2023年中考復(fù)習(xí)講與練：非連文本閱讀中考真題

2022年中考復(fù)習(xí)：非連文本閱讀中考真題講與練

一、中考真題答題例講

（一）［2021年湖南長沙）閱讀下面的文字，完成1-3題。

［材料一］

①中國古代農(nóng)業(yè)的一大特點(diǎn)是多元交匯。中國古代農(nóng)業(yè)因自然條件的差異逐步形成不同類

型的農(nóng)業(yè)文化，并通過不同地區(qū)農(nóng)業(yè)文化的相互溝通、促進(jìn)，漸漸集合為中華古代農(nóng)業(yè)文化的

洪流。其中黃河流域、長江流域兩個(gè)中心，同為中華古代農(nóng)業(yè)文化的搖籃。

②中國農(nóng)業(yè)文化分為農(nóng)耕文化和游牧文化。它們大體以長城為界，在地區(qū)上相互分立，在

經(jīng)濟(jì)上卻相互依存。農(nóng)耕文化始終居于主導(dǎo)地位，游牧民族雖曾屢次入主中原，但最終都被農(nóng)

耕文化融合。在農(nóng)耕文化內(nèi)部，又有北方的早地農(nóng)業(yè)和南方的水田農(nóng)業(yè)兩種主要類型。其形成

以秦嶺、淮河南北自然條件的差異為根底，其進(jìn)展有賴于相互的溝通和融合。中唐以前，華北

旱地農(nóng)業(yè)長期處于領(lǐng)先地位。中唐以后，南方水田農(nóng)業(yè)后來居上，超過北方旱地農(nóng)業(yè)。

③中國農(nóng)業(yè)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)是精耕細(xì)作。精耕細(xì)作本質(zhì)上是人們針對(duì)不同自然條件，抑制

不利因素而制造的農(nóng)藝。從某種意義上說，精耕細(xì)作是多元交匯農(nóng)業(yè)體系的產(chǎn)物。各地區(qū)農(nóng)業(yè)

文化的溝通，促進(jìn)了精耕細(xì)作傳統(tǒng)的形成與進(jìn)展。其次，精耕細(xì)作傳統(tǒng)又與肯定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條

件，尤其與封建地主制有關(guān)。在這種制度下，自耕農(nóng)和佃農(nóng)有較大的經(jīng)營自主權(quán)，為提高單位

面積產(chǎn)量，他們只能承受多投勞力和改進(jìn)農(nóng)藝的方法，這也就是精耕細(xì)作傳統(tǒng)形成的重要緣由。

（選自《中國古代農(nóng)業(yè)》，商務(wù)印書館，有改動(dòng)）

［材料二］

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與精耕細(xì)作的優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合，是中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)展的必由之路。從人類社

會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)展的總進(jìn)程看，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)已落后于時(shí)代，它必定要被現(xiàn)代農(nóng)業(yè)替代。1996年，中國

農(nóng)業(yè)部提出了超級(jí)稻育種打算。袁隆平院士領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)通過走形態(tài)改進(jìn)和雜種優(yōu)勢利用相

結(jié)合的技術(shù)路線，成功攻破水稻超高產(chǎn)育種難題，不斷刷畝產(chǎn)記錄。目前該打算的五期目標(biāo)已

全部完成，分別是畝產(chǎn)700公斤、800公斤、900公斤、1000公斤、1100公斤。2020年11月，

由袁院士團(tuán)隊(duì)研發(fā)的雜交水稻雙季畝產(chǎn)突破1500公斤大關(guān)。《自然》雜志發(fā)文，認(rèn)為中國水稻

生物學(xué)、遺傳學(xué)和群體基因組學(xué)爭論在世界水稻乃至作物科學(xué)爭論領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。

（選自《長沙晚報(bào)》，有改動(dòng)）

［材料三］

一個(gè)國家只有立足糧食的根本自給，才能把握糧食安全主動(dòng)權(quán)，才能掌控經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展這

個(gè)大局。從長遠(yuǎn)來看，保障國家糧食供給的根本出路在于科技創(chuàng)，我們需要有一批從事農(nóng)業(yè)科

技尤其是糧食種植方面的專家。這就需要我們從現(xiàn)在抓起，鼓舞一批優(yōu)秀的年輕人投入到農(nóng)

業(yè)科技的學(xué)習(xí)與爭論中來。只有這樣，才能真正做到“把中國人的飯碗牢牢抓在中國人手中

（選自《穿越時(shí)空的價(jià)值印記》，有改動(dòng)）

1、以下說法與原文的意思相符合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）

A.中國農(nóng)業(yè)文化經(jīng)過多元交匯，最終集合成黃河流域、長江流域兩個(gè)中心。B.

隨著農(nóng)耕文化與游牧文化的集合溝通，游牧文化己被農(nóng)耕文化替代。

C.南方水田文化始終在中國農(nóng)業(yè)文化中處于主導(dǎo)地位。

D.中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)展需走現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與精耕細(xì)作傳統(tǒng)相結(jié)合的道路。

2、以下說法或推斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）

A.材料一第②段中的“大體”“始終”假設(shè)刪去，會(huì)影響語意的準(zhǔn)確表達(dá)。

B.從中國農(nóng)業(yè)進(jìn)展特點(diǎn)可以看出，只要精耕細(xì)作，就能提高農(nóng)業(yè)的產(chǎn)量。

C.只有在封建地主制背景下，中國農(nóng)業(yè)才需要精耕細(xì)作傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量的提升。D.

隨著中國超級(jí)稻育種打算目標(biāo)的完成，中國已全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

3、立志學(xué)農(nóng)的小文同學(xué)想了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的進(jìn)展方向，請(qǐng)你結(jié)合上面材料，向她簡潔介紹。（4

分）

【文段分析】

三則材料是關(guān)于“農(nóng)業(yè)，，主題的。材料一說明古代農(nóng)業(yè)的進(jìn)展，材料二說明現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的進(jìn)展，

材料三說明保障國家糧食供給的根本出路在于科技創(chuàng)，三則材料之間有肯定的關(guān)聯(lián)性。

【試題解答】

（1）此題考察對(duì)原文信息的篩選概括力量。

A.有誤，依據(jù)“中國古代農(nóng)業(yè)因自然條件的差異逐步形成不同類型的農(nóng)業(yè)文化，并通過不同地區(qū)

農(nóng)業(yè)文化的相互溝通、促進(jìn)，漸漸集合為中華古代農(nóng)業(yè)文化的洪流。其中黃河流域、長江流域

兩個(gè)中心，同為中華古代農(nóng)業(yè)文化的搖籃”可知，材料說明黃河流域、長江流域兩個(gè)中心都是中

華古代農(nóng)業(yè)文化的搖籃，并沒有表示“國農(nóng)業(yè)文化經(jīng)過多元交匯，最終集合成黃河流域、長江流

域兩個(gè)中心”；

B.有誤，“農(nóng)耕文化始終居于主導(dǎo)地位，游牧民族雖曾屢次入主中原，但最終都被農(nóng)耕文化融合”

中并沒有提到“游牧文化已被農(nóng)耕文化替代”；

C.有誤，依據(jù)“中唐以前，華北旱地農(nóng)業(yè)長期處于領(lǐng)先地位。中唐以后，南方水田農(nóng)業(yè)后來居上，超

過北方旱地農(nóng)業(yè)''可知"始終''描述錯(cuò)誤；

D.正確；

應(yīng)選：D。

（2）此題考察對(duì)文章內(nèi)容的理解和推斷。

A.正確;

B.有誤，依據(jù)“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與精耕細(xì)作的優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合，是中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)展的必由之路。

從人類社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)展的總進(jìn)程看，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)已落后于時(shí)代，它必定要被現(xiàn)代農(nóng)業(yè)替代”可知現(xiàn)

代科學(xué)技術(shù)也是影響產(chǎn)量的因素；

C.有誤，依據(jù)“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與精耕細(xì)作的優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合，是中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)展的必由之路”

可知，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)展也需要精耕細(xì)作；

D.有誤，“已全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”表述有誤；

應(yīng)選：Ao

(3)此題考察對(duì)材料內(nèi)容的理解。答復(fù)此題需要結(jié)合對(duì)材料的分析，了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的進(jìn)展方

向，再給小文同學(xué)做出介紹。材料中關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的內(nèi)容在材料二和材料三，材料二“現(xiàn)代科學(xué)

技術(shù)與精耕細(xì)作的優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合，是中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)展的必由之路''和材料三"從長遠(yuǎn)來看，

保障國家糧食供給的根本出路在于科技創(chuàng)，我們需要有一批從事農(nóng)業(yè)科技尤其是糧食種植方面

的專家。這就需要我們從現(xiàn)在抓起，鼓舞一批優(yōu)秀的年輕人投入到農(nóng)業(yè)科技的學(xué)習(xí)與爭論中來”

是進(jìn)展介紹的依據(jù)。

【答案陳述】

(1)D

(2)A

(3)例如：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與精耕細(xì)作的優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合，是中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)展的必由之路。從

人類社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)展的總進(jìn)程看，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)已落后于時(shí)代，它必定要被現(xiàn)代農(nóng)業(yè)替代。從長遠(yuǎn)

看，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)展需要科技創(chuàng)，要有糧食種植方面的專家進(jìn)展參與，這樣才能把握糧食安全主

動(dòng)權(quán)。

【技法總結(jié)】

閱讀非連續(xù)性文本，首先，應(yīng)梳理文本的構(gòu)造，辨析清楚文本一共由幾局部組成；其次，

要依據(jù)材料的出處，從標(biāo)題要素入手，整體把握各則材料的大致內(nèi)容；最終，聚焦圖表中的數(shù)

據(jù)、報(bào)告中的結(jié)論、評(píng)論中的觀點(diǎn)等關(guān)鍵信息，多元組合，整體把握非連續(xù)性文本的核心要義。

有些文段沒有明顯中心句，必需對(duì)幾個(gè)互有關(guān)聯(lián)的句子進(jìn)展意義整合，進(jìn)而明確文本的主要觀

點(diǎn)。

(二)(2021年江蘇連云港)閱讀下面的文字，完成各題。

材料一：

5月11日，在國辦聞公布會(huì)上，國務(wù)院第七次全國人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、國家統(tǒng)計(jì)局

局長寧吉拮介紹，2020年，全國人口到達(dá)14.1億人，約占全球總?cè)丝诘?8%,我國仍舊是世

界第一人口大國。數(shù)據(jù)說明，我國人口10年來連續(xù)保持低速增長態(tài)勢。“估量在將來一段時(shí)間

內(nèi)，我國人口總量會(huì)保持在14億人以上?！睂幖ū硎尽?/p>

(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2021年5月12日)

材料二:

年齡構(gòu)成

89438萬人

0-14?rAQ?

25338力人-

??tO9MA??aA0■■*??￡

（摘編自《環(huán)球日?qǐng)?bào)》2021年5月18日）

材料三：

放眼全世界，人口老齡化和低生育率，是各國進(jìn)展時(shí)普遍都會(huì)患病的挑戰(zhàn)，而且往往會(huì)同

時(shí)消滅。其帶來的一個(gè)挑戰(zhàn)，就是勞動(dòng)力人口到達(dá)峰值后回落。

從傳統(tǒng)的人口學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，勞動(dòng)人口的削減幾乎可以跟經(jīng)濟(jì)增長停滯或衰退畫等號(hào)。但

的狀況不太一樣。

作為世界人口第一大國，中國的人口問題也引起了全世界的關(guān)注。日本東京大學(xué)教授吉川

洋曾指出，當(dāng)前中國社會(huì)與日本面臨類似問題，但人口數(shù)量并不是打算經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵，人均

勞動(dòng)生產(chǎn)率才是。即使勞動(dòng)力人口沒有明顯變化，只要平均每位勞動(dòng)者所能制造出來的商品增

加了，勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了，經(jīng)濟(jì)也能保持增長。

人口素養(yǎng)和受教育程度，是打算勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)鍵指標(biāo)。國家統(tǒng)計(jì)局總統(tǒng)計(jì)師曾玉平提示，我

國勞動(dòng)年齡人口總規(guī)模仍舊有8.8億人，勞動(dòng)力資源照舊豐富，人口紅利照舊存在，尤其是勞動(dòng)

人口素養(yǎng)顯著提高。

數(shù)據(jù)顯示，勞動(dòng)年齡人口中，大專及以上受教育程度的人口占比到達(dá)23.61%,比第六次

人口普查時(shí)提高了11.27個(gè)百分點(diǎn)。

寧吉皓也提到，全國人口平均年齡38.8歲，“總的看，照舊年富力強(qiáng)”。面對(duì)勞動(dòng)年齡人口

增速放緩的實(shí)際，經(jīng)濟(jì)構(gòu)造需要調(diào)整適應(yīng)，將來人才紅利的優(yōu)勢將逐步顯現(xiàn)。

（摘編自《中國青年報(bào)》2021年5月12H）

1.依據(jù)材料，以下對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）（）

A.第七次全國人口普查說明，我國人口10年來連續(xù)保持低速增長態(tài)勢，估量將來一段時(shí)間人口

總量會(huì)保持在14億以上。

B.從第七次全國人口普查數(shù)據(jù)的狀況來看，勞動(dòng)人口的削減跟經(jīng)濟(jì)增長停滯或衰退并不能完全

畫等號(hào)。

C.中國人口問題引起世界關(guān)注，日本專家認(rèn)為當(dāng)前中國社會(huì)與日本面臨相像問題，勞動(dòng)力人口

數(shù)量的增加是打算經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵。

D.面對(duì)我國勞動(dòng)年齡人口增速放緩的實(shí)際，經(jīng)濟(jì)構(gòu)造需要調(diào)整適應(yīng)，將來人才紅利的優(yōu)勢將逐

步顯現(xiàn)。

2、.認(rèn)真閱讀材料二，你從圖表中讀出哪些信息？（3分）

3、.結(jié)合材料，談?wù)勅绾螒?yīng)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展中的人口老齡化現(xiàn)象。(3分)

【文段分析】

此題是關(guān)于人口老齡化的材料閱讀題。分別考察了學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解與信息比對(duì)力量，材

料信息的提取與概括力量，以及材料內(nèi)容的理解與總結(jié)力量。

【試題解答】

(1)這是一道選擇題，在理解材料內(nèi)容的根底上，從材料中找出各選項(xiàng)相對(duì)應(yīng)的句子，進(jìn)展認(rèn)

真的分析比對(duì)，即可作出選擇。

ABD.正確；

C.有誤，依據(jù)材料三可知人均勞動(dòng)生產(chǎn)率才是打算經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵，不是勞動(dòng)力人口數(shù)量。

應(yīng)選：C,

(2)解答此題需要將圖表信息轉(zhuǎn)化成文字，并且要有條理。觀看餅狀圖數(shù)據(jù)可知，我國60歲

及以上人口有26402萬人，比2010年增長了5.44個(gè)百分點(diǎn)，說明我國60歲以上人口增加，老

齡化程度進(jìn)一步加深。我國19—59歲人口有89438萬人，占人口數(shù)量的63.35%,說明我國勞

動(dòng)人口仍占比最大。0—14歲人口為25338萬人，占人口數(shù)量的17.95吼說明二孩政策使我國

0-14歲人口得到增長。綜上可知我國人口構(gòu)成比較合理。

(3)解答此題需要結(jié)合材料內(nèi)容答復(fù)。依據(jù)“即使勞動(dòng)力人口沒有明顯變化，只要平均每位勞

動(dòng)者所能制造出來的商品增加了，勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了，經(jīng)濟(jì)也能保持增長”，可實(shí)行提高人均

勞動(dòng)生產(chǎn)率的方法。依據(jù)“人口素養(yǎng)和受教育程度，是打算勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)鍵指標(biāo)。國家統(tǒng)計(jì)

局總統(tǒng)計(jì)師曾玉平提示，我國勞動(dòng)年齡人口總規(guī)模仍舊有8.8億人，勞動(dòng)力資源照舊豐富，人口

紅利照舊存在，尤其是勞動(dòng)人口素養(yǎng)顯著提高”，可實(shí)行提高人口素養(yǎng)和受教育程度，調(diào)充分利

用勞動(dòng)力資源的方法。依據(jù)“面對(duì)勞動(dòng)年齡人口增速放緩的實(shí)際，經(jīng)濟(jì)構(gòu)造需要調(diào)整適應(yīng)，將來人

才紅利的優(yōu)勢將逐步顯現(xiàn)”，可實(shí)行調(diào)整經(jīng)濟(jì)構(gòu)造的方法。

【答案陳述】

(1)C

(2)①我國60歲以上人口增加，人口老齡化程度進(jìn)一步加深。②我國勞動(dòng)人口數(shù)字下降，勞

動(dòng)人口規(guī)模仍占比最大。③(打算生育政策放寬促使)我國0T4歲人口增加。④我國人口構(gòu)成

比較合理。

(3)①提高人均勞動(dòng)生產(chǎn)率。②提高人口素養(yǎng)和受教育程度。③調(diào)整經(jīng)濟(jì)構(gòu)造。④充分利用勞

動(dòng)力資源。

【技法總結(jié)】

材料閱讀題給出一組材料，考察學(xué)生的理解分析力量，以及覺察問題、解決問題的力量，

旨在培育學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)力量。解答此類題，要敏捷地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，

用簡潔、流暢的語句來表達(dá)自己的見解。

（三）（2021年內(nèi)蒙古包頭）閱讀下面的材料，完成1?4題。

材料一：

2020年，聯(lián)合國公布了一份關(guān)于全球氣候變化的報(bào)告。報(bào)告指出，由于氣候變化，全球各

地的冰原和冰川發(fā)生削減。2006年至2015年，平均每年全球海平面上升至少3.6毫米。2020

年上半年，二氧化碳等溫室氣體濃度到達(dá)了三百萬年以來的最高水平，并且還在持續(xù)上升。

溫室氣體濃度過高會(huì)引起哪些后果呢？一是會(huì)令世界上很多地區(qū)的土壤肥力下降，不適合

耕作，甚至引起饑餓。二是引起“水循環(huán)”變化，如山峰積雪削減，季節(jié)性河流徑流發(fā)生重大

轉(zhuǎn)變。三是對(duì)人類安康造成影響，包括養(yǎng)分不良、空氣污染以及瘧疾等熱帶疾病的傳播。四最

為嚴(yán)峻，會(huì)造成海平面上升、海洋酸化、颶風(fēng)加劇等。

材料二：

為應(yīng)對(duì)氣候變化，我國提出“二氧化碳排放力爭于2030年前到達(dá)峰值，努力爭取2060年

前實(shí)現(xiàn)碳中和”等莊重的目標(biāo)承諾。我國要實(shí)現(xiàn)“碳中和”，一方面需要實(shí)現(xiàn)溫室氣體的深度減

排，一方面需要實(shí)行植樹造林、增加碳匯等方式抵消剩余排放量。這兩個(gè)方面，【甲】是關(guān)鍵,

尤其是要LZJ_?

我國當(dāng)前溫室氣體年排放量約為140億噸二

氧化碳當(dāng)量。農(nóng)林業(yè)吸取碳匯每年約增加8億噸

至10億噸，僅相當(dāng)于排放量的7%左右。將來，隨

著增林地面積潛力削減，主要依靠加強(qiáng)林地治理

增加森林蓄積量。

庫布其沙漠總面積1.86萬平方公里，曾以“無路無電無水無通訊無醫(yī)療”的惡劣條件被外

界稱作“死亡之?！?。就在這片“死亡之?！?，經(jīng)過33年的生態(tài)修復(fù)，治理沙漠6000多平方公

里，綠化率由之前的3%上升為53%,生態(tài)環(huán)境明顯改善。

庫布其沙漠擁有全國I類太陽能資源，太陽輻射強(qiáng)度高，日照時(shí)間長，年均日照時(shí)數(shù)超過

3180小時(shí)，進(jìn)展光伏發(fā)電條件得天獨(dú)厚。據(jù)專家測算，吉瓦級(jí)光伏治沙基地能夠治理超過10萬

畝沙漠，年發(fā)電25.5億度，相當(dāng)于節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約44萬噸，減排二氧化碳約116.1萬噸、二

氧化硫約3.9萬噸、氮氧化物約1.9萬噸、粉塵約34.7萬噸。

一方面是植樹種草，治理土地退化，持續(xù)推動(dòng)“森林增匯”；一方面是“光伏治沙減排”，

發(fā)電制氫，進(jìn)展低碳能源，持續(xù)推動(dòng)“能源減排”。庫布其的這種雙向碳中和模式集治沙、護(hù)河、

興業(yè)等于一體，成為“綠水青山就是金山銀山”的真實(shí)寫照。

材料五：

生活中常用物品的二氧化碳排放量有多少？據(jù)測算，一輛每年在城市里行程到達(dá)2萬公里

的大排量汽車排放二氧化碳2000公斤；電腦使用一年平均間接排放二氧化碳10.5公斤；鹵素

燈泡使用一年平均間接排放二氧化碳10.8公斤；洗衣機(jī)使用一年平均間接排放二氧化碳7.75

公斤。

16.（3分）依據(jù)“材料一”，完成下面的表格。

材料信息得出的結(jié)論

冰原、冰川削減；海平面上升①

②；③溫室氣體減排刻不容緩

17.（2分）依據(jù)“材料三”中的信息，在“材料二”【甲】【乙】兩處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

18.（4分）“材料四”中使用了大量數(shù)據(jù)，簡要說明其作用。

19.（3分）依據(jù)“材料五”，講解踐行低碳生活的一種做法，并為此擬寫一條標(biāo)語。

【文段分析】

這是一個(gè)材料閱讀，是關(guān)于溫室氣體排放的問題。材料一寫了聯(lián)合國公布了一份關(guān)于全球

氣候變化的報(bào)告，材料二是介紹我國要實(shí)現(xiàn)“碳中和”的兩個(gè)方法，材料三是我國當(dāng)前溫室氣

體年排放量占比，材料四是治理庫布其沙漠，材料五是生活中常用物品的二氧化碳排放量。

【試題解答】

（1）此題考察材料內(nèi)容的理解和概括。表格一個(gè)是“材料信息”，一個(gè)是“得出的結(jié)論”。依

據(jù)材料一第一段“由于氣候變化，全球各地的冰原和冰川發(fā)生削減,,2006年至2015年，平均

每年全球海平面上升至少3.6毫米”可知，“冰原、冰川削減；海平面上升”是由于“全球正

在變暖”；依據(jù)材料一第一段“2020年上半年，二氧化碳等溫室氣體濃度到達(dá)了三百萬年以來

的最高水平，并且還在持續(xù)上升”和其次段“溫室氣體濃度過高會(huì)引起哪些后果呢？……”可知，

“溫室氣體減排刻不容緩”，緣由是“溫室氣體濃度已達(dá)歷史最高水平，而且還在持續(xù)上

升”“溫室氣體濃度過高后果極為嚴(yán)峻”。

(2)此題考察篩選并概括材料信息的力量。材料二是介紹我國要實(shí)現(xiàn)“碳中和”的兩個(gè)方法，

分別是“一方面需要實(shí)現(xiàn)溫室氣體的深度減排，一方面需要實(shí)行植樹造林、增加碳匯等方式抵

消剩余排放量”，這兩個(gè)哪個(gè)是關(guān)鍵？結(jié)合材料三中的“我國當(dāng)前溫室氣體年排放量約為140億

噸二氧化碳當(dāng)量。農(nóng)林業(yè)吸取碳匯每年約增加8億噸至10億噸，僅相當(dāng)于排放量的7%左右”可

知，通過植樹造林來到達(dá)抵消剩余排放量的效果并不抱負(fù)；而且“將來，隨著增林地面積潛力

削減，主要依靠加強(qiáng)林地治理增加森林蓄積量”，我國林地面積有限，單純依靠植樹造林抵消

剩余排放量并不行行。因此［甲］處應(yīng)當(dāng)填寫“實(shí)現(xiàn)溫室氣體深度減排”，它才是關(guān)鍵；而要實(shí)

現(xiàn)深度減排，就要“削減能源相關(guān)的排放量”，尤其是“要進(jìn)展綠色能源”，這是［乙］處要寫的

內(nèi)容。

(3)此題考察分析說明方法的力量。首先找到有關(guān)數(shù)據(jù)，“庫布其沙漠總面積1.86萬平方公

里，曾以‘無路無電無水無通訊無醫(yī)療’的惡劣條件被外界稱作‘死亡之?！保@里用數(shù)據(jù)

說明白庫布其沙漠面積之大，治理難度極大；“經(jīng)過33年的生態(tài)修復(fù)，治理沙漠6000多平方

公里，綠化率由之前的3%上升為53%,生態(tài)環(huán)境明顯改善”，通過數(shù)據(jù)說明治理時(shí)間之長，突

出了治理成果顯著；“年均日照時(shí)數(shù)超過3180小時(shí)，進(jìn)展光伏發(fā)電條件得天獨(dú)厚”“據(jù)專家測

算，吉瓦級(jí)光伏治沙基地能夠治理超過10萬畝沙漠，年發(fā)電25.5億度，相當(dāng)于節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約

44萬噸，減排二氧化碳約116.1萬噸、二氧化硫約3.9萬噸、氮氧化物約1.9萬噸、粉彩勺34.7

萬噸”，利用數(shù)據(jù)說明其進(jìn)展光伏發(fā)電條件得天獨(dú)厚，建設(shè)光伏治沙基地大有可為。

(4)此題考察分析概括材料內(nèi)容及擬寫標(biāo)語的力量。題目要求依據(jù)“材料五”，講解踐行低碳

生活的一種做法，首先找出材料五中與低碳生活相關(guān)的內(nèi)容，“一輛每年在城市里行程到達(dá)2萬

公里的大排量汽車排放二氧化碳2000公斤；電腦使用一年平均間接排放二氧化碳10.5公斤；鹵

素?zé)襞菔褂靡荒昶骄g接排放二氧化碳10.8公斤；洗衣機(jī)使用一年平均間接排放二氧化碳

7.75公斤”，這些日常生活用品都在排放二氧化碳，并且通過數(shù)據(jù)看，汽車排放的最多。據(jù)此我

們可以建議，由于汽車的年均二氧化碳排放量較高，所以我們應(yīng)當(dāng)盡量使用步行等綠色出行方式,

或使用清潔能源汽車。擬寫標(biāo)語時(shí)要留意突出話題，語言簡潔、具有宣傳和煽動(dòng)性?？梢猿惺苄?/p>

辭手法增加感染力，或者化用詩詞、歌詞等讓其朗朗上口，到達(dá)宣傳的目的。此題要宣傳提倡綠

色出行方式，使用清潔能源汽車等，可擬寫標(biāo)語“少開車，多走路，削減污染空氣好”“汽車尾

氣漫天，似乎戰(zhàn)火硝煙，提倡綠色出行，安康幸福無邊"''綠色出行，你我共行”等。

【答案陳述】

(1)全球正在變暖溫室氣體濃度已達(dá)歷史最高水平，而且還在持續(xù)上升溫室氣體

濃度過高后果極為嚴(yán)峻

(2)［甲］實(shí)現(xiàn)溫室氣體深度減排。

［乙］削減能源相關(guān)的排放量(進(jìn)展綠色能源)。

(3)以數(shù)據(jù)說明庫布其沙漠治理難度大，突出了治理成果顯著；進(jìn)展光伏發(fā)電條件得天獨(dú)厚，

建設(shè)光伏治沙基地大有可為。

（4）例如：由于汽車的年均二氧化碳排放量較高，所以我們應(yīng)當(dāng)盡量使用步行等綠色出行方式，或

使用清潔能源汽車。

標(biāo)語例如：出門就開車，耗能有污染；出門多步行，健身又環(huán)保。

【技法總結(jié)】

擬寫宣傳標(biāo)語的技巧：

（1）多用修辭，用比方、對(duì)偶、排比、反復(fù)、雙關(guān)等修辭手法，可使標(biāo)語生動(dòng)形象，增加宣傳

效果。

（2）留意押韻，讀來上口，易記易誦。

（3）力求簡潔，構(gòu)造簡潔醒目，語言簡練通俗，既給人以視覺的整齊美，又便于記憶，加深印

象。

二、中考真題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

（一）（2021年江蘇宿遷）有用文閱讀。

【材料一】

在高齡老人聚攏的長寧區(qū)，“才智養(yǎng)老”大數(shù)據(jù)平臺(tái)不僅解決了轄區(qū)老人

“一鍵緊急呼叫”的需求，更在此根底上疊加了養(yǎng)老參謀效勞，承包了老人們的

生活圈。從家政效勞、預(yù)約掛號(hào)、陪醫(yī)配藥到清洗空調(diào)，老人們的種種共性化需

求都被細(xì)致地考慮到。多家政府選購供給商、市場效勞供給商，從生活效勞到安

康效勞一一掩蓋，準(zhǔn)時(shí)響應(yīng)老人們的精細(xì)化需求。

以生活數(shù)字化轉(zhuǎn)型為契機(jī)，長寧區(qū)民政局還成為全市首批“為老效勞一

鍵通”試點(diǎn)區(qū)域，探究試點(diǎn)一鍵掛號(hào)、一鍵助餐等操作簡易、直達(dá)需求的效勞，

讓養(yǎng)老效勞更均衡普惠、便捷可及。

（摘自2021年5月17日《瀟湘晨報(bào)》）

【材料二】

【材料三】

我國正在全面推動(dòng)數(shù)字中國建設(shè)，不斷完善信息根底設(shè)施，持續(xù)提高互

聯(lián)網(wǎng)普及率。信息化根底設(shè)施的建設(shè)客觀上供給了更豐富、便捷的信息資源，但

老年人卻成為數(shù)字鴻溝中的“信息貧困者”，主要緣由包括：

一是。一方面，我國地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展不平衡，城鄉(xiāng)進(jìn)展有差距,

局部老年群體受經(jīng)濟(jì)收入制約而無力負(fù)擔(dān)接入互聯(lián)網(wǎng)所需要的軟硬件設(shè)施費(fèi)用；

另一方面，受歷史因素影響，我國局部老年群體未承受過良好教育，缺乏運(yùn)用信

息技術(shù)所必需的根底文化素養(yǎng)。

二是o信息根底設(shè)施是老年人獵取信息的物質(zhì)根底，而當(dāng)前

我國社會(huì)數(shù)字化建設(shè)中存在適老化設(shè)計(jì)嚴(yán)峻缺失狀況，客觀上加大了老人認(rèn)知信

息、使用技術(shù)的難度，致使老年人更難以融入信息社會(huì)。

三是生理年輕和心理認(rèn)知老化。隨著年齡增長，生理機(jī)能的年輕導(dǎo)致老年人心理

認(rèn)知力不斷衰減，語言認(rèn)知力量不斷退化，因而更難以運(yùn)用語言查找并利用所需

的信息；導(dǎo)致語言信息素養(yǎng)缺失。

（摘自2021年1月14日《社會(huì)科學(xué)報(bào)》）

（1）用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。

（2）參考相關(guān)材料中的信息，解釋材料二漫畫標(biāo)題“碰壁”的含義。

（3）補(bǔ)全材料三的空格處內(nèi)容。

一是；二是o

（4）佳佳想運(yùn)用這三則材料，寫一篇題為“老人和數(shù)字化生活”的調(diào)查報(bào)告,

但對(duì)三則材料使用的先后挨次難以確定。請(qǐng)你供給建議，并說明理由。

〔二〕（2021年遼寧本溪〕閱讀下面選文，完成各題。〔15分〕

【材料一】

近日，在某市中招體育中長跑測試中，考生張超的回身奔馳被很多人評(píng)價(jià)為“最贅

轉(zhuǎn)身”：當(dāng)留意到同場參考的徐濤不慎摔倒，一時(shí)無法站起，已沖出幾米遠(yuǎn)的他馬上轉(zhuǎn)

身，將摔倒在地的同學(xué)扶起，連續(xù)一同奔馳。事后，徐濤回憶說：“多虧張超準(zhǔn)時(shí)回

來扶起我，否則就懸了。”張超說，當(dāng)時(shí)并未多想，就想著抓緊扶起同學(xué)，”到底中長跑只

有一次測試時(shí)機(jī)，對(duì)我們都很重要”。幸而，兩位同學(xué)的最終成績都很抱負(fù)。對(duì)于學(xué)生,

體育中考的重要性不言而喻，在有可能影響自己分?jǐn)?shù)的狀況下，照舊選擇幫助遇到

困難的同伴，這是樂于助人的貴重品質(zhì)在體育競賽中閃光。張超的轉(zhuǎn)身“獲贊”，正

是由于他讓更多人看到，體育運(yùn)動(dòng)健全人格、拓展格局的教育內(nèi)涵。剝離應(yīng)試思維，褪去

功利顏色，體育的育人價(jià)值才會(huì)在校園中春風(fēng)化雨、澗物無聲。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）

【材料二】

競技賽場，競爭劇烈，但無論是參與者還是觀看者，可供追求的不只是勝敗。

就像身邊一名熱愛乒乓球的朋友所說：“我打球，不求勝、不怕輸，一天打出一兩個(gè)

賞心悅目的好球，就會(huì)感到特別的滿足?！边@種感受就說明：體育賽事包含著一種超越

輸贏的競技之美。

近旦一場自行車賽給出了別樣的角度：賽道穿梭于綠意盎然的茶園，崎手行進(jìn)

在霧氣繚繞的山間……珍寶山山地自行車越野桃戰(zhàn)賽讓騎手體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我的奇特感

受，也盡賞江西婺源的秀麗風(fēng)景，不少人說，假設(shè)用一個(gè)字形容這次競賽，那就是

.“美”,一

至2021年國際滑聯(lián)世界把戲滑冰錦標(biāo)賽中，伴隨著或興奮、或悠揚(yáng)、或凄美的

樂曲，參賽者帶給觀眾沉醉式的體驗(yàn)。假設(shè)說把戲滑冰選手變幻的舞姿呈現(xiàn)的是優(yōu)

雅之美，那么，舉重健兒挺起的身姿則詮釋了力氣之美，體操健兒嫻熟的動(dòng)作則表

達(dá)著技巧之美.▲。

競技之美，難以言盡。賽場上必定有輸贏，但即便沒有成功賜予的高光，人們

也能從運(yùn)發(fā)動(dòng)的拼搏姿勢中獲得審美的體驗(yàn)。賞識(shí)賽事活動(dòng)，本質(zhì)上也是在賞識(shí)美，

參與體育熬煉，又何嘗不是實(shí)現(xiàn)美的過程呢？

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）

【材料三】

①長期以來，很多人只是將體育作為熬煉身體的一種手段。實(shí)際上，體育的育

人功能才是最本質(zhì)的功能，正如教育家蔡元培所說，“夫完全人格，首在體育“。因

此，我們不僅要重視體育強(qiáng)身健體的作用，更要開掘和弘揚(yáng)體育的育人功能。

②體育的育人功能內(nèi)涵豐富，關(guān)鍵是培育學(xué)生的體育精神。

③首先是堅(jiān)韌不拔的意志。體育是一項(xiàng)困難而愉悅的活動(dòng)，在體育運(yùn)動(dòng)中，學(xué)

生要迫使自己走出“舒適圈”，走向運(yùn)動(dòng)場，向自己的惰性、體力、運(yùn)動(dòng)技能發(fā)起一

次次挑戰(zhàn)，體育沒有捷徑，唯有奮勉向上、樂觀進(jìn)取、困難訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈，才能

取得進(jìn)步，獲得成功的喜悅。

④其次是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。團(tuán)體體育工程要求每個(gè)成員齊心協(xié)力，充分發(fā)揮每

個(gè)人的優(yōu)勢和潛能，才能分散成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力。學(xué)生們的文化課學(xué)習(xí)考驗(yàn)的是個(gè)

人學(xué)習(xí)力量，而體育運(yùn)動(dòng)則可彌補(bǔ)學(xué)科教育的缺乏，打破以自我為中心、孤軍奮戰(zhàn)

的格局，讓學(xué)生擁有開放的心態(tài)和主動(dòng)合作意識(shí)。

⑤此外還有遵守規(guī)章的意識(shí)。體育運(yùn)動(dòng)有明確的競技規(guī)章。規(guī)章面前人人公平。

每個(gè)參與者都必需遵守規(guī)章，聽從裁判。因此，體育是學(xué)生規(guī)章意識(shí)培育的重要途

徑。

⑥總之，體育運(yùn)動(dòng)不僅有利于增加學(xué)生體質(zhì)，而且對(duì)培育學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、

團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和遵守規(guī)章的意識(shí)有著不行替代的作用。從體育中獲得的這些品質(zhì)

和精神將使學(xué)生受用終身。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）

1.選出以下對(duì)三則材料內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)（）（3分）

A.【材料一】中張超轉(zhuǎn)身扶起徐濤并雙雙取得抱負(fù)成績，張超的表現(xiàn)完善詮釋了

什么是體育的育人價(jià)值。

B.【材料二】中熱愛乒乓球的朋友的話，說明白他更在意對(duì)乒乓球技術(shù)之美的享

受。

C.【材料三】①段引用教育家蔡元培的話，意在引出觀點(diǎn)，同時(shí)充當(dāng)?shù)览碚摀?jù)。

D.賽場上必定有輸贏，所以無論是參與者還是觀看者，都不必追求勝敗，要更多

地感受那些賞心悅目的瞬間。

2.閱讀【材料二】，完成以下問題。（4分）

（1）畫浪線句運(yùn)用了哪種論證方法?證明白什么觀點(diǎn)？（2分）

（2）仿寫畫橫線的語句，使之與前句構(gòu)成排比。（2分）

3.閱讀【材料三】，簡要寫出選文②?⑥段的論證思路。（4分）

首先，提出觀點(diǎn)：要開掘和弘揚(yáng)體育的育人功能，關(guān)鍵是培育學(xué)生的體育精神。

接著，（1）。（2

分）

最終，（2）。（2分）

4.綜合【材料一】與【材料二】的內(nèi)容，簡要概括體育有哪些育人功能，并就其中

一點(diǎn)談?wù)勀稠?xiàng)體育運(yùn)動(dòng)對(duì)你的樂觀影響。（4分）

（三）（20201年山東威海）閱讀下面材料，完成各題。（16分）

【材料一】

（甲）但愿人皆健，何妨我獨(dú)貧。

（乙）何必我千秋不老，但求人百病莫生。

【材料二】

（甲）當(dāng)動(dòng)物體接觸到疫苗后，免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生針對(duì)病原菌的抗體；當(dāng)動(dòng)物體

再次接觸到這種病原菌時(shí)，免疫系統(tǒng)就會(huì)制造更多的抗體來阻擋病原菌的損害。

（乙）疫苗注入人體，就好比小股敵軍侵入，能夠刺激國內(nèi)進(jìn)展戰(zhàn)備發(fā)動(dòng)，生

成自己的軍隊(duì)。當(dāng)再次患病大量敵軍時(shí)，人體就會(huì)生成更多自己的軍隊(duì)，對(duì)抗并戰(zhàn)

勝敵軍。

【材料三】

（甲）吳孟超，中國肝臟外科的開拓者和創(chuàng)始人。他帶著團(tuán)隊(duì)，20世紀(jì)50年

月最先提出中國人肝臟解剖五葉四段見解；60年月首創(chuàng)常溫下間歇肝門阻斷切肝法;

70年月建立起完整的肝臟海綿狀血管瘤和小肝癌的早期診治體系；80年月建立了常

溫下無血切肝術(shù)；90年月在中、晚期肝癌的基因免疫治療、肝移植等方面取得了重

大進(jìn)展，研制成功可使免疫系統(tǒng)識(shí)別并殺死肝癌細(xì)胞的型疫苗。他70年來共施行手

術(shù)16000余例，幫助很多人重燃對(duì)生命的期望。

（乙）吳孟超說：“我把自己定位為一個(gè)醫(yī)生，我的目標(biāo)和抱負(fù)是早一天摘掉戴

在中國人頭上的‘肝癌大國'的帽子，讓我們的人民健安康康地生活！只要能拿動(dòng)

手術(shù)刀，我就要站在手術(shù)臺(tái)上；假設(shè)真的有一天倒在了手術(shù)臺(tái)上，那也是我今生最

大的幸福?！?/p>

（丙）2011年感動(dòng)中國領(lǐng)獎(jiǎng)詞：吳孟超，60年前，他搭建了第一張手術(shù)臺(tái)，到

今日也沒有離開，手中一把刀，游刃肝膽，照舊精準(zhǔn)；心中一團(tuán)火，守著誓言，從

未熄滅。他是不知疲乏的老馬，要把病人一個(gè)一個(gè)馱過河。半個(gè)多世紀(jì)的嘔心瀝血，吳

孟超推動(dòng)了中國肝臟醫(yī)學(xué)的起步與進(jìn)展。

【材料四】

作為疫情發(fā)生以來全球第一個(gè)恢復(fù)增長的主要經(jīng)濟(jì)體，中國抗疫的重大戰(zhàn)略成

果無疑為世界其他國家抗擊疫情注入了信念。中國市場正在恢復(fù)，國家經(jīng)濟(jì)顯現(xiàn)出

韌性，中國取得的成果讓世界對(duì)抗擊疫情更有信念。

疫情在全球多點(diǎn)爆發(fā)后，中國在自身疫情防控面臨巨大壓力的狀況下，盡已全

部為國際社會(huì)供給救濟(jì)。中國防疫物資已被送往2