甘肅省敦煌市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

七年級(jí)第一學(xué)期學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)生物滿分：100分一、選擇題。（每小題2分，共50分。下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的）1.我們身邊存在著各種各樣的生物，與我們的關(guān)系非常密切，下列不屬于生物的是（）A.慢慢長(zhǎng)大的小牛 B.能感染人類的流感病毒C.長(zhǎng)出綠銹的古代銀圓 D.隨風(fēng)搖擺的蓮花2.生物的生存依賴一定的環(huán)境。世界最深的馬里亞納海溝里有魚蝦類生存，但沒有綠色植物，這主要是因?yàn)椋ǎ〢.沒有陽光 B.溫度太低 C.有二氧化碳 D.缺少無機(jī)鹽3.顯微鏡是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具，下列關(guān)于顯微鏡的說法正確的是（）A.光線暗時(shí)用平面鏡反光B.用餐巾紙擦拭鏡頭C.換用高倍物鏡后視野中細(xì)胞變多D.若生物材料無色可適當(dāng)染色4.觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中相重疊或邊緣破損的細(xì)胞，不易觀察，應(yīng)采取的方法是（）A.換目鏡 B.換物鏡C.動(dòng)裝片 D.動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋5.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中能夠探究“柿子在清水或鹽水中哪個(gè)更易脫澀”問題的是（）A. B.C. D.6.我們平時(shí)進(jìn)行鍛煉的時(shí)候需要消耗大量的能量，能量是由細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)提供的（）A.線粒體 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)7.植物細(xì)胞通常具有一定的形態(tài)，不容易變形，這主要是因?yàn)椋ǎ〢.細(xì)胞膜的保護(hù)作用 B.細(xì)胞壁的保護(hù)作用C.細(xì)胞膜的支持作用 D.細(xì)胞壁的支持作用8.如圖所示兩種不同的細(xì)胞，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.兩種細(xì)胞中都有線粒體B.①和②都屬于動(dòng)物細(xì)胞C.多個(gè)①組成的細(xì)胞群構(gòu)成神經(jīng)組織D.兩種細(xì)胞的形態(tài)不同，功能也不同9.農(nóng)民在種植西紅柿?xí)r一般會(huì)進(jìn)行掐尖處理。掐尖可以有效加速分枝萌發(fā)，抑制植株旺長(zhǎng)，使西紅柿結(jié)出更多果實(shí)。掐尖后西紅柿枝條不再旺長(zhǎng)是因?yàn)椤凹狻敝杏校ǎ〢.結(jié)締組織 B.營(yíng)養(yǎng)組織 C.機(jī)械組織 D.分生組織10.藍(lán)藻、變形蟲和草履蟲都生活在水中，它們的共同之處是（）A細(xì)胞中都沒有細(xì)胞壁B.細(xì)胞中都含有葉綠體C.身體都只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成D.都是依靠纖毛在水中運(yùn)動(dòng)的11.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花的葉和花在結(jié)構(gòu)層次上分別屬于（）A.組織、器官 B.器官、系統(tǒng) C.器官、器官 D.細(xì)胞、組織12.大豆種子中被稱為“新植株的幼體”的結(jié)構(gòu)是（）A.① B.③ C.⑤ D.⑥13.小紅幫奶奶種菜，不小心澆肥太多，造成燒苗，她最應(yīng)該做的補(bǔ)救措施是（）A.移植菜苗 B.松土 C.立刻澆適量的水 D.摘除部分葉片14.如圖所示為某種植物莖的橫切面結(jié)構(gòu)圖，已知某種蟬是以這種植物韌皮部中有機(jī)物汁液為食。若要分析該汁液的成分，則應(yīng)該選取的部位是圖中的（）A.① B.② C.③ D.④15.我們?cè)谑秤孟蛉湛献訒r(shí)，常吃到一些空殼，這是因?yàn)榘l(fā)育成空殼的花（）A.沒有子房 B.沒有花粉 C.沒有花瓣 D.沒有傳粉和受精16.哈密瓜汁水飽滿、清甜可口，深受人們喜愛。哈密瓜果實(shí)中的有機(jī)物主要來源于（）A.葉片的光合作用 B.葉片的呼吸作用C.果實(shí)自身合成的 D.根系從土壤中吸收的17.如果把綠葉比喻為“綠色工廠”，則這座“工廠”的產(chǎn)品是（）A.二氧化碳和水 B.有機(jī)物和氧氣C.光和葉綠素 D.二氧化碳和有機(jī)物18.下圖是觀察到的葉片結(jié)構(gòu)及葉片下表皮示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.①和⑤屬于保護(hù)組織 B.⑦不能進(jìn)行光合作用C.②和④屬于營(yíng)養(yǎng)組織 D.通過進(jìn)出葉片的氣體只有氧氣和二氧化碳19.呼吸作用的重要意義在于（）A.為生命活動(dòng)提供能量 B.分解有機(jī)物C消耗氧氣 D.呼出二氧化碳20.某小朋友把捕來螢火蟲放入一玻璃瓶中，用蓋密封，充當(dāng)夜光燈。第二天醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶中的螢火蟲已經(jīng)全部死亡，主要原因是（）A.缺食物 B.缺水 C.缺氧氣 D.缺陽光21.與“立體高效”種植的原理關(guān)系最密切的生理過程是（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用22.下列措施中屬于降低呼吸作用強(qiáng)度的是（）A.對(duì)小麥進(jìn)行“中耕松土” B.糧倉(cāng)內(nèi)保持干燥和低溫C.稻田適時(shí)進(jìn)行排水 D.給果蔬貯藏庫(kù)內(nèi)增加氧氣23.人和動(dòng)物的食物來源于綠色植物。下列植物的主要食用部位與所屬器官匹配正確的是（）A.白菜——莖 B.芝麻——果實(shí) C.水稻——種子 D.甘蔗——葉24.下列有關(guān)植物綠化的敘述錯(cuò)誤的是（）A.在有限的土地上種植密度越大越好B.植物能提高周圍環(huán)境的濕度C.移栽植物時(shí)需要剪去部分葉D.植物可以制造氧氣更新空氣25.森林不僅為人類提供了豐富的自然資源，還是陸地生態(tài)平衡的維護(hù)者。下列屬于森林對(duì)環(huán)境的作用的是（）①保持水土②凈化空氣③過濾塵埃④涵養(yǎng)水源A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④二、非選擇題。（共50分）26.1962年，一位科學(xué)家將一個(gè)青蛙卵細(xì)胞的細(xì)胞核替換為成熟腸細(xì)胞的細(xì)胞核，這個(gè)改變了的卵細(xì)胞發(fā)育成了一只正常的青蛙。該實(shí)驗(yàn)首次證實(shí)了一個(gè)已分化的、具有特定功能的細(xì)胞在特定條件下能回到未分化的狀態(tài)。據(jù)圖回答下列問題。（1）圖甲中從A→D表示細(xì)胞分裂，在此過程中，分散在細(xì)胞中的_____逐漸排列于細(xì)胞中央，然后平均分成兩份。（2）圖甲中從D→E表示細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化，該過程是_______。其中，由許多肌細(xì)胞（E1）聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫_______。（3）圖乙所示研究表明，一個(gè)已分化的、具有特定功能的細(xì)胞，在特定條件下可以回到_______的狀態(tài)。改變了的卵細(xì)胞之所以能夠發(fā)育成青蛙，是因?yàn)開_____（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中的遺傳物質(zhì)能夠控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性。（4）若用下圖表示青蛙的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。（填結(jié)構(gòu)層次即可）①_______、②_______。27.閱讀以下三則資料，分析回答問題。資料一有人曾做過這樣的計(jì)算：1公頃（1公頃=10000平方米）樹林的葉片總面積為50000~70000平方米，每天能夠吸收150~500千克的二氧化碳，放出60~400千克的氧氣?？梢娋G色植物在維持碳—氧平衡方面的作用是多么重要。某熱帶雨林的降雨量是1950毫米/年，蒸騰量是15701950毫米/年。蒸騰作用大大提高了大氣濕度，增加了降水；植物莖、葉承接雨水，緩沖雨水對(duì)地面的沖刷；樹林中的枯枝落葉，能夠吸納大量的雨水，滲入地下，補(bǔ)充地下水，一片森林就是一座“綠色水庫(kù)”。資料二兩千年前，我國(guó)森林覆蓋率達(dá)50%，而截至2022年僅有24.02%。資料三過度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化。有些水草豐美、生機(jī)勃勃的大草原，由于失去了植被的保護(hù)，在狂風(fēng)侵蝕下很快變成了荒涼的沙漠。（1）碳—氧平衡是指______相對(duì)平衡。生物圈中的綠色植物通過______作用維持碳—氧平衡。（2）資料三中過度放牧導(dǎo)致的結(jié)果是______。（3）綠色植物能通過______作用，把根吸收的絕大部分水分以水蒸氣的形式散失到大氣中，促進(jìn)了生物圈的_______。（4）資料二顯示，我國(guó)的植被面臨著嚴(yán)重的問題，請(qǐng)你為保護(hù)植被提出一條合理的建議：______。28.如圖甲表示黃豆（大豆）的一生各生長(zhǎng)發(fā)育階段的示意圖，如圖乙是黃豆幼苗的芽發(fā)育成枝條的示意圖，據(jù)圖分析回答問題。（1）春寒料峭的早春天氣，影響黃豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件主要是______。在適宜外界條件下，黃豆種子想要萌發(fā)，還需要的自身?xiàng)l件是______。（2）黃豆枝繁葉茂，其枝條是由芽發(fā)育而來的，圖乙中的a和b分別是由芽的_____（填數(shù)字）發(fā)育而來。由圖甲可知，⑤中有多枚種子是因?yàn)棰苤杏卸嗝禵_____。（3）黃豆植株生命的起點(diǎn)是______。種植黃豆時(shí)要經(jīng)常施肥，目的是為黃豆的生長(zhǎng)提供所需的______。29.如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng)而進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）向A裝置加入適量的水后種子開始萌發(fā)，種子在萌發(fā)過程中______作用增強(qiáng)。一段時(shí)間后，B裝置中_______氣體濃度增加，幼苗的光合作用將增強(qiáng)。（2）