2024年高考語文備考之現(xiàn)代文閱讀I：論證結(jié)構(gòu)思維導圖

表1

思辨性文本常見結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)提出問題(引論)—分析問題(本論)—解決問題(結(jié)論)具體結(jié)構(gòu)總分結(jié)構(gòu)先總說(提出中心論點)，再分說(列出幾個分論點，或從幾個方面進行論證)，最后總說(總結(jié))層進結(jié)構(gòu)論證上由淺入深，層層深入并列結(jié)構(gòu)幾個分論點并列，或幾個方面的論證并列對照結(jié)構(gòu)一正一反，正反對比駁立結(jié)構(gòu)先駁論(列出錯誤論點并否定)，后立論對象中心論點分論點論據(jù)論題含義中心論點是整篇文章需要表達的觀點，是作者對所論述的問題的基本看法，也就是寫這篇文章的目的分論點是從屬于中心論點并為闡述中心論點服務的若干思想觀點論據(jù)是用來證明論點正確性和可行性的材料。①論點與論據(jù)之間的關(guān)系：歸納、演繹和類比；②論據(jù)與論據(jù)的關(guān)系：并列和對比論題是作者所要議論的問題和有待證明的命題形式①句式。論點的提出一般是一個較完整的判斷句、祈使句、陳述句等。②位置。論點的位置靈活，可出現(xiàn)在標題、開頭、文中、結(jié)尾。③關(guān)聯(lián)詞。通?！八?、因此、那么”等關(guān)聯(lián)詞，“顯然、由此可見、簡而言之、總而言之”等獨立成分后的語句是論點。④特征詞。“宣稱、認為、說明、建議、推測”等表示斷定的詞之后的語句可能是論點①各分論點也需要加以論證。中心論點和分論點的關(guān)系是被證明與證明關(guān)系。②分論點之間有并列、遞進等關(guān)系①事實論據(jù)，指有代表性的事例、確鑿的數(shù)據(jù)、可靠的史實等。②理論論據(jù)，指經(jīng)過實踐檢驗的格言、原理、定律及人們公認的道理等。③關(guān)聯(lián)詞。“因為、假如、由于、既然”等關(guān)聯(lián)詞后的語句是論據(jù)。④特征詞。“理由是、根據(jù)是、例如”等之后的語句一般是論據(jù)；用“調(diào)查、統(tǒng)計、實驗、研究”等詞語所引導的語句，很可能是論據(jù)論題的位置一般在標題或文首。論題的出現(xiàn)常是一個短語要求中心論點具有正確性(客觀反映)、鮮明性(不能模棱兩可)、新穎性(深刻，超出他人的見解)服務于中心論點，各分論點之間不能互相矛盾、交叉或包含一是典型；二是新穎；三是能證明論點，與論點有內(nèi)在聯(lián)系；四是運用事實論據(jù)要詳略得當，引用理論論據(jù)要準確恰當，論據(jù)的排列要有一定的順序論題只是一個概念，確定論述的話題范圍，決定外延論證思路論證要素內(nèi)容特點注意點論證方式立論運用充分有力的論據(jù)從正面直接證明自己論點的正確性①駁論點：對文章論點中的根本性錯誤進行反駁。②駁論據(jù)：既可以直接反駁，也可以通過歸納論據(jù)中的謬誤的辦法來反駁。③駁論證：針對舉例論證可以找出例子與事實情理不符的部分，針對道理論證可以用相關(guān)知識指出其錯誤駁論通過揭露和駁斥錯誤的、反動的論點來確立自己的論點。常用的方法有：直接反駁、反證法、歸謬法推理方式演繹推理一般性的前提——具體陳述或個別結(jié)論①構(gòu)成推理的要素有三部分，即前提(已知判斷)、結(jié)論(推出的新判斷)、推理形式(指前提與結(jié)論之間的聯(lián)結(jié)方式)。②根據(jù)使用的前提多少可分為直接推理法、間接推理法(如三段論法、復合判斷推理法等)歸納推理特殊具體的事例——一般原理、原則類比推理兩個對象在某些屬性上相同或相似——它們在其他屬性上也相同或相似論證過程論點提出怎樣提出來的(如時機、位置)①要點的表述要盡可能體現(xiàn)出文本的思路脈絡，體現(xiàn)層次之間的聯(lián)系，如“先是……再……后轉(zhuǎn)入……最后……”。②根據(jù)文本材料特征，還需要適當使用一些專業(yè)術(shù)語，如“首先(提出問題)……然后(分析問題)……最后(解決問題)……”，又如“先(列舉現(xiàn)象)……再(分析產(chǎn)生的原因)……然后(指出相關(guān)危害)……最后(提出解決的措施)……”等論據(jù)選用用了哪些論據(jù)，是否有正反兩面的分析說理論證層次說清楚證明過程的層次性，中間本論部分還應考慮從哪幾個方面論證及先后次序論證思路標志詞語論證方法的特點及作用論證方法論證特點論證效果舉例論證運用概述和具體事例來論證真實可信，增強文章的說服力、權(quán)威性引用論證運用常理與哲理，包括名人名言、科學原理、定理公式等來論證增強文章的說服力與感染力，使論證更有力對比論證通過對事物的相反或相異的屬性的比較來揭示需要論證的論點分辨差異，解釋本質(zhì)。正反對比鮮明，給人以深刻印象，使論證更有力比喻論證用人們熟知的事物作比喻來證明觀點能夠把道理講得淺顯易懂，語言生動形象，容易被人接受假設論證運用假設推理對所列舉的論據(jù)進行分析的一種方法。其標志性詞語：“如果……那么……”“假如……怎能……”。敘正面事例從反面假設推論，敘反面事例從正面假設推論用好假設論證法，可以更好地突出所用的論據(jù)，增強其說服力。還可以起到發(fā)人深思的論證效果，體現(xiàn)思維深度，升華文章格調(diào)類比論證類比證論是一種通過已知事物(或事例)與跟它有某些相同特點的事物(或事例)進行比較類推從而證明論點的論證方法。同類相比，由此及彼這些材料本身的生動有趣及其哲理性，會使文章的觀點鮮明深刻，而且生動引人，說理更形象因果論證根據(jù)客觀事物之間都具有這種普遍的和必然的因果聯(lián)系的規(guī)律性，通過揭示原因來論證結(jié)果揭示事物的本質(zhì)，邏輯縝密，思辨性強反證法又叫歸謬