溝通為話題的作文素材

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁溝通為話題的作文素材不要可怕去溝通，溝通是個(gè)暖和的老師。下面是我細(xì)心整理的幾篇有關(guān)溝通為話題的作文素材，歡迎大家閱讀。

溝通為話題的作文素材1：

“雞同鴨講眼碌碌”，這是廣東著名電視劇《外來媳婦本地郎》主題曲的一句歌詞，這句話形象地說明白語言在溝通中的重要性。正如“一言不合，倒戈相向”所言，語言上的溝通勝利與否，有時(shí)影響甚大，所以，我們?cè)跍贤ㄖ幸匾曊Z言。

首先，語言對(duì)溝通有重要影響。英國有一款小轎車，車型新奇，馬力強(qiáng)勁，其性價(jià)比非常優(yōu)越。然而，這款車在德國卻打不開銷路。英國汽車公司總部百思不得其解，后來派人到德國調(diào)查。原來這款車的英文名字被翻譯德文后叫“類便”，難怪沒有問津了。由此可見了，語言對(duì)溝通的影響是多么巨大。語言溝通勝利，我們辦事就簡單得多了。百事可樂公司產(chǎn)品“7up”直譯成中文就是“七上”，給人的感覺就是“七上八下”，怪怪的。翻譯人員別出心裁，叫它為“七喜”，取“起”的諧音，“起”不就是“上”嗎?可這么一改，“七喜”便被廣闊中國人民接受，銷量大增。語言就這樣在溝通中扮演了這么一個(gè)重要的角色，利用好了，溝通就勝利了;利用不好，溝通注定失敗，誰情愿買“類便”呢?更不用說坐了。

然而，語言不光是口頭上的，更重要的是心靈上的，“溝通從心開頭”，若誰想光靠一張嘴信口開河與人獲得真正意義上的溝通，那他注定要失敗。“山中竹筍，皮厚嘴尖腹中空;墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”，我們四周這些空有三寸不爛之舌的“竹筍”、八面玲瓏的“蘆葦”又何其多，表面上看，他們的確是擅于溝通，交游寬闊，但是實(shí)質(zhì)上，又有誰會(huì)與他們有心靈的溝通!無可否認(rèn)，語言在溝通中有重要地位，但是，若在溝通中過分依靠語言，而不注意內(nèi)心溝通，溝通必定是失敗的。

既然語言與溝通關(guān)系如此重要，那么我們?cè)跍贤ㄖ性撊绾螌?duì)待語言呢?我認(rèn)為，必需用最真誠的話語來溝通。梁曉聲說，無話可說是一種孤獨(dú)?????。劉英在《現(xiàn)代的孤獨(dú)?????》中說，終日說的話并非內(nèi)心的話才孤獨(dú)?????，我是認(rèn)同劉英的，專心中的語言溝通，我們就不會(huì)孤獨(dú)?????，溝通勝利。

溝通為話題的作文素材2：

溝通是一座橋梁，它連接著人與人之間的感情。父母與兒女，老師與同學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)與員工……之間都需要溝通。溝通的方法也有許多種，眼神上的，手勢(shì)上的，語言上的，心靈上的……但是，它們的目的都只有一個(gè)：建立一個(gè)和諧美妙，和諧相處的大家庭。

曾經(jīng)有一個(gè)這樣的故事：

在一個(gè)冬天，一個(gè)被老師認(rèn)為的壞孩子之一的同學(xué)，那天，他又由于種種緣由被老師留下來了。

教室里冷冷清清的，天花板上有的日光燈一閃一閃的，像是在眨著眼睛，窺視這安靜安逸的氣氛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室中坐著一個(gè)身影，原來是他在等著老師來找他談話，他一臉的倔強(qiáng)和漫不經(jīng)心。過了一會(huì)兒，老師朝班級(jí)方向走去，在走廊上想起他的種種劣跡，老師醞釀著心情，想給他來一場(chǎng)雷霆之怒的爆發(fā)。剛等老師走到教室門口，就有一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑來找老師幫忙，說是一個(gè)同學(xué)的車鑰匙不見了，要去幫忙把鎖撬開，于是老師連忙跑去為他們排憂解難了。

等到老師弄得滿頭大汗把鎖撬開后已是暮色四合。老師長長吁了一口氣，叮囑那個(gè)同學(xué)路上當(dāng)心，然后自己也想騎車回家。就在開鎖時(shí)刻，老師突然想起他，想他也許早就跑得沒影了，不過還是走回那教室，向那邊望了望。

出乎意料的是，在暗暗暮色里，那個(gè)小小的影子還站在那兒。老師見了，怒氣隨之煙消云散了。老師走到他跟前，摸著他的頭，和氣地跟他說：“感謝你還在這兒等我，天黑了，我送你回家，好嗎?”他猛然抬起頭來，支支吾吾地說：“不……不用了，我媽媽沒有下班?！崩蠋熜χf：“我只想送你回家而已。”他沒有說話，跟在老師身后，坐上了老師的自行車。當(dāng)他到家四周，老師根據(jù)他的教導(dǎo)停下車，“感謝老師!”他一邊大聲說著，一邊飛速地跑了。

很快老師就發(fā)覺：他再?zèng)]有消失沒做作業(yè)的名單中，任課老師表揚(yáng)他上課仔細(xì)聽講……在課堂上，老師表揚(yáng)了他。從今他像換了一個(gè)人似的，期中考試成果竟前進(jìn)了十多名。

開家長會(huì)那天，老師見到了他的爺爺，這才知道他父母離婚了，媽媽不要他，爸爸在外地工作，他只好和爺爺過……老師聽到后，心里不驚一震……

人與人之間的溝通特別重要，即使是心靈上的，由于這件事情讓我看到，心靈上的溝通能轉(zhuǎn)變一個(gè)同學(xué)的一生。

溝通為話題的作文素材3：

有沒有一句詩可以表達(dá)我的心;有沒有一首歌詮釋我的愛;有沒有一段詞可以讓你感受到我的無奈?

多么盼望您可以觀看細(xì)節(jié)，善解人意點(diǎn);多么盼望您的微笑可以在臉上逗留，溫柔可親點(diǎn);多么盼望您可以用關(guān)懷的語氣，和我聊幾句。

不是說女兒和父親的關(guān)系好么?可在您身上我卻沒有發(fā)覺這一點(diǎn)。倒相反，我和母親像姐妹一樣，無話不說。面對(duì)您時(shí)，我無話可說，不是不想關(guān)懷，不是不想問候，而是心里僅有的一絲暖意，還未說出口，就被您面無表情的態(tài)度和緘默的氣氛戰(zhàn)勝了，我也只好掃興的閉上嘴。想必您也感覺到了我對(duì)您的不聞不問，不冷不淡，愛見不見。或許您懷疑過，或許您埋怨過，或許您生氣過，但是您能從自己的身上找找緣由么?您和我溝通過么?您關(guān)懷過我的私人事情么?您傾聽過我的苦衷么?您了解過我么?緘默對(duì)于您真的是金么!

母親的離開，總有她的無奈。您沒有理解;您沒有包涵;您沒有挽留;您也沒有反省，反倒說：“走了就別再回來!”，您的冷言冷語，我也只能冷面相待。多么艷羨別人的家庭，和諧、暖和、幸福。但他們總少不了以溝通為基礎(chǔ)，才構(gòu)建了一個(gè)這么幸福的家庭。

為什么就不能放開心扉?為什么就不能把微笑掛在臉上?每個(gè)人都需要理解，需要?jiǎng)e人的勸慰，可您不說出來我又怎么知道您心中的壓抑?20xx年了，您沒有多跟我說過一句話，更別提什么溝通了，跟我說話仿佛是鋪張時(shí)間，您的態(tài)度就是速戰(zhàn)速?zèng)Q!但您卻忽視了我的感受，小時(shí)