廣東省茂名市高州市校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考語文試題_第1頁
廣東省茂名市高州市校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考語文試題_第2頁
廣東省茂名市高州市校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考語文試題_第3頁
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文檔簡介

2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)情練習(xí)(第6周)九年級語文試卷一、積累運用(29分)1.默寫古詩文。(共10分。答對一題得1分,滿分不超過10分)(1)囗囗囗囗囗,天涯若比鄰。囗囗囗囗囗,兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)露從今夜白,囗囗囗囗囗。有弟皆分散,無家問死生。(杜甫《月夜憶舍弟》)(3)懷舊空吟聞笛賦,囗囗囗囗囗囗囗。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(4)歷代杰出的知識分子給我們留下了豐富的文化瑰寶,值得我們含英咀華。陳子昂《登幽州臺歌》“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,口口口口口口”,讓我們感受到詩人生不逢時的悲傷;馬致遠“夕陽西下,口口口口口口”,讓人體會到作者漂泊天涯的悲苦;《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》“口口口口口口口,口口口口口口口”,浪漫地表達了李白對友人的牽掛與關(guān)切。(5)八百里分麾下炙,囗囗囗囗囗囗囗,沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)(6)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。囗囗囗囗囗囗囗,化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)(7)臣本布衣,躬耕于南陽,囗囗囗囗囗囗囗,囗囗囗囗囗囗囗。(諸葛亮《出師表》)2.詩詞鑒賞。(2分)玉樓春?春景宋祁(宋代)東城漸覺風(fēng)光好,縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。上面詩句“紅杏枝頭春意鬧”是膾炙人口的名句,“鬧”用得尤為精妙,你認為“鬧”字好在哪里?閱讀下面的文字,完成3——4題。(5分)中華民族有著優(yōu)良的讀書傳統(tǒng)。閑來讀書是一種良好的習(xí)慣,勤學(xué)善學(xué)之風(fēng)更是一脈相承:______;______;______;______……無不體現(xiàn)了中國對閱讀chìrè的情感。書籍能描繪hàohàn天地間千姿百態(tài)的風(fēng)俗和人情,讓浮躁的心沉淀下來;書籍能傳遞漫長歲月里燦爛美好的理想和智慧,讓干渴的心沸騰起來。人生幾十年,讓我們以滿腔rèchén投入到閱讀之中,做一名能與偉大時代相稱的中華兒女。3.根據(jù)拼音寫漢字(3分)①chìrè() ②hàohàn()③rèchén()4.下面是文稿中的一段文字,文段橫線處的語句排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)。(2分)①蘇軾的“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”②孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”③于謙的“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”④杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”A.③①②④ B.②④①③ C.②①③④ D.④③①②5.下列對病句的修改不正確的一項是()(2分)A.廣深港高鐵香港段全長26千米,是由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司建設(shè)和規(guī)劃的。(將“建設(shè)”與“規(guī)劃”調(diào)換)B.觀眾們通過電影《長津湖》重溫了抗美援朝戰(zhàn)爭中革命先烈不畏犧牲、浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國。(在“保家衛(wèi)國”后加上“的歷史”)C.近200年來,地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毀掉,尤其在近50年,部分地區(qū)森林減少了一倍。(將"減少"改為"減低"。)D.冬奧會比賽現(xiàn)場上,運動健兒的表現(xiàn)高度受到各國體育迷的關(guān)注。(將"高度"調(diào)到"關(guān)注"前。)6.班主任計劃組織青春勵志會,擬分別圍繞“勵志”“拼搏”“奉獻”開展三項活動。他已經(jīng)設(shè)計好前兩項,請你幫他設(shè)計第三項。(2分)活動一:講“勵志的青春”故事活動二:宣“拼搏的青春”誓言活動三:7.本次活動中,同學(xué)們針對評選“青春形象大使”現(xiàn)象展開了熱烈討論。請你結(jié)合下面兩則材料,說說想要成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。(2分)材料一:國家女籃隊員隋菲菲正式簽約《中國青年報》,成為該報青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形,刻苦、堅韌的訓(xùn)練精神,比賽時的聰明靈活的個性與《中國青年報》理性、敏銳、先鋒的辦報追求不謀而合。材料二:某大學(xué)“校園青春形象大使”評選活動初賽現(xiàn)場,選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等難得一見的才藝,博得了評委們的陣陣掌聲。選手朱瀟軒告訴記者:“通常的選秀活動,更多的是關(guān)注選手們的外表?!蔽艺J為,對于“校園青春形象大使”而言,良好的“青春形象大使”必須具備的條件是:8.青春的路上總會遇到優(yōu)秀的人生導(dǎo)師和真摯的友情,閱讀名著完成下面的表格。(2分)主題作品姓名事例人生導(dǎo)師《朝花夕拾》藤野先生藤野先生沒有民族偏見,不歧視弱國學(xué)生,給我認真批改講義并給我講解?!逗啞邸纷T波兒小姐①真摯友情《朝花夕拾》魯迅與范愛農(nóng)革命的前一年再次遇到魯迅,兩人熟識了,范愛農(nóng)解釋了為何當(dāng)年與魯迅作對,魯迅表示歉意,兩人冰釋前嫌成為好友?!逗啞邸泛啞叟c②在簡·愛因受到懲罰而痛哭時,為她端來吃的并安慰她。9.你覺得簡?愛符合“青春形象大使”的條件嗎?請結(jié)合名著說說理由。(4分)二、閱讀(41分)(一)閱讀下面的文字,完成10——14題。(17分)【甲】魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(選自《魚我所欲也》)10.解釋文中加點的詞的含義。(3分)(1)故不為茍得也(2)賢者能勿喪耳(3)萬鐘于我何加焉11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?(2)是亦不可以已乎?【乙】客[1]謂燕王曰:“齊南破楚,西屈[2]秦,用韓、魏之兵,燕、趙之眾,猶鞭策也。使齊北面伐燕,即雖五燕不能當(dāng)。王何不陰[3]出使,散[4]游士,頓齊兵,弊其眾,使世世無患。燕王曰:“假寡人五年,寡人得其志矣?!碧K子曰:“請假王十年?!毖嗤跽f,奉蘇子車五十乘,南使于齊。謂齊王曰:“齊南破楚,西屈秦,用韓、魏之兵,燕、趙之眾,猶鞭策也。臣聞當(dāng)世之舉王必誅暴正亂舉無道攻不義。今宋王射天答地[5],鑄[6]諸侯之象,使侍屏偃[7],展[8]其臂,彈[9]其鼻,此天下之無道不義,而王不伐,王名終不成。且夫宋,中國膏腴[10]之地,鄰民之所處也。與其得百里于燕,不如得十里于宋。伐之,名則義,實則利,王何為弗為?”齊王曰:“善?!彼炫c兵伐宋,三復(fù)宋,宋遂舉。燕王聞之,絕交于齊,率天下之兵以伐齊,大戰(zhàn)一,小戰(zhàn)再,頓齊國,成其名。(選自《戰(zhàn)國策》,有刪改)【注釋】[1]客:蘇秦。[2]屈:使屈服。[3]陰:暗中,暗地。[4]散游士:差遣游說之士。[5]射天笞地:箭射天神、鞭打地神。[6]鑄;鑄造,[7]偃(yǎn):同“匽”,路旁的廁所。[8]展:拉開。[9]彈:用石子射。[10]膏腴:肥沃。12.下面加點詞語的意思不相同的一項是()(3分)A.燕王說不亦說乎B.臣聞當(dāng)世之舉王陶后鮮有聞C.使齊北面伐燕伐竹取道D.小戰(zhàn)再主人日再食13.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)臣聞當(dāng)世之舉王必誅暴正亂舉無道攻不義14.燕王最終“成其名”的原因有哪些?請結(jié)合【乙】文內(nèi)容談?wù)?。?分)閱讀下面的文字,完成15——17題。(10分)【材料一】在過去的一個月里,董宇輝的直播帶貨成為社會熱點,特別是他出口成章、萬冊起跳的賣書案例,引來了書業(yè)、文化圈的廣泛關(guān)注。有數(shù)據(jù)顯示,這個之前粉絲不足百萬的直播間,短短個月,粉絲暴漲2000萬,賣了266萬單書,以董宇輝為代表的主播們登頂100多個熱搜。賣空、加印、保庫存,成了直播間的常態(tài)。在這個網(wǎng)紅“互卷”的賽道,董宇輝成為了當(dāng)之無愧的“直播賣書頂流”。董宇輝對于圖書的喜愛是真實可感的,他講解其他產(chǎn)品用時最多10分鐘,講解圖書卻常常用時20分鐘以上。專家認為,圖書可以給主播提供更多的話題和故事。董宇輝直播賣書受歡迎,是因為他在選品、話術(shù)、意圖等方面,都與之前的一些網(wǎng)絡(luò)主播有很多差異。他在新的舞臺,用合適的方式把合適的內(nèi)容呈現(xiàn)了出來,通過賣書喚起了大眾對詩意生活、回歸閱讀本質(zhì)的向往。比起制造流量與數(shù)據(jù),激起普通人對生活的珍視與熱愛,對知識與眼界的無限追求,對理想主義的堅守,或許是董宇輝走紅的更大意義所在?!静牧隙俊静牧先侩S著直播帶貨模式的迅猛發(fā)展,一些問題也在凸顯。除了主播個人言行失范之外,平臺主體責(zé)任履行不到位、虛假宣傳、銷售假冒偽劣商品、售后缺位等問題頻發(fā),嚴重影響著直播電商市場的長遠發(fā)展。主播和平臺在直播帶貨的迅猛發(fā)展中獲得大量紅利,也意味著需要承擔(dān)起更多社會責(zé)任。“直播銷售員”也有其應(yīng)具備的基本素質(zhì)、需遵守的職業(yè)操守。平臺作為責(zé)任主體,除了設(shè)置相應(yīng)準入門檻、規(guī)范主播的基本行為,也要引導(dǎo)主播提高責(zé)任意識,主動優(yōu)化直播內(nèi)容,傳遞正向的價值觀更要重視消費者的合理訴求,建立健全消費者舉報投訴渠道,積極牽頭處理銷售糾紛。消費者和商家是完善直播帶貨產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。消費者要敢于維護自身合法權(quán)益,主動說“不”。由于網(wǎng)購?fù)藫Q貨、售后服務(wù)等需通過快遞,很多消費者感覺時間成本高、程序麻煩,即便對買到手的產(chǎn)品不滿意,也抱著“湊合”的態(tài)度,無形中助長了部分主播肆意銷售不合格產(chǎn)品的不良風(fēng)氣。新冠肺炎疫情暴發(fā)后,直播帶貨成為推動社會經(jīng)濟復(fù)蘇的重要渠道,但這個過程中“頭部”主播因為聚集巨大流量而掌握議價權(quán),讓市場趨向流量壟斷。過分依賴單一渠道,長期來看對商家和平臺來說都不是好事。直播帶貨不是打造爆款的唯一途徑,長期熱銷的產(chǎn)品更需要耐心打磨、用心經(jīng)營,發(fā)展多元銷售渠道。直播帶貨正在成為消費常態(tài)。消費者、商家對直播帶貨的態(tài)度都趨于理性,直播帶貨終究只是形式,從本質(zhì)上看,質(zhì)量合格、服務(wù)到位、售后齊全,才是消費者關(guān)注的重點。【材料四】與傳統(tǒng)的線下零售相比,直播帶貨的發(fā)展尚缺乏成熟、針對性強的法律法規(guī)體系,很多模式還在不斷探索中,出現(xiàn)“翻車”也可以理解。但一個新的行業(yè)若想要長期健康發(fā)展,勢必離不開健全的監(jiān)管體系和高度的行業(yè)自律,無規(guī)矩不成方圓。就此而言,《網(wǎng)絡(luò)直播營銷行為規(guī)范》的出臺,對于直播帶貨行業(yè)的良性發(fā)展將起到極大的規(guī)范和促進作用。當(dāng)然,制定規(guī)范加大監(jiān)管,最重要的還是要將其落實。與傳統(tǒng)銷售模式相比,直播帶貨經(jīng)營模式更加復(fù)雜,平臺、主播等的責(zé)任劃分不夠清晰,更需要厘清直播產(chǎn)業(yè)鏈上的各方主體責(zé)任,并將其置于規(guī)范和法律的框架之中,有效保障各項監(jiān)管落到實處。市場管理部門、國家網(wǎng)信部門等也應(yīng)在未來出臺相關(guān)規(guī)定,加大對直播帶貨的監(jiān)管力度,促進行業(yè)進一步向好發(fā)展。直播帶貨并非“法外之地”,有規(guī)矩,守規(guī)矩,行業(yè)方能走得更遠。15.根據(jù)以上材料內(nèi)容,分析不正確的一項是()(3分)A.董宇輝能成為讀書的頂流,是因為他熱愛圖書,并用合適的方式,在賣書的過程中喚起了大眾對詩意生活、回歸閱讀本質(zhì)的向往。B.主播直播帶貨過程中存在著如虛假宣傳等多種問題,只有不到5%的消費者表示沒有遇到過問題,這些問題將影響電商市場的長遠發(fā)展。C.在新冠疫情的大背景下,直播帶貨發(fā)展異常迅猛,在不久的未來將會成為推動社會經(jīng)濟復(fù)蘇的最重要渠道,不可小覷。D.像董宇輝這樣的“頭部”主播,一方面能夠利用自身的巨大流量使大眾受到有益影響,另一方面也可能造成流量壟斷,不利于長期發(fā)展。16.你的表哥是一名新人帶貨主播,他想買一些流量,使直播間的人氣看起來高一些,好吸引消費者,提高銷量,看完以上材料,你有什么看法?請你告訴他。(3分)你:“。”17.要想打造健康的直播環(huán)境,你覺得各方面應(yīng)該怎么做?結(jié)合材料說說看。(4分)閱讀下面的文字,完成18—21題。(14分)沼澤地(葉征球)①入冬后,夜幕落得急。一不留神,天嗖嗖地就黑了,像碰翻了一瓶墨汁。這幢土屋離村子很遠,孤零零杵在山崗西側(cè),如一個棄兒。②他敲門進來的時候,老人正攏著爐子烤火。③老人瘦弱,佝僂著,身上的棉襖就顯得寬大了許多。一只黑魆魆的鋁壺坐在火爐上,滋滋滋吐著熱氣。④“大叔,您-您好?!彼勇晢玖艘痪洹"堇先宋⑽⒁粍C,緩慢地欠身,一雙枯枝般的瘦手,抖抖索索地探尋著。⑥“您眼睛?”他問老人,右手捏了捏褲子后兜,硬硬的還在。⑦“唉,青光眼,瞎兩年了?!崩先擞膰@了一聲,“請問客人你是?”⑧“我販,販山貨路過這里,天就黑了?!彼p輕地吁一口氣,“想歇個腳?!雹崂先祟h首,笑開一臉菊瓣,應(yīng)道:“哦,快來烤火,粗茶淡飯也有的,你莫嫌棄?!雹馑丨h(huán)視了一圈,房間干凈爽朗,除了一些簡陋的生活器具之外,沒有什么亮眼的物件。幾本舊書和一臺老拙的木匣式收音機,趴在缺角的桌子上,擦拭得锃亮,在渾濁的燈光下,顯得幾分古意蒼蒼。?正在播放評書《隋唐演義》,單田芳獨特的磁性聲音,讓房間里熱鬧一些。年月久了,收音機有些頹,夾著“沙沙沙”的雜音,仿佛病人的喉頭里憋著不順暢的咳。?老人慢慢摸索著,從碗柜里端出兩碟剩菜來:土豆絲、腌菜燉小魚干,菜雖然有點蔫,但尚有余溫。?他看著,咽了一下口水。隨即幫忙撤下水壺,一邊架鍋熱飯,一邊問:“大叔還喜歡看書啊?”?“唉,眼睛瞎了,看不見東西,就每天摸摸書?!崩先丝嘈σ幌?,眼睛里蒙著一層淡淡的云翳,眸子定定地,一動不動,“當(dāng)一輩子民辦老師,習(xí)慣了聞書的味道?!?飯菜簡單地?zé)徇^,老人讓他開吃。?他看著墻壁上貼的那些獎狀,印在上面的紅旗都褪色了,自言自語:“以前,我也得過很多獎狀!”接著,陷入了回憶中,臉上浮起一些欣喜。?“大叔,這里往西,路好走吧?”?“往西?”老人若有所思地說,“往西是一片沼澤地,幾十里荒無人煙?!蔽萃怙L(fēng)刮得恓惶,窗邊的苦楝樹搖曳著,仿佛鬼影幢幢。?“沼澤?”他停下了筷子,“我想吃完飯就動身呢?!?“烏茫茫的全部是泥淖,上個月又陷了兩個人進去,還是晌午呢,眨眼就滅頂了,根本沒得救。走夜路,就更別提了?!崩先苏f著,臉上全是驚悚。歇了一會兒,接著說:“哦,我弄點酒給你,暖暖身子?!?老人步履蹇滯地進房間,捯飭了好大一陣,顫巍巍端著一個舊搪瓷缸出來。頓時,一股醇釅的酒味彌漫開來。?“自家糧食蒸的酒,不值錢,莫嫌棄啊?!崩先撕吞@地說。?他很久沒有聞這種濃郁撲鼻的酒香了,一瞬間,他心里一陣荒亂,仿佛回到了家,回到了父親身邊。他暗暗地嘆一口氣,眼眶就濕了。?酒足飯飽之后,兩個人圍著爐子拉家常。?老人說冬夜太長,自己睡眠淺,有時壓根就睡不著,得靠安眠藥;兒子在城里上班,隔三差五的才能回來一趟。?他說,他家在山溝里,村主任就是土皇帝,作威作福,一手遮天;他說一位朋友犯了事,總想悔過自新……?“想回頭就是好人,俗話說,浪子回頭金不換?!崩先瞬蛔〉攸c頭稱贊,“人活一輩子不容易,肯定有平路,有山坡,還有沼澤?!?夜?jié)u漸深了,土屋的燈在無邊的黑暗中,昏黃如豆。?他感到一陣陣疲乏襲來,眼皮沉重得挑不動,便依著老人安排,進側(cè)屋倒床睡下。待他鼾聲響起,老人悄悄鎖了側(cè)屋門。?老人從棉襖里掏出手機,躡到門外,顫抖地撥通了兒子的電話:“我中午聽見收音機里的協(xié)查通告了,你們要抓的人在咱家里。我看見他左耳那個胎記了,沒錯?!?電話那頭,兒子大駭:“太好了!爸,您沒事吧?”?“沒事沒事,我假裝青光眼,他不會傷害一個盲人的?!崩先祟D了一下,說:“酒里有安眠藥,他睡著了。你們趕快來!”?“好的,馬上就過來了?!眱鹤勇曇艏鼻腥绱?,“爸,您千萬注意安全,防止他有兇器?!?“他褲兜里一把匕首,我已經(jīng)收起來了。他也是苦孩子,盡量算他一個投案自首吧,幫幫他,別讓他在沼澤里陷得太深?!卑嗬锱e辦了“走進小說天地”的研討活動,大家對上面這篇小說進行了熱烈的討論。18.小語在梳理文章思路時碰到了難題,請你幫幫他,把下面的情節(jié)補充完整。(2分)問明來歷,熱情留客——端出剩菜,架鍋熱飯——①——暢聊家常,暗暗勸說——②19.大家認為本文的語言非常精彩,議論紛紛。(4分)(1)老人苦笑一下,眼睛里蒙著一層淡淡的云翳,眸子定定地,一動不動。小高認為上面句子中的“云翳”一詞很耐人尋味,他說:“?!?2)屋外風(fēng)刮得恓惶,窗邊的苦楝樹搖曳者,仿佛鬼影幢幢。小文則結(jié)合課文內(nèi)容對第?段的劃線句的作用進行了分析,他說:“這句話?!?0.老師說伏筆是一種敘事手法,指上文看似無關(guān)緊要的細節(jié),對下文將要出現(xiàn)的人或事件預(yù)先作出某種提示或暗示。本文多處用了伏筆,請大家分別找出一處并分析其作用。(4分)你說:“?!?1.小語同學(xué)心有疑問,他請同桌小文結(jié)合小說的具體內(nèi)容談?wù)勑≌f標題的作用。小文說:“?!?4分)三、作文(50分)22.閱讀下面文字,請按要求作文。成長的路上有淚水和歡笑,有誤解和溫暖,有挫折和成長……一句話,一本書,一份愛等等都會化作一束束光,照亮我們的前路、照亮我們的心靈……請以《照亮了我》為題寫一篇作文。要求:①聯(lián)系生活,有真情實感;②詩歌除外,文體不限;③字跡工整,不少于500字;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)情練習(xí)(第6周)九年級語文參考答案1.(答對1句得1分,滿分10分)(1)海內(nèi)存知已無為在歧路(2)月是故鄉(xiāng)明(3)到鄉(xiāng)翻似爛柯人(4)獨愴然而涕下斷腸人在天涯我寄愁心與明月隨君直到夜郎西(5)五十弦分塞外聲(6)落紅不是無情物(7)茍全性命于亂世不求聞達于諸侯。2.(2分)“鬧”字化靜為動,運用了擬人的修辭手法,使紅杏人格化,寫出了春日枝頭紅杏爭奇斗艷、生機盎然的景象。3.(3分)熾熱浩瀚熱忱4.(2分)B【解析】閱讀待填的四個句子可知,四個人屬于不同朝代,根據(jù)橫線前的“一脈相承”可知,應(yīng)該以朝代的先后為排序依據(jù),故排序依次為孔子(春秋)、杜甫(唐)、蘇軾(宋)、于謙(明)。5.(2分)C【解析】減少不能用倍數(shù);可將“一倍”改為“一半”。6.(2分)示例:看“奉獻的青春”電影(言之有理即可)7.(2分)示例:①靚麗、青春、健康的外形,②刻苦、堅韌的訓(xùn)練精神,③聰明靈活的個性,④同時,良好的文化底蘊和綜合素質(zhì)也是非常重要的。8.(2分)①譚波兒小姐耐心傾聽了簡?愛的辯護,認定簡?愛是無辜的,后來又想方設(shè)法為簡?愛恢復(fù)了名譽。②海倫?彭斯9.(4分)簡?愛雖然長相不是十分出眾,但她具有青春、健康的外形,她在洛伍德學(xué)校奮發(fā)進取,努力學(xué)習(xí)各門功課,懂法文、音樂、繪畫、寫作,具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和美好的心靈。她不甘受辱、勇于反抗,她自尊自愛、自立自強,她敢于追求平等、自由、獨立的愛情,很有個性,完全符合青春形象大使的條件。(結(jié)合形象大使所需條件,言之有理即可)10.(3分)(1)茍且得到(2)喪失(3)益處11.(4分)(1)如果人們所討厭的事情沒有超過死亡的,那么凡是能夠用來逃避災(zāi)禍的壞事,哪一樁不可以干呢?(2)這種做法不是可以讓它停止了嗎?12.(3分)C【解析】A.同“悅”,高興B.聽說C.討伐/砍伐D.兩次13.(3分)臣聞當(dāng)世之舉王/必誅暴正亂/舉無道/攻不義14.(4分)①一方面是燕王從諫如流,聽從了蘇秦的建議,讓他到南面出使齊國??梢妰?nèi)因是:國內(nèi)有有有謀于進諫的大臣;②另一方面是蘇秦去游說齊王,使齊國與宋國交戰(zhàn),消耗了齊國的實力。可見其外因是:齊宋國交戰(zhàn)消耗了齊的實力,得以打敗齊國。(每一方面結(jié)合內(nèi)容1分,得出原因1分)乙段譯文:蘇秦對燕王說:“齊國向南攻破楚國,向西制服秦國,驅(qū)使韓、魏兩國的軍隊,燕、趙兩國的兵眾,如同用鞭子趕馬一樣。假使齊國到北面進攻燕國,即使有五個燕國也不能抵擋。大王何不暗中派遣使者,差遣游說之士去各國,使齊兵陷入困境,讓它的百姓疲憊不堪,這樣就可使燕國世代無患。燕王說:“給寡人五年時間,寡人就能實觀自己的愿望。蘇秦說:“讓我給大王十年時間。燕王十分高興,送給蘇秦五十輛車,讓他到南面出使齊國。蘇秦對齊王說:“齊國向南攻破楚國,向西制服秦國,驅(qū)使韓、魏兩國軍隊,燕、趙兩國兵眾,如同用鞭子趕馬一樣。臣下聽說當(dāng)代杰出的君王,一定要誅殺殘暴的諸候,平定混亂的天下,討伐無道的昏君,攻打不義的國家。如今宋王箭射天神鞭打地神,鑄造諸侯的人形,讓它們侍立在路旁的廁所里,又拉開它們的雙臂,用石子射它們的鼻子這是天下昏庸無道、不講信義的人,然而大王卻不去攻打他,大王的英名終難成就。況且宋地,是中原最肥沃的土地,齊國的邊民與宋相處,與其從燕國得到百里土地,不如從宋圖得到千里土地。進攻宋國,名義上是為了正義,實際上又得到好處,大王為什么不這樣做呢?齊王說:“好。”于是發(fā)兵進攻宋國,三次擊敗宋國軍隊,宋國被齊國攻占。燕王聽說后,同齊國斷交,率領(lǐng)天下諸侯的軍隊進攻齊國,經(jīng)過一次大戰(zhàn),兩次小戰(zhàn),使齊國疲弊,成就了燕王的聲名。15.(3分)C【解析】由材料三第3段“新冠肺炎疫情暴發(fā)后,直播帶貨成為推動

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