自主簽到培訓(xùn)課件-早安！幼兒園

早安！幼兒園

每日簽到課程開(kāi)啟教師的思考—分析課程課程在兒童的生活里任務(wù)導(dǎo)向課程導(dǎo)向課程核心經(jīng)驗(yàn)課程在兒童的行動(dòng)里經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備—支撐課程了解大人上班簽到方式討論適合我們的簽到方式課程實(shí)施—環(huán)境準(zhǔn)備方便清理的白板印泥白板筆第一次簽到呈現(xiàn)課程實(shí)施—今天我來(lái)了第一次簽到情景發(fā)現(xiàn)問(wèn)題推動(dòng)課程名字、學(xué)號(hào)有大有小亂七八糟簽到等待時(shí)間長(zhǎng)解決方案擴(kuò)大簽到區(qū)域第二次簽到呈現(xiàn)問(wèn)題一：有的用指紋，有的用學(xué)號(hào)，有的用標(biāo)記，分不清誰(shuí)是誰(shuí)問(wèn)題二：小朋友的名字大家不認(rèn)識(shí)解決方案繪本投放小組設(shè)計(jì)不同的表格第三小組設(shè)計(jì)的簽到表勝出將名字用圖文表征出來(lái)將名字用圖文表征出來(lái)讀寫(xiě)區(qū)展示文字刺激孩子對(duì)文字的感覺(jué)我來(lái)了多少天值日生統(tǒng)計(jì)小組設(shè)計(jì)制作記錄本我來(lái)了多少天設(shè)計(jì)表格一周一統(tǒng)計(jì)我來(lái)了多少天下午缺席幼兒的記錄方式我來(lái)了多少天我來(lái)了多少天兩周統(tǒng)計(jì)十以內(nèi)加減巧妙融入我來(lái)了多少天探究多周統(tǒng)計(jì)方式我來(lái)了多少天改變簽到方式小宇的時(shí)間簽到改變簽到方式電子鐘、數(shù)字時(shí)鐘的適時(shí)投放改變簽到方式嘗試用記錄時(shí)間的方式進(jìn)行簽到認(rèn)識(shí)時(shí)鐘、記錄時(shí)間改變簽到方式遲到了怎么辦遲到了怎么辦班級(jí)公約—8:20之后視為遲到遲到的小朋友用紅筆記錄遲到了怎么辦遲到了怎么辦遲到了怎么辦安排懲罰項(xiàng)目值日生監(jiān)督完成記錄圖監(jiān)督圖遲到了怎么辦記錄完成情況關(guān)心缺席同伴關(guān)心缺席同伴一句暖心的話錄成語(yǔ)音關(guān)心缺席同伴美工區(qū)里制作一張問(wèn)候卡、一束鮮花關(guān)心缺席同伴關(guān)心缺席同伴怎樣讓我們少生病，不缺席，創(chuàng)編故事《不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小青蛙》告訴你答案關(guān)心缺席同伴孩子們的愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)收藏在“愛(ài)心書(shū)”里經(jīng)驗(yàn)遷移統(tǒng)計(jì)、記錄滲透各區(qū)域數(shù)學(xué)區(qū)科學(xué)區(qū)益智區(qū)經(jīng)驗(yàn)遷移統(tǒng)計(jì)、記錄滲透各區(qū)域經(jīng)驗(yàn)遷移統(tǒng)計(jì)、記錄滲透各區(qū)域表格方式規(guī)劃假日生活經(jīng)驗(yàn)遷移經(jīng)驗(yàn)遷移經(jīng)驗(yàn)遷移近視了，自己設(shè)計(jì)表格控制看電視時(shí)間和次數(shù)經(jīng)驗(yàn)遷移項(xiàng)目日歷《早安幼兒園》項(xiàng)目日歷日期活動(dòng)內(nèi)容區(qū)域活動(dòng)親子活動(dòng)集體活動(dòng)社區(qū)活動(dòng)5.27準(zhǔn)備作品美工區(qū)創(chuàng)作粘貼畫(huà)作品，讀寫(xiě)區(qū)創(chuàng)編故事作品，整理之前的創(chuàng)作作品。向父母了解作品類型，共同決定制作的作品。了解各種各樣的作品類型：水墨畫(huà)、線描畫(huà)等，欣賞各種作品，學(xué)習(xí)制作作品的技巧。欣賞社區(qū)的作品展示、呈現(xiàn)方式。5.28繼續(xù)準(zhǔn)備作品讀寫(xiě)區(qū)創(chuàng)編詩(shī)歌和故事，美工區(qū)里用不同材料制作、繪畫(huà)我們的幼兒園。和爸爸媽媽繼續(xù)準(zhǔn)備作品。和同伴分享自己的作品，互相評(píng)價(jià)交流，投票選出優(yōu)秀作品。欣賞幼兒園的班級(jí)展示作品。5.29設(shè)計(jì)海報(bào)了解海報(bào)如何制作，美工區(qū)畫(huà)一畫(huà)，剪一剪，制作宣傳板。和爸爸媽媽去超市了解一下宣傳海報(bào)。美術(shù)：《宣傳海報(bào)作用大》去超市以及各個(gè)商店了解宣傳海報(bào)。5.30準(zhǔn)備布展商討如何布置、展示作品，美工區(qū)將作品粘貼在展示板上。向爸爸媽媽了解布展的技巧。與同伴商討如何布置展板，一起布置作品。去其他班級(jí)借展示板。5.31作品展示同伴分工合作，布置作品展板。將自己在幼兒園里作品展的故事分享給爸爸媽媽。與同伴商議如何布置展示板，將作品展示板布置到操場(chǎng)。邀請(qǐng)幼兒園里的弟弟妹妹來(lái)參觀作品展。項(xiàng)目日歷《早安幼兒園》項(xiàng)目日歷日期活動(dòng)內(nèi)容區(qū)域活動(dòng)親子活動(dòng)集體活動(dòng)社區(qū)活動(dòng)5.27準(zhǔn)備拍攝道具大家商討拍攝需要哪些道具，美工區(qū)分工合作制作拍攝需要的小道具。和父母一起收集制作道具的材料。了解拍攝道具的類型，集體了解學(xué)習(xí)制作道具的方法和技巧。去社區(qū)的照相館借一些拍攝需要的道具。5.28設(shè)計(jì)拍攝隊(duì)形美工區(qū)討論想要拍攝的隊(duì)形、造型，并畫(huà)出拍攝隊(duì)形。和爸爸媽媽一起了解照片的拍攝造型與隊(duì)形。參考各種集體藝術(shù)照片，獲取拍攝排列的隊(duì)形經(jīng)驗(yàn)。參觀社區(qū)的照片展示圖。5.29確定拍攝人選商討如何確定拍攝人選，組織拍攝人員競(jìng)選。幼兒用爸爸媽媽的手機(jī)拍攝作品。拍攝人員競(jìng)選，展示自己的拍攝照片，投票選出拍攝人員。了解其他班級(jí)的競(jìng)選模式，學(xué)習(xí)競(jìng)選的方式。5.30挑選景點(diǎn)在美工區(qū)畫(huà)下自己喜歡的拍攝地點(diǎn)。與爸爸媽媽一起商討景點(diǎn)的挑選。討論心儀的拍攝地點(diǎn)，并統(tǒng)計(jì)出最高意愿的景點(diǎn)。去幼兒園實(shí)地考察拍攝景點(diǎn)，練習(xí)拍攝技巧。6.3拍照商討拍照的順序以及隊(duì)形的排列。上網(wǎng)查詢拍照的技巧，練習(xí)給爸爸媽媽拍照。組織幼兒去幼兒園挑選拍攝的景點(diǎn)，拍攝畢業(yè)照片。在幼兒園尋找合適的景點(diǎn)。項(xiàng)目日歷《早安幼兒園》項(xiàng)目日歷日期活動(dòng)內(nèi)容區(qū)域活動(dòng)親子活動(dòng)集體活動(dòng)社區(qū)活動(dòng)5.27了解表演節(jié)目類型收集大家的節(jié)目，了解大家的表演類型。向爸爸媽媽了解節(jié)目的類型。了解各種各樣的節(jié)目類型。去照相館借一些拍攝需要的道具。5.28道具準(zhǔn)備，布置舞臺(tái)制作舞臺(tái)裝飾的手工花朵，制作表演所需要的服裝。和爸爸媽媽去服裝店參觀。藝術(shù)：《服裝設(shè)計(jì)師》去服裝店觀察詢問(wèn)服裝方面的知識(shí)。5.29征集節(jié)目，制作邀請(qǐng)函在美工區(qū)制作邀請(qǐng)函和節(jié)目征集單、制作節(jié)目單。將邀請(qǐng)函帶回家與爸爸媽媽一起分享。幼兒向同伴介紹自己的邀請(qǐng)函，互相欣賞邀請(qǐng)函。在幼兒園內(nèi)張貼節(jié)目征集單，征集節(jié)目。5.30排練節(jié)目在表演區(qū)的小舞臺(tái)上排練節(jié)目?；丶液桶职謰寢屢黄鹋叛莨?jié)目。討論表演節(jié)目的注意事項(xiàng)。去幼兒園實(shí)地考察拍攝景點(diǎn)，練習(xí)拍攝技巧。5.31表演節(jié)目化妝、作表演前的準(zhǔn)備。邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)觀看我們的節(jié)目。集體討論,舞臺(tái)上的我們?nèi)绾蝸?lái)表現(xiàn)自己。請(qǐng)幼兒園的小朋友一起觀看表演。

項(xiàng)目日歷《早安幼兒園》項(xiàng)目日歷日期活動(dòng)內(nèi)容區(qū)域活動(dòng)親子活動(dòng)集體活動(dòng)社區(qū)活動(dòng)5.27繪制問(wèn)題在讀寫(xiě)區(qū)畫(huà)下自己想要了解小學(xué)生活的相關(guān)問(wèn)題。向爸爸媽媽了解小學(xué)的信息，與爸媽商討一起去小學(xué)事宜。集體談話：《我心目中的小學(xué)》向周圍的哥哥姐姐了解小學(xué)的生活，提問(wèn)關(guān)于小學(xué)的問(wèn)題。5.28勘查參觀路線派代表和老師一起去勘查去小學(xué)的安全路線。請(qǐng)爸爸媽媽一起勘查路線。了解集體出行的路線注意事項(xiàng)，考慮合適的路線圖。去小學(xué)勘查路線。5.29繪制參觀路線圖結(jié)合勘察路線情況，繪制去小學(xué)參觀的路線圖。和爸爸媽媽一起觀察了解地圖。幼兒觀察地圖，學(xué)習(xí)如何繪制路線圖。觀察小區(qū)展示的路線分布圖，學(xué)習(xí)如何繪制清晰的路線圖。5.30討論制定參觀注意事項(xiàng)商討去小學(xué)的注意事項(xiàng)，選出重要的注意點(diǎn)，畫(huà)下要注意的事情。與爸爸媽媽一起準(zhǔn)備參觀小學(xué)要穿的衣物。集體討論商議去小學(xué)的注意事項(xiàng)以及要準(zhǔn)備的衣物與鞋帽。

5.31參觀小學(xué)了解集體出行的注意事項(xiàng)，告知大家出發(fā)