2019-2020學(xué)年度河南開封高中第一學(xué)期高三第三次調(diào)研高中物理

2019—2020學(xué)年度河南開封高中第一學(xué)期高三第三次調(diào)研高中物理物理試卷第一卷一、選擇題〔此題共8小題。在每題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分〕1．施用一動滑輪將一物體提起來，不計滑輪與繩的質(zhì)量及其間的摩擦力，那么 〔〕 A．總能夠省力一半； B．最大省力一半； C．拉力可能大于被提物體的重量； D．拉力可能等于被提物體的重量；2．如以下圖，兩木塊的質(zhì)量分不是m1和m2，兩輕彈簧的勁度系數(shù)分不為k1和k2，上面的木塊壓在上面的彈簧上，整個系處于平穩(wěn)狀態(tài)，現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊直到它剛離開上面的彈簧，在那個過程中，下面的木塊移動的距離為 〔〕 A． B． C． D．3．如下圖，A、B質(zhì)量分不為mA和mB，疊放在傾角為θ的斜面上以相同的速度勻速下滑，那么 〔〕A．AB間無摩擦力作用 B．B受到的滑動摩擦力大小為〔mA＋mB〕gsinθ C．B受到的靜摩擦力大小為mAgsinθ D．取下A物體后，B物體仍能勻速下滑4．一個從地面豎直上拋的物體，它兩次通過一個較低的點a的時刻間隔是Ta，兩次通過一個較高點b的時刻間隔是Tb，那么a、b之間的距離為 〔〕 A．； B．； C．； D．5．駕駛員手冊規(guī)定，具有良好剎車，在以80Km/h的速度行駛時，能夠在56m距離內(nèi)被剎住，在以48km/h的速度行駛時，能夠在24m距離內(nèi)被剎?。患僭O(shè)關(guān)于這兩種情形駕駛員所承諾的反應(yīng)時刻〔在反應(yīng)時刻內(nèi)駕駛員來不及使用剎車，車速不變〕與剎車后的負加速度都相同，那么承諾駕駛員的反應(yīng)時刻約等于 A．0.5s B．0.7s C．1.5s D．2s6．跳高運動員從地面上跳起，是由于 〔〕 A．地面給運動員的支持力大于運動員給地面的壓力 B．運動員給地面的壓力大于運動員受的重力 C．地面給運動員的支持力大于運動員受的重力 D．運動員給地面的壓力等于地面給運動員的支持力7．一質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速度大小為g，g為重力加速度。人對電梯底部的壓力為 〔〕 A．mg B．2mg C．mg D．mg8．放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用。F的大小與時刻t的關(guān)系和物塊速度v與時刻t的關(guān)系如下圖。取重力加速度g=10m/s2。由此兩圖線能夠求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ A．m＝0.5kg,μ=0.4 B．m＝1. C．m＝0.5kg，μ=0.2 D．m＝lkg，μ=0第二卷本卷共4題，共52分9．〔1〕〔6分〕在做〝互成角度的兩個力合成〞的實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，用B兩個彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點。以下操作中錯誤的選項是〔〕 A．同一次實驗中，O點位置承諾改動 B．實驗中彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度 C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)劑另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條拉到另一位置O點 D．實驗中，把橡皮條拉到某一位置O點時，兩個彈簧秤之間的夾角應(yīng)取900，以便算出合力的大小〔2〕〔9分〕如以下圖為研究勻變速直線運動實驗中獲得的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時刻間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S10．〔10分〕如以下圖所示，物體的質(zhì)量為2kg，兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上，另一端系于物體上，在物體上另施加一個方向與水平線成θ=600的拉力F，假設(shè)要使兩繩都能伸直，求拉力F的大小范疇。11．〔12分〕甲乙兩運動員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)覺：甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的，為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記，在某次練習(xí)中，甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標(biāo)記，并以=9m/求：〔1〕此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a．〔2〕在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離．12．〔15分〕質(zhì)量M=3kg的長木板放在光滑的水平面上，在水平恒力F=11N作用下由靜止開始向右運動，如下