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爆花梁剛兒子成了眾人眼中的差生,這是王莉沒料到的。都說兒子遺傳媽,但王莉是個(gè)學(xué)霸,名牌大學(xué)的碩士。即便基因遺傳出現(xiàn)錯(cuò)誤,也不該走得太遠(yuǎn)。但兒子偏偏就偷工減料了,就少了好學(xué)、勤奮的染色體。從小學(xué)到中學(xué),兒子一直與王莉?qū)χ胖瑢W(xué)習(xí)成績(jī)始終保持全班第一,只是王莉在這頭,兒子在另一頭。這種極端,仿佛太極的陰陽(yáng),讓王莉喟然長(zhǎng)嘆。真是奇跡!——這是王莉常掛在嘴邊的一句話——又是不及格。這道題目已教你N遍了,怎么還是錯(cuò)?或者說:復(fù)習(xí)時(shí),看你都懂了,怎么一到考試又都忘了。你這個(gè)腦子是不是設(shè)置了刪除程序?王莉常對(duì)同事說:說他笨吧,他三歲就能背幾十首唐詩(shī),學(xué)前就識(shí)五百來(lái)個(gè)漢字。但讀書后,他突然就一瀉千里,啥都不會(huì)了。小時(shí)候沉迷在自己設(shè)想的“恐龍戰(zhàn)隊(duì)”里,大了就偷偷玩“死亡游戲”。眼看就要中考了,王莉非常認(rèn)真地對(duì)兒子說:你讀書不是為了我,是為你自己,讀書好了,你的人生就能多一次選擇,這是給自己機(jī)會(huì)。兒子抬頭看一眼王莉,說:看你認(rèn)真的分上,我也認(rèn)真地對(duì)你說,我不需要這種選擇。我已經(jīng)有了自己的選擇。王莉頓時(shí)緊張起來(lái),問:你想怎么選??jī)鹤訌膵屖掷锬眠^手機(jī),非常熟練地在屏幕上劃拉了幾下,選出一段抖音視頻,說:看看這段。王莉接過看了一下。抖音錄制了一名地鐵流浪漢,他自稱自己也是一名大學(xué)生,還是媒體記者,但他厭倦了職場(chǎng),便選擇四處流浪。按他的話,只要不偷不搶,任何一種生活方式都是平等的,并沒有高低貴賤之分,而虛度,恰是生命的最高表現(xiàn)形式。王莉看了尚在發(fā)呆,兒子卻理直氣壯地說:你不用擔(dān)心我,我也可以像他一樣,做個(gè)自由的乞丐,浪漫而刺激。王莉頓時(shí)警覺起來(lái),說:這完全是嘩眾取寵的制作。對(duì),虛度也許是人性的一部分,但不是全部。如果每個(gè)人都在虛度中生活,那這個(gè)民族離滅種就不遠(yuǎn)了。強(qiáng)大,才是任何一個(gè)民族的生存法則。兒子扭過頭,鼻子哼了一聲說:我不管什么民族,我是個(gè)小人物,我只為自己活著。那一次談話的結(jié)果,自然是不歡而散。之后的一天,王莉買來(lái)四盆三角梅。兒子見了就說,我來(lái)幫你搬。好。王莉應(yīng)道。她抬眼看一眼兒子躥高的背影,心想:兒子干活很勤快,以后做點(diǎn)體力活也能養(yǎng)活自己。但她還是希望兒子有更好的成長(zhǎng)空間,就問:養(yǎng)花喜歡嗎,兒子??jī)鹤臃畔禄ㄅ枵f,喜歡。王莉說:那這四盆花,我們各養(yǎng)兩盆。明年春季,看誰(shuí)的花開得好。好。兒子爽快地答應(yīng)了。他喜歡做除學(xué)習(xí)之外的任何事情。然后,他們就各自打理自己的花了。兒子查了電腦,知道三角梅喜歡水和陽(yáng)光,不耐寒,其他并沒什么特別。但第二年春季,王莉打理的兩盆三角梅,爆花了。而兒子養(yǎng)的三角梅,卻郁郁蔥蔥,長(zhǎng)滿了葉子,花卻少得可憐。兒子奇怪了,就問王莉,同在一個(gè)院里養(yǎng)花,為什么我長(zhǎng)葉子,你爆花?王莉笑說:為什么?想知道答案嗎?當(dāng)然想,兒子說,肥料我沒少加,光照也充足,又沒干到它,但它就是懶花。王莉說:三角梅喜歡水和陽(yáng)光。但水分充足了,它就會(huì)“懶”在成長(zhǎng)期,形成懶花,在這個(gè)舒適區(qū)里,它拼命長(zhǎng)葉子,把自己茂盛得一塌糊涂。逍遙夠了,才稀稀拉拉開幾朵花。在舒適區(qū)虛度時(shí)光,不僅是人的本性,也是三角梅的。但我給它控水,讓它干到葉子凋零,生存面臨危機(jī),它便迅速進(jìn)入生殖期,以大量開花的方式來(lái)謀求再生。這時(shí)如果施肥得當(dāng),加水適中,再加上陽(yáng)光充足,便會(huì)爆花。另外,還要給它修枝,除了木本部分,其他統(tǒng)統(tǒng)剪掉。兒子聽得很仔細(xì),問得也仔細(xì):什么是木本部分?就是主干部分,已經(jīng)老了的那部分,就像你在校學(xué)習(xí),其他的電腦游戲等統(tǒng)統(tǒng)必須修剪掉。媽,兒子打斷道,講養(yǎng)花就圍繞主題,別旁敲側(cè)擊行嗎?王莉說:這兩者之間的道理是一樣的。爆花,美麗的是自己。兒子,給自己一次美麗的機(jī)會(huì)吧,人這一輩子不長(zhǎng),美麗更不多。好吧,我想想。兒子道。那一年的夏季,兒子給王莉發(fā)來(lái)一條微信:媽,我爆花了,我沒想到自己也能考上好高中。王莉看了嗓子突然一堵,眼淚頓時(shí)“暴”了。(選自2022年1月19日《羊城晚報(bào)》,有改動(dòng))(1)“爆花”前的兒子確實(shí)“走得太遠(yuǎn)”,他究竟是哪里出現(xiàn)了錯(cuò)誤?(2)請(qǐng)你根據(jù)對(duì)小說內(nèi)容的理解,將“認(rèn)同”和“反對(duì)”兩個(gè)詞語(yǔ)分別填到下圖對(duì)應(yīng)的位置,然后對(duì)小說矛盾沖突的實(shí)質(zhì)加以概括。①②③④(3)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,回答括號(hào)內(nèi)的問題。①兒子從媽手里拿過手機(jī),非常熟練地在屏幕上劃拉了幾下……(“劃拉了幾下”間接說明了什么?)②但她還是希望兒子有更好的成長(zhǎng)空間,就問:養(yǎng)花喜歡嗎,兒子?(畫線部分如果改為“兒子,喜歡養(yǎng)花嗎?”好不好?為什么?)(4)拿到錄取通知書,“兒子”想再發(fā)微信感謝媽媽。你認(rèn)為他應(yīng)該感謝媽媽什么?請(qǐng)分條概述。(5)小說《爆花》涉及到青少年在成長(zhǎng)過程中乃至人一生需要思考和面對(duì)的許多命題。校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備圍繞其中的部分命題組織一次辯論會(huì),引導(dǎo)同學(xué)們深入思考人生、走好成長(zhǎng)之路。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀這篇小說,為辯論會(huì)擬寫兩道論題。[論題示例]擺脫困境有賴于他人拯救還是依靠自我救贖【答案】(1)兒子的人生觀,價(jià)值觀的認(rèn)知出現(xiàn)了錯(cuò)誤。(2)①反對(duì)②認(rèn)同③認(rèn)同④反對(duì)媽媽與流浪漢之間兩種人生觀,價(jià)值觀的矛盾沖突。(3)①間接說明了兒子長(zhǎng)期沉溺于手機(jī)玩樂。②不好。原文的倒裝句突出了“養(yǎng)花”,體現(xiàn)了王莉想與兒子比賽養(yǎng)花,但又心里沒底,借以試探的復(fù)雜心理。改句無(wú)法體現(xiàn)王莉的復(fù)雜心理。(4)①感謝媽媽為他堅(jiān)持。媽媽沒有因?yàn)樗煽?jī)差而放棄他。②感謝媽媽為他改變。媽媽為了他,從急躁、不滿變得冷靜、理智、有耐心。③感謝媽媽對(duì)他包容。媽媽包容他的任性和叛逆。④感謝媽媽因勢(shì)利導(dǎo)。媽媽用養(yǎng)花的經(jīng)歷,引導(dǎo)他做出正確選擇,走出人生誤區(qū)。(5)示例─:人
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