3.1《別了“不列顛尼亞”》 課件 2023-2024學(xué)年高二語文統(tǒng)編版選擇性必修上冊

《別了，“不列顛尼亞”》1.了解新聞相關(guān)常識，理清本篇新聞的結(jié)構(gòu)2.理解將現(xiàn)實(shí)場景和歷史背景材料有機(jī)融合的寫法3.賞析細(xì)節(jié)描寫，能理解其中體現(xiàn)的作者情感與態(tài)度【任務(wù)1】了解PPT中出示的作者介紹、寫作背景、相關(guān)文化常識等內(nèi)容?！灸繕?biāo)一】了解新聞相關(guān)常識，理清本篇新聞的結(jié)構(gòu)新華社四記者——周婷、楊興周婷、楊興是《別了，“不列顛尼亞”》的署名作者。周婷、楊興，實(shí)際上是新華社周樹春、胥曉婷、楊國強(qiáng)、徐興堂四位記者的合稱。這四個人是這篇新聞的創(chuàng)作者。識作者知背景屈辱的歷史19世紀(jì)40年代和50年代，英國兩次發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂了喪權(quán)辱國的《南京條約》和《北京條約》。在這兩個條約中，香港和九龍被迫割讓給英國。1898年，英國又通過《展拓香港界址專條》強(qiáng)行租借“新界”99年，從而侵占了整個香港地區(qū)。歷經(jīng)150年的滄桑曲折，中國人民終于迎來了香港回歸這一天。香港回歸1997年7月1日，這是一個對中華民族具有劃時代意義的日子，這一天，中國政府對香港恢復(fù)行使主權(quán)，離開了祖國一個半世紀(jì)的香港終于回到了祖國的懷抱。四位新華社記者作為歷史的見證人，真實(shí)、準(zhǔn)確地記下了這難忘的時刻，寫下了這篇佳作。曉常識新聞新聞是報社、通訊社、廣播電臺、電視臺等新聞機(jī)構(gòu)對當(dāng)前政治事件和社會事件所作的報道。要求迅速及時、真實(shí)簡明、用事實(shí)說話。形式有消息、通訊、特寫、調(diào)查報告、新聞圖片和電視新聞等。

這六部分中，標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是必不可少的。

標(biāo)題，是新聞的“眼睛”，它提綱挈領(lǐng)，濃縮文意，因此，新聞必須簡潔、確切、醒目，即要用簡明的語言概括出所報道的主要內(nèi)容，點(diǎn)明其意義并富有吸引力。新聞標(biāo)題的主標(biāo)題旨在揭示消息的主題或重要新聞事實(shí)；副標(biāo)題用于補(bǔ)充說明情況或指出內(nèi)容范圍，作出內(nèi)容提要等。導(dǎo)語放在開頭，概述新聞的主要內(nèi)容或事實(shí)，鮮明地揭示新聞的中心。導(dǎo)語的寫作一般遵循5W1H原則，即導(dǎo)語一般包括時間(When)、地點(diǎn)(Where)、人物(Who)、事件(What)、原因(Why)、結(jié)果(How)六要素。結(jié)構(gòu)段落內(nèi)容概括標(biāo)題/別了，“不列顛尼亞”導(dǎo)語主體結(jié)尾11概述英國在香港統(tǒng)治的開始與結(jié)束。【任務(wù)2】填寫下列表格，理清文章結(jié)構(gòu)。12-10總寫不列顛尼亞號離開香港，英國結(jié)束對香港的殖民統(tǒng)治。集中描寫英國撤離香港那天的四個場景及有關(guān)背景資料?！灸繕?biāo)二】理解將現(xiàn)實(shí)場景和歷史背景材料有機(jī)融合的寫法【情境】本文的一個寫作特色是將現(xiàn)實(shí)的場景和歷史背景材料兩方面有機(jī)地融合在一起，我們來對這樣的寫法進(jìn)行深入探究?！救蝿?wù)1】請同學(xué)們填寫下列表格，理清現(xiàn)實(shí)與歷史的交織。段落現(xiàn)實(shí)場景歷史背景第一場景（2-4段）4時30分，港督府告別儀式（第一次降旗）。港督府建成時間，其后的拓展、發(fā)展。

第二場景（5-7段）6點(diǎn)15分至7點(diǎn)45分，

第三場景（8-9段）子夜時分，

第四場景（10-11段）0時40分，

米字旗插上港島的時間，英國管治香港的精確時間，大英帝國從海上來。英國對香港統(tǒng)治長達(dá)一個半世紀(jì)。156年前，英國士兵占領(lǐng)港島，升起英國國旗，英國管治開始。添馬艦東面廣場告別儀式（第二次降旗）。最莊嚴(yán)的政權(quán)交接儀式，米字旗落下（第三次降旗），五星紅旗冉冉升起。查爾斯王子及末代港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號離港?！救蝿?wù)2】思考：本文將現(xiàn)實(shí)的場景和歷史背景材料兩方面有機(jī)地融合在一起，這樣寫有什么好處呢？補(bǔ)充新聞事實(shí)。形成今昔對比，使人感受到深厚的歷史內(nèi)涵，從而產(chǎn)生歷史厚重感。1２在今昔的滄桑巨變中，更加深刻地體會到儀式本身的現(xiàn)實(shí)意義——對香港回歸的喜悅與自豪感。３【目標(biāo)三】賞析細(xì)節(jié)描寫，能理解其中體現(xiàn)的作者情感與態(tài)度【情境】這篇新聞在報道香港回歸這樣宏大的場景時敘述沉著而冷靜,沒有直接的議論和抒情,但我們能感受到豐富而細(xì)膩的情感,這種情感是怎樣表達(dá)出來的?我們從語言表達(dá)和細(xì)節(jié)描寫上來進(jìn)一步分析。【任務(wù)】請同學(xué)們賞析下列語句。港督的面色凝重不難看出其此刻內(nèi)心的復(fù)雜情緒，而“日落余音”的號角中降下旗桿，更客觀上說明了英國已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的輝煌。（1）4點(diǎn)30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿……（2）停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊圖案，恰好構(gòu)成這個“日落儀式”的背景。“不列顛尼亞”號和巨幅紫荊花圖案構(gòu)成鮮明對比，說明英國在香港的統(tǒng)治即將結(jié)束，而作為特別行政區(qū)象征的紫荊花圖案將在香港上空冉冉升起，香港即將回到祖國的懷抱。（3）大英帝國從海上來，又從海上去。運(yùn)用對比手法，包含無窮的意蘊(yùn)：當(dāng)年從海上耀武揚(yáng)威地來，今天黯然地從海上離去。這一來一去之間既體現(xiàn)祖國的日漸強(qiáng)盛，又傳遞出中華民族在這一特定