在

,此時(shí),

火線(xiàn)、人體、

構(gòu)成一個(gè)閉合電路,也會(huì)發(fā)生觸電事故。大地地上火零人體零火火安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即2.觀察圖19.3-3,了解高壓觸電,并完成填空。A.像甲圖那樣,當(dāng)人

高壓帶電體時(shí),此時(shí)雖然沒(méi)有接觸高壓帶電體,但由于電壓高達(dá)

伏,在它附近形成強(qiáng)大的電場(chǎng),也會(huì)發(fā)生觸電事故。B.像乙圖那樣,高壓輸電線(xiàn)發(fā)生斷線(xiàn)落地,有人經(jīng)過(guò)這個(gè)區(qū)域時(shí),兩腳間存在著很高的電壓,這種電壓稱(chēng)做

。這時(shí)電流會(huì)從一條腳流入,從另一條腳流出,也會(huì)發(fā)生觸電事故??拷翱绮诫妷骸睅资f(wàn)幾萬(wàn)安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即3.觀察圖19.3-4的圖片,了解生活中一些容易發(fā)生觸電事故的情景。再相互討論說(shuō)一說(shuō),在生活中還有哪些情況容易發(fā)生觸電事故。安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即精講點(diǎn)撥想一想:低壓觸電與高壓觸電有什么區(qū)別?歸納一條安全用電的原則。安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即即時(shí)練習(xí)下列有關(guān)安全用電的說(shuō)法中,正確的是()A、不接觸高壓電線(xiàn)就不會(huì)有觸電的危險(xiǎn)B、生活用電的電壓為220V,也叫低壓線(xiàn)路,所以接觸它也不會(huì)觸電C、當(dāng)人體接觸36V以下電壓時(shí),人體中沒(méi)有電流,所以不會(huì)觸電,沒(méi)有危險(xiǎn)D、在使用試電筆判斷火線(xiàn)時(shí),人體中有電流流過(guò),但人不會(huì)觸電D安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即學(xué)習(xí)內(nèi)容三:安全用電原則和防雷安全用原則和防雷自學(xué)檢測(cè)合作探究即時(shí)練習(xí)精講點(diǎn)撥安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即自學(xué)檢測(cè)1.判斷:在家庭電路中,安有防觸電的空氣開(kāi)關(guān)和漏電保護(hù)器,所以在家庭電路中,我們不用注意用電安全,隨意使用家用電器。()2.填空:安全用電的基本原則:A.

低壓帶電體,

不靠近高壓帶電體;B.更換燈泡,搬動(dòng)用電器前要

;C.不弄濕

,不損壞

;D.保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線(xiàn)、家用電器等達(dá)到使用壽命要及時(shí)

。3.雷電是一種劇烈的放電現(xiàn)象,為了防止雷電對(duì)建筑物造成危害,應(yīng)該在高大建筑物的頂端安裝

。避雷針更換絕緣層用電器斷開(kāi)開(kāi)關(guān)不接觸不靠近安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即合作探究了解避雷針的作用高大建筑的頂端都有針狀的金屬物,通過(guò)很粗的金屬線(xiàn)與大地相連,可以防雷,叫做避雷針(圖19.3-5)。高壓輸電線(xiàn)最上面的兩條導(dǎo)線(xiàn)也是用來(lái)防雷的安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即精講點(diǎn)撥1.下列做法中,符合安全用電原則的是()A、在有絕緣外皮的通電導(dǎo)線(xiàn)上搭晾衣服B、將有絕緣外皮的通電導(dǎo)線(xiàn)直接繞在鐵窗上C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),立即切斷電源D、用濕抹布擦拭亮著的電燈泡2、下列關(guān)于安全用電的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A、不能將濕衣服晾在電線(xiàn)上B、雷雨天不能躲在大樹(shù)下避雨C、可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲D、開(kāi)關(guān)要與電燈串聯(lián)CC安全用電教學(xué)課件(自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)波即即時(shí)練習(xí)1.電燈的開(kāi)關(guān)為什么要接在火線(xiàn)和燈泡之間?接在零線(xiàn)和燈泡之間有什么危險(xiǎn)?如果接在零線(xiàn)和燈泡之間,在你斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后燈泡還是和220V的電壓的火線(xiàn)相連,如果不小心碰到燈泡可能有危險(xiǎn)。如果是接在火線(xiàn)和燈泡之間,即使斷開(kāi)開(kāi)關(guān),與燈泡相連的也是零線(xiàn),沒(méi)危險(xiǎn)。2.請(qǐng)根據(jù)此節(jié)所學(xué)內(nèi)容及生活中見(jiàn)到的實(shí)際情況,總結(jié)如何防止觸電事

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