版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高中生物必修1PAGEPAGE1遺傳信息主要儲存在細胞核中【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.闡明遺傳信息主要儲存在細胞核中。2.結(jié)合相關(guān)實驗,理解細胞核是生命系統(tǒng)的控制中心。3.嘗試制作真核細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模型?!緦W(xué)習(xí)過程】一、細胞核的結(jié)構(gòu)1.結(jié)構(gòu)(1)核膜①組成:___________。②作用:把______和_______內(nèi)的物質(zhì)隔開,保證細胞的生命活動更加有序地進行。(2)核孔①作用:細胞核和細胞質(zhì)之間進行物質(zhì)交換和信息交流的主要通道。②舉例:細胞核內(nèi)外的_______、_______等生物大分子是通過核孔進出的。(3)核仁①形態(tài):細胞核中_______或_______的顆粒結(jié)構(gòu),沒有_______包被。②作用:與_______中RNA的_______、_______以及_______的形成有關(guān),所以,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中常有_______。③變化:在細胞_______過程中,核仁會周期性地_______和_______。(4)染色質(zhì)①組成:主要由_______和_______組成。②形態(tài):細長的_______。③染色體:_______或_______狀。④染色質(zhì)和染色體的關(guān)系a.在細胞_______,絲狀染色質(zhì)經(jīng)過_______等過程形成染色體。b.二者是細胞中_______在不同時期的_______不同形態(tài)。(5)核基質(zhì)①組成:包括以_______為主的_______,以及網(wǎng)孔中充滿的_______。②作用:是細胞核的_______,與_______、_______及染色體的組裝與構(gòu)建存在密切關(guān)系。2.分布、形態(tài)和大小(1)分布①除______________和______________外,真核生物的細胞都有細胞核。②一般來說,一個細胞只有_____個細胞核,有的有_____個細胞核。(2)形態(tài):通常呈_______,也有橢球形、扁平形和不規(guī)則的形態(tài)。(3)大?。杭s占細胞總體積的_______。平均直徑為5~15μm。(4)變化:在細胞的生長發(fā)育過程中,_______的形態(tài)和核中的_______也會發(fā)生有規(guī)律的變化。3.觀察DNA和RNA在細胞中的分布DNARNA染色劑______________顏色反應(yīng)______________(主要)分布______________二、細胞核是細胞代謝和遺傳的調(diào)控中心1.探究細胞核功能的實驗(1)變形蟲的分割實驗①實驗過程:科學(xué)家先將變形蟲分割成兩部分,一部分有______________,另一部分_______,再將分割后的兩部分分別培養(yǎng),觀察兩部分的生命活動。②實驗現(xiàn)象:a.有核的部分能_______和_______食物,生長到正常大小,并產(chǎn)生_______變形蟲;b.無核的部分許多_______,對外界刺激也_______反應(yīng),生命活動減弱,不久便死亡。③實驗結(jié)論:細胞核可以調(diào)控______________。(2)傘藻移植實驗①對照組甲乙甲傘藻:_______帽,乙傘藻:_______帽甲剪去傘形帽→培養(yǎng)柄和假根→重新長出_______帽乙剪去菊花形帽→培養(yǎng)柄和假根→重新長出_______帽②實驗組甲的假根+乙的柄→移植體→長出______________(3)結(jié)果及結(jié)論結(jié)果:傘藻“帽”的形態(tài)與_______部分相關(guān)。結(jié)論:傘藻“帽”的形態(tài)是由_______控制的。2.功能細胞核不僅控制細胞的_______,也控制生物體的_______,是細胞_______和_______的調(diào)控中心。三、制作真核細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模型1.模型模擬的是被研究事物(原型)的結(jié)構(gòu)形態(tài)、生理形態(tài)或運動形態(tài),是原型的某個表征和特征,也是對原型的_______和_______。2.物理模型就是根據(jù)_______原理,把真實事物按比例放大或縮小制成的。它可以模擬真實事物的某些功能和性質(zhì)。我們制作的_______模型就是物理模型?!菊n堂檢測】1.下列關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()A.所有細胞都有細胞核B.不同細胞的細胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的C.核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細胞核的通道D.染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)2.下圖表示某細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()A.甲是細胞中最顯著的細胞器B.甲表示核仁,與核糖體的形成有關(guān)C.乙表示核膜,將細胞質(zhì)與核內(nèi)物質(zhì)完全分開D.這只能表示多細胞高等生物的細胞核3.傘藻結(jié)構(gòu)可分為“帽”、“柄”和“假根”三部分??茖W(xué)家用地中海傘藻和細圓齒傘藻做嫁接實驗,結(jié)果如圖所示。該實驗?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是()A.細胞核和細胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上沒有聯(lián)系B.傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成取決于細胞核C.傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與“假根”有關(guān)D.該實驗中缺少對照,不能得出結(jié)論4.下圖所示為科學(xué)家進行的蠑螈受精卵橫縊實驗。該圖最能說明()A.細胞質(zhì)控制著細胞的性狀B.細胞核控制著細胞的性狀C.細胞質(zhì)與細胞分裂、分化密切相關(guān)D.細胞核與細胞分裂、分化密切相關(guān)5.有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗,這個實驗最能說明的問題是()A.控制細胞c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核B.控制細胞c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)C.細胞c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的D.細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生6.下圖為典型細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)只有在________細胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。(2)在細胞有絲分裂過程中,[]________高度螺旋化,成為________。(3)由圖中可見[1]_______和[]_______的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。(4)圖中[2]的功能是__________________________________。[3]主要是由________和________組成的;核糖體的合成與圖中[]________有關(guān)。
參考答案【學(xué)習(xí)過程】一、1.(1)①內(nèi)、外兩層膜②細胞質(zhì)細胞核(2)②蛋白質(zhì)RNA(3)①球狀橢球狀膜②核糖體合成加工核糖體較大的核仁③分裂消失重建(4)①DNA蛋白質(zhì)②絲狀③桿狀圓柱④a.分裂期高度螺旋化b.同一種物質(zhì)兩種(5)①蛋白質(zhì)成分網(wǎng)架結(jié)構(gòu)體系液體②骨架DNA復(fù)制基因表達2.(1)①哺乳動物成熟的紅細胞高等植物成熟的篩管細胞②一多(2)球形(3)10%(4)細胞核DNA含量3.甲基綠派洛寧綠色紅色細胞核細胞質(zhì)二、1.(1)①完整的細胞核沒有細胞核②a.?dāng)z取消化新一代b.細胞器退化不再產(chǎn)生③細胞的代謝過程(2)①傘形菊花形傘形菊花形②甲的傘形帽(3)有細胞核的假根細胞核2.代謝過程遺傳性狀代謝遺傳三、1.抽象概括2.相似細胞結(jié)構(gòu)【課堂檢測】1.D[不同細胞的細胞核數(shù)量不同,如原核細胞無成形的細胞核,一般來說一個真核細胞含有一個細胞核,但有些特殊的真核細胞含有多個細胞核,有些真核細胞不含細胞核,A、B錯誤;核孔是RNA和蛋白質(zhì)等生物大分子物質(zhì)出入細胞核的通道,而DNA不能通過核孔,C錯誤;染色質(zhì)是指細胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,D正確。]2.B[甲表示細胞核中的核仁,與核糖體的形成有關(guān),不屬于細胞器;乙表示核膜,沒有將細胞質(zhì)與細胞核完全分開,核質(zhì)之間能進行頻繁的物質(zhì)交換和信息交流;題圖可表示真核細胞的細胞核,包括單細胞低等生物,如酵母菌、草履蟲等。]3.C[分析題圖實驗,無法判斷出細胞核和細胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上沒有聯(lián)系,A錯誤;分析題圖實驗可知,傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與“假根”有關(guān),但是無法得知與假根中的細胞核有關(guān),B錯誤,C正確;該實驗為相互對照,可以得出相關(guān)結(jié)論,D錯誤。]4.D[蠑螈受精卵橫縊為兩部分,無核部分與有核部分相互對照,后來無核部分?jǐn)D進細胞核后與之前自身前后對照,均說明細胞核控制著細胞的分裂和分化。]5.A[細胞c的細胞質(zhì)膜和細胞質(zhì)都來自細胞b,但細胞核來自細胞a,其性狀與細胞a相同,說明控制細胞c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核,A正確,B、C錯誤;本實驗無法說明細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生,而且細胞質(zhì)中也有少量的遺傳物質(zhì),D錯誤。]6.[答案](1)真核(2)3染色質(zhì)染色體(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)5核膜(4)實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人與公司2024年度股權(quán)投資合同5篇
- 二零二五版幼兒園膳食營養(yǎng)供應(yīng)合同3篇
- 2025年度個人承包工程安全責(zé)任合同范本
- 2025版影視制作貸款擔(dān)保合同4篇
- 二零二四年度樣板房智能家居遠程監(jiān)控合同3篇
- 二零二五年度智慧社區(qū)物業(yè)租賃服務(wù)合同3篇
- 環(huán)境藝術(shù)與教育融合學(xué)校環(huán)境美化的創(chuàng)新實踐
- 2025版醫(yī)療機構(gòu)患者信息保密服務(wù)合同4篇
- 網(wǎng)絡(luò)金融平臺在家庭財富增值中的作用
- 2025年度新型節(jié)能窗簾產(chǎn)品采購合同4篇
- 鄉(xiāng)村治理中正式制度與非正式制度的關(guān)系解析
- 2024版義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
- 智能護理:人工智能助力的醫(yī)療創(chuàng)新
- 國家中小學(xué)智慧教育平臺培訓(xùn)專題講座
- 5G+教育5G技術(shù)在智慧校園教育專網(wǎng)系統(tǒng)的應(yīng)用
- 服務(wù)人員隊伍穩(wěn)定措施
- VI設(shè)計輔助圖形設(shè)計
- 淺談小學(xué)勞動教育的開展與探究 論文
- 2023年全國4月高等教育自學(xué)考試管理學(xué)原理00054試題及答案新編
- 河北省大學(xué)生調(diào)研河北社會調(diào)查活動項目申請書
- JJG 921-2021環(huán)境振動分析儀
評論
0/150
提交評論