2023年普通話測試小作文

2023年普通話測試

我的愿望

我的愿望是想當(dāng)一名英語老師。我讀初中的時(shí)候就有了

這個(gè)朦朧的想法，直到現(xiàn)在，我才真正確立起當(dāng)一名英語老

師的理想，并為之付諸了行動(dòng)，走上了一條曲折的奮斗之路。

高中畢業(yè)那時(shí)，我的高考成績不是很理想，再加上還沒

有正確樹立起自己的理想，更不知道自己長大以后喜歡做些

什么工作，只好選擇了一個(gè)普通的大學(xué)，讀了一個(gè)我不喜歡

的專業(yè)。現(xiàn)在的我不得不重新調(diào)整人生的方向盤，思索自己

未來的人生之路，我喜歡做些什么工作呢？我能做些什么工

作呢？口□想來想去，最后想到了要做一名英語老師。因?yàn)?/p>

我一直以來對(duì)英語都懷著十分濃厚的興趣，讀書時(shí)，在每次

考試中，我的英語成績總是不錯(cuò)，在平時(shí)，我一見到老外，

就機(jī)不可失地狂奔上去，懇請他們聊上幾句英語，他們也都

很熱情，十分樂意花點(diǎn)時(shí)間跟我聊上好一陣子。就這樣，憑

著我對(duì)英語的無限興趣和學(xué)習(xí)的熱情，最近在考更高層次的

英語證書。此外，為了練好粉筆字啦，提高演講口才啦等等，

我也花了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在，我為了提高自身的普通話水平，又進(jìn)行了普通話

訓(xùn)練，參加了這次的普通話水平測試。我就是這樣一步一步

地向我的愿望邁去，真不知道前面還要走多遠(yuǎn)的路才能采摘

到希望的果實(shí)。

我的學(xué)習(xí)生活

(2)

普通話水平測試話題--我的學(xué)習(xí)生活

人常說：活到老，學(xué)到老。這足以說明學(xué)習(xí)是貫穿人一

生的內(nèi)容。

可以說我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，從來不以學(xué)習(xí)為苦，學(xué)

習(xí)使我增長知識(shí)、豐富自我。學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，

而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。還記得我中考前夕，爸爸去

城里辦事，回來的時(shí)候買了許多我愛吃的水果，可當(dāng)時(shí)我正

在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷，我給自己規(guī)定了考試時(shí)間，所以當(dāng)

爸爸叫我快來吃水果的時(shí)候，我沒有去，我告訴爸爸，我要

把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果，因?yàn)槟菚r(shí)的學(xué)習(xí)很辛苦，爸爸

很心疼，也想讓我放松一下精神，但還是沒有勉強(qiáng)我，只是

把洗好的水果放在了我旁邊的桌子上。終于功夫不負(fù)有心人,

在中考中我取得了理想的成績。

我覺得我的學(xué)生時(shí)代是成功的，學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的，在

學(xué)習(xí)中我不懼怕任何的困難，因?yàn)榧胰丝偸歉嬖V我：辦法總

比困難多，而真正的困難是沒有辦法去應(yīng)對(duì)困難。我學(xué)生時(shí)

代的座佑銘是：一個(gè)真正的人，在困難面前是戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗

面前是勝利，在勝利面前是謙虛。每個(gè)人都想成為一個(gè)真正

的人，所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難想退縮的

的時(shí)候，我總會(huì)想起這句話，在我每一階段的學(xué)習(xí)生活

中，這句話一直都在激勵(lì)著我。

(1)我的學(xué)習(xí)生活

每個(gè)人的成長都會(huì)經(jīng)歷不同的學(xué)習(xí)生活階段，從幼兒園,

小學(xué)，中學(xué)，甚至是大學(xué)，這些階段都有不同的的學(xué)習(xí)經(jīng)歷

令自己印象深刻。讓我印象最深刻的是高中的那一段學(xué)習(xí)生

活的經(jīng)歷。

經(jīng)歷過高考的人大多數(shù)都會(huì)說，高中的生活是多么的枯

燥、辛苦和緊張，每天都要一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外

事，外加上家長和老師在耳邊的循循善誘，真是沒什么快樂

可言?？晌覅s不這樣認(rèn)為，我覺得高中三年是我永生難忘的

最有意義，也是最快樂的三年。從上高中開始，我更堅(jiān)定了

以后當(dāng)一名人民教師的愿望，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望我更努力地

學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑牢业睦硐腚x我只有一箭之遙了！

我所在的石油學(xué)院附中生源少，因此到了高中只有兩個(gè)

班，每個(gè)班二十三四個(gè)學(xué)生，因?yàn)槎际菑男W(xué)到高中的同學(xué)，

又都住在一個(gè)大院里，因此感情一直很深厚，不存在同學(xué)之

間溝通磨合的問題。我們的老師也是像父母一樣，天天圍著

我們打轉(zhuǎn)，幫助我們解決各種各樣的難題。

同學(xué)間會(huì)因?yàn)橐坏李}爭得面紅耳赤，也會(huì)為解決一道難

題歡呼雀躍。高中三年我擔(dān)任團(tuán)支書和幾何課代表工作，同

學(xué)們有什么煩惱會(huì)向我傾訴，數(shù)學(xué)上不會(huì)的題向我請教，而

我也會(huì)很高興地去幫助他們，因?yàn)槲抑啦痪玫膶砦乙矔?huì)

是一名傳道授業(yè)解惑的教師！到了高三學(xué)校沒有因?qū)W習(xí)任務(wù)

緊而取消體育課，因此我和同學(xué)們在體育課上總是能盡情地

揮灑汗水，無論是乒乓球?qū)Υ?，還是滑冰場上的你追我趕，

亦或是足球場上的你爭我奪，都留下了我暢快淋漓的笑聲。

這種幸福的感覺總是會(huì)出現(xiàn)在我的夢里，在夢里我一遍

一遍地重溫我高中的學(xué)習(xí)場景。感謝高中三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，

它讓我感受到了濃濃的化不開的親情和友情

我尊敬的人

我尊敬的人

在我的成長道路上，遇到過許需多多值得我尊敬的人，

其中對(duì)我?guī)椭畲螅钭屛抑档米鹬氐氖歉咧袝r(shí)的班主任李

老師。

其實(shí)，當(dāng)初剛到他的班級(jí)時(shí)不是很喜歡他，他長得不帥，

又矮又胖，看上去比實(shí)際年紀(jì)大很多。但是，隨著時(shí)間的推

移，我們才發(fā)現(xiàn)他有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，尤其是對(duì)工作的認(rèn)真

負(fù)責(zé)，對(duì)我們學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度，讓我們非常感動(dòng)。他不僅

是我們的班主任，還教我們化學(xué)，他的化學(xué)教的很好，任何

化學(xué)上的問題都難不倒他，對(duì)于我們沒聽懂的問題，總是不

厭其煩的講了一遍又一遍，直到我們?nèi)颗疄橹埂Ｗ鳛榘?/p>

主任，每天的早讀課，他總是第一個(gè)到教室，在教室門口等

著我們，而晚自習(xí)結(jié)束后，他要等我們都休息后才會(huì)回家，

因此，他幾乎是我們學(xué)校第一個(gè)到校又是最后一個(gè)離校的老

師，在他的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下，我們班總是位于全校第一。

記得有一段時(shí)間，我們總是看到他一個(gè)人默默的在教師

外面抽煙，覺得很奇怪，因?yàn)樗静怀闊煹?，后來才知道?/p>

原來是他剛出生的孩子由于先天性心臟病不幸夭折了，可是

他不管心里有多么苦，壓力多么大，卻沒有請過一天假。因

為高考臨近了，他不想耽誤我們的學(xué)習(xí)。我總是在想，如

果沒有遇到這樣一位好老師，我不會(huì)有今天的成績，他將永

遠(yuǎn)是我最尊敬的人。

童年的記憶童年的記憶

每個(gè)人的童年有很多美好的回憶，有關(guān)于自己的，同伴

的，老師的。我的童年也有很多回憶，但有一段回憶讓我感

觸最深，因?yàn)檎怯捎谟辛送昴俏焕蠋煹膸椭也庞辛?/p>

今天的成長。在我童年的時(shí)候，我是一個(gè)特別貪玩的孩子，

不愛學(xué)習(xí)，成天沉迷于電視，所以成績不是很好，尤其是數(shù)

學(xué)。那時(shí)候，我們的班主任李老師也是我們的數(shù)學(xué)老師，他

的數(shù)學(xué)教的很好，只要是數(shù)學(xué)上的問題都難不到他，但我就

是學(xué)不好。為此，李老師也很擔(dān)心，因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很重

要，如果現(xiàn)在學(xué)不好，以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都將是個(gè)難題。于是，

他在課后把我喊過去，認(rèn)真的和我溝通了一下，了解我的薄

弱環(huán)節(jié)和問題的所在，于是專門為我準(zhǔn)備了一套習(xí)題，講我

那些不同的，容易弄錯(cuò)的題目集中起來，從源頭開始講起。

這樣過了一個(gè)月的時(shí)間，我的成績有了很大的提高，而老師

卻明顯的蒼老了許多。后來，每當(dāng)我在數(shù)學(xué)上遇到難題的時(shí)

候，我總是會(huì)想起當(dāng)初老師對(duì)我說的那段話，他說，學(xué)習(xí)是

件很枯燥很辛苦的事情，但是，學(xué)習(xí)也是件快樂的事情，當(dāng)

你取得優(yōu)異的成績的時(shí)候，所有的付出都會(huì)是值得的。

這段童年的回憶是短暫的，但對(duì)于我來說也是寶貴的。

每當(dāng)在今后的道路上遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想到這段經(jīng)歷，

想到老師對(duì)我的付出，別人都對(duì)我如此負(fù)責(zé)，我自己又怎么

可以不對(duì)自己負(fù)責(zé)呢。

我喜歡的植物動(dòng)物

我喜愛文竹，房間的窗臺(tái)上有一盆文竹，兩年前買的，

它與其它的文竹沒有什么不同，樹枝很細(xì)，還精致得分著節(jié)，

隨風(fēng)搖擺。葉子像絨毛一樣柔軟，濕潤，翠色欲滴，它看上

去弱不禁風(fēng)，但是這個(gè)“平凡”的小不點(diǎn)，卻用對(duì)生的熱愛，

戰(zhàn)勝了死亡，做到了其它的花卉都無法做到的事情。當(dāng)年買

它是因?yàn)槿绻I兩盆，價(jià)格會(huì)便宜許多。我把它放在了陽臺(tái)

上，澆了一點(diǎn)水。它很快適應(yīng)了陽臺(tái)，并輕松的舒展起它的

羽翼，從害羞走向成熟，它的綠色爬滿了我的陽臺(tái)，纏繞著

陽臺(tái)上復(fù)雜的裝飾物，留下了一片蔭涼。養(yǎng)一盆花，定時(shí)澆

水是很重要的。當(dāng)然，每一個(gè)星期我都會(huì)為它澆水，不過，

也有疏忽的一次。一到暑假，人就變懶了，每天的生活就是：

睡懶覺，看書，吃飯，看電視，上網(wǎng)口□文竹已被我冷落了不

少于一個(gè)月。過了好久，看到陽臺(tái)，傻了眼，昔日茂盛的文

竹，都奄奄一息。于是，我急忙澆了一點(diǎn)水，等了兩個(gè)星期，

但是可憐的文竹不見一絲好轉(zhuǎn)，我放棄了。那天下午，我在

書桌上揮汗如雨時(shí)，抬頭放松一下快要爆炸的大腦，卻瞥見

那讓我以為早已身赴黃泉的文竹上出現(xiàn)了一絲新綠。我欣喜

若狂，忙為它澆了一些水。于是，我又苦苦等了兩個(gè)星期。

終于，我的文竹拋棄了早已枯萎的枝葉，重新長出了茂盛的

綠枝，重新把根深深的插在土壤里，吸收著土地的精華。它

的復(fù)活讓我再忙也不忘了照料花草，它教會(huì)了我要熱愛生命,

保護(hù)生命。

我的文竹，它終日為我的房間添加著色彩，它早已融入

我的房間，我的世界！

我喜愛的動(dòng)物（或植物）

我們身邊的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，有人喜歡溫順的小羊，有人

喜愛可愛的白兔，有人著迷機(jī)靈的猴子，也有人被那高貴的

孔雀所吸引。而我卻喜愛那不被人們所關(guān)注、默默無聞為人

類做貢獻(xiàn)的動(dòng)物一一貓頭鷹。

貓頭鷹，是一種有趣的動(dòng)物。顧名思義，它的頭長得像

貓，而身體卻像一只大老鷹，兩者相結(jié)合，就成了一只與眾

不同的貓頭鷹。我覺得，貓和貓頭鷹就像一對(duì)親密的兄弟。

為什么這么說呢，你瞧啊。這性格多變的貓成天就是在白天

睡大覺，而只在晚上開工，上夜班。因此常常有人把它們看

成是懶惰的動(dòng)物。貓頭鷹不正也是這樣的嗎？貓頭鷹一日三

餐的主食不就是田鼠們嘛，而貓它也被人們稱為是捕鼠能手，

不是嗎？可是它們兩者相比之下你有沒有覺得貓頭鷹的精

神更可貴，更值得人們?nèi)ベ潎@呢！因?yàn)樗幌蛉祟愃魅∪魏?/p>

報(bào)酬和好處。這是多么至高無上的，相比之下我有覺得我們

人類又是多么的渺小，多么的微不足道?。∵@是我喜歡貓頭

鷹的另一個(gè)原因。

貓頭鷹它有趣、可愛，不光是我贊賞它，它更是農(nóng)民伯

伯們的寵兒。真希望人們能夠愛護(hù)和珍惜它。

我喜愛的職業(yè)

也許是受啟蒙老師的影響，也許是受無數(shù)位老師的恩澤，

在我的人生第一個(gè)十字路口，面臨選擇時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)

考了師范，以實(shí)現(xiàn)我多年的夢想。如果說當(dāng)年的選擇僅僅是

出于對(duì)教師的崇拜的話，那么從教十年以后的今天，我仍然

喜愛“教師”這個(gè)職業(yè)，這種喜愛，是因?yàn)榻處熓悄敲吹钠?/p>

凡，但平凡的職業(yè)卻又富有成就感。其實(shí)，和許許多多的老

師一樣，我每天所做的不外乎：備課、上課、批改作業(yè)□□如

此簡單的腦力勞動(dòng)，并且又是日復(fù)一日周而復(fù)始的循環(huán)，然

而就在這么簡單的循環(huán)中，孩子們的歡笑，家長的歡笑，孩

子們的成長，家長的歡樂□□從斗大的字不識(shí)幾個(gè)，到能寫出

一篇文章，從含糊不清的數(shù)數(shù)到能解各種疑難的題目，從分

不清是非曲直到能有條不紊地分析問題，學(xué)生們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的

成長，包含了我們老師辛苦的汗水，也許這就是為什么說我

們的老師像辛勤的園丁了。每天早晨，我總是急匆匆離家去

學(xué)校，傍晚又因?yàn)橐o導(dǎo)學(xué)生而不能按時(shí)回家。在不斷的教

育教學(xué)實(shí)踐中，使我知道僅是深深地愛我的事業(yè)，愛我的學(xué)

生，這還不夠。當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)開啟的21世紀(jì)的大門，當(dāng)

我們沐浴在“科教興國”的春風(fēng)里，我不斷地問自己：“你

準(zhǔn)備好了嗎？”聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會(huì)生存》一書

的作者埃德加說過：“未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒

有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人?！痹囅?，如果我們嘔心瀝血地培養(yǎng)了

一大批未來的文盲的話，那么，我們的教育真的像社會(huì)上某

些論調(diào)所說的那樣一一“積重難返”、“誤盡蒼生”了。這

么多年的付出，讓我覺得，自己的價(jià)值取向是正確的，自己

的職業(yè)是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路

是通向輝煌的，我將繼續(xù)在三尺講臺(tái)，一方黑板上，書寫壯

麗的人生篇章，如果有來生我還會(huì)做教師。

難忘的旅行

每年的國慶節(jié)，勞動(dòng)節(jié)，我們一家人都出去旅游，再加

上作為教師，每年還有暑假和寒假兩個(gè)假期，出去旅行的機(jī)

會(huì)還是比較多得。但最讓我難忘的旅行就是有一次和一些同

事去探險(xiǎn)。記不清那座山的名字，只知道那天天氣很冷，又

下著雨，不知是那位同事心血來潮，建議大家去登山。大家

也就同意了。到了那里，我們在一個(gè)同事的帶領(lǐng)下，直奔我

在我們所走的地方，總之，我是糊里糊涂之中跟著同時(shí)去登

一座沒有路的山，說穿了，這是我第一次，也是最后一次的

探險(xiǎn)活動(dòng)，因?yàn)槲姨焐莻€(gè)膽小鬼，如果一開始知道要做這

樣的冒險(xiǎn)活動(dòng)，打死我也不會(huì)去的，但到了那里我就沒有去

路了，只好硬著頭皮往上走。起初，還有一點(diǎn)點(diǎn)路的痕跡，

但是當(dāng)我們爬到一定的高度時(shí)，就沒有什么可以讓人放心的

地方了。冷雨落在身上，都沒有感覺，因?yàn)樗械淖⒁饬σ?/p>

經(jīng)集中在如何往上爬上，我偶然一回頭，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處身

于一座半山腰，下面已是懸崖峭壁，我感到頭暈?zāi)垦?，再?/p>

不敢往下看了。走到一處，發(fā)現(xiàn)一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的山洞，我們

幾個(gè)人就擠