湖北十堰市2019-2023五年中考語文試題及答案

01十堰市2019年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試

語文試題

注意事項：

1.本卷共6頁，25小題，滿分120分，考試時限150分鐘。

2.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡指定的位置，并認真核對條形

碼上的準考證號和姓名，在答題卡規(guī)定的位置貼好條形碼。

3.選擇題必須使用2B鉛筆在指定位置填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆答題，

不得使用鉛筆或圓珠筆等筆作答。要求字體工整，筆跡清晰。請按照題目序號在答題卡對應的各題

目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題卡區(qū)域的答案和在試卷、草稿紙上答題無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并上交。

一、積累與運用（26分，1?7題每小題3分，第8題5分）

1.下列加點字的注音完全正確的一項是（3分）

A.衣缺(juG)喧器(xiao)震便(sdng)脫題而出（ylng）

B.氤觸,(yiin)蜷曲(quan)風靡(mi)諄諄教導（zh6ng）

C.哂育(bu)掌繞(ylng)爭熱(zhl)茅搴頓開（se）

D.雕線（lu）深厚（sui）雄娜(ju)玲瓏則透（ti）

2.下列詞譜書寫完全正確的項是（3分）

A.附和銘刻兩全其美按部就班B.孤僻煩燥屈指可數(shù)有侍無恐

C.馴良決別記憶猶新一代天嬌D.峻工薈萃中流砥柱金璧輝煌

3.依次填入下面一段話中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?分）

讀書人的高貴氣質(zhì)是由連錦不斷的閱讀潛移默化的。有些人，就造物主創(chuàng)造的毛還而

言，_____是沒有魅力的，是有缺陪不完美的，然而，讀書生涯使他們由內(nèi)到外獲得了新

生。還是從前的身材與面禮，卻有了一種比身材，面孔高貴得多的叫“氣質(zhì)”的東西。

A.造就也許甚至當然B.養(yǎng)就也許甚至雖然

C.養(yǎng)就因為所以即使D.造就因為所以雖然

4.下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.極目遠桃，連綿的群山鱗次殍牛，氣勢磅礴，讓我們感受到大自然的神奇魅力。

B.為了我市“創(chuàng)建全國文明城市“工作的順利推進，廣大領(lǐng)導干部深入基層，開展了一系列富

有成效的工作，真是無用不為。

C.川通不昌的漢江水滾滾而來匯集于丹江口水庫，又經(jīng)南水北調(diào)中線渠道緩緩北上，潤澤了干

渴的北方。

D.“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”，著作等身的金庸大俠已離我們而去，然而他為我們

創(chuàng)造的俠義江湖將永存世人心間。

5.下列句子中，沒有語病的項是（3分）

A.中國空軍緊跟世界空天領(lǐng)域發(fā)展趨勢，推動空軍軍事理論、備戰(zhàn)訓練、人才裝備等。

B.在上海舉辦的首屆中國國際進口博覽會上，包羅萬象的進口產(chǎn)品吸引人們駐足觀賞。

C.這些綠色健康食品，將增加廣大人民的生活品質(zhì)。

D.杭州育才學校開展青年教師教學大比武活動，時間大約一個月左右。

6.將下面句子組成語意連貫的段話，填寫在橫線處，排列最合適的項是（3分）

牛能大量進食，,,,,，對充滿智慧的經(jīng)典作品就得深

讀精思，反復品味。如同牛的“反芻”一樣，含英咀華，直至得其精髓。

①讀書有精讀與泛讀

②讀書也應當學會“反芻”，我們應當比牛更聰明，因為我們會思考

③讀書要講求智慧

④牛的雄健與善于反當很有關(guān)系

⑤它不斷地咀嚼，以助消化吸收

A.⑤?@③①B.④⑤②③①C.??②①③D.⑤④①②③

7.下列說法不正確的一項是（3分）

A.范仲淹，字希文，北宋著名政治家、文學家。他的名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

激勵了一代又代人。

B.智取生辰綱的關(guān)鍵在于下蒙汗藥的時間和方式，吳用等好漢引誘對方上鉤全然不露疾跡，楊

志雖極精細，仍然中了計。

C.詞，又稱長短句，蘇軾的《江城子，密州出獵》是一首豪放詞，“紅城子”是詞牌名，”密

州出獵”是題目。

D.二十四節(jié)氣是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶，表明了一年中氣候變化和農(nóng)事季節(jié).“清

明”“端午”都屬于二十四節(jié)氣。

8.古詩詞默寫填空。（5分）

（1）郡邑浮前浦，?（《漢江臨泛》王維）

（2）,直道是身謀，（《書端州郡齋壁》包拯》

（3）天接云濤連曉霧，.（《漁家傲》李清照）

（4）李煜的《相見歡）中用比喻形容愁思之紛繁和難以解開，形象展現(xiàn)離愁特點的句子是：

（5）李商隱的《無題）中以象征手法描寫至死不渝的愛情的詩句是,。

二、現(xiàn)代文閱讀（28分）

（一）閱讀下文，根據(jù)要求回答后面問題。（16分，9、12題各2分，其余每小題3分）

長腿的玫瑰

①三十五歲，他玩夠了，終于要成家了，第二天便要迎娶新娘。親人朋友們正在幫著他準備婚

禮，滿屋的歡聲笑語。忙中出亂，朋友告訴他，用來裝點洞房的玫瑰，明明已經(jīng)送來了，現(xiàn)在卻遍

尋不見，真是急人，想必是哪個親朋家調(diào)皮的孩子，悄悄拿了去，只好差人再去買。

②突然，姐姐慌里慌張地跑過來：“爸不見了！”他撥開人，急匆勿各屋子里找一圈，不見，

登圓了眼，沖著姐姐大聲吼叫：“說了別叫他來，別叫他來，你非讓他來，來了，你可好好看著?。?/p>

要是爸有個三長兩短，我跟你沒完！”

③父親是老來得子，四十來歲才有了他，如今七十多歲的父親，患上了老年癡呆。今天，非要

鬧著到新房。他怕人多：父親去了添亂，可姐姐央求，說兒子娶媳婦了，父親想湊湊熱鬧，親身感

受一下，應該滿足他的愿望，父親去了，她負責好好看著。哪知父親還是跑丟了。

④大家只好分頭去找，這么大一個城市，要想找一個人，簡直就是大海措針。正當大家急得焦

頭爛額時，他的手機響了，一個陌生的女人告訴他，有個穿紫紅色襯衣的老頭正在她們醫(yī)院。他的

心“咯噴”一下，壞了，難道出了事兒？“我爸，他，他怎么了？”他有些語無倫次，女人說：“你

別急，他沒什么事兒，你過來接他吧！”

⑤等他們趕到醫(yī)院，父親正坐在一張病床上，手里抱著一大束玫瑰，那正是下午送來，裝點洞

房的那束玫瑰花，旁邊的小護士在他的面前，輕聲輕語地和他說著話，見他們來，小護士松了一口

氣“你們可來了，這個大爺坐了好半天了，也不肯走，后來我們感覺他腦子有些問題，在他口袋里

找出了這個電話，就打了過去。”他拉父親走，父親擺擺手，滿臉笑著，指指懷里那一束玫瑰，說：

“別急，等會兒，等你媽回來，送給你媽，再走！”他這才意識到，這個房間，是兩年前媽媽病重

時住過的，父親坐的，正是媽媽曾經(jīng)躺的那張病床。

⑥他想起，那時，女友過生日啦，情人節(jié)啦，他都會買玫瑰送女友，母親知道了，滿眼的美慕，

說現(xiàn)在的年輕人真好啊，這么好看的花兒，放屋子里，香多少天?。∷偸嵌盒Γ骸白屛野忠步o你買

回頭就對爸說：“爸，給我媽買捧花送送唄！”爸爸總是訕笑著，從鼻子里“哼”一聲：“還送花兒？

送個狗尾巴草吧!傻老太太哪配得上花兒！”母親也笑：“媽這輩子，是沒人給送花兒咯！”

⑦看爸滿含微笑，緊握著玫瑰，鳥熱地坐在病床上，他的淚濕了眼眶，走到爸的身邊，說“爸，

我知道媽在哪兒，我們給她送去！”父親欣然跟他走了。他徑直將車開到母親的墓地。車上，姐和朋

友攔他：“還是不去了吧，大喜的日子！”“不，一定要去，這束花早就應該送給媽！”

⑧母親的墓前，父親把花兒小年善暮地放在墓碑下，從口袋里掏出手絹，住細地擦母親的相片，

父親滿臉的微笑，邊擦，嘴里邊絮叨著：“傻老婆子呀，我給你送花兒來了，你可得好好看，啊！”“放

心吧，沒花錢，錢攢著，給咱兒子娶媳婦！”

⑨那一刻，他的淚流了滿臉，一轉(zhuǎn)身，正遇上父親微笑的臉，卻看見，父親眼里閃著晶瑩的光，

墓碑上的媽媽，滿臉微笑，似在看著父親，也似在看著花，

⑩那一刻，他知道，父親一生沒有送過花兒給母親，那情義卻比玫瑰花香更綿長。

?那刻，他懂得，這束長了腿的玫瑰，告訴了他，在漫長的歲月里，在凡俗的日子里，靠什

么堅持一份無聲的誓言。

9.用簡潔的語言概括文章主要內(nèi)容。（2分）

10.第⑥段在文中有什么作用？（3分）

11.分析第⑧段加點詞語的作用。（3分）

12.文章結(jié)尾說“在漫長的歲月里，在凡俗的日子里，靠什么堅持一份無聲的誓言”。請談談“什

么”的含義。（2分）

13.下面對文章理解和分析不正確的一項是（3分）

A.文章開頭以裝點洞房的玫瑰，參加婚禮的父親不見了巧設懸念，吸引讀者。

B.文章第⑦段畫線句子寫父親由“固執(zhí)”到“欣然”。表現(xiàn)了父親對母親的一往情深。

C.“放心吧，沒花錢，錢攢著，給咱兒子娶媳婦！”這句話交代了父親以前沒有給母親送玫瑰

花的原因，也體現(xiàn)了父親的愛子情深。

D.文章以第一人稱敘述故事，生動地刻畫了一個可親可敬的父親形象。

14.分析標題“長腿的玫瑰”的妙處。（3分）

（二）閱讀下文，根據(jù)要求回答后面問題，（12分，每小題3分）

人的體質(zhì)有酸堿之分嗎

①“人的體質(zhì)有酸堿之分，酸性體質(zhì)會導致各種疾病，甚至誘發(fā)癌癥。糾正偏酸的體質(zhì)，就能

治愈疾病，維持健康，食物也有酸堿之分。我們要多吃堿性食物，少吃酸性食物，”

②這套說法你一定經(jīng)常聽說，它被不少人奉為養(yǎng)生經(jīng)典。然而，就在2018年11月2日，這套

理論終于被“官宣”為偽科學，美國圣地亞哥法庭判羅伯特.歐陽賠償一名癌癥患者1.05億美元，

這位羅伯特就是大名鼎鼎的酸堿體質(zhì)理論創(chuàng)始人，他將紅肉、糖、蛋、奶制品、酒精、咖啡等歸類

為酸性食物將蔬菜、水果，谷物、魚類等歸類為堿性食物。他不僅寫了四本書來推廣這套理論，還

大膽地以這套理論為依據(jù)治療癌癥患者，癌癥患者按照他的要求，放棄化療，采用他獨創(chuàng)的堿性療

法治療，吃堿性食物，注射高達500美元一針的小蘇打針劑，最終導致癌癥患者病情惡化到四期。

③酸性體質(zhì)，堿性體質(zhì)，從哪里測定？羅伯特的理論語焉不詳，因為根本就無法測定。流遍我

們身體每個角落的血液，PH值在7.35-7.45之間，是偏堿性的，胃液PH值在0.5-1.8之間，

可以說是非?！八帷绷?，而再向下到了腸道，又變成堿性的了。排泄物尿液，酸堿跨度非常大，PH

陽值從四點幾到八點幾都有可能。體液的酸堿是根據(jù)特定器官所需要的環(huán)境決定的。比如胃液需要

用酸來使食物中的蛋白質(zhì)變性，達到消化目的，同時保持胃蛋白酶的活性，腸液偏堿性，是因為胰

蛋白酶需要堿性的環(huán)境：尿液酸堿度跨度大，是因為腎臟有調(diào)節(jié)作用。人體是酸是堿,測哪里，還

是取均值？顯然都不合適。

④在中醫(yī)理論里，也沒有酸堿體質(zhì)一說。國醫(yī)大師將人體分為九種體質(zhì)。包括平和質(zhì)、氣虛質(zhì)，

陽虛質(zhì)。陰虛質(zhì)、痰濕質(zhì)、瘀血質(zhì)，氣郁質(zhì)，特稟質(zhì)等，認為體質(zhì)秉承于父母，和遺傳有關(guān)，同時

又和生活地域、生活習慣、所患疾病等有關(guān)。人的體質(zhì)雖然先天已有偏向，但后天調(diào)理也可以“去

峰填谷”，做一些改善。

⑤人體不好說酸堿，那食物呢？在食品化學分析中,食品燃燒后所?；覡a中，如果含有磷、硫，

氯元素較多，溶于水后可生成酸性溶液：如果灰終中含有較多鉀、鈉、鈣、鎂元素，溶于水后可生

成堿性溶液，這就是食物酸堿性說法的由來。人體擁有很強大的調(diào)節(jié)系統(tǒng)和功能，對于普通健康人

群來說，人體能夠有效地控制調(diào)節(jié)體液酸堿度，使之處于一種動態(tài)平衡，無論你吃的食物是酸性的

還是堿性的，進入到胃部，在胃酸的作用下呈現(xiàn)酸性：隨后進入小腸，在堿性腸液作用下會呈現(xiàn)堿

性。

⑥其實，我們害怕的“酸性體質(zhì)”，是被偷換了概念，酸性體質(zhì)致病是一種誤解。以腫瘤為例，

人在患了腫瘤之后，可能會導致病灶周圍的酸性成分偏多，這是病在前，酸在后，而不是因為體質(zhì)

偏酸導致了腫瘤產(chǎn)生。

⑦那我們該怎樣選擇飲食呢？其實，就兩點：全面、均衡。選擇多樣化的食物，營養(yǎng)齊全，比

倒適當，以滿足人體需要，這樣的飲食結(jié)構(gòu)才能稱為健康的飲食結(jié)構(gòu)。

15.文章第①②段有什么作用？（3分）

16.第③段劃線句子用了什么說明方法？有什么作用？（3分）

17.下面對文章內(nèi)容理解和分析不正確的一項是（3分）

A.流遍身體每個角落的血液，是偏堿性的，

B.中醫(yī)理論認為，人的體質(zhì)雖然先天決定已有偏向，但后天調(diào)理也可以做些改善。

C.人在患了腫瘤之后，一定會導致病灶周圍的酸性成分偏多。

D.第⑤段劃線句子承上啟下，由對人的酸堿體質(zhì)的說明轉(zhuǎn)入對食物酸堿性的說明。

18.小明的媽媽是一位忠實的“酸堿體質(zhì)”理論信奉者，不吃酸性食物，只吃堿性食物。請結(jié)合全

文觀點予以反駁，使其健康飲食。（3分）

三、古詩文閱讀（16分）

（一）閱讀下面文言文，根據(jù)要求回答問題。（12分，每小題3分）

鄒忌諷齊王納諫

《戰(zhàn)國策》

鄒忌修八尺有余，而形貌帙麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我孰與城北徐公美？”其妻日：

“君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾日：“吾孰與

徐公美？"妾日：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客

日：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；觀鏡而自視，又弗如遠甚。暮

寢而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也：客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，

皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，官婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不

有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王日：“善?！蹦讼铝睢叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗

譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市：數(shù)月之后，時時而間進；期

年之后，雖欲言，無可進者。

燕，趙、韓，魏聞之，皆朝于齊，此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

19.下列句子中加點詞語的意思相同的一項是（3分）

A.期服衣冠期暉夕陰B.時時而回進又何回焉

C.我熟與城北徐公美熟視之D.吾妻之美我者執(zhí)策而臨之

20.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）

令初下，群臣進諫，門庭若市。

21.下列對文章理解和分析不正確的一項是（3分）

A.作者對鄒忌由“受蔽”到“清醒”過程的敘寫，實際上就是對“受蔽”與“除蔽”道理的

說明，是緊扣文章的中心來寫的。

B.文章未尾寫齊王納諫，進諫者由多而少，一年后，由少而無，用的是夸張寫法。

C.文章對鄒忌的描寫，不僅注重形體的細致刻畫，而且注重細節(jié)和對話描寫，表現(xiàn)人物豐富的

內(nèi)心世界。

D.文章雖短，卻有完整的故事情節(jié)，寫了進諫的緣起，進諫的內(nèi)容、進諫的結(jié)果，環(huán)環(huán)相扣，

結(jié)構(gòu)完整。

22.你從鄒忌進諫、齊威王納諫中分別得到什么啟示？（3分）

（二）閱讀下面古詩詞，根據(jù)要求回答問題。（4分，每小題2分）

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春，

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

23.下面對詩歌理解和分析不正確的一項是（2分）

A.這首詩是作者寫給白居易的回贈之作，曲折地表達了詩人遭受政敵打擊，長期遠貶異地的

憤慨不平的心情。

B.一、二句回首往事，抒發(fā)感慨并點明酬答題意。從空間和時間的角度，寫出詩人貶謫請地之

偏，貶謫時間之久。

C.三、四句運用兩個典故表達回歸之后的感受?！奥劦奄x”表達懷念友人之情：“爛柯人”抒

發(fā)了對歲月流逝、人事變遷的感嘆。

D.“長精神”即振作精神，表達了詩人重新投入生活的意愿及堅韌不拔的意志。

24.白居易極其欣賞這首詩的頸聯(lián)，稱贊它“神妙”。這一聯(lián)景、情、理結(jié)合，將思想性和藝術(shù)性

巧妙融為一體。請你任選角度賞析此聯(lián)。（2分）

四、作文（50分）

25.請從下面兩題中任選一題作文。

（1）在______中起飛

（2）以“打開”為話題作文。

要求：①選擇題目（1）的補題后作文，選擇題目（2）的另擬題目作文；

②內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上；

③除詩歌、戲劇外，不限文體；

④不少于600字；

⑤文章中若出現(xiàn)真實的人名，地名，請用“XX”代替。

十堰市2019年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試

語文試題參考答案

一、積累與運用（26分，1?7題每小題3分，第8題5分）

1.（3分）C（A項“衣袂mGi,脫穎ying而出B項氤氯（yiin）,諄諄zhUnD項雕鏤Ibu剔

ti透）

2.（3分）A（B項“煩燥”“有恃無恐”C項“訣別”一代天驕”。D項“竣工”“金碧輝煌”

3.（3分）B

4.（3分）D“鯽紳機匕”使用對象錯誤，“無所不為褒貶誤用"”|源不息”望文生義）

5.（3分）B（（A項缺賓語，在“等”后加“發(fā)展”，c項動賓搭配不當，將“增加”改為“提升”

D項“大約”和“左右”重復）

6.（3分）A

7.（3分）D（端午節(jié)不屬于二十四節(jié)氣）

8.（5分）

（1）波瀾動遠空（2）清心為治本（3）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞

（4）剪不斷，理還亂，是離愁（5）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

（每錯一字扣0.5分。每小題扣完1分為止）

二、現(xiàn)代文閱讀（28分）

（一）閱讀下文，根據(jù)要求回答后面問題。（16分，9、12題各2分，其余每小題3分）

9.（2分）老年癡呆的父親拿走兒子婚禮上的玫瑰，送給早已去世的母親，達成多年的心愿。（主要

內(nèi)容表述清楚1分，語言簡潔1分，共2分）

10.（3分）運用插敘（1分）交代了父親拿走玫瑰花的原因（或揭示上文懸念），使情節(jié)完整合理（1

分）烘托一家人溫馨有愛的氛圍。（1分）

11.（3分）運用神態(tài)描寫（1分），鄭重的態(tài)度體現(xiàn)了父親對母親的深情（1分），也體現(xiàn)了父親對

未能在母親生前送她玫瑰花的遺憾和歉疚（1分）。

12.（2分）家人的互相關(guān)愛（1分）?；ハ嗬斫夂蛯捜荩?分）。

13.（3分）D（文章采用第三人稱敘述故事）

14.（3分）運用擬人修辭，新穎別致，激發(fā)讀者閱讀興趣。②是貫穿全文的線家。③交代文章主要

內(nèi)容，老年癡呆的父親拿走了兒子婚禮上的玫瑰花送給去世的母親。④暗示文章主題，表現(xiàn)了

父親對母親和兒子的愛。（答對點1分，三點3分）

（二）閱讀下文，根據(jù)要求回答后面問題，（12分，每小題3分）

15.（3分）引用羅伯特錯誤觀點吸引讀者（1分）。引出本文說明對象（1分）一一人的體質(zhì)沒有酸

堿之分（1分）。

16.（3分）運用了舉例子的說明方法（1分），舉了胃液、腸液、尿液的酸堿度的例子（1分），具

體說明了體液的酸堿是根據(jù)特定器官所需要的環(huán)境決定的（1分）。增強了文章的說服力。

17.（3分）C（C項是“可能會”，不是“一定會”，表述不準確，考查說明文語言的準確性）

18.（3分）

（1）人體是酸是堿無法測定，沒有酸堿體質(zhì)一說（1分）

（2）人體擁有很強大的調(diào)節(jié)系統(tǒng)和功能，能夠有效地控制調(diào)節(jié)體內(nèi)各體液酸堿度，使之處于一

種動態(tài)平衡（或“食物的酸堿性對人體健康沒有影響（1分）

（3）酸性體質(zhì)致病是種誤解，疾病可能改變?nèi)梭w酸堿，絕非偏酸體質(zhì)導致疾病。（1分）（意思

相近即可得分）

三、古詩文閱讀（16分）

（-）閱讀下面文言文，根據(jù)要求回答問題。（12分，每小題3分）

19.（3分）A（B.偶爾；參與。C.誰”通“熟”，仔細。D.助詞，用于主謂之間取消句子獨立

性；代詞。代“千里馬”）

20.（3分）命令剛下達，許多大臣都來進諫，宮門前庭院內(nèi)人多得像集市一樣。（準確翻譯“初”“門

庭若市”。句子通順）

21.（3分）C（文章不注重形體刻畫，而是注重細節(jié)和對話描寫）

22.（3分）

（1）從鄒忌進諫的角度獲得的啟示：在與人的交往中，提意見時，要講究說話的技巧，要看對

象，注意場合，語言得體，動之以情，曉之以理，讓對方心悅誠服。

（2）從齊成王納諫的角度獲得的啟示：不要偏聽偏信，要廣泛聽取人們的批評意見，及時發(fā)

現(xiàn)和改正自己的缺點錯誤，不犯或少犯錯誤。（只從一個角度回答得2分，從兩個角度回咨

得3分）

（-）閱讀下面古詩詞，根據(jù)要求回答問題。（4分，每小題2分）

23.（2分）B（一二句沒有點明酬答題意）

24.（2分）

哲理：這兩句詩包含著一種新陳代謝的自然規(guī)律，常用來說明：沒落的事物或由它沒落吧；新

生的事物依然要按著自己的規(guī)律發(fā)展下去。（個人的得失算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，新事

物也必將取代舊事物。未來總是有希望的，前景將無限美好）

情感：詩人通過寫沉舟側(cè)畔仍有千帆競發(fā)和病樹前頭依舊萬木皆春的情景，表達了自己身處逆

境仍能自信樂觀、豁達灑脫的情感。

修辭：以沉舟、病樹比喻自己，對世事的變遷和仕宦的浮沉表現(xiàn)出曠達的襟懷。

景：沉舟的旁邊千帆過往，病樹前面萬木向榮，描繪出一幅境界開闊、生機勃勃的畫面，給人

以鼓舞。

四、作文（50分）

25.（50分）作文評分標準

類別分數(shù)評分標準

中心明確，內(nèi)容具體,有真情實感;語言生動得體，簡潔流暢；

一類45?50分

結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，詳略得當。

中心明確，內(nèi)容具體，有真情實感；語言較生動得體，語句通

二類40?44分

順，結(jié)構(gòu)完整，條理較清楚，有一定詳略。

中心較明確，內(nèi)容較具體，有定真情實感：語言較得體，語

三類35?39分

句較通順：結(jié)構(gòu)較完整，條理較清楚。詳略不夠得當。

中心不明確，內(nèi)容較具體，缺少真情實感：語言較得體，語

四類30?34分

句較通順：結(jié)構(gòu)不完整，條理不夠清楚。

內(nèi)容不具體，沒有真情實感：語言不得體，語句不通順：條

五類29分以下

理不清楚，結(jié)構(gòu)不完整。

補充說明：

（1）符合出題意圖，達到基本字數(shù)標準，建議作文起評分在36分?評分時不求全責備，要充分考

慮考場作文的實際情況，允許有瑕疵。要確保20%的學生作文分進入一類標準，確保5%。的學

生作文能拿滿分。

（2）對下列情形要酌情加分①有獨立思考，立意新穎深刻②符合生活的真實，展示考生的閱讀積累

③表達有創(chuàng)意、有個性④結(jié)構(gòu)嚴謹、精巧；⑤書寫工整美觀。

（3）對下列情形要酌情扣分：①思想不健康，主題偏激；②情感虛假，無病呻吟；③語言不規(guī)范、

低俗，使用外語表達等；④卷面臟、舌L、差。

（4）幾種特殊情況的評分①嚴重抄襲直接歸入五類文；②缺少標題的扣2分；③未完成全篇，350

字以上，每少50字扣3分；350字以下直接列入五類文。

02十堰市2020年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試

語文試題

注意事項：

1.本卷共6頁，25小題，滿分120分，考試時限150分鐘。

2.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡指定的位置，并認真核對條形

碼上的準考證號和姓名，在答題卡規(guī)定的位置貼好條形碼。

3.選擇題必須使用2B鉛筆在指定位置填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆答題，

不得使用鉛筆或圓珠筆等筆作答。要求字體工整，筆跡清晰。請按照題目序號在答題卡對應的各題

目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題卡區(qū)域的答案和在試卷、草稿紙上答題無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并上交。

一、積累與運用（26分，1?7題每小題3分，第8題5分）

1.下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是

A.貯蓄(zhu)狡季（jiQ纏默(jian)鮮為人知（xian）

B.醞釀(nidng)黑紅(yin)偵緝（ji）鍥而不舍（qi）

C.智獵(shou)桑俘（Z1）速濺（bVng）銳不可當（dGng）

D.教強(hui)穹頂(gong)瀕臨(pin)不折不撓（nao）

下列詞語書寫完全正確的一項是

A.嶙峋歉糾褪裸花團錦族B.緋紅緬懷豐潤信手拈來

C.掂量馳愕云宵富麗堂皇D.嫵媚拾掇恍忽風云變換

3.依次填入下面一段話中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?/p>

蒙古的草原又不是平坦開闊到的地步。相反，它總是有著而優(yōu)美的起伏,

像是放大了的微微動蕩的海浪總會________你想稍微快走幾步，好登上眼前這座廣闊的丘陵，_

前方又有些什么新的動向。

A.無聊急促挑逗凝視B.無趣急促引誘凝視

C.無趣和緩引誘眺望D.無聊和緩挑逗眺望

4.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検?/p>

A.開車去桃花島，沿途風景孳號不絕，陰霾的心情隨之煙消云散。

B.李明淳淳不道地說看這次獲獎經(jīng)歷，高興的心情溢于言表。

C.面對困難，我們不要晉不胡人，應該鼓起勇氣，奮力前行。

D.老李酷愛收集和研究名人字畫，但他常說：“我這些愛好不過是附庸風胭。”

5.下列句子中，沒有語病的一項是

A.截至去年底，全國共有公共圖書館3196個，比上年末提高20個。

B.交通部開展“一盔一帶”安全守護行動，嚴查騎乘摩托車不戴安全頭盔等交通違法行為。

C.十堰總工會旨在以“關(guān)愛抗疫人員，助力經(jīng)濟發(fā)展”為目的，發(fā)行十堰職工旅游年票。

D.經(jīng)過深入研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出獨特的魅力。

6.將下面句子組成語意連貫的一段話，填寫在橫線處，排列最合適的一項是

o說真話，講真理，寫真實的品德，在這位歷史學家身上所體現(xiàn)出的風骨，也是我

們?yōu)槿撕蜑槲臅r最需要秉持的寶貴精神。

①文學家，說到底也是歷史學家。

②所以，文學家在創(chuàng)作一部作品的時候，章懷太子那句“凡史官記事善惡必書”的篇言，是要謹

記在心的。

③同樣，有良知的文學家也不應在嚴峻的現(xiàn)實面前，閉上眼睛，躲進象牙之塔，玩弄風花雪月，

而是應該不懈追求真知，始終關(guān)注現(xiàn)實。

④因為今天的現(xiàn)實，即是明天的歷史，所有那些傳之于世而不朽的小說名著、戲劇經(jīng)典、詩歌杰

作，無不具有歷史價值，道理就在這里。

⑤有良知的歷史學家，從古至今，都是堅持真理，不畏強權(quán)，不看著誰的臉色來寫作的.

A.④②?③①B.④②①⑤③C.⑤?④①②D.⑤?③④②

7.下列關(guān)于名著閱讀、文學及文化常識的表述正確的一項是

A.柳宗元，唐代文學家，和韓愈一同倡導古文運動，并稱“韓柳”。

B.魯迅《社戲》里提到的“老生”，是戲曲行當之一，扮演老年女子。

C.《禮記》是戰(zhàn)國至奏漢間道家論著的匯編，相傳是西漢經(jīng)學家戴圣編纂的。

D.《儒林外史》刻畫了眾多性格鮮明的人物形象，如“吝嗇鬼”嚴監(jiān)生、不慕榮利的范進等。

8.古詩詞默寫填空。

（1）樹樹皆秋色，。（王績《野望》）

（2）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？。（蘇軾《定風波》）

（3）,芳草妻妻鸚鵡洲。（崔顆《黃鶴樓》）

（4）杜甫《春望》中表明戰(zhàn)亂之長，家書珍貴的句子是：,。

（5）辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中充分表達詩人愛國激情和雄心壯志的句子是：

三、現(xiàn)代文閱讀（28分）

（一）閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。（16分，9、10題各2分，其余每小題3分）

櫻桃紅了

鄒龍權(quán)

①正為假期值班不能與兄妹一起回老家吃櫻桃而煩惱，母親恰好來電話了。她喚著我的乳名，

說今年櫻桃又大又紅又甜，季節(jié)不等人，讓我們趕快回家去吃。

②母親栽的櫻桃品種優(yōu)，個頭大，顏色鮮，口感好，左鄰右舍的孩子都喜歡來吃，母親總是很

大方，給他們摘一大捧。吃慣了母親栽的櫻桃覺得他鄉(xiāng)的都不夠甜。久而久之，吃櫻桃的日子成了

我們漂泊在外的兄妹們聚會的節(jié)日。

③兄妹忍不住回去先嘗為快，等我與妻駕車回家那天已是正午，剛進門，就看見桌子中央放著

一大盆紅艷艷的櫻桃。洗凈的櫻桃晶瑩剔透，像珍珠，像瑪瑙，煞是誘人，我忍不住抓起一把塞進

嘴里，熟悉的酸甜味充灌唇齒之間，連日值班的辛勞也一掃而空，看我吃得津津有味，母親心滿意

足地去準備午飯了。

④聽父親說，為了讓我們吃上好櫻桃，母親一大早搭上梯子，架上凳子、背上小簍、爬上樹頂

摘最好的大果子。今年天氣好、果子多。兩棵櫻桃樹吃剩下的還賣了近千元錢，父親脊椎骨曾跌斷

過，不能上樹，就負責銷售。還聽說，今天早上摘果時一根樹枝折斷，母親急中生智逃到了另一根

樹枝上才獲救。我不知道母親老胳膊老腿兒是如何逃離危險的？也不知道賣上千元錢需要摘多少果

子、花多少精力？但她后來說起摘果時晃晃悠悠的過程，總是那么輕描淡寫、若無其事；說起賣了

近千元錢總是那么滔滔不絕、神采飛揚。我知道他們是從苦難時代走過來的，年輕時賣水果供孩子

上學是快樂的事，老了不給孩子添負擔也是快樂的事。

⑤說話功夫，母親已把飯菜擺上了桌。僅有四人，她還是炒了八菜兩湯。我和妻愛吃的菜一樣都沒

少，真把我們當貴客待了。母親不停地給我們夾菜，我知道她特別高興看兒女狼吞虎咽的樣子，但我分

明看見母親夾菜的手微微顫動，再細看，母親滿頭銀發(fā)，后背也有些駝。我心一顫，母親老了。

⑥習慣享受被母親當客待的我，突然感到十分慚愧。

⑦是該好好孝順母親了。

⑧母親的幾間瓦房有點老舊，我們多次商量湊錢給她蓋新房都被拒絕。母親說：“你們在外工

作不容易，只要你們生活享神，我們就豐礙了?！彼€說：“你們現(xiàn)在有個一官半職，好好為老百

姓做點事，做個好人、當個好官，有個好名聲。我們不當，懶人，不當廢人，不給你們添麻煩，有吃

有穿有住就行。”

⑨我們兄妹幾次試圖說服母親，都未能如愿。兩間半瓦房在母親精心打理下，也算得上村中的

一道景觀。屋后是兩棵大柿樹，門前有幾棵櫻桃樹。季節(jié)來臨時，庭前屋后碩果累累，壓彎枝頭，

讓人賞心悅目，門頭房檐下掛著一排排金色的玉米穗，總有一種五谷豐登的景象，引人注目的還有

院里院外各種花朵：月季花、喇叭花、石榴花……這些花兒將老舊的房屋襯托得亮麗而脫俗。記得

當年家里十分困難，吃了上頓無下頓，母親還不忘在院內(nèi)栽幾株好看的花。至今，曾留在記憶深處

的是：母親很美，老宅很美，故鄉(xiāng)很美！

⑩“奶奶，我們要吃櫻桃?！痹洪T口不知何時聚來了一群小孩子。母親忙撐著凳子站起來，樂

呵呵地把櫻桃分給孩子們，歡笑聲在老屋上空飛揚……看著眼前的場景，我頓時明白：尊重母親的

意愿，就是對她最大的孝順。

?《小窗幽記》中說：“在世不過百年，總要做好人，存好心，留個后代榜樣?！睙o論順境逆

境，留下一片美、留下一片德，是我平凡的母親人生中最為閃光之處，最為讓人敬佩之處。

（選自《十堰晚報》，有刪改）

9.請用簡潔的語言概括文章主要內(nèi)容。

10.第⑧段母親的話里有兩個“幸?！保@兩個詞在文中各有什么含義？

11.下列選項中對本文內(nèi)容和寫法理解分析正確的一項是

A.第②段“我”覺得他鄉(xiāng)櫻桃不夠甜是水土差異導致的。

B.第④段寫母親神采飛揚地講述賣櫻桃賺了近千元錢，說明母親是個愛財?shù)娜恕?/p>

C.第⑦段是過渡段，強調(diào)“我”慚愧后的醒悟，表達對過去不孝順母親的自責。

D.文題一語雙關(guān)，“櫻桃紅了”既指櫻桃成熟，也暗含母愛深深。

12.從全文看第⑩段畫線句中“母親的意愿”有哪些？

13.本文語言韻味悠長，請你從下面兩句中任選一句，分析其表達效果。

①母親一大早搭上梯子、架上髡子、背上小簍，爬上樹頂摘最好的果子。（從人物描寫方法角

度賞析）

②母親很美，老宅很美，故鄉(xiāng)很美?。◤男揶o手法角度賞析）

14.請結(jié)合文章內(nèi)容，分析母親的形象。

（二）閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。（12分，每小題3分）

古代科舉考試會延期嗎

①今年受疫情影響，國家作出了一個破天荒的決定，雷打不動的現(xiàn)“高考”，延期一個月舉行。

那么古代的科舉，是否也曾經(jīng)因為某些事情延期舉行呢？其實還真有。對于參加科舉的考生們來說，

最怕遇到的狀況計就是科舉改日期。

②和高考不同，科舉是三年一次，而且是升級式考試。自古以來，舉分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三

個臺階。當然，在這之前還有童生資格認定試，以獲得鄉(xiāng)試的考試資格，而進入鄉(xiāng)試（省級考試）

才算是真正的入門。通過鄉(xiāng)試之后，就有資格參加會試，會試成功則可以進入殿試，也就是后一關(guān)，

如果你順利過了三關(guān)，那么就將完成人生的蛻變，成功地“朝為田舍郎，暮登天子堂”。

③科舉考試的時間雖然名義上是三年一次，但實際上可以有各種變化，比如著名“思科”制度。

所謂恩科，就是皇帝在某些特殊時刻進行額外試，如新帝登基、節(jié)日慶典之類，都可以額外進行考

試。畢竟殿試一旦敗，只能等三年以后，三年又三年，可以說非常痛苦。

④相比于“加試”，推遲才是真的不友好。明朝洪武、建文時期，因“日有食之”也就是日食，

曾經(jīng)推遲過科舉。在古人看來，天子和太陽是應的，日食明顯是一場危機。在此之前的宋代統(tǒng)治者

就非常重視日食，科舉考試中還曾讓考生推算日食，宋仁宗還因為日食問題改元去尊號。所以當發(fā)

生日食這種特殊狀況時，科舉只能延期。

⑤不過，推遲科舉還有幾種情況。比如，唐威通十年曾取消科舉，因為威通九年爆發(fā)了唐朝歷

史上第二大規(guī)模的“龐勛起義”，這場起義橫掃江南，僅次于后來接踵而至的黃巢起義，幾十萬人

的起義隊伍把江西兩淮翻了個底朝天，所以唐朝決定取消科舉專自應對。

⑥有時，科舉的取消和皇帝本人操作有很大關(guān)系。比如，明朝正德五年科舉就被迫取消，原因

是正德皇帝當時不在京城，無法舉辦殿試，只得推遲，結(jié)果二月會試完畢后，到了三月，正德皇帝

也沒見回來，好不容易回來了，結(jié)果突然駕崩。

⑦正德皇帝連個子嗣都沒有，朝臣們的注意力都在尋找皇位繼承人上了，肯定沒工夫顧及科舉

考試，結(jié)果這一屆考生直到嘉靖時期才完成了殿試。

⑧比起這些延期，還有考生自己延期的。比如清朝才子王士禎曾經(jīng)棄了一次殿試，理由是他要

“致力于詩”，不過三年之后他又再度參加殿試，而且取得了二甲三十六名的好成績（全國39名）。

⑨還有近代教育家蔡元培也曾經(jīng)在清末時期放棄了一次殿試。

⑩歷史上看，科舉考試是很多人一生之中的大事，歷朝歷代都會從各個方面做到平衡，有過推

遲也在所難免。

15.文章標題有什么作用？

16.古代科舉考試延期的原因有哪些？

17.下列選項中對本文內(nèi)容和寫法理解分析不正確的一項是

A.本文采用總分總的結(jié)構(gòu)方式，使文章條理清晰，層次分明。

B.對于參加科舉的考生來說，最怕遇到的狀況就是科舉改日期。

C.應該參加明朝正德十五年殿試的考生直到嘉靖時期才完成考試。

D.本文大量使用舉例子的說明方法，幫助讀者更好地了解科舉考試延期的原因。

18.本文第③段不能刪去，為什么？

三、古詩文閱讀

（-）閱讀文言文，根據(jù)要求回答問題。（12分，每小題3分）

岳陽樓記

范仲淹

慶歷四年春，滕子京滴守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，

刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，

此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，

得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，才嗇傾楫摧，

簿暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。

而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答.此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，

寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

磋夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，

處江湖之遠則憂其君。是進亦優(yōu)，退亦優(yōu)。然則何時而樂耶？其必日“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之

樂而樂”乎！臆！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

19.下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是

A.百廢具興（具：同“俱”，全、都）B.郁郁青青（郁郁：草木茂盛的樣子）

C.橘傾楫摧（摧：倒下）D.進亦憂（進：指上文“居廟堂之高”）

20.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

不以物喜，不以己悲。

21.下列選項中對本文理解和分析不正確的一項是

A.開頭即入正題?！爸喪亍倍?，點明重修岳陽樓一事和作記緣由。

B.第2段描寫洞庭湖“勝狀”，以“然則”一轉(zhuǎn)，提出“異”字，開啟下文。

C.3、4段分寫洞庭湖的陰晴景象，抒發(fā)“遷客騷人”的覽物之情。

D.第5段作者假托“古仁人”的政治理念，表達自己的政治理想。

22.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的政治抱負，也是他格守的人生信條。閱讀下

面鏈接材料?，談談范仲淹是如何實踐的。

（閱讀鏈接）

公天性喜施與，人有急，必濟之，不計家用有無。既顯，門中如貧賤時，家人不識富貴之樂。

（二）閱讀古代詩歌，根據(jù)要求回答問題。（4分，每小題2分）

渡荊門送別

李白

渡遠荊門外，來從楚國游。

山隨平野盡，江人大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

23.下列選項中對本詩理解和分析不正確的一項是

A.首聯(lián)點題，以敘事為主，交代地點和事由，用語簡潔。

B.頒聯(lián)以移動的視角描寫景物變化，是詩人行舟觀景時的真實體驗。

C.尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入思鄉(xiāng)之嘆，直接表達詩人對故鄉(xiāng)的依戀之情。

D.這首詩是李白青年時期出蜀至荊門時所作，寫出了詩人心境的變化。

24.頸聯(lián)描繪了“水中映月圖”和“天邊云霞圖”兩幅畫面，請任選一幅進行賞析。

三、作文（50分）

25.請從下面兩份題中任選一題作文。

題一：記?。M線處可填：老師的眼神、這件事、那抹綠色、你的愛……）

題二：按要求作文

“度”有兩個讀音，讀“dti”時在《現(xiàn)代漢語詞典》中的部分釋義及舉例如下：①人的氣質(zhì)或

姿態(tài)：風度、態(tài)度。②限度：適度。③對人對事寬容的程度：度量、氣度。④過（指時間）：歡度

春節(jié)、光陰沒有虛度。⑤次：再度。⑥溫度、熱度。

請以“度”為話題，寫一篇作文。

要求：①選擇題目（1）的補題后作文，選擇題目（2）的另擬題目作文；

②內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上；

③除詩歌、戲劇外，文體不限；

④不少于600字；

⑤文章中若出現(xiàn)真實的人名、地名，請用“XX”代替。

十堰市2020年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試

語文試題參考答案

一、積累與運用（26分，1?7題每小題3分，第8題5分）

1.（3分）C2.（3分）B3.（3分）C4.（3分）D5.（3分）B

6.（3分）C7.（3分）A

8.（5分）

（1）山山唯落暉；（2）一蓑煙雨任平生；（3）晴川歷歷漢陽樹；

（4）烽火連三月，家書抵萬金；（5）了卻君王天下事，贏得生前身后名。

三、現(xiàn)代文閱讀（28分）

（-）（16分）

9.（2分）母親為回家鄉(xiāng)的“我”摘櫻桃、做飯，“我”想孝順母親為她蓋新房而被拒絕的事。

10.（2分）第一個“幸?！笔悄赣H希望我們小家庭生活美滿、工作順利。第二個“幸福”是母親為

兒女的幸福感到滿足（幸福）。兩個“幸福”體現(xiàn)母親對子女的理解與關(guān)愛，情深意切。

11.（3分）D

12.（3分）①兒女?；丶铱纯?；②兒女生活幸福，做個好人（好官）；③自食其力（不給孩子找麻

煩），用自己的雙手創(chuàng)造生活；④不刻意追求物質(zhì)生活，更關(guān)注自己的精神世界（內(nèi)心富足）；

⑤鄰里關(guān)系和睦。

13.（3分）①示例一：這一句是對母親的動作描寫，“搭”“架”“背”“爬”等連續(xù)動詞，刻畫母親

上樹摘櫻桃的艱難，表現(xiàn)母親愛子情深。②示例一：運用排比的修辭手法，在“我”眼里老宅

和故鄉(xiāng)因母親的美德變得更美，突出“我”對母親的愛與贊美。內(nèi)容由淺入深，情感層層升華。

示例二：運用反復的修辭手法，三次強調(diào)“很美”，突出“我”對母親（老宅、故鄉(xiāng)）的愛與贊

美。

14.（3分）①關(guān)愛（理解）子女，教子有方?如：為兒女摘櫻桃，把兒女當貴客待，體諒兒女工作

生活不易。為兒女的幸福而幸福，教育我們要存好心、做好官、有好名聲，并言傳身教：②勤勞

能干。如：母親說不愿意當懶人，母親把庭前屋后都栽了樹、種了花等；③儉樸、樂觀（知足/

熱愛生活）。如母親不愿意蓋新房，生活困難時堅持種花等；④待人和善。如：母親愿意把櫻桃

分給鄰居孩子等。

（二）（12分）

15.（3分）①點明本文說明對象一一古代科舉考試（說明內(nèi)容一一古代科舉考試延期的原因）；②

標題使用問句，引起讀者思考激發(fā)閱讀興趣。

16.（3分）①發(fā)生日食這種特殊情況時；②農(nóng)民起義（大規(guī)模運動）影響政權(quán)穩(wěn)定；③和皇帝本人

的操作有很大關(guān)系；④考生自己延期。

17.（3分）B

18.（3分）第③段介紹“恩科”；“恩科”也是科舉考試時間變化的特殊情況，使說明更豐富全面；

引出下文考試延期原因的說明。

三、古詩文閱讀（16分）

（一）（12分）

19.（3分）C

20.（3分）不因外物和自己處境的變化而喜悲。（不因為外界環(huán)境的好壞或喜或憂，也不因為自己

心情的好壞或樂或悲。）

21.（3分）A

22.（3分）范仲淹樂善好施，幫助他人不計較自己得失；顯貴時自己及家人依然保持清廉儉樸