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2024屆廣東省深圳市龍崗區(qū)龍崗區(qū)橫崗六約校中考化學(xué)仿真試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是()A.大多數(shù)金屬在自然界中都以單質(zhì)形式存在B.水和過(guò)氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C.Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8,則得出離子的最外層電子數(shù)均為8D.同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應(yīng)速率加快,則說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率2.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.二氧化碳驗(yàn)滿 B.干燥氧氣C.加熱液體 D.測(cè)石灰水酸堿性3.向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生。下列說(shuō)法中,正確的是A.所得濾渣中可能含有銅和鋅 B.所得濾渣中一定含有銀和銅C.所得濾液中可能含有Cu2+ D.所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+4.對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A聞到花香分子不斷運(yùn)動(dòng)B氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中含有大量自由移動(dòng)的離子C水銀溫度計(jì)受熱時(shí)示數(shù)上升溫度升高,汞分子間間隔變大D氧氣與氫氣化學(xué)性質(zhì)不同分子種類不同,物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同A.A B.B C.C D.D5.紅心甘蔗是因保存不當(dāng)而感染“節(jié)菱孢莓菌”所致,進(jìn)而產(chǎn)生“3-硝基丙酸”(化學(xué)式:C3H5NO4)等有毒物質(zhì),3-硝基丙酸中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,其中表示氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A.①B.②C.③D.④6.下列有關(guān)資源、能源敘述不正確的是A.地球上的生物種類千差萬(wàn)別,但體內(nèi)水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般都在60%以上B.全球氣候變暖會(huì)使土地沙漠化,對(duì)人體有害,我們應(yīng)該控制碳的排放C.地球上的淡水資源有限,而生活用水量所占用水量的百分比最大,我們要節(jié)約用水D.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等新能源可以在一定程度上緩解化石燃料帶來(lái)的大氣污染7.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,下列內(nèi)容不能充分體現(xiàn)化學(xué)造福人類的是()A.單晶硅的應(yīng)用 B.乙肝新藥的研制C.甲醇出租車的使用 D.十面“霾”伏的天8.茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,化學(xué)式為C76H52O46,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.單寧酸由CHO三種元素組成B.單寧酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.單寧酸中氫氧元素的質(zhì)量比為26:23D.每個(gè)單寧酸分子中含有174個(gè)原子9.根據(jù)下列溶解度曲線和A物質(zhì)的部分溫度是的溶解度判斷下列說(shuō)法正確的是溫度/℃0204060溶解度/gA物質(zhì)20284560A.由上圖可知,KNO3和NaCl的溶解度均大于A物質(zhì)的溶解度B.10℃時(shí),將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的不飽和溶液C.將30℃時(shí)NaCl、KNO3、和A物質(zhì)的飽和溶液各降溫至10℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為:KNO3>NaCl>AD.20℃時(shí),將KNO3、NaCl和A物質(zhì)各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為A>KNO3=NaCl10.分類學(xué)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)了解世界很好的一種方法,下列物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是()A.單質(zhì):金剛石、石墨和臭氧 B.氧化物:干冰、冰水混合物和氧化鎂C.鹽:純堿、蘇打和硝酸鋇 D.分子構(gòu)成:氧氣、鐵粉和氯化鈉二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.A、B、C三個(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的水,在相同溫度下,向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5gKNO3固體,充分溶解后、靜置,現(xiàn)象如圖所示,回答下列問(wèn)題:_____中的溶液一定是飽和溶液,你的判斷依據(jù)是_____。_____中的溶液一定是不飽和溶液。A、B、C三只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____。欲將A燒杯中未溶解的KNO3固體繼續(xù)溶解,可以采取的方法是_____或_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2,為了測(cè)定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:注:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算:反應(yīng)完全時(shí),生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_(kāi)____g;在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____恰好完全反應(yīng)時(shí)得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.水是生命的源泉,下列變化與水相關(guān)。河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì)需要凈化處理成自來(lái)水,某市自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程如圖所示:根據(jù)圖回答下列(1)﹣(4)問(wèn)題為了使沉淀池的懸浮物沉降,通??杉尤隷____。沙濾池可將_____過(guò)濾除去;活性炭常用于吸附池中,原因是它具有_____的結(jié)構(gòu);常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種請(qǐng)寫(xiě)出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式_____。要鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水,可向自來(lái)水樣品中加入適量的_____,攪拌如果觀察到_____,則樣品為軟水。海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法。①下列方法中,可以使海水淡化的是_____(填字母序號(hào));A濾紙過(guò)濾B吸附C沉降D蒸餾②從海水中提煉出來(lái)的重水(D2O)可作原子能反應(yīng)堆中的減速劑和傳熱介質(zhì),重水中重氫原子(D)的相對(duì)原子質(zhì)量是2,則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。14.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí),幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及到的下列問(wèn)題:做飯過(guò)程中,小紅把撿來(lái)的樹(shù)枝架空,使其燃燒更旺,原理是___。回家后,耀華同學(xué)沖洗了野炊騎過(guò)的自行車,請(qǐng)給他推薦一種防銹的方法___。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組的同學(xué)們?cè)谧鲣\與硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),無(wú)意中滴入幾滴硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)鋅粒表面產(chǎn)生的氣泡速度明顯加快,且表面附著有紅色物質(zhì)。該現(xiàn)象引起了同學(xué)們的興趣。小明同學(xué)提出猜測(cè):硫酸銅溶液可能是該反應(yīng)的催化劑。其他同學(xué)不同意他的猜測(cè),原因是______。(提出問(wèn)題)硫酸銅溶液的體積對(duì)鋅與稀硫酸反應(yīng)的速率有影響嗎?(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))室溫下,興趣小組的同學(xué)們將過(guò)量且表面積相同的鋅粒,分別加入到5份10mL10%的稀硫酸中,并在每份中加入不同體積的3%的硫酸銅溶液和水,記錄獲得相同體積的氫氣所需的時(shí)間,從而確定產(chǎn)生氣體的速率。實(shí)驗(yàn)編號(hào)12345稀硫酸體積(mL)1010101010硫酸銅溶液(mL)02V710水(mL)108530收集10mL氫氣所需時(shí)間(s)2620141031(實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思)(1)上表中V=______,實(shí)驗(yàn)中加入水的目的是______。(2)由實(shí)驗(yàn)可知,硫酸銅溶液對(duì)鋅與稀硫酸反應(yīng)速率的影響規(guī)律是______。(3)寫(xiě)出鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。(4)除了測(cè)量收集等體積氫氣所需的時(shí)間外,還可以通過(guò)測(cè)量______的方法比較鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的速率。(繼續(xù)探究)小明認(rèn)為是硫酸銅溶液中的某些粒子影響了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的速率。(提出猜想)猜想一:銅離子影響了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的速率。猜想二:______影響了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的速率。猜想三:______影響了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的速率。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))針對(duì)猜想一,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論_______________16.某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考試時(shí),對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行了探究。I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)方案l:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由_____色變成無(wú)色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測(cè)得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測(cè)得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測(cè)得溶液的pH必須_______(填“小于”或“小于或等于”)才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。II.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙問(wèn)學(xué)對(duì)探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開(kāi)探究。(提出問(wèn)題)試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?(提出猜想)(l)Na2SO4;(2)Na2SO4和_______。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案I

向試管中加入少量鋅粒,然后加入甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液

鋅粒逐漸減少,有_____產(chǎn)生

猜想(2)成立

方案II

向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管

開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,過(guò)一會(huì)發(fā)現(xiàn)________。

(實(shí)驗(yàn)反思)為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是_____(填字母序號(hào))A.BaCl2溶液B.CuC.Fe2O3

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、大多數(shù)金屬在自然界中都以化合態(tài)形式存在,只有少數(shù)不活潑金屬以單質(zhì)形式存在,故不符合題意;B、水和過(guò)氧化氫的組成元素相同,但是由于二者的分子構(gòu)成不同,兩者的化學(xué)性質(zhì)也不相同,故不符合題意;C、Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8,但是離子的最外層電子數(shù)不一定為8,也有可能為2(一個(gè)電子層時(shí),2個(gè)電子也是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)),例如鋰離子最外層是2個(gè)電子,等等,故不符合題意;D、同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應(yīng)速率加快,能說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率,故符合題意。2、C【解析】

A、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),但圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向應(yīng)該是“長(zhǎng)進(jìn)短出”,圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯(cuò)誤,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,故選項(xiàng)正確;D、測(cè)石灰水酸堿性,可取少量待測(cè)液于試管(而不是量筒)中,滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】試題分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,本著“弱者先出局”的原則,故先后發(fā)生以下2個(gè)反應(yīng):2AgNO3+Zn==Zn(NO3)2+2Ag,Cu(NO3)2+Zn==Zn(NO3)2+Cu,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明濾液中含有AgNO3,即第一個(gè)反應(yīng)還沒(méi)反應(yīng)完,故所得濾渣中只含銀,不可能含有銅和鋅,A、B錯(cuò)誤,所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+,正確,故選D考點(diǎn):金屬的活動(dòng)性4、C【解析】

A、聞到花香是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),不符合題意;B、氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電,是因?yàn)槿芤褐泻写罅康目勺杂梢苿?dòng)的鈉離子和氫氧根離子,不符合題意;C、水銀溫度計(jì)受熱時(shí)示數(shù)上升,是因?yàn)闇囟壬?,汞原子間的間隔變大,符合題意;D、氧氣與氫氣化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成氧氣和氫氣的分子不同,不符合題意。故選C。5、B【解析】

“3-硝基丙酸”(化學(xué)式:C3H5NO4)中碳、氫、氮、氧質(zhì)量比為:(12×3):5:14:(16×4)=36:5:14:64,所以氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)居于第三,為②。故選B?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。6、C【解析】

A、地球上的生物種類千差萬(wàn)別,但體內(nèi)水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般都在60%以上,故A正確;B、全球氣候變暖會(huì)使土地沙漠化,對(duì)人體有害,我們應(yīng)該控制碳的排放,故B正確;C、地球上的淡水資源有限,而工業(yè)用水量所占用水量的百分比最大,我們要節(jié)約用水,故C不正確;D、開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等新能源可以在一定程度上緩解化石燃料帶來(lái)的大氣污染,故D正確。故選C。7、D【解析】

A、單晶硅的應(yīng)用使得計(jì)算機(jī)得到廣泛的應(yīng)用,充分體現(xiàn)化學(xué)造福人類,不符合題意;B、乙肝新藥的研制給乙肝患者帶來(lái)了福音,充分體現(xiàn)化學(xué)造福人類,不符合題意;C、甲醇出租車的使用節(jié)約了化石能源,減少了污染物的排放,充分體現(xiàn)化學(xué)造福人類,不符合題意;D、十面“霾”伏的天會(huì)危害人類的健康,不能充分體現(xiàn)化學(xué)造福人類,符合題意。故選D。8、C【解析】

A、單寧酸的化學(xué)式為C76H52O46,有化學(xué)式可知,單寧酸由CHO三種元素組成,正確,不符合題意;B、單寧酸中CHO三種元素的質(zhì)量比為:(12×76):52:(16×46),故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故正確,不符合題意;C、單寧酸中氫氧元素的質(zhì)量比為52:(16×46)=13:184,故錯(cuò)誤;符合題意;D、每個(gè)單寧酸分子中含有76個(gè)碳原子,52個(gè)氫原子,46個(gè)氧原子,故共含有174個(gè)原子,正確不符合題意。故選C。9、D【解析】

A、0℃時(shí),硝酸鉀的溶解度小于A物質(zhì)的溶解度,故A錯(cuò)誤;B、10℃時(shí),氯化鈉的溶解度小于40g,所以將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的飽和溶液,故B錯(cuò)誤;C、將30℃時(shí)NaCl、KNO3、和A物質(zhì)的飽和溶液各降溫至10℃,氯化鈉的溶解度最大,硝酸鉀的溶解度最小,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為:NaCl>A>KNO3,故C錯(cuò)誤;D、20℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度最小,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等,所以將KNO3、NaCl和A物質(zhì)各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為A>KNO3=NaCl,故D正確。故選D。10、D【解析】

單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì),鹽是指一類金屬離子或銨根離子與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物?!驹斀狻緼、金剛石、石墨和臭氧都是單質(zhì),故A正確,不符合題意;B、干冰、冰水混合物和氧化鎂都是氧化物,故B正確,不符合題意;C、純堿、蘇打和硝酸鋇都是鹽,故C正確,不符合題意;D、氧氣是由分子構(gòu)成的,鐵粉是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的,故D不正確,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】構(gòu)成物質(zhì)的微粒:分子、原子、離子。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、AA中燒杯中殘留有某固體物質(zhì)CA≥B>C升高溫度加水【解析】

飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能再繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液,在一定溫度下、一定量的溶劑里,還能繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液,叫做不飽和溶液,等質(zhì)量的水,在相同溫度下,C燒杯中為該物質(zhì)的不飽和溶液,B燒杯中溶解的溶質(zhì)比C燒杯中多,可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液?!驹斀狻浚?)由圖可知,A中燒杯中殘留有某固體物質(zhì),說(shuō)明某固體物質(zhì)不能繼續(xù)溶解,說(shuō)明該溶液一定為該溫度下的飽和溶液。(2)等質(zhì)量的水,在相同溫度下,B燒杯和C燒杯中分別溶解了15g、5g硝酸鉀固體物質(zhì),B燒杯中的溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液;C燒杯中溶解的質(zhì)量比B燒杯中的少,C燒杯中的溶液一定為不飽和溶液。(3)等質(zhì)量的水,在相同溫度下,C燒杯中為該物質(zhì)的不飽和溶液,B燒杯中溶解的溶質(zhì)比C燒杯中多,可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液,若是飽和溶液,則AB燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同;若是不飽和溶液,則A燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比B燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;即A≥B>C。(4)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以欲將A燒杯中未溶解的KNO3固體繼續(xù)溶解,可以采取的方法是升高溫度或加水?!军c(diǎn)睛】飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、19.0%17.4%【解析】

解析根據(jù)圖示可知,生成的氫氧化鎂的質(zhì)量為5.8g,根據(jù)氫氧化鎂的質(zhì)量以及反應(yīng)的化學(xué)方程式即可計(jì)算出氯化的質(zhì)量和生成的氯化鈉的質(zhì)量,進(jìn)而可求出粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以及恰好完全反應(yīng)時(shí)得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻浚?)由圖可知生成的氫氧化鎂的質(zhì)量為(2)設(shè)樣品中的質(zhì)量為x,生成NaCl的質(zhì)量為y。x=9.5gy=11.7g的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3)反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)答:反應(yīng)完全時(shí),生成氫氧化鎂的質(zhì)量為;樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、明礬難溶性雜質(zhì)疏松多孔ClO2肥皂水泡沫多,浮渣少D80%【解析】

(1)明礬具有吸附小顆粒泥塵的作用,是常用的絮凝劑,故填:明礬;(2)過(guò)濾池有過(guò)濾作用,能除去不溶性固體雜質(zhì),故填:不溶性雜質(zhì);(3)活性炭常用于吸附池中,具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)的物質(zhì)才具有較強(qiáng)的吸附性,故填:疏松多孔;(4)二氧化氯等物質(zhì)有很好的殺菌作用,故填:ClO2(合理即可);(5)要鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水,可向自來(lái)水樣品中加入適量的肥皂水,攪拌,如果觀察到泡沫多,浮渣少,則樣品為軟水,故填:肥皂水泡沫多,浮渣少;(6)①A、過(guò)濾是除去不溶性雜質(zhì)的方法,不能除去水中的可溶性物質(zhì),故錯(cuò)誤;B、吸附是除去水中色素、異味等可溶性雜質(zhì)的一種方法,不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等可溶性鹽,故錯(cuò)誤;C、沉降是使大顆粒不容物快速沉淀下來(lái),不能除去水中的可溶性物質(zhì),故錯(cuò)誤;D、蒸餾是通過(guò)加熱的方法將水變成水蒸氣,再冷凝成水的方法,可以得到純的蒸餾水,可將水淡化,正確,故該小題選D;②重水中的重氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為2,則氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;故重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)各種凈水方法的應(yīng)用。本題不太難,記住凈水的方法及其作用即可解答。14、增大了樹(shù)枝與氧氣的接觸面積立即擦干或鏈條等部件涂上油等【解析】

(1)把撿來(lái)的樹(shù)枝架空,使其燃燒更旺,將燃著的樹(shù)枝架空,是為了增大樹(shù)枝與氧氣的接觸面積;(2)鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸,同學(xué)們沖洗了野炊騎過(guò)的自行車,可采用立即擦干或鏈條等部件涂上油的方法防銹?!军c(diǎn)睛】本題設(shè)計(jì)了一組與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一,體現(xiàn)了生活處處有化學(xué),化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、硫酸銅和鋅發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變5保證每組反應(yīng)中溶液體積相同隨著硫酸銅溶液體積的增加,產(chǎn)生氫氣的速率先加快后明顯減慢相同時(shí)間收集的氣體體積硫酸根離子水分子向裝有完全相同的鋅粒的兩支試管中中分別加入10mL10%的稀硫酸,再分別加入等體積、等濃度的硫酸銅溶液和稀硫酸溶液,記錄獲得相同體積的氫氣所需的時(shí)間加入硫酸銅溶液的試管中收集相同體積的氫氣所需的時(shí)間較短?!窘馕觥?/p>

因?yàn)殇\表面附著有紅色固體,說(shuō)明鋅和硫酸銅發(fā)生了置換反應(yīng)生成了銅,反應(yīng)前后,硫酸銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變,故硫酸銅不是催化劑;實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思:(1)要對(duì)比試驗(yàn)效果,除了反應(yīng)物質(zhì)的量不一樣以外,要保證其它條件相同,探究硫酸銅量的影響,每組稀硫酸的量要保持相同,六組反應(yīng)的總體積也應(yīng)該相同,而硫酸銅溶液和水的總量應(yīng)相同,第1組中硫酸銅0mL,水為10,那么總量為1

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