2023-2024學年海南省省直轄縣中考歷史押題卷含解析

2023-2024學年海南省省直轄縣中考歷史押題卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．時間軸能將零散的知識點鏈接并整合，形成完整的知識體系和線索，下面是某學生作的“新中國外交”的時間軸，括號內(nèi)所代表的外交成就是A．和平共處五項原則；中美關系正常化 B．和平共處五項原則；中美建交C．亞非會議；中美關系正?；?D．亞非會議；中美建交2．以“獅子”和“狐貍”見稱的羅斯福，面對經(jīng)濟危機時審時度勢，進行大膽突破，實行以“3R”工程”（復興、救濟、改革）為核心的新政。這一“大膽突破”的前提是A．維護資本主義制度 B．國家對工業(yè)的調(diào)整C．國家對經(jīng)濟的干預和指導 D．從根本上消除經(jīng)濟危機3．下圖反映的歷史事件是1945年9月2日日本正式簽署無條件投降書，它標志著世界大戰(zhàn)正式結(jié)束。下列對于第二次世界大戰(zhàn)的解讀，不正確的是A．戰(zhàn)前，英法美等國姑息、退讓、妥協(xié)、縱容政策助長了德意日侵略野心B．世界反法西斯力量的聯(lián)合抗戰(zhàn)是同盟國取得戰(zhàn)爭勝利的根本原因C．作為東方主戰(zhàn)場，中國的抗戰(zhàn)對日本投降起了決定性作用D．戰(zhàn)爭中聯(lián)合國正式成立，挽救了人類文明，恢復了世界和平，推動了人類社會進步4．英國哲學家羅素在《中國問題》一書中說：“甲午戰(zhàn)爭，中國被日本打敗，義和團運動后，中國又遭到列強的報復，這終于使中國的有識之士看到中國的當務之急是要有一個更好的更現(xiàn)代化的政府，而不是一個瀕于崩潰的帝王之家?！辈牧现械摹坝凶R之士”最有可能屬于A．地主階級洋務派B．資產(chǎn)階級維新派C．地主階級頑固派D．資產(chǎn)階級革命派5．唐代偉大詩人李白用“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來”來描述秦始皇的偉大功績。為鞏固其統(tǒng)治，加強中央集權(quán)，秦始皇采取了哪些措施①廢分封，設郡縣②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④修筑都江堰A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．有西方學者認為：“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來源于中國。”傳入歐洲并對近代世界產(chǎn)生深遠影響的宋代科技成就是A．地動儀B．造紙術C．雕版印刷術D．指南針7．閱讀《毛澤東大事年表》。據(jù)此能夠被認定的歷史事實是1923年6月，加入中國國民黨1924年1月，參加中國國民黨一大，被選為候補中央執(zhí)行委員；2月，任國民黨上海執(zhí)行部委員、組織秘書等職1925年10月，在廣州任國民黨中央宣傳部代理部長；12月5日，主編國民黨中央宣傳部刊物《政治周報》1926年1月，參加中國國民黨二大；5—9月，主持第六屆農(nóng)民運動講習所，任所長；在武漢創(chuàng)辦國民黨中央農(nóng)民運動講習所1927年在武漢參加國民黨二屆二中全會A．此時期處于國共兩黨“黨外合作”時期B．毛澤東長期跟隨孫中山C．此時期正值國共兩黨“黨內(nèi)合作”時期D．確定了毛澤東的領導地位8．1899年他在鶴年堂抓藥時買到種叫龍骨的藥材，對上面的圖形文字進行研究，首次發(fā)現(xiàn)了甲骨文，該發(fā)現(xiàn)轟動中外學術界，把漢字的歷史推到公元前1700多年的股商時代，他也成為甲骨文研究的奠基人。這位奠基人是A．王懿榮B．裴文中C．郭沫若D．康有為9．10世紀起，西歐舊的城市開始復蘇，新的城市不斷產(chǎn)生。這些城市的興起意義在于（）A．新興的城市受到基督教會和封建領主的嚴格控制B．出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級，為資本主義的興起創(chuàng)造了條件C．新興的城市成為世界上最繁忙的商業(yè)中心D．使商品經(jīng)濟得到發(fā)展，階級矛盾趨于緩和10．20世紀三十、四十年代，德意日法西斯力量是威脅全世界的邪惡勢力，企圖稱霸世界，氣焰囂張，粉碎法西斯軍隊不可戰(zhàn)勝的神話是（）①莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利②斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)勝利③平型關大捷④抗美援朝戰(zhàn)爭勝利A．①③②④ B．①③ C．①③④ D．③④11．“作為20世紀后半期社會主義國家普遍推廣的一種發(fā)展道路，對整個社會主義世界尤其是蘇聯(lián)自身的影響無疑是不可估量的，在蘇聯(lián)強大和衰亡的歷史過程中，可以說起著‘成也蕭何，敗也蕭何’的作用”。材料評價的是：A．蘇聯(lián)模式B．蘇聯(lián)兩個五年計劃C．蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化D．戈爾巴喬夫改革12．在菲律賓馬克坦島上有一石座銅碑（如圖）。碑的背面，刻著一段文字：“1521年4月27日，拉普拉普和他的戰(zhàn)士們，在這里打退了西班牙入侵者，殺死了他們的首領。由此，拉普拉普成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人?！辈牧现校拔靼嘌廊肭终叩氖最I”是A．迪亞士B．達伽馬C．哥倫布D．麥哲倫二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．19世紀中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關知識回答：在這一時期影響俄、日、美經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的各自問題是什么？它們各是通過什么途徑解決的？這些問題的解決對這些國家的發(fā)展起到了什么作用？14．合作是現(xiàn)代社會倡導的基本理念，友善正當?shù)暮献髂軌驅(qū)崿F(xiàn)雙贏；促進發(fā)展，推動社會的進步。但不是所有的國際合作都能在歷史上留下光彩的一筆，對比近現(xiàn)代的眾多國際合作，我們會有很多思考和感悟。結(jié)合下列提示與所學知識回答問題：世界近代史上“私己同盟釀災禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大災難？這次戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么？世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個國家“正義攜手度危機”，這指的是哪一文件的發(fā)表？此次“危機”結(jié)束的時間是哪一年？當今世界“積極合作成趨勢”，請分別寫出在國際政治和經(jīng)濟生活中發(fā)揮作用的國際組織名稱？現(xiàn)在國際合作在各個領域廣泛展開，你覺得國與國之間的合作應該注意些什么？15．以上革命有什么相同的積極作用？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，1953年周恩來在接見印度訪問團的時候，提出了和平共處五項原則。1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美關系開始走向正?；＿x項A符合題意；中美建交的時間是1979年，亞非會議時間是1955年，排除BCD，故選A?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握尼克松訪華的時間和中美建交的時間，不要混淆知識點。2、A【解析】

材料中這一“大膽突破”指的是羅斯福新政的措施和特點，這一“大膽突破”的前提是維護資本主義制度。羅斯福新政旨在通過加強國家對經(jīng)濟的干預和指導，消除經(jīng)濟危機帶來的負面影響，以維護資本主義制度，A符合題意；國家對工業(yè)的調(diào)整是羅斯福新政的內(nèi)容，B排除；國家對經(jīng)濟的干預和指導是羅斯福新政的特點，C排除；羅斯福新政沒有從根本上消除經(jīng)濟危機，D排除。故選擇A。3、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，聯(lián)合國是在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后建立的，所以不可能在二戰(zhàn)時期發(fā)揮作用。ABC項表述均正確，D項表述錯誤，故選D。4、D【解析】根據(jù)題干信息：“義和團運動后中國的有識之士”，結(jié)合所學知識可知，選項A地主階級洋務派，是洋務運動時期；選項B資產(chǎn)階級維新派，是戊戌變法時期；選項C地主階級頑固派，不屬于“有識之士”；選項D資產(chǎn)階級革命派，是辛亥革命時期，因此只有選項D符合題意，故選D。5、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，都江堰是在戰(zhàn)國時期修筑，④不符合題意，排除BCD項；①②③項內(nèi)容都是秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施，A項符合題意。故選擇A。6、D【解析】試題分析：本題主要考查中國古代科技文化對世界的影響。根據(jù)古代文化科技常識可知，地動儀是東漢的張衡發(fā)明的，造紙術最早在西漢已經(jīng)發(fā)明，雕版印刷術在唐朝時已經(jīng)出現(xiàn)，北宋時期制成指南針，并開始用于航海事業(yè)。南宋時海外貿(mào)易發(fā)達，指南針廣泛用于航海，還由阿拉伯人傳入歐洲，為后來歐洲航海家的航海活動創(chuàng)造了條件。故選D?？键c：人教課標版七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·燦爛的宋元文化(一)7、C【解析】

從表格中可以得出，1924-1927年間，毛澤東既是中國共產(chǎn)黨員，也是中國國民黨員。根據(jù)所學知識可知，1924-1927年是國民革命時期，當時正值國共兩黨第一次合作時期，此次合作是“黨內(nèi)合作”，故C項符合題意；A不符合題意。材料沒有反映出毛澤東與孫中山之間的關系，故B不符合題意:材料也沒有體現(xiàn)出毛澤東的領導地位，故D不符合題意。綜上所述，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。8、A【解析】

依據(jù)材料并結(jié)合所學可知，清朝末年，河南安陽小屯村的農(nóng)民在田地里挖到的獸骨和龜甲，賣給藥店，這些獸骨和龜甲被稱為“龍骨”，是一種中藥。19世紀末，清朝著名學者王懿榮在買回來的藥材里，發(fā)現(xiàn)了龜甲和獸骨上刻有符號，他斷定這是中國失傳已久的文字，甲骨文就這樣被發(fā)現(xiàn)了。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代最早的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始的，甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經(jīng)濟情況，對研究商朝的歷史有重要價值，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。9、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，10世紀起，西歐舊的城市開始復蘇，新的城市不斷產(chǎn)生。這些城市的興起意義在于出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級，為資本主義的興起創(chuàng)造了條件。10世紀由于生產(chǎn)力的發(fā)展，西歐開始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的中心的城市，意大利、法國、英國、德意志等都有許多著名的城市。在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，市民階級形成了，它進一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等，富裕的商人和銀行家發(fā)展成為早期的資產(chǎn)階級，他們的出現(xiàn)為資本主義的興起準備了條件。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選B。10、B【解析】

依據(jù)題干“粉碎法西斯軍隊不可戰(zhàn)勝的神話”，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利使德國在二戰(zhàn)中第一次遭到重大戰(zhàn)略性失敗，打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話，故①符合題意。斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)勝利是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，但是發(fā)生在莫斯科戰(zhàn)役之后，故②不符合題意。平型關大捷是全面抗戰(zhàn)以來的第一次大捷，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，故③符合題意?？姑涝瘧?zhàn)爭不屬于反法西斯戰(zhàn)爭，故④不符合題意。故選B.①③。11、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，材料評價的是斯大林模式，“斯大林模式”對蘇聯(lián)的發(fā)展之所以起著“成也蕭何敗也蕭何”的重大作用是因為該模式的高度計劃性。這種計劃性體制，一方面能夠集中國力大力發(fā)展重工業(yè)，使蘇聯(lián)很快崛起成為工業(yè)化大國。但另一方面，斯大林模式后來走向僵化，使蘇聯(lián)濟的發(fā)展缺乏活力，蘇聯(lián)最終走向解體。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。12、D【解析】

依據(jù)課本所學可知，1519年9月20日，麥哲倫奉西班牙國王之命，前往東方尋找財富。他們率領一支由五條大帆船和265名水手組成的探險船隊出航，1521年3月，終于到達了菲律賓群島，從此歐洲殖民者來到菲律賓。D項符合題意；1487年，迪亞士組織船只沿著非洲海岸向南航行到達非洲最南部的好望角，A項不合題意；1497年7月8日，葡萄牙人達伽馬率領的船隊沿著迪亞士的航線，到達印度等地，獲得了無數(shù)的財富。B項不合題意；1492年哥倫布受西班牙王室的資助，橫渡大西洋，到達美洲的古巴、海地等地。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D?！军c睛】“1521年4月27日”“打退了西班牙入侵者”“拉普拉普成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人”是解題的關鍵。1519年麥哲倫奉西班牙王室的命令，率領船隊從西班牙出發(fā)。穿越大西洋，于1520年11月底進入歐洲的太平洋。1521年4月，麥哲倫在菲律賓群島被土著人殺死。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）俄國：面臨農(nóng)奴制的嚴重危機；日本：出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機和民族危機美國：兩種經(jīng)濟制度的矛盾不可調(diào)和（2）俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級改革，美國通過南北戰(zhàn)爭（3）俄國：廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)的社會矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機，日本走上了獨立發(fā)展資本主義的道路美國：美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護，為其后成為世界上最發(fā)達的資本主義強國奠定了堅實的基礎?！窘馕觥?/p>

（1）19世紀中期，俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴重危機，農(nóng)奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機，沙皇進行了改革；德川幕府閉關鎖國的封建統(tǒng)治，造成了日本的落后，阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展，隨著封建領主經(jīng)濟的瓦解，資本主義生產(chǎn)關系的逐漸形成和初步發(fā)展，階級矛盾更加尖銳；西方資本主義西方列強加緊了侵略，使閉關鎖國的日本民族危機逐步加深，社會危機空前加?。毡靖麟A層聯(lián)合起來，進行了倒幕運動，推翻了幕府統(tǒng)治，成立了明治政府，從而為明治維新創(chuàng)造了條件．美國內(nèi)戰(zhàn)前，南方種植園奴隸主階級雇傭了大量的勞動力，而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動力，這不利于資本主義的發(fā)展．圍繞奴隸制的存廢問題，成為北方和南方矛盾不可調(diào)和的焦點，最終南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。

（2）19世紀中期，工業(yè)資本主義的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的主流．俄、日、美要解決面臨的主要問題，就是要為工業(yè)資本主義的發(fā)展開辟道路。俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級改革，美國通過南北戰(zhàn)爭。從本質(zhì)上看，它們解決問題的途徑有改革和革命兩種。（3）根據(jù)所學知識可知，俄國1861年改革使俄國廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)的社會矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本明治維新使日本逐漸富強起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機，日本走上了獨立發(fā)展資本主義的道路。美國南北戰(zhàn)爭使美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護，為其后成為世界上最