《長征勝利萬歲》《大戰(zhàn)中的插曲》同步練習(xí)（解析版）

《長征勝利萬歲》《大戰(zhàn)中的插曲》同步練習(xí)（解析版）第2課長征勝利萬歲*大戰(zhàn)中的插曲

一、基礎(chǔ)鞏固

閱讀下面的文字，完成1—3題。

長征的偉大首先體現(xiàn)在在軍事史上的獨創(chuàng)性，美國作家史沫特萊稱贊長征是軍事史上①___的事件。她認為：與長征比較起來，漢尼拔跨越阿爾卑斯山則②____，拿破侖從莫斯科撤退是災(zāi)難性的失敗，而長征則是最后勝利的前奏曲。

長征讓世人驚嘆和贊揚，其具有什么樣的意義？這一點可以從毛澤東的談話中讀出：“長征是歷史紀錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。"對其精神內(nèi)涵的解讀，《紅星照耀中國》的作者斯諾所言更形象。他說：“冒險、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿，這些千千萬萬青年人的經(jīng)久不衰的熱情、始終如一的希望、令人驚詫的革命樂觀情緒，像一把烈焰，貫穿著這一切，他們不論在人力面前，或者在大自然面前……死亡面前都絕不承認失敗——所有這一切以及還有更多的東西，都體現(xiàn)在現(xiàn)代史上無與倫比的一次遠征的歷史中了?！?/p>

習(xí)近平總書記說：“長征是一次理想信念的偉大遠征。"堅定的理想信念，激勵著紅軍將士在長征中英勇奮戰(zhàn)，③____，突破了強大敵人的圍追堵截。

1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

2.文中畫波浪線的句子使用了比喻和排比的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。

3.下列各句中的破折號，與文中破折號的作用相同的一項是()

A.別里科夫說：“一位小姐，或者一個姑娘，卻騎自行車——這太可怕了！”

B.河水又漲了好多,風(fēng)浪很大,風(fēng)擁著浪花不斷向堤上猛撲，“唰——"撲上來,“嘩——”退回去。

C.她和她的三個孩子——一個是嬰兒，坐在高椅子上——坐在飯桌邊吃得無比開心。

D.我們現(xiàn)在終于到達了北上抗日的根據(jù)地——陜北的吳起鎮(zhèn)，怎能不興奮、不激動呢？

閱讀下面的文字，完成4—5題。

一直以來，抗戰(zhàn)題材的影視劇作品熱度不減?！短猩缴稀贰读羷Α返葍?yōu)秀影視作品再現(xiàn)抗戰(zhàn)歷史，得到觀眾高度評價。①，應(yīng)該是經(jīng)得起人民評價、專家分析、市場檢驗的作品。觀眾對優(yōu)秀抗戰(zhàn)劇的需求非常大，而作為大眾藝術(shù)的影視劇，為普通觀眾提供了了解抗戰(zhàn)歷史的渠道。因此，只有創(chuàng)作出尊重歷史真實的優(yōu)秀抗戰(zhàn)劇，②，進而幫助他們了解歷史真相，尋求民族認同感，增強文化自信心。

然而有一段時間，③。一些情節(jié)離譜、趣味庸俗、審美粗糙的抗戰(zhàn)“雷劇"讓人大跌眼鏡。這些劇目或是罔顧歷史事實，或是違背常識常理，或隨意戲說解讀歷史。缺乏歷史厚重感的抗戰(zhàn)劇，極大地擾亂了觀眾對真實歷史的認知，尤其是會對青少年造成負面影響。清歷史本源、正文藝視聽，必須嚴把制作關(guān)、審核關(guān)、播放關(guān)，推動相關(guān)影視劇創(chuàng)作邁向更高水準。

4.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。

5.簡要概括上文第二段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達簡潔流暢，不超過60個字。

二、能力提升

閱讀下面的文字，回答后面的問題。

飛奪瀘定橋

楊成武

經(jīng)過整整一夜的急行軍，第二天早晨六點多鐘,到達了瀘定橋西岸。黃開湘同志和我領(lǐng)著營連干部到河邊來察看地形。

瀘定橋果真是地形險要，就連我們這些長途跋涉、征戰(zhàn)萬里、逢山開路、遇水架橋、攻關(guān)奪隘的人，看了都不禁倒抽了一口冷氣。

瀘定橋飛架于大渡河上。這里古稱“瀘水”，諸葛亮所謂“五月渡瀘，深入不毛"就是指這一帶。貢嘎山、二郎山，兩山夾峙，大渡河水在陡峭狹窄的縫隙中奔騰，從高處俯瞰，只見惡浪滔滔，濃霧升騰，滿河滿谷都是銀色的浪花，如瀑布，如山洪，沖擊著河底參差聳立的礁石，濺起一丈多高的水柱，發(fā)出雷鳴般的轟然巨響，令人耳聾目眩。縱目遠眺，處于兩山之間的大渡河真是一道無法逾越的天然巨塹。

懸于高空中的便是我們要搶占的瀘定橋！它只有十三根鐵索，共有三十余丈長，八尺多寬。每根鐵索都有碗口粗，九根作為橋面，四根作為扶手。聽說橋面原來鋪有三尺寬的木板，眼下，敵人已經(jīng)把橋板全部抽掉，只剩下寒光閃閃的十三根鐵鏈子了，不要說上去，看著都令人頭暈?zāi)垦＃?/p>

鐵索兩端還筑有橋樓。如今在東岸的橋樓上，敵人壘起沙袋，搭成一個牢固的橋頭堡，黑幽幽的射孔里露著機關(guān)槍口。

到了中午，也沒顧上吃午飯，就召開了全團干部會議。會議剛開始，就碰上敵人從對岸打過來一排迫擊炮彈，其中一發(fā)落在會場屋頂上，頓時炸開了一個大窟窿，好像給我們開了一個天窗，彈片、瓦片直瀉下來。坐在會場里的干部只是抬頭瞅了瞅，一個也沒動。我趁機站起來說:“敵人又給我們動員了!我們必須打過橋去!”詳細地分析了眼下的敵情之后，我又說：“不多講了，現(xiàn)在大家說說，該讓哪個連擔任突擊隊"

話音剛落，坐在我對面，平時不愛說話的二連連長廖大珠唰地站了起來。他那矮小而結(jié)實的身子激動得有點發(fā)抖，黝黑的臉一下紅到了耳根。他吃力地說:“一連過烏江立了功，成了渡江模范連，我們要向一連學(xué)習(xí)，爭取當奪取瀘定橋的英雄連……”

“奪橋任務(wù)非給我們?nèi)B不可!"三連長王友才沒等廖大珠說完,也霍地站了起來。其他連隊的干部也都坐不住了。

黃開湘指定二連任突擊隊，廖大珠一聽歡喜若狂，激動得站了起來。

下午四時，總攻開始。黃團長與我手握短槍，站在橋頭指揮戰(zhàn)斗。

當事先準備的全團數(shù)十名司號員組成的司號隊同時吹響沖鋒號時，我方所有的武器一齊向?qū)Π堕_火，槍彈像旋風(fēng)般刮向敵人陣地，一片喊殺之聲猶如驚濤拍岸，山搖地動。二十二名經(jīng)過精選的突擊隊員手持沖鋒槍，背插馬刀，腰纏十來顆手榴彈，在廖大珠的率領(lǐng)下，冒著對岸射來的子彈，扶著欄桿，踩著搖晃的鐵索，向敵人沖去。

緊緊地跟在后面的王友才率領(lǐng)三連組成的一梯隊，背著槍，腋下挾著木板，一手抓著鐵索鏈，邊爬，邊鋪橋板，邊沖鋒。敵人被我們英勇的突擊隊嚇呆了，他們紛紛從橋頭工事里鉆出來，掉頭就跑。

突擊隊爬完最后一節(jié)鐵索，幾乎就要接近敵人的橋頭了。突然，西城門燃起熊熊烈火，火光沖天。

“同志們，沖過去!”黃開湘團長揮著手里的短槍。

“前進!"廖大珠同志一躍而起，帶頭沖進火海。他頭上的帽子著火了，身上的衣服著火了,然而，他仍舊不顧一切地向火里撲去。

又一個，兩個，三個……他們把手榴彈扔到敵群中間后，揮舞著閃光的馬刀，殺向了敵人。

三連后面，黃開湘團長帶領(lǐng)著二梯隊，像潮水般涌上了橋頭。那二十二個勇士已沖進城里，正與敵人作殊死的搏斗。他們的子彈、手榴彈快要用光了，敵人開始向他們反撲了。在剛剛降臨的夜色中，他們掄起大刀片，見人就砍，眼前一個黑影一個黑影地倒下去，路兩側(cè)的不少棵樹,也都被攔腰斬斷了。就在突擊隊眼看支持不住時，我?guī)еB趕到，一陣沖殺，把敵人的反撲壓了下去。

當滔滔的大渡河水映著初升的一輪明月時，我們已全部占領(lǐng)了瀘定城。

我們立即派人迎接劉伯承總參謀長和聶榮臻政委進瀘定城。下半夜兩點鐘，他們說:“你先帶我們看看橋去。”

夜，一片沉寂，一牙新月鑲嵌在二郎山頂上湛藍的夜空,稀疏的星星閃爍著微弱的光芒，銀霜遍地，寒氣襲人。在橋中央,劉總參謀長停住腳步，俯視大渡河里奔騰的急流，隨后用腳重重地在橋板上連跺三腳，感慨萬千地說:“瀘定橋，瀘定橋!我們?yōu)槟慊硕嗌倬ΓM了多少心血!現(xiàn)在我們勝利了!"

“應(yīng)該在這里立一塊碑!記下我們戰(zhàn)士的不朽功勛!”劉總參謀長又說。

第四天，紅軍千軍萬馬從瀘定橋上越過了天險大渡河。

三十年后，一個戰(zhàn)友給我送來一些瀘定橋的照片，鐵索橋依然如故，上游又新建了一座雄偉的大鋼橋，成為康藏公路的孔道。我依稀看到那二十二名勇士攀緣鐵索，看到敵人在橋頭縱火抵抗勇士們的熊熊火焰。

前年，瀘定縣重建紀念館，要我寫點紀念文字，我忽然想到劉伯承元帥當年應(yīng)該立個碑的話，于是欣然提筆：無邊風(fēng)雨夜，天塹大渡橫；火把照征途，飛兵奪瀘定。

（摘編自《楊成武回憶錄》）

1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是()

A.從“我趁機站起來說：‘……我們必須打過橋去！’"這個細節(jié)看，楊成武善于抓住時機，激發(fā)指戰(zhàn)員的作戰(zhàn)欲望。

B.紅軍取得飛奪瀘定橋的勝利，得益于事前周密的部署，以及指戰(zhàn)員英勇無畏、不怕犧牲、視死如歸的革命氣概。

C.全團干部會議中干部們的發(fā)言表明，紅軍隊伍中有著濃厚的作戰(zhàn)不甘人后、爭立新功、以爭當模范為榮的戰(zhàn)斗氛圍。

D.敵人想借大渡河天塹消滅紅軍，而紅軍奪取瀘定橋，渡過了大渡河。事后劉伯承仍心有余悸，所以在橋上連跺三腳。

2.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()

A.文章第三段運用比喻、擬人等修辭手法，從視覺、聽覺等角度描寫了大渡河的水深流急，為后文寫渡河之不易作鋪墊。

B.“坐在會場里的干部只是抬頭瞅了瞅，一個也沒動”，這個細節(jié)描寫生動塑造了紅軍干部處變不驚、無懼無畏的形象。

C.文中畫線部分屬于環(huán)境描寫，以細膩的筆法描繪出了瀘定橋在大戰(zhàn)過后的寧靜，使文章的敘述節(jié)奏顯得張弛有度。

D.結(jié)尾一段照應(yīng)前文，行文嚴謹，而題詩又總結(jié)了飛奪瀘定橋的英雄壯舉，以詩歌的形式收束全文，使文章韻味悠長。

3.善于運用襯托手法是本文的一大特色，請結(jié)合文本舉兩例分析說明。

4.回憶錄與自傳有何不同？請結(jié)合文本簡要分析。

參考答案

一、基礎(chǔ)鞏固

1．【答案】①獨一無二②相形見絀③勇往直前

【解析】第①處，根據(jù)前面的“獨創(chuàng)性"可知，史沫特萊是在稱贊長征的獨特性，故可以填“獨一無二”之類的成語。獨一無二：沒有相同的；沒有可以相比的。第②處，從后文“拿破侖從莫斯科撤退是災(zāi)難性的失敗，而長征則是最后勝利的前奏曲"可以推知，舉漢尼拔跨越阿爾卑斯山，拿破侖從莫斯科撤退的例子是為了突出長征的偉大，那么，漢尼拔跨越阿爾卑斯山與長征比起來就顯得不如了，故可以填“相形見絀”之類的成語。相形見絀：跟另一人或事物比較起來顯得遠遠不如。第③處，這里說的是堅定的理想信念對紅軍將士的影響，再結(jié)合“突破了強大敵人的圍追堵截"的結(jié)果可知，此處可填“勇往直前”之類的成語。勇往直前：勇敢地一直向前進。

2．【答案】①從不同角度說明了長征的重要意義，生動形象；②句式整齊，簡短有力，增強語勢，突出強調(diào)長征的意義和其在歷史上的地位。

【解析】畫波浪線句將長征比喻成“宣言書"“宣傳隊”“播種機"，從不同角度生動形象地說明了長征的重要意義。同時，這句話還運用了排比的修辭手法。以“長征是……”構(gòu)成排比句式，句式整齊，節(jié)奏鮮明，語勢連綿，增強了語勢，突出強調(diào)長征在歷史上的地位和其重要意義。

3．A

【解析】文中破折號的作用是標示總結(jié)上文。A項，標示總結(jié)上文。B項，標示聲音的延長。C項，標示插入語。D項，標示解釋說明。

4．【答案】①一部好的抗戰(zhàn)題材影視?、诓拍軡M足觀眾欣賞抗戰(zhàn)劇的需求③抗戰(zhàn)劇質(zhì)量參差不齊

【解析】第①處，由前文“《太行山上》《亮劍》等優(yōu)秀影視作品再現(xiàn)抗戰(zhàn)歷史，得到觀眾高度評價"和后文“應(yīng)該是經(jīng)得起人民評價、專家分析、市場檢驗的作品”可知，此處可填寫“一部好的抗戰(zhàn)題材影視劇"之類的內(nèi)容。第②處，由前文“只有創(chuàng)作出尊重歷史真實的優(yōu)秀抗戰(zhàn)劇”和后文“進而幫助他們了解歷史真相,尋求民族認同感,增強文化自信心"可知，此處填寫的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)與“只有”呼應(yīng)，填寫的內(nèi)容應(yīng)是優(yōu)秀的抗戰(zhàn)劇對觀眾的積極影響，再結(jié)合前文“觀眾對優(yōu)秀抗戰(zhàn)劇的需求非常大"等內(nèi)容可知，此處可填寫“才能滿足觀眾欣賞抗戰(zhàn)劇的需求”之類的內(nèi)容。第③處，由前文“然而……"可知，該處填寫的內(nèi)容和上文形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，再結(jié)合后文“一些情節(jié)離譜、趣味庸俗、審美粗糙的抗戰(zhàn)‘雷劇’讓人大跌眼鏡”等內(nèi)容可知，此處可填寫“抗戰(zhàn)劇質(zhì)量參差不齊"之類的內(nèi)容。

5.【答案】因為抗戰(zhàn)劇質(zhì)量參差不齊，有的缺乏歷史厚重感，負面影響較大，所以有必要推動抗戰(zhàn)影視劇創(chuàng)作邁向更高水準。

【解析】第二段共有五句話。前四句分析抗戰(zhàn)影視劇存在的問題及其負面影響，從中可提煉出“抗戰(zhàn)劇質(zhì)量參差不齊，有的缺乏歷史厚重感，負面影響較大”。最后一句介紹解決該問題的辦法，從中可提煉出“推動抗戰(zhàn)影視劇創(chuàng)作邁向更高水準"。將以上提煉的內(nèi)容合并，采用包含因果關(guān)系的句子表述即可。

二、能力提升

1．D

【解析】“事后劉伯承仍心有余悸，所以在橋上連跺三腳”錯。根據(jù)文中“我們?yōu)槟慊硕嗌倬?，費了多少心血!現(xiàn)在我們勝利了!"可知，劉伯承是感慨勝利來之不易而連跺三腳的

2．A

【解析】文章第三段中“從高處俯瞰,只見惡浪滔滔,濃霧升騰,滿河滿谷都是銀色的浪花,如瀑布,如山洪,沖擊著河底參差聳立的礁石,濺起一丈多高的水柱”從視覺角度描寫大渡河；“發(fā)出雷鳴般的轟然巨響"從聽覺角度描寫大渡河，同時運用比喻修辭。沒有

3．【答案】①用紅軍戰(zhàn)士的反應(yīng)襯托瀘定橋之險：經(jīng)歷了長途跋涉、征戰(zhàn)萬里、逢山開路、遇水架橋、攻關(guān)奪隘的紅軍戰(zhàn)士看了瀘定橋的情況都不禁倒抽了一口冷氣，可見瀘定橋之險。②正面描寫大渡河、瀘定橋之險要，襯托奪橋任務(wù)之難：大渡河水深流急，是無法逾越的天塹，瀘定橋只有十三根鐵索，奪橋之難，顯而易見。③以敵人防守之嚴、主動挑釁襯托奪橋任務(wù)的艱巨：敵人抽掉橋板，在橋頭搭起堡壘，放炮彈挑釁，可見其準備充分，信心十足，以此襯托紅軍奪橋任務(wù)之艱難。（答出其中任意兩點即可）

【解析】題干中明確要求結(jié)合文本舉例分析襯托手法的運用。作答時，首先