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文檔簡介
福州重點學校八年級上學期期末考試語文試題(PDF版含答案)2023—2024學年
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【活動三】紅色晉安、致敬榜樣(6分)
3.2023年9月30日是我國
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6.根據(jù)語境,參考方法提示,聯(lián)系內(nèi)容,解釋下列加點詞語的意思。(3分)
積累方法聯(lián)系內(nèi)容釋義
課內(nèi)遷移沿溯阻絕.(《三峽》足以遠塵俗而絕.囂喧也(1)
成語遷移自顧不暇.每政暇.即游江心寺(2)
語境推斷今千有余年,而廢興者數(shù).矣數(shù).(3)
7.下列對乙文中畫波浪線部分的斷句,正.確.的一項是()(3分)
A.憑欄矚目/則山林之蒼/翠煙霞之聚/散舉在望中
B.憑欄/矚目則山林之蒼/翠煙霞之聚散/舉在望中
C.憑欄矚目/則山林之蒼翠/煙霞之聚散/舉在望中
D.憑欄/矚目則山林之蒼/翠煙霞之聚/散舉在望中
8.請將甲乙兩文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)自康樂以來,未復有能與其奇者。
(2)寧不令人心曠神清,萬慮盡銷息乎?
9.學校開展“遇見歷史名人,領(lǐng)略人格魅力"活動,小榕同學擬分享的歷史名人是“謝靈
運”,請你結(jié)合甲、乙兩文內(nèi)容,幫助他分析謝靈運的性格特征。(4分)
【珍視內(nèi)心·遇美好】
(三)閱讀下面的文字,完成10—14題。(20分)
幽幽七里香
丁立梅
這世界哪怕再叫人失望,也有一種叫美好的東西,在暗地里生長。
三層小樓,粉墻黛瓦,閱覽室設(shè)在二層靠樓梯的一面墻上,滿滿當當?shù)模瑪[的全是書。
朝南的窗戶外面,植著七里香。人坐在室內(nèi)看書,總有花香飄進來,深深淺淺,纏綿不絕。
這是當年我念大學時,學校的閱覽室。對于像我那樣癡迷讀書,而又無錢買書的窮學生
來說,這間免費開放的閱覽室,無疑是上帝恩賜的一座寶藏。在那里,我如饑似渴,閱讀了
大量的中外文學書籍。也是在那里,我初次接觸到《詩經(jīng)》,立馬被那些好聽的“歌謠"迷
上。野外總是天高地闊的,我一會兒化身為那只在河之洲的斑鳩,一會兒又變身為采葛的女
子,歲月綿遠,天地皆好。
其實那時,我心卑微。我來自貧困的鄉(xiāng)下,無家世可炫耀,又不貌美,穿衣簡樸,囊中
時常羞澀。在一群光華灼灼的城里同學跟前,我覺得自己真是又渺小又丑陋。
讀書卻使我的內(nèi)心,慢慢的,變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰,每日黃昏,一下
了課,我匆匆跑回宿舍,胡亂塞點食物當晚飯,就直奔閱覽室而去??垂荛営[室的管理員,
是個三十多歲的年輕人,個高,膚黑,表情嚴肅。他一見我跑去,就把我看的《詩經(jīng)》取出
來,交到我手上,把我的借書卡拿去,插到書架上。這一連串的動作,跟上了發(fā)條似的,機
械連貫,滴水不漏。我起初還對他說聲謝謝的,但看他反應冷淡,后來,我連“謝謝”兩字
也免了,只管捧了書去讀。
讀著讀著,我貪心了,我想把它據(jù)為己有。無錢購買,我就采取了最笨的也是最原始的
辦法——抄寫。一本《詩經(jīng)》連同它的解析,我一字不落地抄著,常常抄著抄著,就忘了時
間。年輕的管理員站我身邊許久,我也沒發(fā)覺,直到他不耐煩地伸出兩指,在桌上輕叩,“該
走了,要關(guān)門了。"語調(diào)冷冷的。我才吃一驚,抬頭,閱覽室的人已走光,夜已深。
我不好意思地笑笑,歸還了書。窗外七里香的花香,蛇樣游走,帶著露水的清涼。我心
情愉悅,摸黑蹦跳著下樓,才走兩級樓梯,身后突然傳來管理員的聲音:“慢點走,樓梯口
黑?!币琅f是冷冷的語調(diào),我卻聽出了溫度。我站在黑地里,獨自微笑很久。
那些日子,我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里,忘了憂傷,忘了惆悵,忘了自卑,我蓬勃如水
邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。也沒想過自己到底為什么要迷戀,也沒想過自己日后會走
上寫作的路,只是單純地迷戀著、摯愛著,無關(guān)其他。
八年級語文試卷
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很快,我要畢業(yè)了。突然收到一份禮物,是一本《詩經(jīng)譯注》,岳麓書社出版的,單價
七塊六毛,厚厚的一本。扉頁上寫著:贈給丁小姐,一個愛讀書的好姑娘。下面沒有落款。
我不知道是誰寄的,我猜過是閱覽室那個年輕的管理員。我再去借書,探詢似的看他,
他卻無甚異常,仍是一副冰冰冷的樣子,表情嚴肅。我又懷疑過經(jīng)常坐我旁邊讀書的男生和
女生,或許是他,或許是她。他們卻埋首在書里面,無波,亦無浪。窗外的七里香,兀自幽
幽的,吐著芬芳。
我最終沒有相問。這份特殊的禮物,被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來,又隨我進城,擺到了我的
辦公桌上。我結(jié)婚后,數(shù)次搬家,東遷西走,丟了很多東西,但它卻一直都在。每當我的眼
光撫過它時,心中總有一絲細微的溫暖。我知道,這世界哪怕再叫人失望,總有一種叫美好
的東西,在暗地里生長。
10.下面對文章的理解和分析,不.正.確.的一項是()(3分)
A.首段中“美好的東西,在暗地里生長",為全文定下了積極、溫暖的基調(diào)。
B.
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所謂“取景在借”,借景是造園家創(chuàng)造和擴展藝術(shù)空間、增加審美價值的主要手段,也
是整個園林活動中布置和組織藝術(shù)空間的基本原則。明代造園家計成曾言:“借景,園林之
最要者也。"而窗正是造園家在營造借景的空間效果時運用的一個重要元素。杜甫的“窗含
西嶺千秋雪”、王安石的“兩山排闥送青來"、李白的“檐飛宛溪水,窗落敬亭山”等著名
詩句也都是因窗得景,通過窗戶把外面的廣大空間和優(yōu)美景觀都盡收眼底,使內(nèi)外空間發(fā)生
交流,正所謂是“納千頃之汪洋,收四時之爛漫"。中國古代造園家巧妙的通過借景、通過
窗,使園林空間得以無限的擴展,使有限成無限,園林內(nèi)外構(gòu)成了一個有機的、空間互為的
藝術(shù)整體。
宗白華先生曾說過:“古希臘人對于廟宇四周的自然風景似乎還沒有發(fā)現(xiàn)。他們多半把
建筑本身孤立起來欣賞。古代中國人就不同,他們總要通過建筑物、通過門窗,接觸外面的
大自然。”這段話深刻地道出了中國園林善于通過窗來借取景致的重要特點。
相對于含納萬景而言,中國園林是局促而狹小的,園林建筑及花草布置,假山設(shè)立,一
窗、一亭、一橋、一廊,都不是純?nèi)坏耐庠谠O(shè)置,它為人心而設(shè)。在園林中,可以看出中國
人的宇宙觀,看出其中所蘊含的人生旨趣。白居易說“天供閑日月,人借好園林"。中國園
林除了實用和審美之外,強調(diào)的是安頓人心,伸展性靈。而窗的存在,讓園中有園,景外有
景,將大千世界動的趣味收攝其中,盡收眼底,這也是中國人由近及遠,由小見大的哲學思
想。小窗中亦藏有世界的大觀。
(節(jié)選自《光明日報》,有刪改)
15.下列對文本的理解和分析,不.正.確.的一項是()(3分)
A.本文采用了總分總的結(jié)構(gòu),向讀者介紹了中國園林“窗”元素的文化內(nèi)涵。
B.中國園林的建筑及花草布置,往往都顯得局促狹小,與大千世界大異其趣。
C.
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又集福州地區(qū)木雕、根雕、泥塑等多種民間工藝之所長。此外,壽山石雕還受中國畫和外國
雕塑影響。按出現(xiàn)的先后順序,壽山石雕刻技法由最初的圓雕逐漸發(fā)展出篆刻、紐雕、浮雕、
陰刻、鏈雕、薄意、微雕、鏤雕、透雕、鑲嵌、博古、俏色等十二種技法。
(摘自《福州市博物館》,2023年11月15日有刪改)
材料三:習近平總書記一直關(guān)心重視扶持壽山石發(fā)展。2000年習近平總書記到晉安區(qū)
壽山鄉(xiāng)考察壽山石資源,要求做好壽山石的宣傳、保護工作;決定省政府撥資促進加快中國
壽山石館的建設(shè)。2001年他在《中國壽山石文化大觀》一書序里寫道:“挖掘壽山石文化
優(yōu)勢,做好壽山石文章,推進壽山石產(chǎn)業(yè)發(fā)展,一直是我在福州工作期間的一大心愿。”
歷史上壽山石開采有文字可考的最早始于南宋,至今已有千年的文化傳承。國之瑰寶,
意蘊悠長。一枚小小的壽山石,方寸之間自有天地。它深蘊閩都文化;傳承著閩都人的價值
觀、生活觀和文化觀;它用精氣神、人情味、創(chuàng)造力,展現(xiàn)了當代人的審美與激情,裝點著
新時代的美好生活。越來越多不同領(lǐng)域的人們接觸并了解壽山石文化,參與到非遺藝術(shù)的交
流中來,為壽山石行業(yè)未來的發(fā)展播下了一顆潛移默化的種子,為弘揚和推動壽山石文化走
向世界做出了積極的貢獻。
(摘自《石道手工藝》,2021年4月12日有刪改)
18.小榕同學對以上材料理解和分析,不.正.確.的一項是()(3分)
A.福州市博物館珍藏的壽山石人物戲俑,呈現(xiàn)了優(yōu)伶表演時的姿態(tài),栩栩如生。
B.壽山
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