中秋節(jié)工作參考總結

2021中秋節(jié)工作參考總結2021中秋節(jié)工作總結一中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統節(jié)日，盡管年年都過中秋節(jié)，但學生們對這個節(jié)日理解得并不太深，為了對學生進展中華民族的傳統教育，上級精神有關要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)〞主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學生理解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導學生進一步理解傳統節(jié)日、認真對待傳統節(jié)日、由衷喜愛傳統節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，加強熱愛民族傳統節(jié)日和傳統文化，建立中華民族共有精神家園的，實在加強中華優(yōu)秀文化傳統教育。一、學校領導高度注重，各部門通力合作學校領導高度注重，學校領導對活動開展作出部署、提出要求。二、節(jié)前廣泛宣傳1、利用國旗下講話、播送站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進展廣泛宣傳。2、在班會上講解傳統節(jié)日的來歷、歷史背景、所包含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學生的愛國情感。三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲歡樂1、在搜集有關材料的過程中，我們的同學和老師不但培養(yǎng)了搜集整理材料的才能，并通過親身動手制造手抄報、花燈，對中國的傳統文化有了更加深化的理解。2、開展“誦讀中華經典，共度中秋佳節(jié)〞中華經典誦讀競賽活動。通過對中秋詩歌的朗讀，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學的濃重興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得詳細、實際，同學們更容易接受如此的教育方式。切身的體驗使同學有了真實的感受。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，加強對傳統文化、傳統節(jié)日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。3、開展“和諧校園?歡樂中秋〞主題各類相關系列活動。由各年級組老師和同學們一起“進社區(qū)護綠、護衛(wèi)〞活動，不僅是我們的學生，就連居民們的參與熱情也特別高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，相信通過這次活動我們的學生關于“民族、文化、節(jié)日〞會有他們本人更好、更透徹的詮釋。2021中秋節(jié)工作總結二農歷8月15日是我國重要的傳統節(jié)日“中秋節(jié)〞。為使廣闊師生更多地理解中華民族傳統節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節(jié)日的文化內涵，使學生在活動中感遭到中華民族的優(yōu)良傳統。我校開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統文化，中秋主題活動。一、開展了“知中秋，話傳統〞手抄報評比活動.與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統〞手抄報評比活動?；顒又行『兙脑O計，用本人獨到的見解畫出了本人心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，小孩們小組間團結合作，利用四周圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統文化知識，以手抄報的方式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化?；顒又?，我校還結合本身實際情況，利用校園播送站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等方式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節(jié)日，營建出了濃重的民族節(jié)日氣氛，以此弘揚民族精神和傳統文化。二、開展了“知中秋，話傳統〞主題班會。我校還開展了“知中秋，話傳統〞主題班會?；顒右灾橇Ρ绕吹姆绞竭M展，老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統風俗、詩歌等以智力題的方式呈現給學生，采納競賽的方式。看哪個小組對中秋節(jié)的知識理解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品味著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝愿?？傊ㄟ^弘揚優(yōu)秀傳統文化，中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣闊師生理解學習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!加強了其民族自決心、自尊心和驕傲感。2021中秋節(jié)工作總結三為在我國傳統節(jié)日——中秋節(jié)那團聚美滿的氣氛中融入人文關心、愛國情懷、“中國夢〞精神，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素養(yǎng)。我校認真開展了“我們的節(jié)日·團聚中秋〞主題活動，活動獲得了良好的成效，現將有關情況總結如下：一、主題思想明確，活動安排周到為有效開展此次中秋節(jié)活動，學校成立了以校長為組長，各年級主任為成員的活動領導小組，并召開專題會議，全面部署該項工作。會議構成了以“主題閱讀〞、“交流展示〞、“實踐活動〞、“交流匯報〞等四個階段為主線的“我們的節(jié)日·團聚中秋〞主題活動方案，并初次采納班級活動試點制，選擇局部班級為活動試點，精心安排，以點帶面，進一步營建團聚和諧的良好氣氛。同時，要求各年級主任按照各年級心理特征安排相應的活動，提高學生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動質量，指定少先總隊對學校活動進展全面檢查，確?；顒颖Ｙ|保量。二、突顯團聚特色，活動精彩紛呈為進一步營建中秋團聚和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團聚〞主題，打造特色活動?！凹压?jié)讀月——主題閱讀〞活動作為第一階段安排，主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機房愛國情感。通過舉辦一次經典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的幸福，增進同學之間的友誼，顯得其樂融融。“佳節(jié)憶月——交流展示〞活動作為第二階段安排，舉行一次中秋主題班隊會，開展“感佳節(jié)寄情思〞網絡宣傳等交流展示活動，進一步鍛煉學生的言語表達，發(fā)動廣闊師生開展網上詩詞美文、名片佳作賞析、短信傳箴言等活動，引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統節(jié)日的理解和感悟。開展“佳節(jié)賞月——實踐活動〞第三階段活動，通過“小小月餅寄深情〞，親子互動活動，開展“歡樂體驗〞志愿者活動以及“你最難忘的中秋〞感悟續(xù)寫，促進學生在活動參與中尋找到人間真善美，增加與四周的同學、朋友、長輩等互相間的情感，提高學生道德文化素養(yǎng)。“佳節(jié)思月——交流匯報〞作為第四階段活動，目的旨在通過回憶本人讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在今后更加繁榮、富強。三、學生積極參與，活動成效明顯活動安排精彩紛呈，贏得了學生們的廣泛參與。以四年級二班為例，組織的中秋主題班會，學生們積極舉手，積極參與，“每逢佳節(jié)倍思親〞。“明月幾時有，把酒征詢青天。〞學生們關于經典詩句朗朗上口，讓大家對中秋又多了份認知。班會活動后，組織開展了一次中秋月餅DIY活動，在活動中，學生們本人親手動手制造月餅，盡管有時候月餅做出來會呈現出“大饅頭〞形狀，但是他們制造月餅的認真勁但是相當的執(zhí)著當他們看到本人做的月餅成型后，都會心的笑了，他們將做好的月餅送給小區(qū)的爺爺奶奶，并向他們送上節(jié)日的祝愿。學校通過舉辦一系列的中秋活動，實在提高了學生的尊重長輩、和諧相處的思想覺悟，不斷融入人文關心、愛國情懷、“中國夢〞精神，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素養(yǎng)。學校將接著借助活動載體，不斷拓寬學生關于社會認知感的渠道，努力培養(yǎng)學生成為積極投身和諧社會建立，制造“中國夢〞的今后棟梁。2021中秋節(jié)工作總結四金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)降臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?。小孩歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給小孩們講起了有關中秋節(jié)的故事，讓小孩們在欣賞故事的同時豐富了科學知識，在優(yōu)美的故事中感遭到傳統節(jié)日的熏陶。小班開展的“慶中秋〞活動，主要以“歡樂〞為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團聚與歡樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美妙情感。中班活動的開展，不僅讓幼兒理解了中國傳統節(jié)日的許多風俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現本人;簡單理解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統文化。大班幼兒對其有深沉的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、風俗理解較少，因而在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域，并運用多種活動方式來組織集中活動。我們進展主題慶?；顒樱帽緦W期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長與小孩明白中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動方式來進展慶祝，小班組的親子作畫?水果寶寶?;中班組親子制造?水果娃娃?;大班組親子制造?水果拼盤?;在整個過程中，每個小孩與家長都特別積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得特別順利，在這里特別感謝各位家長朋友對我們工作的支持。由于在活動中我們看到了你們充分的預備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令小孩們格外歡樂和歡樂，也讓小孩在活動中學習到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。參與是一種歡樂，制造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作才能和想象制造力，同時也進一步增進小孩與家長的親子感情，有效促進了家園聯絡。2021中秋節(jié)工作總結五為了開展好中秋節(jié)主題活動，營建喜慶熱烈、文明祥和的社會氣氛，迎接黨的十八大成功召開，按照市區(qū)有關要求，我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋〞為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃〞為主線，全力突出中秋節(jié)的“團聚、和諧〞的節(jié)日特征，引導學生進一步理解傳統節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F將活動情況總結如下：一、活動預備充分學校按照區(qū)教育局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋〞活動方案，各班組織學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞，并利用班晨會課對學生進展教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)二、活動豐富多彩1、開展了“迎中秋國學經典誦讀〞主題活動。各班師生精心預備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內容及方式豐富多彩，在愉快的氣氛中同學們進一步理解了中秋風俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，加強學生的民族驕傲感和文化自決心。2、開展“迎中秋、慶國慶，民族精神代代傳〞志愿效勞活動。師