名詞性從句專項(xiàng)練習(xí)verygood

名詞性從句專項(xiàng)練習(xí)目錄contents名詞性從句的概述名詞性從句的用法名詞性從句的練習(xí)名詞性從句的注意事項(xiàng)名詞性從句的常見(jiàn)錯(cuò)誤與糾正方法01名詞性從句的概述名詞性從句是句子充當(dāng)名詞或名詞短語(yǔ)的功能，在句子中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或同位語(yǔ)。定義名詞性從句可以分為四類，包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。分類定義與分類名詞性從句的功能名詞性從句可以用來(lái)描述某個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)所指代的人、事、物等。名詞性從句可以用來(lái)解釋某個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)的性質(zhì)、特征、狀態(tài)等。名詞性從句可以用來(lái)舉例說(shuō)明某個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)所指代的對(duì)象。名詞性從句可以用來(lái)比較兩個(gè)或多個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)之間的相似或不同之處。描述解釋舉例比較whose引導(dǎo)主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句，表示“誰(shuí)的”。who引導(dǎo)主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句，表示“誰(shuí)”。which引導(dǎo)主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句，表示“其中……的”。that引導(dǎo)主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句，沒(méi)有實(shí)際意義，只是起到引導(dǎo)作用。what引導(dǎo)主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句，表示“所……的”。名詞性從句的引導(dǎo)詞02名詞性從句的用法主語(yǔ)從句還可以用形式主語(yǔ)“Therebe”結(jié)構(gòu)表示，例如“Thereisnodoubtthattheearthisround”。主語(yǔ)從句還可以直接放在句首，例如“Whathesaidisnottrue”。主語(yǔ)從句在句子中作主語(yǔ)，常用形式為“Itis+系動(dòng)詞+表語(yǔ)從句”，例如“Itisclearthattheearthisround”。主語(yǔ)從句

賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句在句子中作賓語(yǔ)，常見(jiàn)的引導(dǎo)詞有that、what、which等，例如“Ithinkthattheearthisround”。賓語(yǔ)從句還可以放在介詞后，例如“Iaminterestedinwhathesaid”。賓語(yǔ)從句還可以省略引導(dǎo)詞，例如“Hedidn’ttellmewherehehadbeen”。表語(yǔ)從句在句子中作表語(yǔ)，常見(jiàn)的引導(dǎo)詞有that、what、which等，例如“Theproblemisthattheearthisround”。表語(yǔ)從句還可以用虛擬語(yǔ)氣表示，例如“Mysuggestionisthatweshouldgotothepark”。表語(yǔ)從句還可以省略引導(dǎo)詞，例如“Theansweriswherehehadbeen”。表語(yǔ)從句0102同位語(yǔ)從句同位語(yǔ)從句還可以用名詞性從句引導(dǎo)詞where、how等表示，例如“Ihavenoideawherehehadbeen”。同位語(yǔ)從句在句子中作同位語(yǔ)，常見(jiàn)的引導(dǎo)詞有that、what、which等，例如“Thenewsthattheearthisroundistrue”。03名詞性從句的練習(xí)選擇題：下列句子中，劃線部分是主語(yǔ)從句的是？A.Whenhewillcomeisnotclear.B.Idon'tknowifshewillcome.主語(yǔ)從句練習(xí)010204主語(yǔ)從句練習(xí)C.Whatshesaidwasunbelievable.D.Heisnotthemanwhocanfinishthetask.翻譯題：將下列中文句子翻譯成英文，并標(biāo)明主語(yǔ)從句他的成功在于他堅(jiān)持不懈的努力。（Hissuccessliesinhisunwaveringefforts.）03填空題：請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钊脒m當(dāng)?shù)馁e語(yǔ)從句。改錯(cuò)題：請(qǐng)改正下列句子中的賓語(yǔ)從句錯(cuò)誤。Hebelievedthatshewillwinthegame.(正確答案：Hebelievedthatshewouldwinthegame.)賓語(yǔ)從句練習(xí)判斷題：下列句子中，劃線部分是否為表語(yǔ)從句？如果是，請(qǐng)指出引導(dǎo)詞。A.Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthebus.(正確，引導(dǎo)詞為that)B.Heiswhatwecallagenius.(正確，引導(dǎo)詞為what)表語(yǔ)從句練習(xí)C.Thatshewillcomeiscertain.(正確，引導(dǎo)詞為that)翻譯題：將下列中文句子翻譯成英文，并標(biāo)明表語(yǔ)從句D.Heisnotthemanwhocanfinishthetask.(這不是表語(yǔ)從句，而是定語(yǔ)從句)他的任務(wù)就是保護(hù)這個(gè)秘密。（Histaskistokeepthesecret.）表語(yǔ)從句練習(xí)選擇題：下列句子中，劃線部分是同位語(yǔ)從句的是？A.Hehasaplan,whichhewillsharewithuslater.(這是定語(yǔ)從句)B.Thenewsthatshewontheprizewasunexpected.(這是同位語(yǔ)從句)同位語(yǔ)從句練習(xí)C.Idon'tbelievetherumorthatthereisatreasureintheforest.(這是同位語(yǔ)從句)翻譯題：將下列中文句子翻譯成英文，并標(biāo)明同位語(yǔ)從句同位語(yǔ)從句練習(xí)D.Shehasnoideawhothethiefis.(這不是同位語(yǔ)從句)我們學(xué)校有一個(gè)傳說(shuō)，關(guān)于一個(gè)被詛咒的圖書館。（Thereisalegendinourschoolaboutacursedlibrary.）04名詞性從句的注意事項(xiàng)名詞性從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)應(yīng)與主句時(shí)態(tài)保持一致，除非根據(jù)語(yǔ)境需要使用特殊時(shí)態(tài)。在名詞性從句中，如果需要強(qiáng)調(diào)某個(gè)信息，可以通過(guò)調(diào)整語(yǔ)序來(lái)突出該信息。時(shí)態(tài)與語(yǔ)序語(yǔ)序調(diào)整時(shí)態(tài)一致名詞性從句應(yīng)與主句之間保持清晰的邏輯關(guān)系，以使整個(gè)句子意思連貫。邏輯關(guān)系名詞性從句應(yīng)保持完整的句子結(jié)構(gòu)，避免出現(xiàn)不完整的句子。結(jié)構(gòu)完整性從句與主句的關(guān)系正確選擇根據(jù)從句類型和語(yǔ)境選擇合適的引導(dǎo)詞，如that、which、who等。引導(dǎo)詞功能了解不同引導(dǎo)詞的功能和使用規(guī)則，以確保從句的語(yǔ)法正確性。引導(dǎo)詞的選擇與使用05名詞性從句的常見(jiàn)錯(cuò)誤與糾正方法Itisknownthatheisagoodstudent.錯(cuò)誤示例糾正方法正確表達(dá)將主語(yǔ)從句中的連詞that去掉，使句子結(jié)構(gòu)更加簡(jiǎn)潔明了。Itisknown,heisagoodstudent.030201主語(yǔ)從句常見(jiàn)錯(cuò)誤與糾正方法錯(cuò)誤示例Ibelievethathewillcome.糾正方法將賓語(yǔ)從句中的連詞that去掉，使句子結(jié)構(gòu)更加簡(jiǎn)潔明了。正確表達(dá)Ibelievehewillcome.賓語(yǔ)從句常見(jiàn)錯(cuò)誤與糾正方法Theproblemisthatwedon'thaveenoughtime.錯(cuò)誤示例將表語(yǔ)從句中的連詞that去掉，使句子結(jié)構(gòu)更加簡(jiǎn)潔明了。糾正方法Theproblemis,wedon'thaveenoughtime.正確表達(dá)表語(yǔ)從句常見(jiàn)錯(cuò)誤與糾正方