2023屆高考化學(xué)-化學(xué)實驗選擇題專項小練（解析版）含解析

化學(xué)實驗選擇題

1.(遼寧省2021屆高三階段測試)下列反應(yīng)中，第一步反應(yīng)生成的

沉淀經(jīng)第二步反應(yīng)后質(zhì)量增加的是

A.將少量FeCL溶液加入到NaOH溶液中，再滴加耳。2溶液

B.將少量AgNCh溶液滴加到NaBr溶液中，再滴加Na2s溶液

C.將少量C02(g)通入飽和Ca(OH)2溶液中，再通入過量Ck(g)

D.將少量Ba(0H)2溶液滴加到入A12(S0,溶液中，再加入過量NaOH溶液

【答案】A

【解析】將少量FeCL溶液加入到NaOH溶液中生成Fe(0H)2懸濁液，再滴加H202

溶液，轉(zhuǎn)化為Fe(0H)3沉淀，生成的沉淀質(zhì)量增加，選項A符合；將少量AgNOs

溶液滴加到NaBr溶液中生成AgBr沉淀，再滴加Na2s溶液，沉淀轉(zhuǎn)化為Ag2s沉

淀，相當(dāng)于Imo1AgBr-molAg2S,生成的沉淀質(zhì)量減少，選項B不符合；將

少量CO2(g)通入飽和Ca(OH)2溶液中生成CaC(h沉淀，再通入過量CL(g)發(fā)

生反應(yīng)：CaC03+2Cl2+H20=CaCl2+C02+2HC10,生成的沉淀質(zhì)量減少，選項C

不符合；將少量Ba(0H)2溶液滴加到入AL(SOD3溶液中生成Al(0H)3和BaSO,沉

淀，再加入過量NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)：Al(OH)3+NaOH=NaA102+2H20,A1(OH)3

沉淀溶解，生成的沉淀質(zhì)量減少，選項D不符合。答案選A。

2.(遼寧省2021屆高三階段測試)某實驗小組通過下圖所示實驗，

探究岫2。2與水的反應(yīng)：

足量水氣泡消失后一輕輕振蕩一加入少量MnO?

oo0滴1~2滴酚——l

UNazOz圜猷溶液U國|

大量氣泡溶液變紅紅色褪去較多氣泡

①②③④⑤

下列說法中正確的是

A.②中的大量氣泡的主要成分是氫氣

B.③中溶液變紅，說明有酸性物質(zhì)生成

C.④中現(xiàn)象可能是由于溶液中含有強氧化性物質(zhì)造成的

D.⑤中血。2的主要作用是降低了水中氧氣的溶解度

【答案】C

【解析】過氧化鈉與水反應(yīng)生成NaOH和氧氣，則②中大量氣泡的主要成分是氧

氣，A錯誤；酚酷遇到堿顯紅色，③中溶液變紅，說明有堿性物質(zhì)生成，B錯誤；.

④中紅色褪去，應(yīng)該是由溶液中的強氧化性物質(zhì)氧化酚配致酚配變質(zhì)導(dǎo)致，C

正確；⑤中加入MrA產(chǎn)生較多氣泡，說明溶液中存在H2O2,MnOz的主要作用是作

催化劑，D錯誤；答案選C。

3.（重慶市第八中學(xué)校2021屆高三月考卷）下列實驗操作一定能達(dá)到實驗?zāi)?/p>

的的是（）

選

實驗?zāi)康膶嶒灢僮?/p>

項

檢驗混合氣體含co2將氣體依次通過品紅溶液、足量酸性高鎰酸

A

和SO2鉀、澄清石灰水

為保證鹽酸充分反應(yīng)，把等體積、濃度稍大的

B中和熱的測定

NaOH溶液分多次加入鹽酸中

檢驗淀粉水解是否往水解后的溶液先加入NaOH溶液，再加入新

C

完全制Cu（0H）2懸濁液，加熱

將銅片和鐵片用導(dǎo)線連接插入濃硝酸中，鐵片

D證明金屬性：Fe>Cu

表面有氣泡產(chǎn)生

【答案】A

【解析】品紅檢驗二氧化硫，足量酸性高鎰酸鉀除掉二氧化硫并檢驗二氧化硫

已除盡，澄清石灰水檢驗二氧化碳，A正確；為了保溫氫氧化鈉溶液應(yīng)一次性倒

入，B錯誤；沒有檢驗淀粉，不能判斷淀粉是否水解完全，C錯誤；鐵與濃硝酸

發(fā)生鈍化，銅作負(fù)極，不能證明鐵與銅的金屬性，D錯誤；故選A。

4.(重慶市第八中學(xué)校2021屆高三月考卷)某化學(xué)小組用如圖裝置檢驗乙酸

鉆［(CH3C00)2CO］在氮氣氣氛中的分解產(chǎn)物，經(jīng)查閱資料知：

(I)氮氣不參與反應(yīng)，乙酸鉆分解產(chǎn)物有CO、CO2、C2H6及某種固態(tài)氧化物X；

(II)PdCl2溶液易被C0還原為Pd；CuO可與炫類反應(yīng)生成水與C02o

ABDF

下列說法正確的是()

A.裝置A、B用于檢驗CO和CO2,其中A盛放的是PdCL濃溶液

B.通弗的作用是使分解產(chǎn)生的氣體全部進入后續(xù)裝置，可將弗換為空氣

C.裝置D~F用于檢驗C2H6的C、H元素，其中E裝置中盛放的試劑與C相同

D.若最終分解n(X)：n(CO)：n(C02)：n(C2H6)=l：4：2：3,則X的化學(xué)式為

C03O4

【答案】D

【解析】由題給裝置圖可知，加熱前通入氮氣排盡裝置中的空氣防止空氣中氧

氣干擾實驗，加熱乙酸鉆，乙酸鉆分解受熱分解生成CO、CO2、c2H6及某種固態(tài)

氧化物X,由于PdCL溶液被CO還原為Pd的同時會生成二氧化碳，裝置A中澄

清石灰水用于二氧化碳的檢驗，裝置B中PdCL濃溶液用于一氧化碳檢驗及吸收,

裝置C中堿石灰用于吸收二氧化碳和水蒸氣，防止干擾實驗；裝置D為燃類與

氧化銅反應(yīng)驗證裝置，裝置E中無水硫酸銅用于驗證反應(yīng)生成的水，裝置F中

澄清石灰水用于檢驗反應(yīng)生成的二氧化碳。PdCL溶液被CO還原為Pd的同時會

生成二氧化碳，反應(yīng)生成的二氧化碳會干擾二氧化碳檢驗，故A錯誤；若將氮

氣換為空氣，易燃的C2H6與空氣中氧氣在加熱情況下可能會爆炸，影響實驗進

行，故B錯誤；裝置C中堿石灰用于除去水和二氧化碳，防止干擾燒類與氧化

銅反應(yīng)產(chǎn)物的驗證，裝置D中無水硫酸銅用于檢驗水，盛放的試劑不同，故C

錯誤；乙酸鉆中C元素化合價為0價，Co元素化合價為+2價，乙酸鉆中鉆與碳

的個數(shù)之比為1:4,最終分解n(X)：n(C0)：n(C02)：n(C2H6)=1：4：2：3,若

碳的化合物中C原子個數(shù)為12,X中鉆原子個數(shù)為(4+2；X2)=3,設(shè)x中鉆元素

化合價為a,由得失電子數(shù)目守恒可得：(a—2)X3+4X1+2X4=3X2X3,解得

a=+|,則X的化學(xué)式為C03O”故D正確；故選D。

5.(重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)校2021屆月考)下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得

出的結(jié)論不正確的是()

選

實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論

項

向Na2HpO,溶液中滴入酚HP0；水解程度

A溶液變紅色

St大于電離程度

向濃度均為0.1000

_1

mol?L的MgCl2>CuCl2先出現(xiàn)藍(lán)色Ksp[Mg(0H)2]>

B

混合溶液中逐滴加入氨沉淀KSP[CU(0H)2]

水

向Na2c溶液中加入醋

產(chǎn)生白色渾酸性：醋酸>碳

C酸，將反應(yīng)后的氣體通入

濁酸>硅酸

硅酸鈉溶液中

向盛有KL溶液的兩試管前者溶液變

KL溶液中存在

D中分別加入淀粉溶液和藍(lán)色，后者有

匚WL+I一平衡

AgN(h溶液黃色沉淀

【答案】c

【解析】Na2HpO,溶液中HPOj的電離產(chǎn)生氫離子，水解產(chǎn)生氫氧根，滴加酚酸變

紅所以溶液顯堿性，則水解程度大于電離程度，故A正確；向濃度均為0.1000

mol?廠1的MgC12、CuCb混合溶液中逐滴加入氨水，先出現(xiàn)藍(lán)色沉淀說明CU(0H)2

更容易沉淀，溶解度更小，二者為同類型沉淀，溶解度越小則溶度積越小，所

IUKSp[Mg(0H)2]>KSP[CU(0H)2],故B正確；醋酸具有揮發(fā)性，所以反應(yīng)后的氣

體中混有CH3co0H,所以無法確定與硅酸鈉反應(yīng)的是否為CO2,故C錯誤；分別

加入淀粉溶液和AgNOs溶液，前者溶液變藍(lán)色，后者有黃色沉淀，可知溶液中含

碘單質(zhì)和碘離子，則KL溶液中存在I?12+I一平衡，故D正確；綜上所述答案

為C。

6.(重慶育才中學(xué)高2021屆高三月考)下列實驗?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是()

A.向氯乙烷中加入硝酸銀溶液，可以鑒定其中的氯原子

B.向淀粉溶液中加入稀硫酸，加熱后，再用NaOH溶液中和，并做銀鏡反應(yīng)實

驗一一檢驗淀粉是否水解

C.用NaOH溶液收集乙酸乙酯

D.向甲酸和甲醛的混合物中加入氫氧化鈉溶液，中和甲酸后，加入新制的氫氧

化銅加熱一一檢驗混合物中是否含有甲醛

【答案】B

【解析】氯乙烷是非電解質(zhì)，不存在氯離子，因此向氯乙烷中加入硝酸銀溶液,

不能鑒定其中的氯原子，故A不符合題意；向淀粉溶液中加入稀硫酸，加熱后,

再用NaOH溶液中和稀硫酸使得溶液呈堿性，再加入銀氨溶液做銀鏡反應(yīng)實驗，

常用于檢驗淀粉是否水解，故B符合題意；乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中發(fā)生水

解，得不到乙酸乙酯；用飽和碳酸鈉溶液收集乙酸乙酯，飽和碳酸鈉溶液作用

是溶解乙醇，反應(yīng)乙酸，降低乙酸乙酯溶解度，故C不符合題意；甲酸和氫氧

化鈉溶液反應(yīng)得到甲酸鈉，加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱，不能檢驗混合

物中是否含有甲醛，因為甲酸鈉的結(jié)構(gòu)中也含有醛基，也有產(chǎn)生磚紅色沉淀的

現(xiàn)象出現(xiàn)，故D不符合題意。綜上所述，答案為B。

7.（河北省衡水中學(xué)2021屆高三期中）為了探究硫酸亞鐵的分解產(chǎn)物，進行

了如下圖裝置所示的實驗，打開及和％,緩緩?fù)ㄈ敫?，一段時間后加熱，實驗

后反應(yīng)管中殘留固體為紅色粉末，BaCL溶液中有白色沉淀產(chǎn)生，品紅溶液中紅

色褪去，檢查氫氧化鈉溶液出口處無氧氣產(chǎn)生。下列說法錯誤的是（）

A.氫氧化鈉溶液的作用是吸收多余的SO2氣體

B.反應(yīng)管內(nèi)產(chǎn)生的紅色粉末可能是FezOs

C.BaCL溶液的目的是檢驗SO3的存在,此處用Ba（MU2溶液也可以檢驗S03

D.反應(yīng)管內(nèi)得到的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為1：1

【答案】C

【解析】氫氧化鈉溶液的作用是吸收多余的酸性氣體，避免污染空氣，A正確;

硫酸亞鐵受熱分解，產(chǎn)生的紅色固體一定含有Fe元素，所以可能是Fe2（）3,B

正確；如果二氧化硫氣體，通入硝酸鋼溶液中，因為二氧化硫溶于水溶液顯酸

性，酸性條件下，硝酸根離子將二氧化硫氧化為硫酸，再與鋼離子生成硫酸鐵

沉淀，所以用硝酸鋼溶液的問題是：無法判斷使硝酸領(lǐng)溶液出現(xiàn)白色沉淀的是

二氧化硫還是三氧化硫，C錯誤；實驗后反應(yīng)管中殘留固體為紅色粉末（FezOs）,

BaCk溶液中有白色沉淀產(chǎn)生（說明有S03）,品紅溶液中紅色褪去（說明有S02）,

檢查氫氧化鈉溶液出口處無氧氣產(chǎn)生，所以分解的方程式為：

2FeSO4—Fe2O3+SO3T+SO2T,所以氧化產(chǎn)物（FezOs）和還原產(chǎn)物（S02）物質(zhì)

的量之比為1:1,D正確；故選C。

8.（河北省衡水中學(xué)2021屆高三期中）下列三組實驗進行一段時間后，溶液

中均有白色沉淀生成，下列結(jié)論不正俄的是

實驗①實驗②實驗③

2mLImol/LBaCl前液2mLImol/LBaCh溶液2mLImol/LBaCI?溶液

力

y

4mLImol/LNaHCO、謝液4mLimol/LNa,SO、溶液4mLH,SO、溶液

A.實驗①中生成的沉淀是BaCU

B.實驗①中有氣體生成

C.實驗②沉淀中可能含有BaS（X

D.實驗③生成沉淀的離子方程式是：Ba2++H2s03===BaS03I+2H+

【答案】D

【解析】碳酸氫鈉溶液中存在碳酸氫根離子的電離過程，電離生成的碳酸根離

子能夠與鋼離子反應(yīng)生成碳酸領(lǐng)沉淀，故A正確；實驗①中形成沉淀時促進碳

酸氫根離子的電離，溶液的酸性逐漸增強，氫離子與碳酸氫根離子反應(yīng)放出二

氧化碳?xì)怏w，故B正確；實驗②中亞硫酸鈉與氯化鋼反應(yīng)生成亞硫酸鋼沉淀，

亞硫酸領(lǐng)被空氣中的氧氣氧化生成硫酸領(lǐng)，故C正確；實驗③中，如果發(fā)生Ba2++

+

H2SO3===BaSO31+2H,生成的亞硫酸鐵能夠被氫離子溶解，應(yīng)該是亞硫酸被氧化

生成了硫酸，硫酸與氯化領(lǐng)反應(yīng)生成硫酸領(lǐng)沉淀，故D錯誤；故選D。

9.（河北省衡水中學(xué)2021屆高三期中）下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的

是

選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論

將少量濃硝酸分多次加產(chǎn)生紅棕色氣硝酸的還原產(chǎn)

A

入Cu和稀硫酸的混合液體物是NO2

中

某粉末用酒精潤濕后，用該粉末一定不

B火焰呈黃色

伯絲蘸取做焰色反應(yīng)含鉀鹽

Na?。?與CO?的

將岫2。2裹入棉花中，放入

C棉花燃燒反應(yīng)為放熱反

充滿CO2的集氣瓶中

應(yīng)

向久置的Na2s。3溶液中加出現(xiàn)白色沉淀，久置的Na2s。3

D入足量BaCb溶液，再加加稀硝酸后沉溶液已全部變

入足量稀硝酸淀不溶解質(zhì)

【答案】c

【解析】將少量濃硝酸分多次加入Cu和稀硫酸的混合液中，硝酸的濃度變小，

銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物是無色的NO,NO可在空氣中與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧t棕

色的二氧化氮，A錯誤；焰色反應(yīng)直接觀察呈黃色，若再通過藍(lán)色鉆玻璃沒有看

到紫色，則一定不含鉀元素，否則不一定，而且含有鉀元素的化合物不一定是

鉀鹽，B錯誤；棉花燃燒，除了有助燃物外，溫度要達(dá)到棉花的著火點，說明

Na?。?與CO?的反應(yīng)放熱，C正確；亞硫酸領(lǐng)沉淀可以被硝酸氧化為硫酸鋼沉淀，

故不能說明久置的Na2s溶液已全部變質(zhì)，D錯誤；

答案選C。

10.（河北省唐山一中2021屆高三期中）用下列實驗裝置能達(dá)到相關(guān)實驗?zāi)康?/p>

的是（）

ABCD

實

二玻璃

毒濃硝酸

驗溫度計4攪拌棒

內(nèi)筒

e

裝隔熱層

L.—

L

置

實

除去苯

驗制備并收集少量實驗室焙燒硫酸測定中和反應(yīng)的

中混有

目NO2銅晶體反應(yīng)熱

的水

的

【答案】D

【解析】苯與水的混合物用分液操作分離；Nth溶于水并與水反應(yīng)，集氣瓶中收

集到的是NO；焙燒采用用煙，不是蒸發(fā)皿；中和反應(yīng)的反應(yīng)熱測定需溫度計、

玻璃攪拌棒、帶有隔熱層的容器等。苯與水都是液態(tài)，互不相溶，用分液操作

分離，故A錯誤；NO?溶于水并與水反應(yīng)，集氣瓶中收集到的是NO,故B錯誤；

焙燒固體應(yīng)采用用煙，不是蒸發(fā)皿，故C錯誤；中和反應(yīng)的反應(yīng)熱測定需溫度

計、玻璃攪拌棒、帶有隔熱層的容器等，故D正確。答案選D。

11.（湖南省衡陽市第八中學(xué)2021屆高三月考）用下列裝置不能達(dá)到有關(guān)實驗

目的的是（）

A.用甲圖裝置電解精煉鋁

B.用乙圖裝置制備氫氧化亞鐵

C.用丙圖裝置可制得金屬鐵

D.用丁圖裝置驗證碳酸氫鈉和碳酸鈉的熱穩(wěn)定性

【答案】A

【解析】電解氯化鋁溶液時，鋁離子不能放電產(chǎn)生鋁，錯誤，選A；裝有氫氧化

鈉溶液的膠頭滴管伸入到液面以下再擠出，且硫酸亞鐵溶液上面有一層煤油,

可以使反應(yīng)生成的氫氧化亞鐵沉淀不接觸到氧氣，正確，不選B；鋁和二氧化鋅

在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鋁和鎰，正確，不選C；碳酸鈉直接加熱不產(chǎn)生二氧

化碳?xì)怏w，碳酸氫鈉間接加熱產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，說明碳酸鈉

比碳酸氫鈉穩(wěn)定，正確，不選D。

12.（廣東省汕頭市2021屆高三期中）下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康?/p>

的是（）

C.用裝置丙檢驗溶液中是否有K+D.用裝置丁將FeCL溶液蒸干制備FeCL

【答案】A

【解析】苯與水不互溶，與碘不反應(yīng)，且12在苯中的溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶

解度，因此可用苯作萃取劑，萃取碘水中的以可以達(dá)到實驗?zāi)康?，A項正確；

SO?與酸性的高鎰酸鉀之間因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使高鎰酸鉀溶液褪色，因此不

能證明SOZ具有漂白性，不能達(dá)到實驗?zāi)康模珺項錯誤；用焰色反應(yīng)檢驗I時，

觀察火焰的顏色時要透過藍(lán)色的鉆玻璃，不能達(dá)到實驗?zāi)康?，C項錯誤；將FeCL

溶液蒸干的過程中，F(xiàn)e＞水解生成Fe(0H)3,加熱后生成Fe2()3,因此將FeCL溶

液蒸干不能制備純凈的FeCh,不能達(dá)到實驗?zāi)康模珼項錯誤；答案選A。

13.(廣東省汕頭學(xué)2021屆高三期中)下列物質(zhì)可通過加熱的方法除

雜(括號中物質(zhì)為雜質(zhì))的是()

A.NaCl(Na2C03)B.Na2C03(CaC03)

C.Na2C03(NaHC03)D.NaHCO3(Na2CO3)

【答案】C

【解析】Na2cO3加熱不分解，故A不符合題意；CaC03加熱分解生成CaO,CaO和

Na2c混合不能分開,故B不符合題意；NaHCOs受熱分解生成Na2CO3,能除去NaHCO3

雜質(zhì)，故C符合題意；NaHCOs受熱分解生成Na2c雜質(zhì)不能除掉，而要保留的

物質(zhì)變成了雜質(zhì)，故D不符合題意。綜上所述，答案為C。

14.(廣東省汕頭2021屆高三期中)由下列實驗操作和現(xiàn)象可得出

結(jié)論正確的是

選

實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論

項

氧化

A向C02O3中滴入濃鹽酸產(chǎn)生黃綠色氣體

性:C12>CO2（）3

白鐵皮（鍍鋅鐵）出現(xiàn)刮

痕后浸泡在飽和食鹽水該過程未發(fā)生

B無明顯現(xiàn)象

中,一段時間后入幾滴氧化還原反應(yīng)

K31Fe（CN）6］溶液

用用堤鉗夾住一小塊用

金屬鋁的熔點

C砂紙打磨過的鋁箔，在酒鋁箔熔化并滴落

較低

精燈上加熱

將10mL2mol???？的KI

溶液與1溶液與i/FeCLKI與FeCL反應(yīng)

D溶液顏色變紅

溶液混合充分反應(yīng)后滴有可逆性

加KSCN溶液

【答案】D

【解析】向C02O3中滴入濃鹽酸，發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣，鉆元素的化合價

降低，由氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性可知，氧化性：Cl2<Co203,故A

項錯誤；白鐵皮（鍍鋅鐵）出現(xiàn)刮痕后浸泡在飽和食鹽水中，構(gòu)成原電池，鋅為

負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)，鐵為正極被保護，故B項錯誤；生煙鉗夾住一小塊用砂

紙打磨過的鋁箔，在酒精燈上加熱，由于鋁易被氧化，而且氧化鋁熔點高，故C

項錯誤；KI過量，由現(xiàn)象可知還反應(yīng)后存在鐵離子，則KI與FeCL的反應(yīng)具有

可逆性，故D項正確；

故選D。綜上所述，本題正確選項為D項。

15.（廣東省汕頭市2021屆高三期中）下列實驗方案正確且能達(dá)到相

A.甲裝置用于驗證草酸晶體是否含結(jié)晶水

B.乙裝置用于海帶提碘實驗中將海帶灼燒成灰

C.丙裝置用于配制溶液的實驗中向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液

D.丁裝置用于驗證酸性：H2SO4>H2CO3>HC1O

【答案】C

【解析】草酸不穩(wěn)定，受熱分解也可生成水，A錯誤；海帶提碘實驗中將海帶灼

燒成灰需要在珀期中進行，B錯誤；配制溶液的實驗中向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時要

用玻璃棒引流，C正確；二氧化碳通入次氯酸鈉溶液中會生成次氯酸，但是觀察

不到實驗現(xiàn)象，無法通過實驗得出是否有次氯酸生成，D錯誤；答案選C。

16.（廣東省2021屆高三階段性測試）下列實驗操作規(guī)范且能

達(dá)到目的的是（）

目的操作

在50mL酸式滴定管中裝入鹽酸，調(diào)整初始讀數(shù)為

A取20.00mL鹽酸

30.00mL后，將剩余鹽酸放入錐形瓶

清洗碘升華實驗所用

B先用酒精清洗，再用水清洗

試管

C測定NaClO溶液的pH用潔凈的玻璃棒蘸取溶液點在干燥的pH試紙上

檢驗乙醇中羥基氫的

D將金屬鈉投入到盛有醫(yī)用酒精的燒杯中

活潑性

【答案】B

【解析】酸式滴定管50.00mL刻度以下到滴定管尖嘴部分仍有溶液，則調(diào)整初

始讀數(shù)為30.00mL后，將剩余鹽酸放入錐形瓶，所得溶液的體積大于20.00mL,

故A錯誤；碘易溶于酒精，酒精與水混溶，則清洗碘升華實驗所用試管時可先

用酒精清洗，再用水清洗，故B正確；NaClO在溶液中發(fā)生水解生成次氯酸，次

氯酸具有漂白性，無法用pH試紙測定NaClO溶液的pH,應(yīng)使用pH計測定，故

C錯誤；醫(yī)用酒精中含有水，則無法檢驗乙醇中羥基氫的活潑性，故D錯誤；故

答案為B。

17.（廣東省2021屆高三階段性測試）下列實驗裝置能達(dá)到實

驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

ABCD

lit&濃鹽酸

-----rlNaHCOi

飽和溶液

\caCO,--本酚鈉-JL、/

1上■■J

手”溶液

'Z—JVULKJ-------即w

檢查裝置氣密證明碳酸的酸性強于除去S02中的少量氨氣的尾氣吸

性苯酚HC1收裝置

【答案】D

【解析】長頸漏斗下端未浸入水中，則無法形成密閉系統(tǒng)，受熱后導(dǎo)管口無法

觀察到氣泡，不能判斷裝置氣密性是否良好，故A錯誤；濃鹽酸有揮發(fā)性，揮

發(fā)的HC1也能使苯酚鈉溶液變渾濁，則無法證明碳酸的酸性強于苯酚，故B錯

誤；飽和的碳酸氫鈉溶液能吸收SO?和HCL應(yīng)使用飽和NaHSOs溶液，故C錯誤；

氨氣易溶于水，用此裝置吸收氨氣，可防倒吸，故D正確；故答案為D。

18.（廣東省2021屆高三階段性測試）下列實驗操作、現(xiàn)象和

結(jié)論均正確的是（）

選

實驗操作現(xiàn)象結(jié)論

項

向苯和液澳的混合物中加入鐵粉，將氣有淡黃色苯與BG發(fā)生取代

A

體通入硝酸銀溶液中沉淀產(chǎn)生反應(yīng)

向X溶液中滴加幾滴新制氯水，振蕩，溶液變?yōu)閄溶液中一定含有

B

再加入少量KSCN溶液，紅色Fe2+

用硫酸酸化的乩。2溶液滴入Fe（NO3）2溶液溶液變黃證明氧化性：H202

C

中色比Fe”強

往黃色固體難溶物PbL加水中振蕩，靜產(chǎn)生黃色證明難溶物存在

D

置取上層清液加入Nai固體沉淀沉淀溶解平衡

【答案】D

【解析】液澳與鐵單質(zhì)反應(yīng)為放熱反應(yīng)，液澳易揮發(fā)，向苯和液澳的混合物中

加入鐵粉，所得氣體中有漠蒸氣，溟蒸氣在水中會反應(yīng)生成澳化氫，漠化氫能

與硝酸銀反應(yīng)生成淡黃色沉淀漠化銀,不能確定苯與Bn發(fā)生了反應(yīng),故A錯誤;

加入少量KSCN溶液后，溶液為紅色，說明溶液中含有Fe",但無法確定Fe*是

否是原溶液與氯水反應(yīng)而得，有可能原溶液中只有Fe”或既有Fe'+也有Fe?+或只

有Fe,故B錯誤；NO「在酸性溶液中具有氧化性，F(xiàn)e（NO3）2溶液變黃色，說明

反應(yīng)生成了Fe%只能確定稀硝酸的氧化性強于Fe*故C錯誤；取上層清液加

入Nai固體后產(chǎn)生黃色沉淀，說明生成了PbL,由此可知上層清液中含有Pb2+,

證明難溶物存在沉淀溶解平衡，故D正確；綜上所述，正確的是D項，故答案

為D。

19.（廣東省2021屆高三階段性測試）實驗室模擬氨催化氧化

法制硝酸的裝置如圖所示（無水CaCL可用于吸收氨氣），下列說法錯誤的是

A.裝置①、②、⑤依次盛裝堿石灰、無水CaCk、NaOH溶液

B.裝置③中氣體呈紅棕色

C.裝置④中溶液可使紫色石蕊溶液變紅，說明有HN03生成

D.通空氣的主要作用是鼓出氨氣，空氣可用岫代替

【答案】D

【解析】空氣通入濃氨水后，氨氣和氧氣的混合氣體經(jīng)過干燥后進入裝有催化

劑的硬質(zhì)玻璃管，發(fā)生催化氧化，4NH3+502璧頸UNO+6H20,生成的氣體

經(jīng)過無水CaCb,除去氨氣和水蒸氣，在裝置③中NO與空氣中的氧氣反應(yīng)生成

N02,并收集，④中的水可以吸收排出的二氧化氮，尾氣中的NO在⑤中被吸收,

防止污染，因此⑤中可以選用氫氧化鈉溶液，據(jù)此分析解答。根據(jù)上述分析，

裝置①、②、⑤依次盛裝堿石灰、無水CaCb、NaOH溶液，故A正確；裝置③NO

被氧化生成NO2,氣體呈紅棕色，故B正確；裝置④中發(fā)生3N02+40=2HNO3+

N0,溶液顯酸性，可使紫色石蕊溶液變紅，故C正確；通空氣的主要作用是鼓

出氨氣并提供氧氣，空氣不能用用代替，故D錯誤；故選D。

21.（廣東省中學(xué)2021屆高三月考）關(guān)于下列各實驗裝置的敘述中，

不正確的是

①②③④

A.圖①可用于實驗室制備少量CL或NB

B.可用從a處加水的方法檢驗裝置②的氣密性

C.實驗室也可以用裝置③收集HC1氣體

D.裝置④可用于苯萃取碘水中碘的實驗，并把碘的苯溶液從漏斗上口倒出

【答案】C

【解析】高鎰酸鉀與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣，濃氨水與生石灰反應(yīng)可制取

氨氣，所以圖①可用于實驗室制備少量C12或加3,A正確；關(guān)閉活塞，從a處

加水，產(chǎn)生一段液柱差，停止加水，若高度不變，證明裝置的氣密性良好，所

以用加水的方法檢驗裝置②的氣密性，B正確；HC1的密度大于空氣，所以收集

HC1的方法是向上排空氣，進入集氣瓶的導(dǎo)氣管應(yīng)伸入瓶底，出去的導(dǎo)氣管應(yīng)短

些，C錯誤；苯的密度比水小且不溶于水，碘在苯中的溶解度大于在水中的溶解

度，所以用苯萃取碘水中的碘，苯在上層，用分液漏斗分離，碘的苯溶液從上

口倒出，D正確；答案選C。

22.（廣東省中學(xué)2021屆高三月考）僅用下表提供的玻璃儀器（非玻

璃儀器任選）不能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康牟Ａx器

配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶膠頭滴管、量筒、燒杯、玻璃

A

液棒

B測定NaOH溶液濃度滴定管、錐形瓶、燒杯

C鑒別葡萄糖和蔗糖試管、燒杯、酒精燈

實驗室用濃氨水和生石灰制

D漏斗、燒杯、玻璃棒

備氨氣

【答案】D

【解析】配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，需要用膠頭滴管和量筒量取一定體積

的水，需要燒杯溶解，玻璃杯攪拌，故A能實現(xiàn)；測定NaOH溶液濃度，需要用

酸滴定，所以需要滴定管，裝NaOH溶液的錐形瓶，滴定管潤洗的時候需要燒杯

盛裝潤洗后的溶液，故B能實現(xiàn)；鑒別葡萄糖和蔗糖是利用銀鏡反應(yīng)，故需要

試管裝反應(yīng)試劑，需要燒杯水浴加熱，故C能實現(xiàn)；實驗室用濃氨水和生石灰

制備氨氣，需把濃氨水裝在分液漏斗中，需把生石灰放在燒瓶中，故所給玻璃

儀器缺少燒瓶，不能完成氨氣制取，故D不能實現(xiàn)；本題答案Do

23.（廣東省中學(xué)2021屆高三月考）下列實驗”操作和現(xiàn)象”與“結(jié)

論”對應(yīng)關(guān)系正確的是（）

A.a圖，滴加乙醇，試管中橙色溶液變?yōu)榫G色，乙醇發(fā)生取代反應(yīng)生成乙酸

B.b圖，右邊試管中產(chǎn)生氣泡較為迅速，說明氯化鐵的催化效果比二氧化鎰好

C.c圖，根據(jù)試管中收集到無色氣體，不能驗證銅與稀硝酸的反應(yīng)產(chǎn)物是N0

D.d圖，試管中先有白色沉淀、后有黑色沉淀生成,能確定Ksp（AgCl）>Ksp（Ag2S）

【答案】C

【解析】此反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，故錯誤；研究因素對反應(yīng)速率的影響，要求同

一條件，即過氧化氫濃度應(yīng)相等，故錯誤；因為3N02+H20=2HN03+N0,不能驗

證此反應(yīng)產(chǎn)生N0,故正確；反應(yīng)向著更難溶的方向進行，同一形式下心越大，

說明溶解度越大，但兩者不屬于同一形式，故錯誤。

24.（福建省福州第一中學(xué)2021屆高三期中）下列有關(guān)實驗的做法不正確的是

A.分液時，分液漏斗中的上層液體應(yīng)由上口倒出

B.用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體

C.配置0.1000mol?L7氯化鈉溶液時，將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流

D.用萃取分液的方法除去酒精中的水

【答案】D

【解析】分液時，避免上下層液體混合，則分液漏斗中下層液體先從下口放出，

再將分液漏斗的上層液體由上口倒出，故A正確；碳酸氫鈉不穩(wěn)定，受熱分解,

即2NaHC03=Na2C03+C021+H20,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，而碳酸鈉受

熱不分解，通過加熱的方法可鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉，故B正確；轉(zhuǎn)移液體，

玻璃棒引流，防止轉(zhuǎn)移液體時溶質(zhì)損失，故C正確；乙醇和水互溶，故不能采

用萃取方法分離酒精和水，酒精和水的分離應(yīng)用蒸儲的方法，即利用兩者的沸

點的不同來除去，故D錯誤；答案為D。

25.(福建省福州第一中學(xué)2021屆高三期中)下列實驗合理的是

A.實驗I:稱量3().OOgNaOH固體

B.實驗n：制備氫氧化鐵膠體

c.實驗m：振蕩后靜置，下層溶液顏色變淺

D.實驗w：配制一定濃度的燒堿溶液

【答案】c

【解析】氫氧化鈉固體易潮解，具有強烈的腐蝕性，所以稱量時不能放在紙片

上，應(yīng)放在小燒杯中快速稱量，故A錯誤；制備氫氧化鐵膠體是應(yīng)該將飽和氯

化鐵溶液滴入沸水中，加熱煮沸得到紅褐的液體；若滴加氫氧化鈉溶液，會生

成氫氧化鐵沉淀，故B錯誤；碘易溶于有機溶劑，苯能夠萃取碘，苯的密度小

于水，振蕩后靜置，下層溶液顏色變淺，故C正確；配制一定濃度的燒堿溶液,

應(yīng)該在燒杯中溶解氫氧化鈉固體，冷卻后再轉(zhuǎn)移至容量瓶中，故D錯誤；故選C。

26.（福建省福州第一中學(xué)2021屆高三期中）下列實驗操作正確且能達(dá)到相應(yīng)

實驗?zāi)康牡氖?/p>

實驗?zāi)康膶嶒灢僮?/p>

先在托盤上各放一張濾紙，然后在右盤上添加

A稱取2.OgNaOH固體

2g硅碼，左盤上添加NaOH固體

B配制FeCL溶液將FeCL固體溶解于適量蒸儲水

檢驗溶液中是否含有取少量試液于試管中，加入NaOH溶液并加熱，

C

NH；用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗產(chǎn)生的氣體

D驗證鐵的吸氧腐蝕將鐵釘放入試管中，用鹽酸浸沒

【答案】C

【解析】氫氧化鈉易潮解且具有腐蝕性，不能用濾紙稱量，A錯誤；氯化鐵易水

解而使溶液變渾濁，應(yīng)將氯化鐵溶于少量鹽酸中，再稀釋，B錯誤；加熱時錢離

子與氫氧根反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，濕潤的紅色石蕊試紙遇氨氣變藍(lán)，能達(dá)到相應(yīng)實驗

目的，C正確；在鹽酸作用下，鐵發(fā)生析氫腐蝕，D錯誤；故選C。

27.（福建省福州第一中學(xué)2021屆高三期中）下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)過程或?qū)嶒灛F(xiàn)

象的敘述中，正確的是（）

A.氯氣的水溶液可以導(dǎo)電，說明氯氣是電解質(zhì)

B.漂白粉和明研都常用于自來水的處理，二者的作用原理是相同的

C.氯氣可以使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，但實際起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸而不是

氯氣

D.在滴有酚配的NazCOs溶液中，加入BaCL溶液后紅色褪去，說明BaCb溶液具

有酸性

【答案】C

【解析】電解質(zhì)和非電解質(zhì)都是針對于化合物而言的，氯氣是單質(zhì)，氯氣溶

于水可以導(dǎo)電是因為氯氣與水反應(yīng)生成了次氯酸和鹽酸這兩個電解質(zhì)，C12既不

是電解質(zhì)，也不是非電解質(zhì)，故A錯誤；明磯是十二水合硫酸鋁鉀，明磯的凈

+3+2

水原理：KA1(SO4)2=K+Al+2S04",而Al"很容易水解，生成膠狀的氫

3++

氧化鋁A1(OH)3：Al+3H20=Al(OH)3(膠體)+3H,氫氧化鋁膠體的吸附

能力很強，可以吸附水里懸浮的雜質(zhì)，并形成沉淀，使水澄清，所以明磯是一種

較好的凈水劑；漂白粉消毒原理：次氯酸鈣發(fā)生水解生成少量次氯酸，方程式

為：Ca(CIO)2+2H2O=2HClO+Ca(OH)2,次氯酸具有氫氧化性，可用于殺菌消毒，

二者作用的原理不同，故B錯誤；干燥的氯氣沒有漂白作用，次氯酸具有強的

漂白作用；氯氣可以使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，但實際起漂白作用的物質(zhì)是具有

強氧化性的次氯酸而不是氯氣，故C正確；在滴有酚配的Na2c。3溶液中，加入

BaCk溶液后紅色褪去，是因為BaCb與Na2c反應(yīng)，導(dǎo)致Na2c減少，反應(yīng)生成

了中性物質(zhì)，溶液的堿性減弱，紅色褪去，反應(yīng)式是Na2c03+BaC12=BaC()3I

+2NaCl,故D錯誤；故選C。

28.(福建省福州市三中2021屆高三質(zhì)量檢測)為達(dá)到下列實驗?zāi)康?，對?yīng)的

實驗方法以及相關(guān)解釋均正確的是

選

實驗?zāi)康膶嶒灧椒ㄏ嚓P(guān)解釋

項

A測量氯水的pHpH試紙遇酸變紅

探究正戊烷CM?催：C5H裂解為分子較小的烷

B

化裂解煌和烯燒

實驗溫度對平衡移J2N02-N2（）4為放熱反應(yīng),升

C

動的影響溫平衡逆向移動

用A1CL溶液制備

DA1CL沸點高于溶劑水

A1CL晶體

L-------

【答案】c

【解析】氯水中含HC10,具有漂白性，不能用pH試紙測定其pH,應(yīng)選pH計測

定氯水的pH,A錯誤；

Cs兒裂解為分子較小的烷燒和烯燃，常溫下均為氣體，不能冷凝收集，且催化

裂化中使用碎瓷片作催化劑且有聚熱功能，若改用沒有聚熱功能的氧化鋁固體,

實驗效果不理想，B錯誤；只有溫度不同，且只有二氧化氮為紅棕色，通過兩燒

瓶中氣體顏色的變化可驗證溫度對平衡的影響，C正確；加熱促進AlCk水解，

且生成HC1易揮發(fā)，應(yīng)在HC1氣流中蒸發(fā)制備A1CL晶體，D錯誤；答案選C。

29.（福建省福州市三中2021屆高三質(zhì)量檢測）氮化銘具有極高的硬度和力學(xué)

強度、優(yōu)異的抗腐蝕性能和高溫穩(wěn)定性能，因而具有廣泛應(yīng)用前景。實驗室制

800℃

備CrN反應(yīng)原理為CrCl3+NH3^CrN+3HCl,裝置如圖所示

①②③④

下列說法錯誤的是

A.裝置①還可以用于制取。2、Cl2>CO2等氣體

B.裝置②、④中分別盛裝NaOH溶液、KOH固體

C.裝置③中也可盛裝維生素c,其作用是除去氧氣

D.裝置⑤中產(chǎn)生的尾氣冷卻后用水吸收得到純鹽酸

【答案】D

【解析】裝置①可以用雙氧水（MTA作催化劑）制取氧氣，用濃鹽酸與高鎰酸

鉀制取氯氣，用鹽酸與碳酸鈣制取二氧化碳?xì)怏w，故A正確；裝置②中的NaOH

溶液可以吸收裝置中的二氧化碳?xì)怏w，④中的KOH固體可以吸收水分，故B正

確；裝置③中的亞硫酸鈉可以除去裝置中的氧氣，所以也可盛裝維生素c,故C

正確；裝置⑤中產(chǎn)生的尾氣有反應(yīng)生成的HCL還有未完全反應(yīng)的NB,所以冷

卻后用水吸收得到的不是純鹽酸，故D錯誤；故選D。

30.（福建省寧德市2021屆第一次質(zhì)量檢查）下列實驗方法正確的是（）

A.用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)別膠體和溶液

B.用淀粉溶液檢驗海水中的碘元素

C.用量筒量取10.0mL濃硫酸并在量筒中稀釋

D.用帶磨口玻璃塞的試劑瓶保存Na2c0、溶液

【答案】A

【解析】膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)的性質(zhì)，溶液無此性質(zhì)，則用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)別膠

體和溶液，A方法正確

海水中的碘元素為碘離子，淀粉可檢驗碘單質(zhì)，則不能用淀粉溶液檢驗海水中

的碘元素，B方法錯誤；

用量筒量取10.0mL濃硫酸，量筒為量取溶液的容器，不能在量筒中稀釋溶液，

C方法錯誤；碳酸鈉溶液顯堿性，能與磨口玻璃中的二氧化硅反應(yīng)，則用橡膠塞

的試劑瓶保存Na2c溶液，D方法錯誤；答案為A。

31.（福建省寧德市2021屆第一次質(zhì)量檢查）下列實驗方案可以達(dá)到實驗?zāi)康?/p>

的是（）

編

實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

號

用托盤天平稱取16.25g固體FeCh于燒杯中，加入

配制0.4000mol/L

A少量蒸偏水溶解，冷卻后轉(zhuǎn)移至250mL容量瓶中，

的FeCL溶液

洗滌、移液、定容、搖勻。

除去NaCl固體中

B將固體溶解，蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾、洗滌、干燥

混雜的KN03

證明B0的氧化性

C向Nai溶液中滴入少量濱水，觀察顏色變化

比L強

測定次氯酸鈉溶液用玻璃棒蘸取溶液，點在干燥pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)

D

pH比色卡對照

【答案】B

【解析】配置稀釋FeCL溶液時，應(yīng)在濃鹽酸中進行，A不能到達(dá)實驗?zāi)康?；KNO3

的溶解度受溫度的影響較大，除去NaCl固體中混雜的KN03,將固體溶解，蒸發(fā)

結(jié)晶、趁熱過濾、洗滌、干燥，即可除去硝酸鉀雜質(zhì)，B能到達(dá)實驗?zāi)康?；Nai

溶液為無色，向Nai溶液中滴入少量濱水，生成的碘水溶液與稀濱水的顏色接

近，不能判斷是否發(fā)生反應(yīng)，C不能到達(dá)實驗?zāi)康模淮温人徕c溶液中次氯酸根離

子水解生成次氯酸，次氯酸具有強氧化性，能氧化指示劑而褪色，不能用pH試

紙測定次氯酸鈉的pH,D不能到達(dá)實驗?zāi)康?；答案為B。

32.（福建省莆田第一中學(xué)2021屆高三期中）一定溫度下，探究銅與稀HNO3

A.過程I中生成無色氣體的離子方程式是3Cu+2NO,+8H+===3CU2++2N0t+

4H20

B.過程in反應(yīng)速率比i快的原因是NoZ溶于水，使C（HN（）3）增大

C.由實驗可知，N02對該反應(yīng)具有催化作用

D.當(dāng)活塞不再移動時，再抽入空氣，銅可以繼續(xù)溶解

【答案】B

【解析】過程發(fā)生的反應(yīng)為Cu和稀HNO3的反應(yīng)離子方程式為3Cu+2NO；+8H+

2+

=3CU+2N0t+4H20,故A正確；隨著反應(yīng)的進行，溶液里生成硝酸銅，根據(jù)

氮元素守恒，溶液中c(HN03)應(yīng)比原硝酸濃度減小，不會增大，故B錯誤；加入

NO2后反應(yīng)速率加快，說明NO?對該反應(yīng)具有催化劑，故C正確；反應(yīng)停止后，

再抽入空氣，空氣中的氧氣能與一氧化氮,水繼續(xù)反應(yīng)生成硝酸，可繼續(xù)溶解銅，

故D正確；故選B。

33.(福建省莆田第一中學(xué)2021屆高三期中)研究金屬鈉的性質(zhì)，實驗如下：

實驗方案

實驗裝置

液體a現(xiàn)象

I.鈉浮在水面，劇烈反應(yīng)，有少量

蒸儲水

白霧

廠金屬鈉

0.1mol?L鹽II.鈉浮在液面，反應(yīng)比I劇烈，有

n

酸白霧產(chǎn)生

50mL液體a

III.鈉浮在液面，反應(yīng)比I緩慢，

濃鹽酸