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文檔簡介
兒科護理學主講人:劉艷第1章-兒科緒論-2第一章緒論第1章-兒科緒論-2一兒科護理的范圍年齡范圍精卵細胞結合青春期結束(約18 ̄20歲)我國衛(wèi)生部規(guī)定的臨床服務對象:出生至滿14周歲第1章-兒科緒論-2王小妮小朋友,今年三周歲,體重24斤,乳牙已經長齊,酷愛吃零食卻不愛吃飯,體質較弱,常發(fā)生感冒、發(fā)燒等情況。父母非常寵愛她,所以經常買些零食糖果在家。體質這些天她總說嘴巴里痛,父母帶她至醫(yī)院檢查,護士輔助醫(yī)生檢查后發(fā)現寶寶有4顆蛀牙,體溫39°C,護士遵醫(yī)囑注射了退熱針,并告訴寶寶的爸媽寶寶因為長期不愛吃飯,抵抗力差容易感冒。目前醫(yī)生護士建議寶寶留院觀察等退燒后拔除蛀牙。第1章-兒科緒論-2
某實習護士,在新生兒科實習期間拍攝丑化寶寶的照片,并傳至網絡。帶教發(fā)現后及時處理此事第1章-兒科緒論-21.2.
專業(yè)素質3.
心理素質二兒科護士的角色及素質要求思想道德素質第1章-兒科緒論-2小兒機體特點第三節(jié)兒科護理的特點及理念解剖特點生理特點免疫特點心理特點骨骼肝臟IgGIgMIgA連貫第1章-兒科緒論-2
lgG
從胎盤獲得
唯一SlgA
抗呼吸道和消化道感染lgM
易發(fā)生革蘭陰性菌感染第1章-兒科緒論-2三兒科護理的特點及理念病理特點疾病特點預防特點預后特點小兒患病特點第1章-兒科緒論-2小寶,一歲半,男孩。已經學會走路3個月了,但還不會說話,只能咿咿呀呀地發(fā)音。在家不明原因哭鬧2天,父母帶來就診。經檢查小寶患上了腸梗阻??摁[的原因可能就是腹脹腹痛。護士遵醫(yī)囑給寶寶靜脈補液等措施,但寶寶不配合很難一次成功,父母心疼不已甚至有怨言。住院的一天,小寶稱父母不注意自己跑去衛(wèi)生間不慎跌倒,額頭破裂縫合4針。第1章-兒科緒論-2兒科護理理念以家庭為中心盡可能減少創(chuàng)傷對小兒負責和危險管理第1章-兒科緒論-2四年齡分期及各期特點青春期學齡期學齡前期幼兒期嬰兒期新生兒期胎兒期第1章-兒科緒論-2從精、卵細胞結合至胎兒出生。此期約40周(280天)生長發(fā)育迅速,完全依賴母體,孕母狀況對胎兒發(fā)育影響極大。加強孕期保健界限主要特點保健要點胎兒期第1章-兒科緒論-2從精、卵細胞結合至胎兒出生。此期約40周(280天)生長發(fā)育迅速,完全依賴母體,孕母狀況對胎兒發(fā)育影響極大。加強孕期保健界限主要特點保健要點胎兒期第1章-兒科緒論-2新生兒期(圍生期)從臍帶結扎至生后滿28天。易患窒息、感染等疾病,發(fā)病率和死亡率高。加強保暖、合理喂養(yǎng)、預防感染。界限主要特點保健要點第1章-兒科緒論-2嬰兒期從出生至滿1周歲。易發(fā)生腹瀉;被動免疫漸消失,主動免疫不足,易感染;運動功能和感知發(fā)育快,條件反射漸形成??茖W喂養(yǎng);完成基礎免疫程序;預防感染;加強鍛煉;培養(yǎng)良好習慣及早期智能開發(fā)。界限主要特點保健要點第一個生長高峰第1章-兒科緒論-2幼兒期從1周歲后至滿3周歲之前。體格發(fā)育減慢;活動范圍漸廣,智能發(fā)育快,言語發(fā)育快;易發(fā)生意外傷害;飲食已從乳類逐步過渡到普食。加強護理;促進言語和智能發(fā)育;合理喂養(yǎng);加強預防接種;早期教育,培養(yǎng)習慣和人格。界限主要特點保健要點語言發(fā)育關鍵時期第1章-兒科緒論-2學齡前期從3周歲后至6 ̄7歲入小學前。體格發(fā)育穩(wěn)步增長,智力發(fā)育趨完善,好問,個性開始形成;共濟運動發(fā)育較好,模仿力強;開始出現自身免疫性疾病。促進智力發(fā)育,滿足求知欲;培養(yǎng)良好道德品質、習慣和個性;預防免疫性疾病及意外傷害。界限主要特點保健要點性格形成的關鍵時期第1章-兒科緒論-2學齡期從入小學起至青春期前。體格發(fā)育穩(wěn)步增長,除生殖系統(tǒng)外其他器官發(fā)育已接近成人,智力發(fā)育逐步成熟,是接受科學文化教育的重要時期。保證足夠營養(yǎng)和睡眠;保護視力和牙齒;注意坐、立、行的正確姿勢;防止心理和行為問題。界限主要特點保健要點第1章-兒科緒論-2青春期從第二性征出現至生殖功能基本成熟,身高停止增長的時期。體格發(fā)育明顯加速,生殖系統(tǒng)發(fā)育日趨成熟;生理上成熟而心理上不成熟,情緒、情感及日常行為等易出現問題。保證營養(yǎng),加強體格鍛煉,加強生理、心理衛(wèi)生和性知識及法律教育,建立健康的生活方式。界限主要特點保健要點第1章-兒科緒論-2思考題1.兒科護理的對象有哪些?2.兒科護理與成人護理有
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