2.2.3 遺傳信息主要儲存在細(xì)胞核中學(xué)案 高一上學(xué)期生物蘇教版（2019）必修第一冊

高中生物必修1PAGEPAGE1遺傳信息主要儲存在細(xì)胞核中【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.闡明遺傳信息主要儲存在細(xì)胞核中。2.結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)，理解細(xì)胞核是生命系統(tǒng)的控制中心。3.嘗試制作真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模型。【學(xué)習(xí)過程】一、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)1．結(jié)構(gòu)(1)核膜①組成：___________。②作用：把______和_______內(nèi)的物質(zhì)隔開，保證細(xì)胞的生命活動(dòng)更加有序地進(jìn)行。(2)核孔①作用：細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的主要通道。②舉例：細(xì)胞核內(nèi)外的_______、_______等生物大分子是通過核孔進(jìn)出的。(3)核仁①形態(tài)：細(xì)胞核中_______或_______的顆粒結(jié)構(gòu)，沒有_______包被。②作用：與_______中RNA的_______、_______以及_______的形成有關(guān)，所以，在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中常有_______。③變化：在細(xì)胞_______過程中，核仁會周期性地_______和_______。(4)染色質(zhì)①組成：主要由_______和_______組成。②形態(tài)：細(xì)長的_______。③染色體：_______或_______狀。④染色質(zhì)和染色體的關(guān)系a．在細(xì)胞_______，絲狀染色質(zhì)經(jīng)過_______等過程形成染色體。b．二者是細(xì)胞中_______在不同時(shí)期的_______不同形態(tài)。(5)核基質(zhì)①組成：包括以_______為主的_______，以及網(wǎng)孔中充滿的_______。②作用：是細(xì)胞核的_______，與_______、_______及染色體的組裝與構(gòu)建存在密切關(guān)系。2．分布、形態(tài)和大小(1)分布①除______________和______________外，真核生物的細(xì)胞都有細(xì)胞核。②一般來說，一個(gè)細(xì)胞只有_____個(gè)細(xì)胞核，有的有_____個(gè)細(xì)胞核。(2)形態(tài)：通常呈_______，也有橢球形、扁平形和不規(guī)則的形態(tài)。(3)大?。杭s占細(xì)胞總體積的_______。平均直徑為5～15μm。(4)變化：在細(xì)胞的生長發(fā)育過程中，_______的形態(tài)和核中的_______也會發(fā)生有規(guī)律的變化。3．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布DNARNA染色劑______________顏色反應(yīng)______________(主要)分布______________二、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的調(diào)控中心1．探究細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)(1)變形蟲的分割實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)過程：科學(xué)家先將變形蟲分割成兩部分，一部分有______________，另一部分_______，再將分割后的兩部分分別培養(yǎng)，觀察兩部分的生命活動(dòng)。②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：a．有核的部分能_______和_______食物，生長到正常大小，并產(chǎn)生_______變形蟲；b．無核的部分許多_______，對外界刺激也_______反應(yīng)，生命活動(dòng)減弱，不久便死亡。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：細(xì)胞核可以調(diào)控______________。(2)傘藻移植實(shí)驗(yàn)①對照組甲乙甲傘藻：_______帽，乙傘藻：_______帽甲剪去傘形帽→培養(yǎng)柄和假根→重新長出_______帽乙剪去菊花形帽→培養(yǎng)柄和假根→重新長出_______帽②實(shí)驗(yàn)組甲的假根＋乙的柄→移植體→長出______________(3)結(jié)果及結(jié)論結(jié)果：傘藻“帽”的形態(tài)與_______部分相關(guān)。結(jié)論：傘藻“帽”的形態(tài)是由_______控制的。2．功能細(xì)胞核不僅控制細(xì)胞的_______，也控制生物體的_______，是細(xì)胞_______和_______的調(diào)控中心。三、制作真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模型1．模型模擬的是被研究事物(原型)的結(jié)構(gòu)形態(tài)、生理形態(tài)或運(yùn)動(dòng)形態(tài)，是原型的某個(gè)表征和特征，也是對原型的_______和_______。2．物理模型就是根據(jù)_______原理，把真實(shí)事物按比例放大或縮小制成的。它可以模擬真實(shí)事物的某些功能和性質(zhì)。我們制作的_______模型就是物理模型?！菊n堂檢測】1．下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是()A．所有細(xì)胞都有細(xì)胞核B．不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的C．核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道D．染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)2．下圖表示某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()A．甲是細(xì)胞中最顯著的細(xì)胞器B．甲表示核仁，與核糖體的形成有關(guān)C．乙表示核膜，將細(xì)胞質(zhì)與核內(nèi)物質(zhì)完全分開D．這只能表示多細(xì)胞高等生物的細(xì)胞核3．傘藻結(jié)構(gòu)可分為“帽”、“柄”和“假根”三部分。科學(xué)家用地中海傘藻和細(xì)圓齒傘藻做嫁接實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是()A．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上沒有聯(lián)系B．傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成取決于細(xì)胞核C．傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與“假根”有關(guān)D．該實(shí)驗(yàn)中缺少對照，不能得出結(jié)論4．下圖所示為科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)。該圖最能說明()A．細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的性狀B．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的性狀C．細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞分裂、分化密切相關(guān)D．細(xì)胞核與細(xì)胞分裂、分化密切相關(guān)5．有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是()A．控制細(xì)胞c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核B．控制細(xì)胞c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的D．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生6．下圖為典型細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：(1)只有在________細(xì)胞中，使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。(2)在細(xì)胞有絲分裂過程中，[]________高度螺旋化，成為________。(3)由圖中可見[1]_______和[]_______的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。(4)圖中[2]的功能是__________________________________。[3]主要是由________和________組成的；核糖體的合成與圖中[]________有關(guān)。

參考答案【學(xué)習(xí)過程】一、1．(1)①內(nèi)、外兩層膜②細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核(2)②蛋白質(zhì)RNA(3)①球狀橢球狀膜②核糖體合成加工核糖體較大的核仁③分裂消失重建(4)①DNA蛋白質(zhì)②絲狀③桿狀圓柱④a．分裂期高度螺旋化b．同一種物質(zhì)兩種(5)①蛋白質(zhì)成分網(wǎng)架結(jié)構(gòu)體系液體②骨架DNA復(fù)制基因表達(dá)2．(1)①哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞高等植物成熟的篩管細(xì)胞②一多(2)球形(3)10%(4)細(xì)胞核DNA含量3．甲基綠派洛寧綠色紅色細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)二、1．(1)①完整的細(xì)胞核沒有細(xì)胞核②a．?dāng)z取消化新一代b．細(xì)胞器退化不再產(chǎn)生③細(xì)胞的代謝過程(2)①傘形菊花形傘形菊花形②甲的傘形帽(3)有細(xì)胞核的假根細(xì)胞核2．代謝過程遺傳性狀代謝遺傳三、1．抽象概括2．相似細(xì)胞結(jié)構(gòu)【課堂檢測】1．D[不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量不同，如原核細(xì)胞無成形的細(xì)胞核，一般來說一個(gè)真核細(xì)胞含有一個(gè)細(xì)胞核，但有些特殊的真核細(xì)胞含有多個(gè)細(xì)胞核，有些真核細(xì)胞不含細(xì)胞核，A、B錯(cuò)誤；核孔是RNA和蛋白質(zhì)等生物大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道，而DNA不能通過核孔，C錯(cuò)誤；染色質(zhì)是指細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，D正確。]2．B[甲表示細(xì)胞核中的核仁，與核糖體的形成有關(guān)，不屬于細(xì)胞器；乙表示核膜，沒有將細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核完全分開，核質(zhì)之間能進(jìn)行頻繁的物質(zhì)交換和信息交流；題圖可表示真核細(xì)胞的細(xì)胞核，包括單細(xì)胞低等生物，如酵母菌、草履蟲等。]3．C[分析題圖實(shí)驗(yàn)，無法判斷出細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上沒有聯(lián)系，A錯(cuò)誤；分析題圖實(shí)驗(yàn)可知，傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與“假根”有關(guān)，但是無法得知與假根中的細(xì)胞核有關(guān)，B錯(cuò)誤，C正確；該實(shí)驗(yàn)為相互對照，可以得出相關(guān)結(jié)論，D錯(cuò)誤。]4．D[蠑螈受精卵橫縊為兩部分，無核部分與有核部分相互對照，后來無核部分?jǐn)D進(jìn)細(xì)胞核后與之前自身前后對照，均說明細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂和分化。]5．A[細(xì)胞c的細(xì)胞質(zhì)膜和細(xì)胞質(zhì)都來自細(xì)胞b，但細(xì)胞核來自細(xì)胞a，其性狀與細(xì)胞a相同，說明控制細(xì)胞c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核，A正確，B、C錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)無法說明細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生，而且細(xì)胞質(zhì)中也有少量的遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。]6．[答案](1)真核(2)3染色質(zhì)染色體(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)5核膜(4)實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交