![人性的弱點(diǎn)讀后感高中_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/26/11/wKhkGWYA4EiAOC-jAAIKiV3vQNg985.jpg)
![人性的弱點(diǎn)讀后感高中_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/26/11/wKhkGWYA4EiAOC-jAAIKiV3vQNg9852.jpg)
![人性的弱點(diǎn)讀后感高中_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/26/11/wKhkGWYA4EiAOC-jAAIKiV3vQNg9853.jpg)
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![人性的弱點(diǎn)讀后感高中_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/26/11/wKhkGWYA4EiAOC-jAAIKiV3vQNg9855.jpg)
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此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。人性的弱點(diǎn)讀后感高中人性的弱點(diǎn)讀后感高中1“人性是自私的〞,這是我看完?人性的弱點(diǎn)?之后的第一感覺。正因人有自私這一本性存在,所以在人際交往中,“自我主義〞才會(huì)有一席之地。而?人性的弱點(diǎn)?正是告訴人們?nèi)绾慰朔白晕抑髁x〞以及如何贏得友誼并影響他人。之前,?人性的弱點(diǎn)?曾有多種版本,我都只是偶有翻閱,一直未能細(xì)覽具文,直到有了作家榜版?人性的弱點(diǎn)?。在這一版中,我最欣賞的便是獨(dú)家新增的幾幅插畫。這些插畫無疑增添了許多趣味,很能吸引相當(dāng)一局部讀者。?人性的弱點(diǎn)?的作者戴爾卡耐基是美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父,心理學(xué)和人際關(guān)系學(xué)家,被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師。
紐約時(shí)報(bào)曾評(píng)論卡耐基:“除了自由女神,卡耐基就是美國(guó)的象征。〞誠(chéng)然,如果卡耐基沒有對(duì)人性的深刻洞察,是決然寫不出這樣的“社交圣典〞的??突峭ㄟ^自己的人生閱歷,將“人性〞看得透徹,領(lǐng)會(huì)到人性中“以‘自我’為中心〞這一弱點(diǎn)。于是乎,在?人性的弱點(diǎn)?一書中,我們看到了作者所舉出的一個(gè)個(gè)詳實(shí)生動(dòng)的例子。于是乎,我們看到了作者給人們的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔明了的人際交往法那么。在雞湯文泛濫成災(zāi)的當(dāng)代社會(huì),?人性的弱點(diǎn)?確是一份“干貨〞,給勵(lì)志文化帶來一抹亮色。它決然不同于那些煽情的雞湯,而是建立在心理學(xué)與人際關(guān)系學(xué)的綜合運(yùn)用的根底之上。全書共分為六篇,涵蓋了家庭生活、商務(wù)談判、公司管理、社會(huì)交往、情感交流等方方面面的人際交往法那么。而這些人際交往法那么皆告訴我們要以人為先,克服“自我主義〞的人性弱點(diǎn),以誠(chéng)待人,以禮待人。?人性的弱點(diǎn)?確實(shí)是一本很實(shí)用的書,它是急躁之人戒驕戒躁的靈丹,是情場(chǎng)失意者的及時(shí)雨,是情商低能人的獨(dú)家秘方……它給那些困惑于人際交往的人指點(diǎn)迷津,給迷惘之人導(dǎo)引方向,不愧“人際關(guān)系學(xué)經(jīng)典之作〞一名。倘假設(shè)它無此效用,又何以解釋它自問世以來,數(shù)次再版,經(jīng)銷全球,盛銷不衰?當(dāng)然,它也是有其受眾范圍,對(duì)于那些心理成熟、行為正派、熟絡(luò)人際關(guān)系交往的人而言,自然無須用這本書荒廢時(shí)日。所以,讀不讀這本經(jīng)典之作,尚需每個(gè)人依照各自的實(shí)情來看。
人性的弱點(diǎn)讀后感高中2提起戴爾·卡耐基相信很多人都不陌生,其代表作?人性的弱點(diǎn)?可謂是已經(jīng)到達(dá)了家喻戶曉的地步。而我在寫這篇文章的時(shí)候,剛好是2021年的情人節(jié)前夕,可以說重新看一遍卡耐基的經(jīng)典之作發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)緣分。之前很多人也煩已過卡耐基的這本書,但是可能側(cè)重點(diǎn)都在于如何與人打交道,處理好人與人之間的人際關(guān)系,其實(shí)著也沒有錯(cuò),畢竟在國(guó)內(nèi)這個(gè)處處都要講關(guān)系的大環(huán)境之下,又看到這樣一本專門分析人性的人,如何不關(guān)注這方面呢。但是又從另一個(gè)角度來看的話,如何都是抱著要學(xué)會(huì)如何去分析人去揣測(cè)別人的內(nèi)心來投其所好的目的來看這本書的話,何嘗不是帶有相當(dāng)?shù)墓阅兀?/p>
當(dāng)然上面所說的都是我之前年紀(jì)尚小的時(shí)候的偏激看法,今天在看到這本由韓文橋翻譯的戴爾·卡耐基的完整版插圖本的?人性的弱點(diǎn)?的時(shí)候,我突然想到,其實(shí)這本書如果拿來給情侶,給自己所愛的人來看的話,是不是會(huì)有意想不到的收獲呢?
雖然本書談到的主要是人際關(guān)系的處理,但是情侶之間,夫妻之間何嘗不是一種人際關(guān)系,只不過更加親密罷了,不帶功利性罷了。當(dāng)然在開始閱讀者本書之前,還是建議讀者都先認(rèn)真看一下作者提到的“獲取本書最大收益的9個(gè)建議〞,這些建議其實(shí)不僅僅適合本書的閱讀,也適合看其他任何書
可能有人看到這里會(huì)反駁說情侶之間,夫妻之間的關(guān)系是很特殊的,是不能那這個(gè)套上去的,但是我想說的是正因?yàn)檫@份特殊性,這份親密性,才更應(yīng)該看一看本書。本書正文一共分為六篇,也就是六個(gè)局部,單從每個(gè)局部的章節(jié)名來看的話涉及的范圍可謂是相當(dāng)廣泛,但是也正因?yàn)檫@份廣泛所以我認(rèn)為是完全可以適用到情侶之間的。
例如在第一篇“人際關(guān)系的3大技巧〞中就三個(gè)章節(jié)里面通過事例來穿插得出的人際交往的技巧〔都是黑色粗體標(biāo)出,這樣更加醒目〕。第一章談到的:指責(zé)與批評(píng)不能讓人長(zhǎng)久地改變,反而會(huì)招來怨恨??梢哉f很多的情侶,夫妻之間吵架,根本上這句話就總結(jié)得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>
還有后面的“人際交往中,您一定要明白:我們不是和理性打交道,而是和有情感、有偏見、驕傲、虛榮、活生生的人在打交道〞??梢哉f這句話來封住有些情侶吵架,一方給出類似“講道理講不通〞之類的借口給堵上了。
透過這簡(jiǎn)短的例子,眼前的你們是不是認(rèn)為這也是夜奔不錯(cuò)的情人節(jié)的禮物呢。如果打算在明天的情人節(jié)之際給自己心愛的人送上一本書的話,那么本書是不錯(cuò)的選擇。最后,希望天下所有的情侶們明天情人節(jié)快樂!
人性的弱點(diǎn)讀后感高中3戴爾·卡耐基在書的開篇寫到“掌握人性的弱點(diǎn),掌握自己的命運(yùn)。〞說實(shí)話,回到一年前,根本不會(huì)無聊到看這種書,相信這種話。但是,人總是在成長(zhǎng),會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生微妙的改變。小時(shí)候,我們說話大大咧咧,別人把這叫天真可愛,童言無忌。長(zhǎng)大了,我們又把這稱為率真,耿直。固然“率真〞“耿直〞聽著好似別人在夸你,可是別人間接罵你,你說不定還聽不出來呢。人待人確實(shí)需要坦白,可卻不能把話說得太白,每個(gè)人都喜歡聽到別人夸自己,所以,要更好的處理人際關(guān)系,就要先了解人的心理特征,也就是人性!
相信釣過魚的人都知道,當(dāng)你要釣起一條大魚時(shí),必須放入對(duì)的魚餌。如果你想要說服別人,最好的建議是,無論在商業(yè)上,家庭里,學(xué)校中,社會(huì)上,在別人的心念中,激起某種迫切的需要,如果能把這點(diǎn)做成功,那么整個(gè)世界都是屬于你的,再也不會(huì)碰釘子,早上窮途末路了。這說明看一件事需要兼顧你和對(duì)方的不同角度,天底下只有一種方法可以影響他人,那就是提出他們的需要,并讓他們知道怎樣去獲取,能設(shè)身處地為他人著想,了解別人心里想要什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)憂未來。
有一個(gè)小故事:一個(gè)推銷員,每天踏破鐵鞋,疲累沮喪,但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟,就會(huì)有顧客主動(dòng)上門,而且薪水還高的老前輩。為什么呢?因?yàn)樗€沒有掌握客戶的需求,他想得只是自己需要什么,卻沒有想過客戶的需求。他們不知道你我想買什么東西,不想買什么,如果必要的話,他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動(dòng)采購(gòu),而非被動(dòng)購(gòu)置。注意別人的觀點(diǎn),引起別人的渴望,這不能理解為操控別人,使他去做對(duì)你有益,而他有害的事,更應(yīng)該說成是雙方都能因此而獲得彼此的利益,從而到達(dá)共贏。
在教育方面,當(dāng)自己的孩子去干家長(zhǎng)不認(rèn)同,或者家長(zhǎng)強(qiáng)加給孩子的事時(shí),他們會(huì)對(duì)抗,然而這些父母就只會(huì)責(zé)罵,他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀,然后給他們報(bào)了很多很多地輔導(dǎo)班,可是那些家長(zhǎng)卻沒有讓孩子對(duì)那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生興趣,所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當(dāng)作什么都不懂來教育,其實(shí)他們也懂,只是沒方法表達(dá)出來,因?yàn)槊總€(gè)人都想表現(xiàn)自己,自我表現(xiàn)是人類天性中最主要的需求。
在學(xué)校,每個(gè)班都有個(gè)被偏心的好學(xué)生,然后,就會(huì)來引來很多人都不滿。其實(shí)吧,個(gè)人認(rèn)為之所以他們能成為被老師偏愛的好學(xué)生,不僅僅是因?yàn)樗麄兂煽?jī)突出,更是因?yàn)樗麄冇斜葎e人更好的性格。如果你細(xì)心觀察,還可以發(fā)現(xiàn),那些相對(duì)來說好一點(diǎn)的學(xué)生,都能特別好地處理自己的人際關(guān)系,不會(huì)輕易的吵架呀,所以,老師偏愛學(xué)生也是有原因的。
人性,是一種特別奇妙的難以形容的東西,它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間,它時(shí)而讓人變得善良,時(shí)而讓人變得可怕,所以,假設(shè)我們能看透它的存在,相信無論在人際上,事業(yè)上,還是在家庭中,都可以帶來意想不到的好運(yùn)!
人性的弱點(diǎn)讀后感高中4人類既強(qiáng)大又虛弱,既卑瑣又崇高,既能洞察入微又常常視而不見?!业铝_
?人性的弱點(diǎn)?這本書已經(jīng)是世人所耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名著了,它是人類在衡量公利時(shí)的界尺。在看完第一篇時(shí),我就愛上這本書了。因?yàn)槔锩嫣岬降?很多與人相處的根本技巧,都是我需要提高的,對(duì)我很有幫助。像是被了似的,剛看完我就找到了之前鬧過別扭的一個(gè)好朋友,跟他好好地道了個(gè)歉。當(dāng)時(shí)他表現(xiàn)得有些驚訝,不過我們沉默了許久,為了打破為難的局面,我立刻轉(zhuǎn)身離去了。后來聽他的朋友說,在我剛走之后他沖動(dòng)得眼眶都濕潤(rùn)了。我想不打不相識(shí)就吃這樣來的吧,雖然鬧過矛盾,不過過后的互相理解才是最能證明內(nèi)心的。
如果你想從事銷售,那么書中很多例子和總結(jié)性句子都是值得引起你注意和學(xué)習(xí)的。這本書也讓我感受到,銷售其實(shí)就和做人、交友是一樣的,把顧客當(dāng)成朋友,站在他的角度去思考??紤]他所真正需要的,然后真誠(chéng)地給出你的建議,相信這一定能為你贏得很多“回頭客〞,甚至與他們成為朋友。這便是“雙贏〞。
這本書甚至能夠徹徹底底地改變一個(gè)人,首先就表達(dá)在性格方面,因?yàn)榭赐瓯緯笕藗儠?huì)學(xué)會(huì)換位思考,因?yàn)槿诵允腔ネǖ?,它的工作原理也都大致相同。本書主要不是在于教育人,而是幫助人們能夠找到在這個(gè)世界上的意義,并且盡可能獲得更快樂。不得不說這本書對(duì)于稍年輕、較急躁、價(jià)值觀還未成型的人來說絕對(duì)屬于啟蒙級(jí)書籍。對(duì)于已擁有較正確價(jià)值觀的人來說也能再次提醒自己、完善穩(wěn)固自己的觀點(diǎn)。而認(rèn)為此書及其無聊的人,無疑分為兩種,第一種是擁有較為全面并且價(jià)值觀較正的人,這類人讀這本書的感覺好比大學(xué)生讀初中生的課本。另一種人擁有的是與第一種人背道而馳的價(jià)值觀或者是屬于比擬偏執(zhí)的人,他們那么很有可能比擬反對(duì)書中的某些觀點(diǎn),他們看待這本書好比是一個(gè)唯心主義者看一本唯物主義的書籍。其實(shí)市面上的雞湯有很多,每個(gè)說得都有理,重要的其實(shí)不是書本身,而是讀者對(duì)于閱讀本書的目的,是否真的想從中得到什么。
如果選擇了這本書,肯定是希望得到些什么有用的東西。最重要的就是從心底認(rèn)為,處理好人際關(guān)系對(duì)自己很重要。書中不一定每個(gè)方法都對(duì)你管用,但是既然遇到了問題,就要嘗試解決它,做個(gè)行動(dòng)派吧!
人性的弱點(diǎn)讀后感高中5人,生來就有許多缺點(diǎn),不然的話,卡耐基的?人性的弱點(diǎn)?又給誰看呢?
自負(fù),仰著面走路,怎能不撞墻呢?自負(fù)者從不聽取別人的意見,一意孤行,認(rèn)為自己永遠(yuǎn)正確。有的人,天生有本領(lǐng),可以令人刮目相看,他們自負(fù),情有可原,別人還能忍受,畢竟別人擁有自負(fù)的理由和原因。但是,有的人,脾氣不好,又沒本領(lǐng),他憑什么自負(fù)呢?他只不過是憑著自己的一知半解,這種人自負(fù),就是一種過錯(cuò)了,是不能讓人忍受的。自負(fù)是一種不好的心態(tài),所以,不管是有本領(lǐng)或沒本領(lǐng),自負(fù)心態(tài)都不可有啊。
自卑,自己的天空總是灰色,認(rèn)為自己事事不如別人好,對(duì)自己,沒有信心。他們會(huì)不相信自己所取得的成績(jī),把“不可能〞掛在嘴邊,整天悶悶不樂,還會(huì)因天氣、周圍的氣氛輕易影響自己的情緒,常會(huì)讓自己盲目模仿別人。薩克雷說過:“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。〞如果不對(duì)自己的生活開心地一笑,生活對(duì)你的微笑又從何而來呢?自卑者與自信者的不同不過是看待問題的角度罷了,比方說,兩個(gè)人都被石頭絆倒了,自卑者通常會(huì)傷心地認(rèn)為是上帝討厭自己或者有人成心欺負(fù)自己,而自信者,他們那么會(huì)很開心地覺得,這給了他們一個(gè)教訓(xùn),告誡自己下次不會(huì)再在同一個(gè)地方跌倒,也不會(huì)再已同一種形式跌倒。換一個(gè)角度看待這個(gè)世界,窗外或許會(huì)是一片飄著悠悠白云的藍(lán)天。
自戀,對(duì)自己過度自信,認(rèn)為自己十全十美,覺得別人事事不如自己,它是在自卑根底上開展出來的病態(tài)自我依賴。拉·洛克福庫(kù)德說過:“自戀是比世界上最善于欺騙的人更加善于欺騙。〞它往往讓人給自己按上一些不存在的“帽子〞,讓人以為自己多么偉大,常常會(huì)覺得別人在妒忌自己,總給自己的過錯(cuò)找個(gè)“美好〞
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