小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下《課程綱要》分享課教案

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學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.通過(guò)與同學(xué)溝通《課程綱要》，了解本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。

2.通過(guò)了解老師對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)方法，激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

了解本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

通過(guò)共享《課程綱要》明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。數(shù)學(xué)在我們的生活中是特別有用的.學(xué)會(huì)它,你就會(huì)增長(zhǎng)許多本事,解決許多問(wèn)題.大家都拿到了新課本，老師有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的開(kāi)始翻看我們的新書(shū)了，那么今日這節(jié)課，老師和同學(xué)們一起看一看這學(xué)期我們將學(xué)到哪些數(shù)學(xué)知識(shí)。

二、了解學(xué)習(xí)內(nèi)容、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

〔一〕了解一冊(cè)書(shū)有八個(gè)單元，及每單元內(nèi)容的主題。

這學(xué)期的數(shù)學(xué)課，將由學(xué)校數(shù)學(xué)一班級(jí)下冊(cè)這本書(shū)陪伴我們共同度過(guò)。這本書(shū)有八個(gè)單元內(nèi)容。下面就是讓我們走進(jìn)書(shū)中看看吧！

〔二〕了解每單元的內(nèi)容〔通過(guò)翻閱找出每一單元的重點(diǎn)，了解每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！?/p>

第一單元：認(rèn)識(shí)圖形〔二〕；從上冊(cè)學(xué)習(xí)的四種簡(jiǎn)約幾何體的基礎(chǔ)上，來(lái)認(rèn)識(shí)一些平面圖形的。

第二單元：20以內(nèi)的退位減法；培育同學(xué)初步的抽思象教學(xué)過(guò)程維技能。

第三單元：分類(lèi)與整理；通過(guò)分一分，看一看，提高造作技能，觀測(cè)技能，判斷技能，語(yǔ)言表達(dá)技能。

第四單元：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，能夠嫻熟地一個(gè)一個(gè)地或一十一十地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)。

第五單元：人民幣的認(rèn)識(shí)；使同學(xué)認(rèn)識(shí)人民幣，知道人民幣的單位是元、角、分。

第六單元：100以內(nèi)的加分和減法〔一〕；使同學(xué)初步學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。

第七單元：找規(guī)律；培育同學(xué)認(rèn)真觀測(cè)的習(xí)慣，能找出圖中規(guī)律。

第八單元：總復(fù)習(xí)。

(三)了解課程總目標(biāo)

大家一起看一看,我們這學(xué)期將得到哪些收獲。

1．通過(guò)拼、擺、畫(huà)各種圖形，使同學(xué)直觀感受各種圖形的特征；培育同學(xué)初步的觀測(cè)技能、動(dòng)手操作技能和用數(shù)學(xué)溝通的技能；能辨別各種圖形，并能把這些圖形分類(lèi)。

2．能夠比較嫻熟地計(jì)算20以內(nèi)的退位減法，會(huì)計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)，經(jīng)受與他人溝通各自算法的過(guò)程，會(huì)用加、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)約的實(shí)際問(wèn)題。

3．經(jīng)受從生活中發(fā)覺(jué)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

4．認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠嫻熟地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù)，會(huì)讀寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù)，掌控100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌控100以內(nèi)數(shù)的順次，會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)約的估量和溝通。

5．認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道愛(ài)惜人民幣。

6．能嫻熟口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。

7．會(huì)探究給定圖形或數(shù)的排列中的簡(jiǎn)約規(guī)律，初步形成發(fā)覺(jué)和觀賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。

8．初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)約的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)約的問(wèn)題。

9．體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

10．養(yǎng)成仔細(xì)作業(yè)、書(shū)寫(xiě)干凈的良好習(xí)慣。

11．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系。

三、溝通方法，輕松學(xué)習(xí)

聽(tīng)了介紹，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，這學(xué)期我們將認(rèn)識(shí)多少數(shù)？認(rèn)識(shí)哪些圖形？生活中處處都有數(shù)學(xué)，大家要做生活的有心人，走到哪學(xué)到哪，在我們的生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在超市、在街上、在公園等等地方，你在生活中用過(guò)數(shù)學(xué)么？能與大家共享一下嗎？同桌相互說(shuō)說(shuō)。

四、了解評(píng)價(jià)方法

在今后的學(xué)習(xí)中，我們要從兩個(gè)方面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行評(píng)價(jià)。一個(gè)是課堂上的學(xué)習(xí)狀況：同學(xué)們假如上課能做到仔細(xì)聽(tīng)講、積極動(dòng)腦、仔細(xì)回答老師的問(wèn)題，就會(huì)得到老師的你真棒小印章作為嘉獎(jiǎng)。還有就是作業(yè)方面：誰(shuí)的作業(yè)完成仔細(xì)、書(shū)寫(xiě)工整，老師會(huì)在你的作業(yè)本上畫(huà)上星星和花，代表老師對(duì)你的作業(yè)特別滿