黃巖區(qū)六年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（含答案）

黃巖區(qū)六年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（含答案）2023-2024學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題

語(yǔ)文

溫馨提示：

1.考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分

2.不要在試卷紙上作答，要寫到答題卷相應(yīng)的地方。

3.書寫要工整，必須用黑色墨跡簽字筆或鋼筆書寫。

4.填涂必須用2B鉛筆，修改時(shí)用橡皮擦干凈。

第一部分積累運(yùn)用（45分）

一、選擇題。（把正確的選項(xiàng)涂黑）（20分）

1.下面加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（▲）

A.凝視（níng）蒙古（měng）枯涸（hé）馳騁沙場(chǎng)（chěn）

B.伶俐（líng）岷山（mín）聲調(diào)（diào）流水湯湯（shāng）

C.肖像（xiào）叱咤（chà）繃著臉（běng）風(fēng)靡全國(guó)（mǐ）

D.擎著（qíng）蟠桃（fān）菜畦（w?。﹨⒉畈积R（cēn）

2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（▲）

A.天籟之音忘乎所以別出心裁B.芬芳馥郁滄海一栗粉墨登場(chǎng)

C.自作自受嶄釘截鐵指手畫腳D.撫掌大笑橫七豎八大步留星

3.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（▲）

A.杜處士然之欣然而悅B.懸梁刺股尾搐入兩股間

C.伯牙絕弦絕處逢生D.志在流水志當(dāng)存高遠(yuǎn)

4.在橫線上填入合適的內(nèi)容，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（▲）

我深深愛戀的祖國(guó)。你是昂首高歌的雄雞，___；你是奮蹄疾馳的駿馬，；你是沖天騰飛的巨龍，_____________。你有一個(gè)美麗的名字——中國(guó)。

A.叱咤時(shí)代的風(fēng)云喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆

B.叱咤時(shí)代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆喚醒黎明的沉默

C.喚醒黎明的沉默叱咤時(shí)代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆

D.喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆叱咤時(shí)代的風(fēng)云

5.下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（▲）

A.無(wú)論遇到什么困難，我們都將風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)！

B.他只是把這首詩(shī)囫圇吞棗地背下來(lái)了，至于什么意思，一點(diǎn)兒也不清楚。

C.泰山高聳入云，氣勢(shì)磅礴，真是巧奪天工，令人驚嘆！

D.兩國(guó)各在邊境上部署重兵，形勢(shì)劍拔弩張，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

6.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（▲）

A.《金色的魚鉤》這篇課文塑造了一位舍己為人的老班長(zhǎng)的光輝事跡。

B.我們的文章寫好以后，要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。

C.這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真難做，我們花了整整一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才做成功。

D.看了這部愛國(guó)電影，同學(xué)們內(nèi)心震撼，深受教育。

7.給下列句子排序，正確的一項(xiàng)是（▲）

①有了知識(shí)和智慧，我們才能獨(dú)立思考。

②因?yàn)殚喿x能給人以知識(shí)，給人以智慧。

③可以說(shuō)，閱讀培育的是豐盈充實(shí)的靈魂和精神。

④閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)

⑤從而免于迷失和彷徨，知道何去何從。

A.④③①②⑤B.③②①④⑤C.④②①⑤③D.④②⑤①③

8.要是圍繞“旅游達(dá)人"這個(gè)中心意思選擇習(xí)作材料，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（▲）

①努力鍛煉身體，旅途中總能照顧大家。

②關(guān)注旅游信息，對(duì)著名景點(diǎn)很感興趣。

③喜歡把旅途所見所聞?dòng)孟鄼C(jī)拍攝下來(lái)。

④干家務(wù)的能手，每天將家里打掃得干干凈凈。

⑤喜歡交朋友，經(jīng)常和朋友出去聚餐。

⑥寫了很多游記，經(jīng)常講述旅途中的故事。

A.①②③⑥B.②③④⑤C.②③⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑤

9.作者可以從多個(gè)方面來(lái)塑造人物的形象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（▲）

A.《窮人》一文中“地掃得干干凈凈，爐子的火還沒(méi)有熄，食具在隔板上閃閃發(fā)亮。”這是對(duì)環(huán)境進(jìn)行描寫，從而使讀者感受到桑娜雖貧窮，但十分勤勞。

B.《金色的魚鉤》中有很多“我"的心理描寫，是因?yàn)椤拔摇笔俏恼碌闹鹘恰?/p>

C.《橋》一文中老漢的語(yǔ)言簡(jiǎn)短有力，這是通過(guò)語(yǔ)言描寫，突出他的鎮(zhèn)定果斷。

D.《狼牙山五壯士》中通過(guò)對(duì)五位壯士不同角度的描寫，塑造出了各具特點(diǎn)的英雄形象。

10.表達(dá)下面這段話的主要觀點(diǎn)，合適的一項(xiàng)是（▲）

我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)橘子。橘子具有潤(rùn)肺、止咳、化痰等功效，肉、皮和葉皆可入藥。橘子富含維生素C與檸檬酸，前者具有美容作用，后者則具有消除疲勞的作用。橘子中的膳食纖維及果膠，可以促進(jìn)通便，并且可以降低膽固醇。橘子性溫，多吃易上火，會(huì)出現(xiàn)口舌生瘡、口干舌燥、咽喉干痛等癥狀。

A.我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)橘子。B.吃橘子的好處很多，可以多吃。

C.吃橘子的好處很多，但不要多吃。D.橘子多吃會(huì)讓人身體不適。

二、判斷正誤。（正確的涂A，錯(cuò)誤的涂B）（5分）

11.《六月二十七日望湖樓醉書》《書戴嵩畫?！范际撬纬K軾的作品。（▲）

12.小說(shuō)大多是虛構(gòu)的，卻也有生活的影子。《橋》《好的故事》都是小說(shuō)。（▲）

13.當(dāng)我們意見不同時(shí)，我們應(yīng)該盡量協(xié)商、換位思考，還要尊重他人的想法。（▲）

14.人們常說(shuō)的“顏筋柳骨"指的是顏真卿和柳公權(quán)兩家書法的風(fēng)格，《玄秘塔碑》是柳公權(quán)的楷書代表作之一。_________（▲）

15.《小英雄雨來(lái)》這本書寫了雨來(lái)給八路軍送雞毛信，和小伙伴造假地雷迷惑敵人……最后雨來(lái)為了革命事業(yè)光榮犧牲了。____________（▲）

三、填空題。（20分，每空1分）

16.12月3日上午8:00，發(fā)令槍響，讓人熱血fèiténg（▲）的2023臺(tái)州馬拉松開跑了！賽道兩旁，人頭攢動(dòng)，qízhì（▲）翻飛。運(yùn)動(dòng)員們盡情享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，成功的xīyuè（▲），即使沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，也毫不jǔsàng（▲）和tuírán（▲）。奔跑吧，生活的勇者們！

17.美好畫面，常存心間?！澳切┬∏鸬木€條是那么▲，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處▲，輕輕▲”是老舍先生初入草原看到的美麗風(fēng)光；“▲的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷▲微云"是皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫面。

18.漢字中，“冠”字很有意思。古代男子二十歲成年，稱“▲"；人氣急了，頭發(fā)把帽子都頂起來(lái)了，叫“怒發(fā)沖冠”；把兩個(gè)東西弄混了叫“▲"。

19.以“花”入詩(shī)，充滿詩(shī)情畫意。杜牧見江南春天，花紅柳綠，“▲，水村山郭酒旗風(fēng)"；辛棄疾聞花香知豐年，“▲，聽取蛙聲一片”；孟浩然愛對(duì)酒賞花，“待到重陽(yáng)日，▲"。

20.愛國(guó)是我們生命的底色。中華兒女對(duì)這片土地愛得深沉，面對(duì)領(lǐng)土爭(zhēng)端，我們毫厘必較“祖宗疆土，當(dāng)以死守，▲”。即便要為此獻(xiàn)出生命，我們也在所不惜，正如“捐軀赴國(guó)難，▲"。雖然我們只是小學(xué)生，但是也責(zé)無(wú)旁貸，因?yàn)槲覀兩钪疤煜屡d亡，▲”。

21.這個(gè)人相貌平常棋藝卻超群，真是“人不可貌相，▲"。（把俗語(yǔ)補(bǔ)充完整）

22.“（華）佗乃下刀，割開皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有聲……公（關(guān)羽）飲酒食肉，談笑弈棋，全無(wú)痛苦之色?！边@是《三國(guó)演義》中華佗為關(guān)羽▲的故事。第二部分閱讀理解（25分）

四、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（5分）

①深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

……

②我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套二個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下心愿，用圓子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。

23.本片段選自▲寫的《少年閏土》。把第①自然段的內(nèi)容想象成一幅畫，可以給這幅畫擬一個(gè)小標(biāo)題：▲。

24.從第①自然段中描寫閏土動(dòng)作的詞語(yǔ)，從中可以看到一個(gè)▲的閏土。

25.第②自然段中加點(diǎn)的“日日盼望"“好容易”反映了“我"▲的心情。從畫線部分可以看出閏土是一個(gè)▲的少年。

五、閱讀小古文，完成練習(xí)。（7分）

書低

一生賃①僧房②讀書，每日游玩。午后歸房，呼童取書來(lái)。童持《文選》，視之，曰：“低?！背帧稘h書》，視之，曰：“低。"又持《史記》，視之，曰：“低?！鄙笤屧唬骸按巳龝?，熟其一，足稱飽學(xué)，俱云低，何也"生曰：“我要睡，取書作枕頭耳?！?/p>

（選自《笑林廣記》）

注釋：①賃：租用。②僧房：僧人居住的房舍，即寺院。

26.解釋加點(diǎn)字的意思。（2分）

（1）童持《文選》（▲）（2）僧大詫曰（▲）

27.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）

此三書，熟其一，足稱飽學(xué)。

▲

28.關(guān)于“書低"中的“低”字，僧的理解的是▲_____________，而書生的意思是▲_________________。（2分）

29.文中的書生是一個(gè)（▲）的人。（1分）

A.飽讀詩(shī)書，勤學(xué)苦讀B.游手好閑，不學(xué)無(wú)術(shù)

C.恃才傲物，眼高手低D.好勝心強(qiáng)，固執(zhí)己見

六、閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）

長(zhǎng)好“骨頭"

①結(jié)識(shí)大張一家，緣于他的兒子亮亮。

②我們這棟樓在小區(qū)最北邊，隔著一堵墻就是報(bào)社的大院。墻并不算高，小區(qū)里的孩子放學(xué)后經(jīng)常三五成群翻墻到大院里玩耍，于是，墻上不時(shí)出現(xiàn)豁口。時(shí)間久了，一個(gè)瘦弱的小男孩引起了我的注意——他每次都是繞一大圈從報(bào)社的正門走進(jìn)大院。翻墻的孩子再多，他也從不翻墻而過(guò)。這個(gè)小男孩就是亮亮。

③起初，我以為亮亮膽子小，怕翻墻摔了?？墒怯幸淮?，幾個(gè)孩子踢球時(shí)皮球落到了高高的白楊樹的樹杈上。那一天，風(fēng)很大，樹梢隨風(fēng)搖來(lái)晃去，孩子們都不敢爬樹去拿。這時(shí)亮亮二話不說(shuō)，脫下鞋子“噌噌噌”就爬上了高高的白楊樹。他攀著細(xì)細(xì)的樹枝蕩秋千般朝球踹踹去。我看得心驚膽戰(zhàn)。

④大張一家住在地下室——那里住的大都是報(bào)社的臨時(shí)工。地下室光線不好，亮亮每天放學(xué)后都會(huì)趴在我家樓門口的乒乓球臺(tái)上寫作業(yè)。一天，路燈已經(jīng)亮起來(lái)，他還趴在那里，我便隔窗問(wèn)他怎么還不回家，他說(shuō)有一道題沒(méi)做出來(lái)。我問(wèn)他：“要不要叔叔幫你？"他朝我笑笑，堅(jiān)定地說(shuō)：“老師說(shuō)了，要獨(dú)立完成作業(yè)，我再想想吧?！甭犩従又v，亮亮成績(jī)優(yōu)秀，在全年級(jí)排名也是第一。

⑤北京多風(fēng)，晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服經(jīng)常會(huì)被吹落在地上。每次亮亮都會(huì)歡快地幫我撿起來(lái)送上樓。為此，我總覺(jué)得欠了孩子一份情。

⑥不久，機(jī)會(huì)來(lái)了。那些日子，小區(qū)里的孩子們流行玩輪滑，亮亮也喜歡。不過(guò)，別人的行頭是正定的輪滑鞋，配有顏色鮮艷的防護(hù)手套、護(hù)膝、護(hù)肘、頭盔，神氣十足。而亮亮的裝備，顯然是大張給做的：一塊木板上用鐵絲綴了四個(gè)軸承，木板的另一面和平時(shí)穿的旅游鞋固定在一起。護(hù)膝、護(hù)肘也都是用三輪車的外胎做的?？粗亮恋牧眍愌b備，我心里很不是滋味兒。

⑦有一次上街，我專門去了兒童用品商店，輪滑鞋、護(hù)膝、護(hù)肘、頭盔一應(yīng)俱全。我興沖沖地買給亮亮，孩子很高興，激動(dòng)得臉色通紅，眼睛閃著亮光，但他擺弄了好大一陣子后還是還給了他說(shuō)：“謝謝叔叔，爸爸不讓我要?jiǎng)e人的東西。"最后，我只好去找大張，希望他能說(shuō)服亮亮收下這套輪滑用品。這個(gè)憨厚的漢子，態(tài)度和兒子一樣，他搓著粗糙的大手說(shuō)出這樣一句話：“從小，就要讓他長(zhǎng)好‘骨頭’。”

⑧好些年過(guò)去了，隨著工作的變動(dòng)，我和大張一家早就失去了聯(lián)系。不過(guò)那句“長(zhǎng)好‘骨頭’"始終在我的耳畔回響。

30.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。（2分）

（1）另類：_________▲

（2）一應(yīng)俱全：___▲

31.根據(jù)短文內(nèi)容，梳理故事情節(jié)。（4分）

32.第③自然段劃線的句子運(yùn)用了▲的手法，作用是▲。（2分）

33.第⑦自然段中“孩子很高興，激動(dòng)得臉色通紅，眼睛閃著亮光，但他擺弄了很長(zhǎng)時(shí)間后還是還給了我?！边@句話從孩子的▲和▲中感受到他很喜歡我送的裝備，從他把裝備“還"給了我，看出亮亮▲。（3分）

34.“長(zhǎng)好‘骨頭’”這個(gè)題目很有意思，說(shuō)說(shuō)好在哪里（2分）

▲

第三部分習(xí)作表達(dá)（30分）

七、習(xí)作。（30分，其中書寫3分）

題目：特別的

“特別"的意思是“不一般，與眾不同”。你的學(xué)習(xí)、生活中一定有過(guò)很多的特別。有些事物很特別：特別的微笑，特別的禮物，特別的味道……有些活動(dòng)很特別：一次特別的比賽，一項(xiàng)特別的作業(yè)……還有一些特別的經(jīng)歷：一個(gè)特別的節(jié)日，一段特別的旅程，一次特別的發(fā)現(xiàn)……選擇學(xué)習(xí)、生活中的一件特別的事，寫一篇記敘文。

要求：（1）注意把中心意思寫清楚，融入自己的情感。

（2）注意把重點(diǎn)部分寫具體。

（3）把題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)不少于400字。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

100

200

100

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題

語(yǔ)文答案

第一部分積累運(yùn)用（45分）

一、選擇題。（把正確的選項(xiàng)涂黑）（20分）

1.下面加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（B）

A.凝視（níng）蒙古（měng）枯涸（hé）馳騁沙場(chǎng)（chěn）

B.伶俐（líng）岷山（mín）聲調(diào)（diào）流水湯湯（shāng）

C.肖像（xiào）叱咤（chà）繃著臉（běng）風(fēng)靡全國(guó)（mǐ）

D.擎著（qíng）蟠桃（fān）菜畦（w?。﹨⒉畈积R（cēn）

2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（A）

A.天籟之音忘乎所以別出心裁B.芬芳馥郁滄海一栗粉墨登場(chǎng)

C.自作自受嶄釘截鐵指手畫腳D.撫掌大笑橫七豎八大步留星

3.B

4.D

5.C

6.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）

A.《金色的魚鉤》這篇課文塑造了一位舍己為人的老班長(zhǎng)的光輝事跡。

B.我們的文章寫好以后，要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。

C.這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真難做，我們花了整整一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才做成功。

D.看了這部愛國(guó)電影，同學(xué)們內(nèi)心震撼，深受教育。

7.C

8.A

9.B

10.C

二、判斷正誤。（正確的涂A，錯(cuò)誤的涂B）（5分）

11.A12.B13.A14.A15.A

三、填空題。（20分，每空1分）

16.沸騰旗幟喜悅沮喪頹然

17.柔美翠色欲流流入云際波光粼粼輕紗似的

18.弱冠張冠李戴

19.千里鶯啼綠映紅稻花香里說(shuō)豐年還來(lái)就菊花

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