




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
整式的加減計(jì)算訓(xùn)練〔要求:認(rèn)真、仔細(xì)、準(zhǔn)確、靈活〕1、 2、3、2〔2+3〕-3〔2-〕4、-[-4+(-)]-25、3a2-[5a-〔a-3〕+2a2]+46、(2x2-3x3-4x4-1)+(1+5x3-3x2+4x4);7、3[a-(a-)]-a;8、(7m2n-5mn)-(4m2n-5mn).9、10、11、12、;13、.13、,其中14、,其中,15、,,求的值。16、有這樣一道題“當(dāng)時(shí),求多項(xiàng)式的值”,的值。馬小虎做題時(shí)把錯(cuò)抄成,王小真沒抄錯(cuò)題,但他們做出的結(jié)果卻都一樣,你知道這是怎么回事嗎?說明理由.17、一個(gè)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式6a2-5a+3的和是5a2+2a-1,求這個(gè)多項(xiàng)式。18、化簡(jiǎn)求值:楊19、張華在一次測(cè)驗(yàn)中計(jì)算一個(gè)多項(xiàng)式加上時(shí),不小心看成減去,計(jì)算出錯(cuò)誤結(jié)果為,試求出原題目的正確答案。20、假設(shè)|x|=2,求下式的值:3x2-[7x2-2〔x2-3x〕-2x]21、,其中;22、,其中.23、假設(shè),求的值.24、化簡(jiǎn)求值:3xy2-[xy-2(xy-x2y)+3xy2]+3x2y,其中x=3,y=-.25、A=2x3-xyz,B=y3-z2+xyz,C=-x2+2y2-xyz,且(x+1)2++=0.求:A-(2B-3C)的值.26、x+4y=-1,xy=5,求(6xy+7y)+[8x-(5xy-y+6x)]的值.27、a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如下圖,化簡(jiǎn)-++.aabc028、假設(shè)a3+b3=35,a2b-ab2=-6,那么(a3-b3)+(3ab2-a2b)-2(ab2-b3)的值是多少?29、假設(shè)2x+5y+4z=6,3x+y-7z=-4,那么x+y-z的值是多少?30、31、32、一個(gè)多項(xiàng)式減去等于,求這個(gè)多項(xiàng)式32、假設(shè)=0,求的值.33、,求的值,其中34、化簡(jiǎn)求值:,其中35、:,求的值。36、:,且37、,求:〔1〕A-5B的值;〔2〕-5A+2B38.當(dāng)x=-2時(shí),求代數(shù)式的值。39.當(dāng),時(shí),求代數(shù)式的值。40.當(dāng)時(shí),求代數(shù)式的值。41.當(dāng)x=2,y=-3時(shí),求的值。42.假設(shè),求代數(shù)式的值。43.x5-y3+4x2y-4x+5,其中x=-1,y=-2;44.x3-x+1-x2,其中x=-3;45.5xy-8x2+y2-1,其中x=,y=4;46.假設(shè)|2x-1|+|y-4|=0,試求多項(xiàng)式1-xy-x2y的值.47、,其中48、〔a2b〕3·〔-9ab3〕÷〔-a5b3〕49、50、51、(2x+y+1)(2x+y-1)52、53、〔3xy-2x2-3y2〕+〔x2-5xy+3y2〕54、(x+2)2-(x+1)(x-1),其中x=1.555、,其中56、,其中.57、(2a-3b)(3b+2a)-〔a-2b〕2,其中:a=-2,b=358、,其中59、,其中60、利用所學(xué)的知識(shí)計(jì)算:61,,求。62.,你能用完全平方公式求出的值嗎?63.為正整數(shù),且,求的值.64、〔-1〕2004+〔-EQ\F(1,2)〕-2-〔3.14-π〕065、計(jì)算:。70.計(jì)算:①,②,③。66、計(jì)算.。67、假設(shè)a-b=5,ab=4,那么a2+b2的值為_____________________。68.化簡(jiǎn):(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)…(216+1)+1=。69.,那么=。70、〔-0.25〕2009×42008+76、-2(-2a-)〔4a-〕71、〔5分〕a-a-1=5,求a2+a-2的值72.整式①,②3x-y2,③23x2y,④a,⑤πx+y,⑥,⑦x+1中單項(xiàng)式有,多項(xiàng)式有74.x+2xy+y是次多項(xiàng)式.75.比m的一半還少4的數(shù)是;76.b的倍的相反數(shù)是;77.設(shè)某數(shù)為x,10減去某數(shù)的2倍的差是;78.n是整數(shù),用含n的代數(shù)式表示兩個(gè)連續(xù)奇數(shù);79.的次數(shù)是;80.當(dāng)x=2,y=-1時(shí),代數(shù)式的值是;81.當(dāng)t=時(shí),的值等于1;82.當(dāng)y=時(shí),代數(shù)式3y-2與的值相等;83.–8xmy2m+1+EQ\F(1,2)x4y2+4是一個(gè)七次多項(xiàng)式,那么m=84.多項(xiàng)式是一個(gè)次項(xiàng)式,其中最高次項(xiàng)的系數(shù)為..85.當(dāng)=時(shí),多項(xiàng)式中不含項(xiàng).86.假設(shè)〔x+m〕〔x+3〕中不含x的一次項(xiàng),那么m的值為87.假設(shè)32x-1=1,那么x=;假設(shè)3x=,那么x=;假設(shè)0.000372=3.72×10x,那么x=.88.①;②=.③()-(5x+4x-1)=6x-8x+2.89.計(jì)算:①〔-1-2a〕〔2a-1〕=;②=.③=.90.假設(shè),那么=.91.假設(shè),那么=.92.假設(shè),那么=,=.93.一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字為a,十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大2,用代數(shù)式表示這個(gè)兩位數(shù)為.94.假設(shè)互為倒數(shù),那么=.95.假設(shè),那么。96.一個(gè)只含有字母a的二次三項(xiàng)式,它的二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù)均為-3,常數(shù)項(xiàng)為1,那么這個(gè)多項(xiàng)式為97.假設(shè)代數(shù)式2x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教A版高一(下)數(shù)學(xué)必修第二冊(cè)6.1平面向量的概念【教學(xué)設(shè)計(jì)】
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-2.1 軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)(一)|北師大版
- 2025年外國游戲大陸推廣代理合同韓文版
- (高清版)DB45∕T 477-2022 綠色食品 黑木耳生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 《第2課電視與生活 1 電視百寶箱》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)版
- 2025年海南工商職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫學(xué)生專用
- 第3課 建造塔臺(tái)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 教科版
- 2025年度個(gè)人單位間借款擔(dān)保合同
- 產(chǎn)業(yè)園區(qū)室內(nèi)外裝修合同
- 2025年度商鋪房屋租賃與智能管理系統(tǒng)合作協(xié)議
- 2024-2029年擴(kuò)展塢行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃投資研究報(bào)告
- SH/T 3003-2024 石油化工合理利用能源設(shè)計(jì)導(dǎo)則(正式版)
- 中國人民大學(xué)613衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)歷年真題12-16
- 人事聘用合同范本標(biāo)準(zhǔn)版
- 新疆地方教材可愛的中國第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 米-伊林《十萬個(gè)為什么》閱讀練習(xí)+答案
- 三年級(jí)奧數(shù)專項(xiàng)練習(xí)-和差問題
- 強(qiáng)化學(xué)習(xí) 課件 第1章 強(qiáng)化學(xué)習(xí)概述
- 《鄧稼先》省公開課一等獎(jiǎng)全國示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
- GJB9001C-2017管理手冊(cè)、程序文件及表格匯編
- 核心素養(yǎng)目標(biāo)新課標(biāo)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論