少先隊員主要事跡簡介10篇

優(yōu)秀少先隊員主要事跡簡介10篇平日里，大家或多或少都會接觸或者編寫事跡吧。優(yōu)秀少先隊員的事跡，你了解多少?下面是我為大家收集的關于優(yōu)秀少先隊員主要事跡簡介10篇。盼望可以關心大家。

優(yōu)秀少先隊員主要事跡篇1

他喜愛學習，喜愛勞動，關懷集體，仔細負責，敬重師長，團結同學，富有愛心，是一名品學兼優(yōu)的少先隊員。無論做什么事他都踏踏實實，敢于創(chuàng)新出自己的特色。面對成果，不驕不躁，而是努力向自己的人生目標奮進。正是在不斷的磨練中，使他變得更加成熟，一步-步向他的目標靠近。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。__X刻苦努力，思維靈敏。上課時，他仔細聽講，樂觀思索，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學學問消化把握；課后，他仔細做好作業(yè)，自覺寫讀書筆記，并提前預習好次日要上的新課文。學習中遇到難題他最愛鉆研，虛心好問，勤于思索。良好的學習，行為習慣，促使他在德、智、體、美、勞等方面得到不斷進展與成長。多次被評為?！皩W習標兵”、“學習樂觀分子”、“閱讀之星”、“勤學之星”、“優(yōu)秀班干部”等光榮稱號。

老師的得力助手，同學的親熱伙伴。在班級，__X同學以身作則，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。身為班長的他，不僅自己帶頭學習，還經(jīng)常督促同學們學習。他和同學相處的特殊好，從來不和同學鬧沖突，成天樂呵呵的。他樂于助人，同學請他辦事總是盡力而為，2021年榮獲“學雷鋒標兵”稱號。

在學校，作為原少先隊副大隊長，他組織力量強，多次帶領大隊干部參與學校組織的“致敬抗疫情工”、“學雷鋒月”、“線上公益奉獻愛心”等活動。由于精彩的表現(xiàn)2021年榮獲校“優(yōu)秀少先隊大隊干部”稱號。

在家里，他勤快、懂事，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能觀察他幫媽媽做家務。而且還是弟弟的“百科全書”，每天急躁的講解那些天馬行空的問題，為家人削減了不少負擔。

恰同學少年，風華正茂他愛好廣泛，多才多藝。他愛好閱讀、擅長寫作，參與江西省征文競賽榮獲一等獎、多篇文章在潯陽晚報、校報上發(fā)表。他喜愛書法，無論是硬筆還是軟筆，在校書法競賽中多次獲得一等獎。他愛好科學，喜愛做試驗，曾代表學校參與全縣科學素養(yǎng)大賽榮獲一等獎。他擅長器樂，長笛、葫蘆絲運用的得心應手。他喜愛唱歌，校內(nèi)歌手大賽取得了一等獎并獲得“最佳人氣獎”。他愛好編程，Python操作嫻熟，課程項目中表現(xiàn)精彩獲得最佳學員。他陽光開朗，喜愛運動，足球、籃球、羽毛球全部涉獵。他落落大方，主持、演講得心應手，舞臺閱歷豐富。

優(yōu)秀少先隊員主要事跡篇2

__X，9歲，湖口縣其次學校三(7)中隊的中隊長。在歷任老師的辛勤培育下，她漸漸成長為一名愛黨、愛國、愛人民、愛集體、立志報效祖國的優(yōu)秀少先隊干部。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，她更是個到處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。

一、嚴以律己，模范遵守校紀校規(guī)

__X喜愛祖國，勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人。她喜愛勞動，加強體育熬煉，身體素養(yǎng)好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢干提問，善干質疑，對所學的學問能理解地堂握；課外，她不滿意于課堂上所學到的學問，大量閱讀一些有益的書籍，以不斷開活自己的視野，增長學問，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。截止到現(xiàn)在，她閱讀過的各類電子、紙質圖書、繪本超過了200本。她多次被評為“五好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“學習標兵”、“學習樂觀分子”等。

二、團結同學，全力奉獻班級管理

__X到處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣，更是全力幫助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。每一天早晨，她都會早早地來到教室，幫助班干部支配同學值日，為一天的學習帶給潔凈干凈的環(huán)境。除此以外，__X還樂觀參加社會志愿服務。2022年暑假，她和她的爸爸一起報名支援防洪救災，參加了上壩巡堤任務，一共4天。時值九班級中考，她又和她爸爸一起加入了為期三天的交通勸導活動，為和諧文明交通貢獻了自己微薄之力。

三、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面進展

在學習中，__X有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷進展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會急躁地盡其所能，仔細講解。上課時用心致志，課后作業(yè)，仔細完成，正是她的刻苦，使得他的成果節(jié)節(jié)攀開。勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。不僅僅如此，她在體育、藝術方面也專心進展，樂觀參與學校組織的藝術節(jié)、運動會、紅領巾爭章、手抄報競賽、英語節(jié)、讀書節(jié)等各項競賽、活動，都取得了不錯的成果。

總之，作為一名少先隊員，她是勤奮刻苦的；作為一名少先隊干部，她更是優(yōu)秀的。

優(yōu)秀少先隊員主要事跡篇3

__X，雙臺子區(qū)九化學校六年二班同學，校大隊長，盤錦市其次次少代會代表。一個播撒美德的使者，或許就是由于優(yōu)秀品質的傳承，讓她成為家長眼中的好孩子，使四周每個人一提起她就會忍不住贊美！就讓我們一同走進她，走進這個含苞怒放的好少年。

一、勤奮好學，盡職盡責

她深知只有不斷地學習，用學問武裝自己才能跟上這日新月異的時代步伐，才能更加適應這個社會，回報社會。因此她用心向學，孜孜以求?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”是她的座右銘。她是一個虛心好學、勤奮刻苦的同學。

在學習路途上散發(fā)著一份堅韌向學的不竭動力。課前仔細預習，上課仔細聽講，準時做筆記，樂觀用腦，擅長總結。做作業(yè)一絲不茍，課后準時復習，喜愛和老師、同學爭論問題，綻開辯論，從中獲益匪淺。學習上始終透著一股子鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注意均衡進展，各門學習成果都能名列前茅。同時擔當校少先大隊大隊長的她，也是輔導員老師的得力干將，她把少先隊工作組織得井井有條，在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，更是全體隊員的好榜樣。經(jīng)過不懈努力，得到老師的確定，多次獲得?！叭猛瑢W”、“優(yōu)秀同學”、“遼寧省優(yōu)秀志愿者”、“盤錦市優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。

二、蘭心蕙質，布滿愛心

每天放學，她總是最終一個走出教室，把門窗關好，把燈關掉后才肯離去。每當同學需要關心的時候，她確定是第一個主動上前，班級里缺什么少什么，她都會記在心里，第一時間幫班級填補上。

每當學校組織愛心義賣，她都會用完自己的零用錢，給義賣獻一點微薄之力，盼望能關心更多需要關心的人。平常在街邊觀察一些流浪的小動物，她也會走上前去給其充分的食物，在看到它們健健康康地回去時，她才會放心地離開。假期，她還參與了“千村漂亮、萬村干凈”全市的志愿服務活動，去學校毗鄰的村，清理垃圾、除雜草等，她盼望通過自己的小手能拉動大手，服務社會?？挂咂陂g，她通過多媒體平臺、手抄報、居家健身操視頻等形式，宣揚抗疫的重要性，并到社區(qū)參加宣揚抗疫志愿服務，用自己的零花錢捐獻到一線，盡自己微薄的力氣。

三、多才多藝，全面進展

從小，她就學習彈鋼琴，每次練琴都需要很長時間，但是她不怕苦，反復的練習一個曲子，也不會埋怨。常常參與競賽和演出，獲得了不錯的成果。她不僅會彈鋼琴，還喜愛跳舞，每次學校組織的“六一”演出和?！盃钤苁帧贝筚?，都會在舞臺上觀察她靈動身姿。就連繪畫展、手工制作展也少不了她栩栩如生的作品。因此，深受老師和同學們的寵愛和歡迎。

四、孝順父母，關懷社會

“孝”要從內(nèi)心深處自然流露，“敬”要從一言一行中體現(xiàn)。孝順父母是她人生的必修課。在家里，她愛護工作勞碌的父母，關心他們做一些力所能及的家務，還常常給父母講笑話聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的“快樂果”。她和媽媽時常進行周末大購物，生活用品很重，她總是搶著拿袋子，雖然扛到家累的氣喘吁吁，可她總是笑著說：“我這女漢子還不賴吧！”

在社會上，她是優(yōu)秀的小公民。平常從不車窗拋物，觀察有人亂扔垃圾，她總是撿起來放進垃圾桶里，在學校也是觀察紙屑順手撿起。從不鋪張水電，提倡節(jié)省。這就是我們可愛、懂事的好少年。這些的種種成果是她將來更加努力的基石，激勵著她不斷前行，一分耕耘，一分收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)受風雨，怎能見到彩虹。她用自己正直、和善為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的抱負和追求為筆，用進取和奮勉為墨，書寫布滿期望的圖畫。她將會用自己的青春時間譜寫新時代少先隊員的光榮贊歌！

優(yōu)秀少先隊員主要事跡篇4

于南康市試驗學校二（8）班。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，她更是個到處嚴格要求自我，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自我，是一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、嚴以律己，模范遵守校紀校規(guī)。

幼兒園時，她就曾任班級的紀律委員和副班長等職，在學校，到處以身作則，模范地遵守校紀校規(guī)，贏得了老師和同學的全都好評。

進入學校，她能嚴格根據(jù)老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平常的領悟中，一板一眼，加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。

她能在這項活動中，始終嚴格要求自我，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。

課堂上，她總是專注地聽老師講課，仔細的做好筆記；課外活動中，她嚴守平安規(guī)范，樂觀熬煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內(nèi)化為自我的自覺行為。

團結同學，全力奉獻班級管理。

到處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣，更是全力幫助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。[由.HaozuoW整理]

她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。

每一天早晨，她都會早早地來到教室，幫助班干部支配同學值日，為一天的領悟帶給潔凈干凈的環(huán)境；爾后她會幫助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。

二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面進展。

在領悟中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷進展。每當遇到在領悟上有困難的同學，她總會急躁地盡其所能，仔細講解。上課時用心致志，課下作業(yè)仔細完成，正是她的刻苦，使得他的成果節(jié)節(jié)攀升。

勤奮刻苦是她的領悟常態(tài)。她自我曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面進展的她必需能做到最優(yōu)秀。

不僅僅如此，她在體育、藝術方面也樂觀進展，多次參與班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成果。

總之，作為一名試驗學校的一般同學，她是勤奮刻苦的；作為八班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。

優(yōu)秀少先隊員主要事跡篇5

馬曉芬，女，現(xiàn)年10歲?？荡▽W校四班級（一）班學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面進展的好少年、好同學、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的欣賞。

一、品學兼優(yōu)

馬曉芬同學是個品學兼優(yōu)的好同學，年紀不大的她卻特別懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。她從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂；她喜愛勞動，樂觀帶領同學們參與學校組織的各項有益的活動，加強體育熬煉，身體素養(yǎng)好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是用心聽講、樂觀發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就登記來，其次天問老師，正是由于從一班級堅持到現(xiàn)在，所以她的成果在全班級總是名列前茅，多次被評為“三好同學”和“學習標兵”。不止這些，馬曉芬同學還不斷的充實自己的課外學問，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，她還樂觀學習電腦學問，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題。同時，她還樂觀參與一些學問競賽，多次獲校級獎。

二、老師、家長的好助手

馬曉芬同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，她和同學們相處的特殊好，從來不和同學鬧沖突，成天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，幫助各科老師討論做好轉差的工作，樂觀參與關心學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動，協(xié)作班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，馬曉芬與其他兩位同學始終堅持到晚上7點多完成，才和來接的爸媽一起離?；丶摇Ｓ袝r為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。

她到處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課用心聽講，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告辭”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，經(jīng)常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

三、樂于助人

馬曉芬同學不僅學習成果優(yōu)秀，還樂于助人。她常常與其他班干部一起主動關懷班上學習較差的同學。為了關心后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地急躁講解，認真分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱關心下，各方面都有較大的進步。

樂于助人是馬曉芬同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日經(jīng)常很自卑，馬曉芬知道這個狀況后，就主動在思想和生活上關心他，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺侮她，她總是挺身而出愛護她。他們也建立了生和的又。

班級義務勞動衛(wèi)生值日工作中，都雖然已經(jīng)四班級了，但是還有好些同學不會做值日不會掃地。馬曉芬同學卻表現(xiàn)的特別的能干和嫻熟，從入學的一班級起，就能主動做值日打掃教室，關心老師同學整理教具學具，常常關心同學做值日生。

生活中，當她有了困難時，馬曉芬都會主動關心她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她關心解決；遇到下雨天，馬曉芬就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在馬曉芬姐妹般的關心下，這位同學克服了自卑心理，臉上慢慢有了笑容。

我們信任，這位勤奮好學、心靈美妙、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照射下，在少先隊這塊沃土的培育下，肯定會像小樹苗一樣健壯成長。

優(yōu)秀少先隊員主要事跡篇6

楊艷，女，誕生于1999年11月。石坡鎮(zhèn)中心學校五班級同學、在五年的學習生活中，她勤奮好學，樂觀進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好同學，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，擅長質疑，對所學的學問能理解地把握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學問，遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷進展，并獲得了豐碩的成果--她從一班級至今學習成果均保持在班級的前列。五年來，楊艷同學多次獲得表彰，多次榮獲過學?！昂煤⒆印薄叭猛瑢W”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講競賽中獲得好成果。組織同學樂觀參與文娛演出。

二、愛好廣泛，全面進展。除了把握豐富的文化學問以外，她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標競賽中獲得了第一名的好成果。而面對成果，她從不傲慢，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必需不斷努力，追求更高的標準。

三、敬重師長，團結同學，樂于助人，心地和善，深受同學們的信任。敬重師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平常主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。由于始終都擔當班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部假如不能帶頭，在同學中就不會有威信。楊艷作為班干部，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能急躁關心別人。從小就不會欺侮別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關系特別融洽，就連那些班級公認的淘氣鬼，都很敬重她。心地特殊和善，特別富有愛心。總之，楊艷同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里熬煉得更加頑強。

優(yōu)秀少先隊員主要事跡篇7

劉__，女，現(xiàn)年10歲，威海高區(qū)黃家溝學校四班級同學，學校少先隊大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛團體、樂觀向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。

一、樂觀進取，品學兼優(yōu)

在學習上，她刻苦努力，對待學習一絲不茍，從一班級到四班級語文、數(shù)學、英語、科學的學習成果都在班級或年紀名列前茅。從入學到此刻她作業(yè)工整、能準時完成，成果優(yōu)異，年年被評為優(yōu)秀同學。她還喜愛演講、讀書，曾在學校舉辦的競賽中取得不少可喜可賀的成果，但她從不傲慢，反而更加刻苦、仔細。

在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的班長，對工作特別仔細，每一天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的非常好。假如發(fā)覺誰的作業(yè)不仔細或格式不對，立即重寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好。假如同學們在學習上有什么困難，她都是滿腔熱忱地去幫忙，有的同學病了沒上學，耽擱了功課，她會主動幫忙補課，直到趕上為止。她勞動樂觀肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前精彩的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急趕忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校后，教室早就被她打掃得干潔凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自我肯干，還表現(xiàn)出極強的組織本領和號召力。

她是班級的學習帶頭人。在課堂上仔細聽講，樂觀動腦發(fā)言，課后能夠準時復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平常在學習中遇到困難，能夠主動找其她同學爭論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學習風氣的帶動下，全班構成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好同學。

她還是同學的好伙伴。同同學病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上成果最差的同學同桌，賜予幫忙。之后同學們誰有了困難，都去找她，最終都能得到幫忙。走出學校，她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

二、勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新

作為學校的大隊長，她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她樂觀獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出很多大隊活動構想，并具體策劃組織，在老師的幫忙下，活動開展的有聲有色。她和其她隊員商議?，組織開展講禮貌，樹新風活動，使得學校到處洋溢著禮貌新風；在新世紀我能行才藝展現(xiàn)競賽，學雷鋒樹新風的倡議活動中，她都是重要的組織者和參加者，事前細心設計，全面預備，樂觀號召全校隊員參加，每次都搞的轟轟烈烈，取得圓滿勝利。尤其是在‘‘做環(huán)保小衛(wèi)士，為創(chuàng)立禮貌城市做貢獻’’活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提前到校，最終離開，仔細履行自我的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會，演講競賽，故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火，成了老師有力的好幫手。

三、全面進展，多才多藝

從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種競賽的獲獎者，從櫥窗里篇篇習作的到各科考試的全優(yōu)，她在休息日還有參與一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她成了同學們最佩服，最感動的榜樣。2022年在學?！皯c國慶”詩文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎。

她的優(yōu)秀不僅僅表此刻她的學習上，這個歡快的陽光少年更以她卓越的組織才能和精彩的領導才能引領著學校的少先隊員們樂觀的參與校內(nèi)外的一切有益活動。在她的帶動下，正努力的創(chuàng)立和諧學校、和諧家庭、和諧社會，她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領她們每一天在上學放學的路上撿處處亂飛的塑料袋，然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔學校，同時為“創(chuàng)立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。

劉__同學洋溢著青春的朝氣，開朗、自信、樂于助人，優(yōu)異成果，工作突出，綜合素養(yǎng)高，這些都是劉__同學一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質不愧于一名優(yōu)秀的全面進展的好同學、好少先隊員！

優(yōu)秀少先隊員主要事跡篇8

我叫趙凌波，2000年2月誕生，漢族，是邢臺市育才學校五（2）班同學。很幸運被班主任焦老師推舉，參與全市優(yōu)秀少先隊員的評比，我既感到感動，又感到驕傲。借些機會，我仔細地回想了這五年來的團體生活，我為自我是這個大團體中的一員而傲慢！我們每一天的提高和成長，都是校領導和各位老師辛勤付出的結果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只可是是某一方面的某一個代表罷了。

在學校，我是一名好同學。模范遵守《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。敬重師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習仔細、刻苦，成果優(yōu)秀。作為班干部，時刻留意當好班主任的助手，對班工作樂觀主動，仔細負責，有較強的組織本領。喜愛班團體，到處為團體著想，為老師分憂，多次組織參與學校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自我學習的同時，還樂觀主動熱心地幫忙其他同學。明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當有同學在學習上遇到疑難問題時，急躁地幫忙，毫無保留地講解，促進了全班同學共同提高。

在家里，我是一名好孩子。雖然我和全部同學一樣，是爸爸媽媽的心肝珍寶，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是常常幫大人做一些力所能及的家務。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水，父母生病時，還為他們端水送藥……我明白我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動來回報他們，用成果來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在