教學(xué)及研究能力自述總結(jié)報(bào)告

教學(xué)及研究能力自述總結(jié)報(bào)告

自我介紹與背景介紹01姓名：張三性別：男年齡：30歲籍貫：北京01學(xué)歷：博士研究生專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)位：博士02畢業(yè)院校：清華大學(xué)時(shí)間：2018年專業(yè)排名：全國第一03個(gè)人信息與教育背景工作經(jīng)歷2018年至今：某知名高校教師教授計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)專業(yè)課程開展科研工作教學(xué)經(jīng)歷2018年至今：擔(dān)任某知名高校講師教授課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)與分析授課對(duì)象：本科生、研究生工作經(jīng)歷與教學(xué)經(jīng)歷研究領(lǐng)域與興趣方向研究領(lǐng)域計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)人工智能大數(shù)據(jù)處理興趣方向機(jī)器學(xué)習(xí)算法研究深度學(xué)習(xí)模型應(yīng)用大數(shù)據(jù)處理與分析技術(shù)教學(xué)能力與成果展示02教學(xué)方法與創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)方法采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考結(jié)合案例教學(xué)，提高學(xué)生實(shí)踐能力運(yùn)用線上線下混合教學(xué)，提高教學(xué)效果創(chuàng)新實(shí)踐開展課程思政，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷利用MOOCs，拓展學(xué)生的學(xué)術(shù)視野舉辦學(xué)術(shù)競賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)學(xué)生評(píng)價(jià)課程滿意度：90%以上教學(xué)方法滿意度：85%以上課堂氛圍滿意度：80%以上學(xué)生成果學(xué)生發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文學(xué)生獲得多項(xiàng)國家級(jí)競賽獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)生評(píng)價(jià)與滿意度教學(xué)成果與榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)教學(xué)成果課程改革項(xiàng)目：主持校級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)教材編寫：參與編寫教材1部榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)：獲得校級(jí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)1次優(yōu)秀教師獎(jiǎng)：獲得校級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)2次研究能力與成果展示03研究領(lǐng)域計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)人工智能大數(shù)據(jù)處理論文發(fā)表發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇其中SCI論文5篇其中EI論文10篇研究領(lǐng)域與論文發(fā)表科研項(xiàng)目主持國家級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)參與省部級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)成果轉(zhuǎn)化科研成果應(yīng)用于企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)為企業(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)科研項(xiàng)目與成果轉(zhuǎn)化學(xué)術(shù)影響力與榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)術(shù)影響力擔(dān)任國際學(xué)術(shù)會(huì)議的程序委員會(huì)主席擔(dān)任國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議的分會(huì)場主席榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得國家級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)獲得省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力04團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)成員共同開展科研項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)成員共同指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力擔(dān)任學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人組織團(tuán)隊(duì)開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力與學(xué)生溝通與指導(dǎo)溝通定期與學(xué)生進(jìn)行交流，了解學(xué)生需求鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考指導(dǎo)提供學(xué)術(shù)論文指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)表論文提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生制定發(fā)展目標(biāo)交流與合作與同事共同開展科研項(xiàng)目與同事共同交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)善于傾聽，尊重他人意見積極分享，提高團(tuán)隊(duì)整體水平與同事交流與協(xié)作經(jīng)驗(yàn)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)05短期發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)短期規(guī)劃提高教學(xué)質(zhì)量，獲得更多教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)開展科研項(xiàng)目，發(fā)表更多學(xué)術(shù)論文目標(biāo)成為校級(jí)教學(xué)名師成為省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)獲得者長期規(guī)劃培養(yǎng)一批優(yōu)秀的研究生創(chuàng)立自己的科研團(tuán)隊(duì)目標(biāo)成為國內(nèi)外知名專家為國家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)長期發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施與計(jì)劃具體措施定期開展教學(xué)反思，提高教學(xué)質(zhì)量積極參與學(xué)術(shù)交流，拓寬研究視野計(jì)劃每年發(fā)表至少2篇SCI論文每兩年主持1項(xiàng)國家級(jí)科研項(xiàng)目總結(jié)與展望06教學(xué)與研究能力總結(jié)教學(xué)能力采用創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生滿意度培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和實(shí)踐能力研究能力在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域取得豐碩成果為企業(yè)發(fā)展和國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)成長積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研經(jīng)驗(yàn)提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力收獲獲得多項(xiàng)教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)和科研獎(jiǎng)勵(lì)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的研究生和本科生個(gè)人成長與收獲未來展望繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量和研究水平為學(xué)校發(fā)展和國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)努