長(zhǎng)興路實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表_第1頁(yè)
長(zhǎng)興路實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表_第2頁(yè)
長(zhǎng)興路實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表_第3頁(yè)
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——-16-—附件惠濟(jì)區(qū)教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)展情況統(tǒng)計(jì)表填報(bào)單位(蓋章):惠濟(jì)區(qū)長(zhǎng)興路實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)系人:董健嘩電話(huà):19138181622填報(bào)日期:2021.6.18活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容要求進(jìn)展情況學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展深入學(xué)習(xí),專(zhuān)題學(xué)習(xí)電視專(zhuān)題片;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)校負(fù)責(zé)人開(kāi)展安全生產(chǎn)“大講堂”“大家談”“公開(kāi)課”“微課堂”和在線(xiàn)訪談、基層宣講等。理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)(2)次,參與(140)人次;專(zhuān)題學(xué)習(xí)《生命重于泰山——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述》電視專(zhuān)題片□√是□否;組織集中學(xué)習(xí)觀看(2)場(chǎng),參與(2689)人次;開(kāi)展校園安全“大講堂”“大家談”“公開(kāi)課”“微課堂”和在線(xiàn)訪談、學(xué)校宣講(1)場(chǎng),參與(140)人次?!皩?zhuān)項(xiàng)整治集中攻堅(jiān)戰(zhàn)”專(zhuān)題宣傳活動(dòng)組織各類(lèi)媒體報(bào)道集中攻堅(jiān)重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)展情況、工作成效;宣傳推廣校園安全責(zé)任落實(shí)和安全承諾經(jīng)驗(yàn)做法;廣泛發(fā)動(dòng)教職員工開(kāi)展“安全紅袖章”“事故隱患大掃除”“爭(zhēng)做安全吹哨人”等活動(dòng)。組織媒體報(bào)道集中攻堅(jiān)重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)展情況、工作成效等(0)次,刊發(fā)新聞報(bào)道(0)篇;宣傳推廣經(jīng)驗(yàn)做法(1)個(gè),刊發(fā)新聞報(bào)道(0)篇;學(xué)校開(kāi)展“安全紅袖章”“事故隱患大掃除”“爭(zhēng)做安全吹哨人”等活動(dòng)(2)場(chǎng),參與(140)人次。“安全生產(chǎn)中原行”活動(dòng)各中心學(xué)校、局直學(xué)校(園)采取多種形式組織開(kāi)展好專(zhuān)題行、區(qū)域行、網(wǎng)上行等活動(dòng),加強(qiáng)問(wèn)題隱患和反面典型曝光;發(fā)揮“12350”舉報(bào)電話(huà)作用,鼓勵(lì)廣大師生特別是教職員工舉報(bào)重大隱患和違法違規(guī)行為;采取觀看典型事故警示教育片、參觀事故警示教育展覽等方式,以案說(shuō)法引導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和廣大師生深刻吸取事故教訓(xùn)。曝光問(wèn)題隱患(0)條,媒體轉(zhuǎn)發(fā)報(bào)道(0)篇;典型案例具體為(無(wú)),每月報(bào)送;組織觀看典型事故警示教育片(2)場(chǎng),參與(2689)人次;組織參觀警示教育展覽(1)場(chǎng),參與( 120)人次;師生舉報(bào)重大隱患和違法違規(guī)行為(0)條次;開(kāi)展“專(zhuān)題行”(1)次、“區(qū)域行”(1)次、“網(wǎng)上行”(1)次。“6·16安全宣傳咨詢(xún)?nèi)铡被顒?dòng)各學(xué)校廣泛開(kāi)展安全宣傳咨詢(xún)活動(dòng),集中宣傳安全生產(chǎn)政策法規(guī)、應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救方法;邀請(qǐng)主流媒體和網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)開(kāi)展“主播走一線(xiàn)”等專(zhuān)題專(zhuān)訪報(bào)道活動(dòng);創(chuàng)造性開(kāi)展“公眾開(kāi)放日”“專(zhuān)家云問(wèn)診”“應(yīng)急直播間”“安全快閃”等線(xiàn)上活動(dòng);積極參與“回顧安全生產(chǎn)月20年”網(wǎng)上展覽和“測(cè)測(cè)你的安全力”知識(shí)競(jìng)賽;協(xié)調(diào)主流媒體走進(jìn)安全體驗(yàn)場(chǎng)館,聯(lián)合新媒體平臺(tái)推出“6?16我問(wèn)你答”直播答題和“接力傳安全——我為安全生產(chǎn)倡議”等活動(dòng)。開(kāi)展安全宣傳咨詢(xún)活動(dòng)(2)場(chǎng),參與(2689 )人次;邀請(qǐng)主流媒體和網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)開(kāi)展“主播走一線(xiàn)”等專(zhuān)題專(zhuān)訪報(bào)道活動(dòng)(0 )場(chǎng);創(chuàng)新開(kāi)展線(xiàn)上活動(dòng)(0)場(chǎng),參與(0 )人次;參與網(wǎng)上展覽(0)人次,參與知識(shí)競(jìng)賽(0)人次、參與“走進(jìn)安全體驗(yàn)場(chǎng)館”(0)人次,參與直播答題(0)人次,參與“接力傳安全——我為安全生產(chǎn)倡議”(140)人次。推進(jìn)安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)用好“全國(guó)安全宣教和應(yīng)急科普平臺(tái)”,針對(duì)教育系統(tǒng)和受眾開(kāi)發(fā)制作科普知識(shí)讀本、微課堂、微視頻、小游戲等寓教于樂(lè)的安全宣傳產(chǎn)品,有針對(duì)性地組織師生開(kāi)展災(zāi)害避險(xiǎn)逃生演練;分類(lèi)推動(dòng)應(yīng)急科普宣傳教育和安全體驗(yàn)基地規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),廣泛開(kāi)展“安全行為紅黑榜”“我是安全培訓(xùn)師”“安全生產(chǎn)特色工作法征集”等安全文化示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng);充分利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站以及微博、微信、短視頻平臺(tái)等媒體,形成全媒體、矩陣式、立體化宣傳格局。制作各類(lèi)安全宣傳產(chǎn)品(3)部,開(kāi)展災(zāi)害避險(xiǎn)逃生、自救互救演練(4)場(chǎng),參與(2689)人次;開(kāi)展“安全行

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