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文檔簡介

六年級(jí)語文上冊期末總復(fù)習(xí)-句子專項(xiàng)練(有答案)期末總復(fù)習(xí)句子專項(xiàng)練

一、品析句子,完成練習(xí)。

1.水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。

(1)這句話運(yùn)用了的修辭手法,這樣寫的好處是__________________________。

(2)運(yùn)用這種修辭手法,仿寫一句話。

2.(1)黎明的時(shí)候,雨突然大了。像潑。像倒。

這段話屬于描寫,描寫出雨勢之“",表現(xiàn)了雨水的___,渲染了緊張的氣氛。

(2)木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。

作者運(yùn)用的修辭手法,不僅形象地寫出了木橋在洪水的沖擊中、在人們的重壓下的危急情景,也為下文寫木橋的轟塌埋下了伏筆。

(3)他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

最后一句話是一個(gè)句,把比作_____________,既表現(xiàn)了老漢的_____________、_____________,又寫出了老漢在人們心目中的地位。

(4)老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”

老漢沖小伙子“吼",是為小伙子_____________,表現(xiàn)了老漢_____________、的優(yōu)秀品質(zhì)。

3.(1)最熱的時(shí)候,連鐵路的鐵軌也長,把連接處的縫隙幾乎填滿。

句子中“長”的意思是_________________。用“連……也……"寫一句話:___。

(2)昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。

①這句話中“_____________、_____________、”三個(gè)詞語都表示時(shí)間,我們可以體會(huì)到夏天植物___的特點(diǎn)。

②請你仿照上面句子寫一句話,要求寫出夏天某種動(dòng)物或植物的生長特點(diǎn)。

昨天是_____________,今天是_____________,明天就___。

(3)草長,樹木長,山是一天一天地變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天地高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天地變寬變深。

①這段話運(yùn)用了的修辭手法,寫出了夏天是的季節(jié)。

②山“變豐滿"是因?yàn)?;地“高起來”是因?yàn)椋缓印白儗捵兩?是因?yàn)開__。

③請你接著續(xù)寫一句話:___。

4.十五年啊,綠化了八條溝,造了七條防風(fēng)林帶,三千七百畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。

(1)“了不起的奇跡”指的是__________________________。

(2)結(jié)合加點(diǎn)的詞語,談?wù)勀銓渥拥睦斫狻?/p>

二、在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1.()我從小生活在農(nóng)村,()從沒見過電燈。

2.這火光()微弱。()對于尋找突破口的部隊(duì)來說,已經(jīng)足夠亮了。

3.()山多高路多險(xiǎn),我們()要努力向上攀登。

4.這湯()沒有調(diào)料,()我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。

5.老班長對小梁說:“你()知道了,()不要再告訴別人。"

6.()不吃,咱們()走不出這草地。

7.邱少云()犧牲自己,()破壞革命紀(jì)律。

8.閏土()會(huì)捕鳥,()會(huì)刺猹。

三、寫出下列句子使用的說明方法。

1.彎彎的內(nèi)金水河像-條玉帶橫貫東西。()

2.松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。()

3.宮城呈長方形,占地七十二萬平方米,有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。()

4.走進(jìn)午門,是一個(gè)寬闊的廣場,彎彎的內(nèi)金水河像-條玉帶橫貫東西,河上是五座精美的漢白玉石橋。()

5.太和殿是舉行重大典禮的地方。皇帝即位、生日、婚禮和元旦等都在這里朝賀。()

6.彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。()

7.前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加。

8宮城呈長方形,占地七十二萬平方米,有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。()

四、修改病句。

1.造紙是我國古代的四大發(fā)明。

2.他穿著灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。

3.相隔這么近,我都幾乎差不多找不到他。

4.人們至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。

5.我國是世界人口數(shù)量最多的國家之一。

6.學(xué)校的全體師生爭先恐后踴躍地給校刊投稿。

7.聽了英雄的事跡,使我深受感動(dòng)。

8.農(nóng)民、學(xué)生、女人等各行各業(yè)的人。

9.有一段時(shí)間,全迷上了斗竹節(jié)人。

10.看到這些,我不禁又回憶起過去的往事。

11.公園里盛開著五顏六色的紅花。

五、縮句。

1.丁字形的廣場上匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。

2.山頂上不時(shí)地騰起一團(tuán)一團(tuán)的青煙。

3.我們連悄悄地摸進(jìn)“391”高地下面的山坳。

4.地球之外是否有生命存在,是人類一直探索的宇宙之謎。

5.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。

6.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。

7.只見教師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。

8.規(guī)模宏大的故宮集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。

9.五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。

10.夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。

六、把下列句子改為“被"字句。

1.老師沒收了竹節(jié)人。

2.農(nóng)民一有了土地,就把整個(gè)生命投入了土地。

3.一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。

4.疲勞和干渴把他們折磨得有氣無力。

5.一團(tuán)烈火把邱少云整個(gè)包圍了。

6.老漢用力把小伙子推上木橋。(改成被字句)

7.滿樹的丁香花遮掩著我的窗。(改為“被”字句)

8.疲勞和干渴,把他們折磨得有氣無力。(改為“被"字句)

9.一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。(改成“被”字句)

10.閏土不一會(huì)兒就抓住了三只小麻雀。(改為“被"字句)

七、按要求仿寫句子。

1.每一聲炮響后,全場就響起一陣掌聲。(改為夸張句)

2.這莊嚴(yán)的宣告,使全場三十萬人一齊歡呼起來。(用劃線詞造句)

3.趁著風(fēng)勢,一團(tuán)烈火把他整個(gè)兒包住了。(改為反問句)

4.邱少云是一名偉大的戰(zhàn)士。(改為感嘆句)

5.誰能趴在敵人的鼻子底下睡大覺呢?(改為陳述句)

6.敵人控制的“391”高地,揳入我們志愿軍的陣地。(改成比喻句)

7.閏土?xí)而B。閏土?xí)题?。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)

8.蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。(仿寫擬人句)

9.帶老班長走歇一陣我們一路上一陣(連字詞成句)

10.我背轉(zhuǎn)身,擦擦眼睛,咽著魚湯。(擴(kuò)句)

八、選擇題

1.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()

A.我們只要相信自己的能力,才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。

B.一個(gè)人能取得優(yōu)秀的成績,完全取決于他自身的刻苦努力。

C.我們小學(xué)生要學(xué)會(huì)去解決問題、提出問題和分析問題。

D.一個(gè)人能否取得優(yōu)秀的成績,完全取決于他自身的刻苦努力。

2.下列句子是神態(tài)描寫的一項(xiàng)是()

A.黎明的時(shí)候,雨突然大了。像潑。像倒。B.老漢清瘦的臉上淌著雨水。

C.他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。D.老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報(bào)名。"

3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()

A.環(huán)境污染成為當(dāng)今世界性的三大社會(huì)問題。

B.為了避免今后不再犯類似的錯(cuò)誤,我們正在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

C.他對自己能否學(xué)好電腦,充滿了信心。

D.這次實(shí)踐活動(dòng),我深受教育。

4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()

A.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

B.不愛護(hù)環(huán)境的人,是一種極其惡劣的品質(zhì)。

C.近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。

D.經(jīng)過宣傳教育,群眾普遍的覺悟提高了。

參考答案

一、1.(1)擬人形象地寫出了當(dāng)時(shí)水勢很大,情況十分危急(2)春天的腳步近了,小草輕輕地伸了個(gè)懶腰,從土里鉆出來。

2.(1)環(huán)境大來勢兇猛(2)擬人即將斷裂(3)比喻老漢一座山冷靜威嚴(yán)(4)違反了黨紀(jì)而氣憤堅(jiān)持原則不徇私情

3.(1)膨脹小剛這次考試沒考好,連踢足球的心思也沒有了(2)昨天今天明天生長速度快一粒種子兩片嫩芽變成了參天大樹(3)排比萬物迅速生長山上的草木生長,讓山顯得“豐滿”地上的莊稼生長,讓地顯得“高起來"水位變化豆角長,黃瓜長,菜園一天一天地?zé)狒[起來。

4.老人用十五年的時(shí)間綠化了八條溝,造了七條防風(fēng)林帶,三千七百畝林網(wǎng)這句話表明了老人植樹造林、綠化家園、造福后代的決心之大,態(tài)度之堅(jiān)決,成績之突出。

二、因?yàn)樗噪m然但是無論都

盡管但是既然就如果就寧愿也不不僅還

三、打比方作比較列數(shù)字打比方舉例子打比方作比較列數(shù)字

四、1.造紙是我國古代的四大發(fā)明之一。

2.他穿著灰色上衣,戴了一頂藍(lán)帽子。

3.相隔這么近,我都幾乎找不到他。

4.人們目前尚未在地球以外的太空中找到生命。

5.我國是世界人口數(shù)量最多的國家。

6.學(xué)校的全體師生踴躍地給??陡濉?/p>

7.聽了英雄的事跡,我深受感動(dòng)。

8.參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)生等各行各業(yè)的人。

9.有一段時(shí)間,我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。

10.看到這些,我不禁又回憶起往事。

11.公園里盛開著五顏六色的花。

五、1.廣場上匯集隊(duì)伍。2.山頂上騰起青煙。3.我們連摸進(jìn)山坳。

4.地球之外是否有生命存在是謎。5.死亡在逼近。6.天空中掛著圓月。

7.教師玩竹節(jié)人。8.故宮體現(xiàn)了風(fēng)格。9.孩子睡著。10.夏天是季節(jié)。

六、1.竹節(jié)人被老師沒收了。2.農(nóng)民一有了土地,整個(gè)生命就被投入了土地。3.蠟燭被一陣風(fēng)吹滅了。4.他們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。5.邱少云被一團(tuán)烈火整個(gè)包圍了。6.小伙子被老漢用力推上木橋。

7.我的窗被滿樹的丁香花遮掩著。8.他們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。

9.蠟燭被一陣風(fēng)吹滅了。10.三只小麻雀被閏土不一會(huì)兒就抓住了。

七、1.每一聲炮響后,全場就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。2.新中國的成立向全世界

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