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2023-2024學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)中考化學(xué)考前最后一卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過(guò)程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是A.a(chǎn)=56% B.b=6% C.c=17% D.d=8%2.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A.蒸發(fā)結(jié)晶 B.稀釋濃硫酸 C.滴管用后不洗插回原瓶 D.用力塞緊橡皮塞3.向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液呈藍(lán)色。下列判斷正確的是()A.濾液中可能有Fe(NO3)3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2B.向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生C.與原溶液相比,濾液的質(zhì)量可能增大D.向?yàn)V液中滴入稀鹽酸,可能會(huì)有白色沉淀出現(xiàn)4.對(duì)下列事實(shí)的微觀(guān)解釋錯(cuò)誤的是()事實(shí)解釋A酒精溶液不能導(dǎo)電溶液中沒(méi)有自由移動(dòng)的粒子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化分子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化C金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異碳原子的排列方式不同D水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大分子間隔變大A.A B.B C.C D.D5.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法,正確的是選項(xiàng)物質(zhì)操作方法ACO2混有HCl氣體將氣體通過(guò)足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入適量稀HCl,過(guò)濾、洗滌、干燥CNaCl溶液混有CaCl2
加入過(guò)量Na2CO3溶液、過(guò)濾DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液、過(guò)濾A.A B.B C.C D.D6.我國(guó)航天技術(shù)迅猛發(fā)展??臻g站里涉及反應(yīng):H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4,該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng) B.反應(yīng)前后分子數(shù)目沒(méi)有增減C.反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變 D.反應(yīng)前后原子質(zhì)量沒(méi)有改變7.84消毒液中有效成分為次氯酸鈉NaClO,其中氯元素的化合價(jià)為A.0 B.-1 C.+1 D.+28.銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是()A.銣元素屬于金屬元素,1個(gè)銣原子中有37個(gè)質(zhì)子B.銣在元素周期表中位于第六周期C.銣的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47D.銣的氧化物化學(xué)式為Rb2O9.總書(shū)記說(shuō):“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一環(huán)保主題的是A.精準(zhǔn)扶貧,努力提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,需要大量使用化肥和農(nóng)藥B.黃河口馬拉松賽上為了方便和便于清理,提倡使用一次性塑料餐具C.努力實(shí)施“綠色化學(xué)”,把化工生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低D.垃圾分類(lèi)放置,可以使用填埋法處理難降解的生活垃圾10.“綠色化學(xué)”能實(shí)現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%).CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機(jī)化工原料.根據(jù)零排放的要求,以CO和H2合成的有機(jī)物不可能是()A.甲醇(CH4O) B.乙醇(C2H6O)C.甲醛(CH2O) D.乙酸(C2H4O2)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.分析下列溶解度相關(guān)數(shù)據(jù),回答相關(guān)問(wèn)題。溫度/℃020406080100溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8KNO313.331.663.9110169246向分別盛有40gKNO3和40gNaCl的燒杯里,均加入100g100℃的水,充分?jǐn)嚢琛#?)在100℃時(shí),能形成飽和溶液的是_______;(2)若將上述2只燒杯內(nèi)的物質(zhì)在100℃時(shí)各自蒸發(fā)掉50g水,并在100℃時(shí)過(guò)濾,得到的晶體是_______;此法可稱(chēng)之為“蒸發(fā)結(jié)晶”;(3)若將上述2只燒杯內(nèi)的物質(zhì)降溫到20℃時(shí)過(guò)濾,得到較多晶體的是______,此法可稱(chēng)之為“降溫結(jié)晶”;(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,當(dāng)KNO3中含有少量NaCl時(shí),要從中得到純凈的KNO3,應(yīng)采用“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”中的__________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)了一瓶未知濃度的Na2CO3溶液。為了確定該瓶Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他從該瓶中取了100g溶液,向其中逐滴加入CaCl2溶液至過(guò)量,產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量與所加入的CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試回答下列問(wèn)題:①根據(jù)圖示信息,在恰好完全反應(yīng)(A點(diǎn))時(shí),產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為_(kāi)____g。②試通過(guò)計(jì)算,確定這瓶Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:2個(gè)汞原子_____;硝酸_____;在氯化鎂中,鎂顯+2價(jià)_____;人體中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)化學(xué)式_____。14.氫氧化鈉固體為什么要密封保存?_____________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:氧化銅能否起到類(lèi)似二氧化錳的催化劑作用呢?于是進(jìn)行以下探究.Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;Ⅱ、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后____________。用天平稱(chēng)量0.2g氧化銅(CuO),取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):填寫(xiě)下表:步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論___________,帶火星木條復(fù)燃。___________溶液中產(chǎn)生大量氣泡,___________。猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.(2)步驟①的目的是______________。過(guò)氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)方程式為:___________16.實(shí)驗(yàn)室有一瓶存放很久的生石灰,小軒同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)::取少量樣品于燒杯中,加入一定量水,觸摸燒杯外壁,感覺(jué)發(fā)熱。充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液。小軒同學(xué)對(duì)樣品的組成提出了以下假設(shè):假設(shè)1.是Ca(OH)2和CaCO3的混合物,假設(shè)2.是CaO和CaCO3的混合物,假設(shè)3.是CaO和Ca(OH)2的混合物,假設(shè)4.是CaO、Ca(OH)2、CaCO3的混合物。通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接看出,其中假設(shè)____________不合理。為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性,他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)::取少量沉淀放在試管中,加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,由此可否定假設(shè)____________。:取少量濾液放在另一支試管中,加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________,于是小軒同學(xué)得到結(jié)論:只有假設(shè)4合理。但你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)仍不能得到最后結(jié)論,請(qǐng)說(shuō)明原因:____________。為了得到最后結(jié)論,小軒在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):向?yàn)V液D中逐滴加入過(guò)量稀鹽酸,觀(guān)察到的現(xiàn)象是________________________;通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小軒最終得出假設(shè)4成立,請(qǐng)根據(jù)所給實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,推測(cè)他所稱(chēng)取的生石灰樣品的質(zhì)量范圍是________________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】對(duì)比圖1、圖2和圖3得,反應(yīng)后甲和乙質(zhì)量減少了,丙質(zhì)量增加了,丁反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)有變化,則甲+乙丙。A、甲由70→42,減少了28,圖2應(yīng)減少14,a=70%-14%=56%;B、乙由14%→11%,減少了3%,圖3應(yīng)減少6%,b=14%-6%=8%;C、丙由6%→40%,增加了34,圖2應(yīng)增加17,c=6%+17%=23%;D、對(duì)比圖1和圖3得,丁反應(yīng)前后質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有改變,d=10%。故選A。2、D【解析】
試題分析:A蒸發(fā)時(shí)應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體因受熱不均而向外迸濺。此項(xiàng)正確。B濃硫酸的稀釋?zhuān)阂欢ㄒ獫饬蛩嵫仄鞅诼⑷胨?,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里。此項(xiàng)正確。C滴瓶中的滴管用后不用沖洗,以免改變?cè)镔|(zhì)的濃度等性質(zhì)。此項(xiàng)正確。DA連接儀器時(shí)應(yīng)用兩只手分別抓住試管和橡皮塞,通過(guò)旋轉(zhuǎn)橡皮塞連好儀器。也不要在桌面上進(jìn)行,以防出現(xiàn)用力過(guò)大而損壞試管。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)。考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)基本操作3、D【解析】
金屬和鹽發(fā)生反應(yīng)時(shí),在金屬活動(dòng)性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái),鉀、鈣、鈉除外。由于鎂、鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序是鎂>鐵>銅>銀,把一定量的鐵放入AgNO3、Cu(NO2)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,鐵首先和AgNO3反應(yīng),再和CuSO4反應(yīng),而不能與Mg(NO3)2反應(yīng),充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液呈藍(lán)色,說(shuō)明CuSO4沒(méi)有全部參與反應(yīng),即濾渣中不可能有鐵,一定有最不活潑的金屬銀,可能有銅,鐵和硝酸銀反應(yīng)生成銀的同時(shí)也生成了硝酸亞鐵,因此在濾液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2,還有生成的Fe(NO3)2,可能還有剩余的AgNO3。【詳解】A、由分析可知,濾液中一定有Fe(NO3)3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2,可能還有剩余的AgNO3,故錯(cuò)誤;B、由分析可知,濾渣中不可能有鐵,一定有最不活潑的金屬銀,可能有銅,所以向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,不可能有氣泡產(chǎn)生,故錯(cuò)誤;C、Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag56340180Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu5618818064由化學(xué)方程式可知,鐵與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)都會(huì)使溶液的質(zhì)量減小,故錯(cuò)誤;D、由分析可知,濾液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2,還有生成的Fe(NO3)2,可能還有剩余的AgNO3,向?yàn)V液中滴入稀鹽酸,可能會(huì)有氯化銀白色沉淀出現(xiàn),故正確。故選D。4、A【解析】
A、酒精溶液不導(dǎo)電,是因酒精溶液中沒(méi)有自由移動(dòng)的帶電的粒子,故A錯(cuò)誤;B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化,分子種類(lèi)不變。故B正確;C、金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌木壒剩蔆正確;D、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大是因?yàn)樗肿娱g間隔變大的緣故。故D正確。故選A。5、D【解析】
A、二氧化碳與氯化氫氣體都可以與氫氧化鈉反應(yīng),故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的氯化氫,錯(cuò)誤;B、氧化銅可以與稀鹽酸反應(yīng),而碳不能與稀鹽酸反應(yīng),故不能除去雜質(zhì),反而消耗了氧化銅,故錯(cuò)誤;C、加入過(guò)量Na2CO3溶液后可以除去氯化鈣,但是引入了碳酸鈉雜質(zhì),故錯(cuò)誤;D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液可以除去氯化銅,且不生成其他雜質(zhì),故正確。故選D。6、B【解析】
A.置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),該反應(yīng)的生成物都是化合物,不屬于置換反應(yīng),選項(xiàng)正確;B.由圖中信息可知,每一個(gè)二氧化碳分子和四個(gè)氫分子反應(yīng)生成兩個(gè)水分子和一個(gè)甲烷分子,反應(yīng)后分子數(shù)目減少,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.元素是同一類(lèi)原子的總稱(chēng),反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,選項(xiàng)正確;D.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變,選項(xiàng)正確。故選B。7、C【解析】
設(shè)氯元素化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)=0,則x=+1;故選:C。8、B【解析】
A.由銣元素的漢字名稱(chēng)可知,它屬于金屬元素,由其元素周期表的信息可知,其原子序數(shù)為37,即原子核內(nèi)有37個(gè)質(zhì)子,故正確;
B.由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其原子核外有5個(gè)電子層,故在元素周期表中位于第五周期,故錯(cuò)誤;
C.由元素周期表的信息可知,其相對(duì)原子質(zhì)量為85.47,故正確;
D.由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其最外層有一個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,而顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),故其氧化物的化學(xué)式為Rb2O,故正確。
故選:B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱(chēng);漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。9、C【解析】
A、大量使用化肥和農(nóng)藥會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,不符合這一環(huán)保主題,不符合題意;B、使用一次性塑料餐具會(huì)造成白色污染,不符合這一環(huán)保主題,不符合題意;C、實(shí)施“綠色化學(xué)”,減少化工生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響,可以保護(hù)環(huán)境,符合這一環(huán)保主題,符合題意;D、用填埋法處理難降解的生活垃圾會(huì)對(duì)土壤造成污染,不符合這一環(huán)保主題,不符合題意。故選C。10、B【解析】
根據(jù)零排放的要求,以CO和H2合成的有機(jī)物,則生成的有機(jī)物中C、O的原子個(gè)數(shù)應(yīng)該同時(shí)是1的整數(shù)倍,H的原子個(gè)數(shù)應(yīng)該同時(shí)是2的整數(shù)倍,才能保證CO和H2合成有機(jī)物時(shí)沒(méi)有元素浪費(fèi)。乙醇(C2H6O)中C、O不能滿(mǎn)足同時(shí)是1的整數(shù)倍的要求。選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、NaClNaClKNO3降溫結(jié)晶【解析】
(1)在100℃時(shí),氯化鈉的溶解度為39.8g,硝酸鉀的溶解度為246g。向分別盛有40gKNO3和40gNaCl的燒杯里,均加入100g100℃的水,充分?jǐn)嚢?,則氯化鈉會(huì)形成飽和溶液,而硝酸鉀會(huì)形成不飽和溶液。故答案為:NaCl;(2)若將上述2只燒杯內(nèi)的物質(zhì)在100℃時(shí)各自蒸發(fā)掉50g水,則此時(shí)最多可以溶解氯化鈉19.9g,硝酸鉀123g。則此時(shí),氯化鈉會(huì)有晶體析出。故答案為:NaCl;(3)若將上述2只燒杯內(nèi)的物質(zhì)降溫到20℃時(shí)過(guò)濾,20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36.0g,硝酸鉀的溶解度為31.6g,則可以得到硝酸鉀晶體40g-31.6g=8.4g,得到氯化鈉晶體40g-36.0g=4.0g。故答案為:KNO3;(4)當(dāng)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉時(shí),得到純凈的硝酸鉀可以采用降溫結(jié)晶的方法得到純凈的硝酸鉀晶體。故答案為:降溫結(jié)晶。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、1010.6%【解析】
解:根據(jù)圖可知,生成的沉淀碳酸鈣的質(zhì)量為10g設(shè)這瓶Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,解得x=10.6%故答案為:①10;②10.6%?!军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2HgHNO3H2O【解析】
(1)元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2個(gè)汞原子表示為:2Hg;(2)化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě):顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě),氫顯+1價(jià),硝酸根顯-1價(jià),硝酸:HNO3;(3)元素化合價(jià)的書(shū)寫(xiě):在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值,正負(fù)號(hào)在左,數(shù)字在右。在氯化鎂中,鎂顯+2價(jià):;(4)人體中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是水,化學(xué)式H2O。【點(diǎn)睛】書(shū)寫(xiě)化學(xué)式時(shí),要根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零檢驗(yàn)。14、氫氧化鈉既能吸收空氣中水分而潮解,又能吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)【解析】
由于氫氧化鈉既能吸收空氣中水分而潮解,又能吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì),因此,氫氧化鈉固體必須密封保存。故答案為:氫氧化鈉既能吸收空氣中水分而潮解,又能吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變?nèi)芤褐挟a(chǎn)生大量氣泡固體質(zhì)量為0.2g帶火星木條復(fù)燃對(duì)比,證明氧化銅是反應(yīng)的催化劑【解析】
[猜想]Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。故填:質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。(1)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,氧化銅為催化劑,故填:步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論溶液中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃。固體質(zhì)量為0.2g溶液中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃。猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.(
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